國(guó)學(xué)我我成長(zhǎng)中伴侶作文800字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)我我成長(zhǎng)中伴侶作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),給我們流下了耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,國(guó)學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,從古到今,一直陪伴一代代人成長(zhǎng),陪他們渡過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
也許,有人會(huì)問(wèn)“國(guó)學(xué)”何意?故名思意,國(guó)學(xué)就是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,又有人會(huì)問(wèn)那么“國(guó)學(xué)”具體指什么呢?那便是指我國(guó)的文化瑰寶嘍!
不必說(shuō)形神兼?zhèn)涞闹袊?guó)畫(huà),也不必說(shuō)筆力遵勁的書(shū)法藝術(shù),單是意境優(yōu)美的唐詩(shī)、宋詞,就有無(wú)限趣味。記得小時(shí)侯,我就是在唐詩(shī)、宋詞的懷抱里成長(zhǎng)的,在我三歲時(shí),爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ闼臀业綘敔斈棠碳易。瑺敔敃r(shí)常帶我去家附近的公園里玩,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì)帶上老花鏡和一兩本書(shū),一邊推秋千上的我,一邊盯著手里的書(shū),爺爺時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而用手抹抹眼睛,每當(dāng)爺爺看得入迷時(shí),手就會(huì)松下來(lái),秋千也會(huì)越蕩越低,這時(shí)的我就會(huì)“咿咿呀呀”地大叫著,爺爺聽(tīng)到我的聲音后,似乎反應(yīng)了過(guò)來(lái),重新?lián)u起繩子,臉上還帶著歉意的樣子,好像還說(shuō)了一句什么,但那時(shí),我怎么可能聽(tīng)得懂!
在我大一點(diǎn)的時(shí)候,我依舊愛(ài)去公園玩,但五歲的我,已經(jīng)不再讓爺爺幫我蕩秋千了,而是喜歡躺在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)爺爺念著李白的“床前明月光,疑是地上霜。”小時(shí)候的我總是喜歡把“床”啊,“房”啊念成“糖”,為此,爺爺可沒(méi)少“嘲笑”我。聽(tīng)著聽(tīng)著,我便進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,慢慢的,我睡著了。
現(xiàn)在的我,依然喜歡著唐詩(shī)宋詞。是它,讓我領(lǐng)略到曹操的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”;是它,讓我理解了蘇軾的'“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豁達(dá);是它,讓我欣賞了王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的才情;是它,讓我……
國(guó)學(xué)國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了自然就理解了,國(guó)學(xué)的內(nèi)涵之所在,不單單指唐詩(shī)宋詞,還包括明清小說(shuō)、中國(guó)畫(huà)、漢字、書(shū)法、京劇、民族特色樂(lè)器等等,這些都期待著我們?nèi)バ蕾p,去領(lǐng)悟。
孔子曾曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中曾寫(xiě)到:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”墨子也曾曰:“仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害。”這些遠(yuǎn)古圣人們用自己的智慧為后人留下了珍貴的精神食糧,這難道不值得我們?nèi)フ湎В坎恢档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)?不值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大嗎?
國(guó)學(xué),伴隨我長(zhǎng)大,今后,還將繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)!