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快樂的國慶節(jié)的作文

時間:2022-07-14 18:32:47 國慶節(jié) 我要投稿

有關(guān)快樂的國慶節(jié)的作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂的國慶節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)快樂的國慶節(jié)的作文四篇

快樂的國慶節(jié)的作文 篇1

  伴隨著雨聲的節(jié)奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨‘無組織,無紀律’地撒在行人的傘上。看著看著,磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上,然后我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟!!!司機把喇叭按到了極點,嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,此刻已經(jīng)然而毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點也不客氣,肆意地在我手上跳動,肆無忌憚的擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動,最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!

  到外婆家之后,我把作業(yè)遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧!”我和弟弟一人拿著一個漁網(wǎng),朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗,然后一只都沒有抓到,可弟弟卻抓到了好幾只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的.:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去,可誰明白,這然而弟弟專門為我精心準備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及‘剎車’,一頭栽進外婆屋前的田里,滿頭都然而黃泥巴,我已經(jīng)然而淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。

  “哐當哐當”——窗戶被狂風吹得“渾身發(fā)顫”,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可然而我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈此刻我腦海里全然而恐怖片和種種幻想,頓時,我停下了腳步——一位身穿白大褂,一個白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個哈欠把我從叫聲中驚醒,——難道鬼還會打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服,原先然而我弟弟,我把衣服往地下一扔,跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢,立馬就條件反射,明白我要修理他。于然而這個家伙就來了個“三十六計,走為上計”——腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一向追著弟弟,弟弟就一向跑著,我Angry中帶著Happy!

快樂的國慶節(jié)的作文 篇2

  今天是國慶節(jié),我卻跑回去了嗎,沒有跟我媽一起去玩,本來我是跟我爸去修理電腦的主機的,沒想到他們先去了,害得我的去不了了,不過,這樣我下好可以回去了,我跟我爸、舅舅一起回去。

  回去的時候已經(jīng)傍晚了,因為我們回家突然,再加上沒有報餐,我哥還不知道,還在那里做飯,晚飯也已經(jīng)做好了,所以我們沒飯吃,只得再煮咯!

  飯吃完后,我們(誰?)就去玩大富翁,那個大富翁是我姐買的,玩了一會后我就覺行不好玩了,我們想這件做一個大富翁,姐拿來兩張大紙正好可以做一個大富翁,可是大富翁的地圖我不會做啊。我就叫我哥來幫我們做地圖。那個什么倒霉卡什么機會卡就給我們做了。做完大富翁的時候已經(jīng)是夜晚了,所以我們要加快速度做完。

  終于做完了,好累啊,不過沒事至少做完了,我們各拿了一個軍棋的格子,我拿的是軍旗,哥拿的是排長,姐拿的是工兵,我們在三個互相是克星。

  最后是比比看誰的錢最多,一比我是一千五,姐是九百,哥是八百。我贏了。

快樂的國慶節(jié)的作文 篇3

  三天后,我們?nèi)チ松褶r(nóng)架。

  到了神農(nóng)架,我們先去了板壁巖。那有非常多的奇石。我們還去了神農(nóng)洞,神農(nóng)祭壇……,尤其是神農(nóng)洞,里面黑乎乎的,每上一層還要爬150級臺階,那是紀念炎帝神農(nóng)活了150歲而建造的。想要爬上頂層那你就要爬400多級臺階。下來的時候,我腿都軟了。

  這也是個格外高興的神農(nóng)架之旅!

快樂的國慶節(jié)的作文 篇4

  十月一日,風和日麗,春光明媚,我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山,我們首先去了娛樂場,在那里我第一個內(nèi)容就是玩火車,我一進去就坐上了火車頭,火車開的時候,我的心里很愉快,因為我坐上了火車頭,可以把后面的人帶好。學習上也一樣,班長就是我們的火車頭,在她的帶領(lǐng)下,同學們會做得更好,更棒。所以我很開心,心想:我終于和班長一樣,起到了一次火車頭的作用。

  玩完火車后,我和爸爸媽媽來到了登山的地方,先是到了新神光寺,然后又繼續(xù)上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思,還想往電視塔上面去,我就向爸爸提出了請求,我們繼續(xù)往上爬吧?爸爸說:你有干勁就好,那去吧。

  我一鼓作氣,很快就爬到了電視塔旁的藍球場上,但爸爸和媽媽可能有點累了,他們走得很慢,我在上面等了好久,他們終于走上來了。

  然后我們慢步在電視塔旁邊,那里的景色很好,我遠看電視塔感覺很小,近看可就大了。我們在那玩了一會兒,就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。

  這一天我雖然玩得有點累,但是我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲,比如:我坐上了火車頭,好像起到了一次班長的作用,還有近看和遠看電視塔的感覺等等……真是快樂的國慶節(jié)。

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