規則的作文(共8篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的規則的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規則的作文 篇1
規則是社會之本，在學校里，老師諄諄教導我們遵守規則的重要性，家里的長輩也會告訴我們規則的用處。可是，并不是所有人都會遵守規則……
那是一個下午，我在我們小區附近玩耍，忽然看到一位老奶奶牽著她的小孫子走了過來。那小男孩虎頭虎腦，一股機靈勁兒，小嘴不停地給奶奶講準他在幼稚園里的.趣事。我饒有興致地看著他們，眼見著走到了斑馬線旁。那小男孩一蹦就跳上了斑馬線，轉過頭得意地對他奶奶說：“奶奶，奶奶，我們有斑馬線!老師講的，我是好孩子，要遵守交通規則，不然就沒有小紅花了!”
我不禁笑出了聲，那老奶奶更是滿面慈愛的笑容。可當她牽過男孩的手正要過馬路時，綠燈很不給面子的變成了紅燈車輛穿梭。那孩子更起勁了，大聲嚷道：奶奶，紅燈要停，停在安全的位置，紅燈停，綠燈行，文明……”話音未落，他奶奶就粗暴地打斷了：“什么呀!跟奶奶走，準沒錯兒!小孩子不懂變通，太陽又大……我這才發現天氣原來熱成這樣了。
我看著那位老奶奶勇士一般牽著她的孫子在如織的車流里左沖右突，其勇猛可謂人人稱道。那孩子在幼兒園學到的“遵守規則”就這樣被他愚昧無知的奶奶給扔掉了，絲毫不留情的。
我想，
如果未來那個男孩因為不遵守規則而釀成大禍。彼時，他的奶奶會不會為今天的做所作為而后悔呢?不，她應該早已忘記了。
規則，是讓人遵守的，不是枷鎖，是安全的堡壘。
規則的作文 篇2
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”我想問問大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的`規則。規則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和：“是啊，要遵守規矩，不能一時心急，就拋棄了規則。”
回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢?
規則的作文 篇3
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”規則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習慣。
我們每天都在和各種規則打交道。國有國法，家有家規，規則是人們應該遵守的，可卻總是有人為了占些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過馬路的時候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準備闖紅燈的“大部隊”，心中一陣糾結，腦海中似乎出現了一黑一白兩個小身影，黑色的那個說：“趕緊過去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個月的.書了嗎？”
可白色的那個卻說；“不行，不行，不能過，你難道忘了你學過的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓啊！”黑白兩色的身影各執一詞，我想了想自己夢寐以求的書，便直接把白色身影說的那些拋到了腦后。拽著姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來，我望著越走越遠的“大部隊”滿臉不愿的瞅向姐姐。“姐，怎么不過啊！離綠燈還有挺長一段時間的呢！”可接下來姐姐的一番話卻讓我有些無地自容，“上幼兒園的時候老師就教過，‘紅燈停，綠燈行。’我們不差那一會，等等吧！”我看著姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規則”有的時候比一些東西要重要得多。
正是因為規則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因為規則，我們的社會才會變得越來越美好！
規則的作文 篇4
黑格爾說過：“秩序是自由的第一條件。”正是有了秩序，有了規則，我們的社會才會運行的如此順暢，每個人才有現在的自由生活。
寒假的某一天，我走在馬路邊聽到別的同學說今天有一部非常好看的電影要上映了，那部電影正好是我一直想看的電影，我高興壞了，別的'同學說那個電影非常搞笑，有的人看了還會笑的肚子疼，我迫不及待想看這部電影，但是我一個人是不可以私自去的，必須征求一下媽媽“寶貴”意見。媽媽說：“可以呀!去吧!”我一聽歡呼雀躍，覺得這世上再也沒有比這更高興的事了。
我拿著嶄新的錢來到電影院，發現人很多很多，排了一條長長的隊，像一條五顏六色的長龍，這可是天大的失望。再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，我心想：快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄氣了。這時我突然聽到一個人興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭一看，那不是我的好朋友嗎?我問她干什么?她說讓我站在她前面，我一看她是第三個，我一下子高興地笑不攏嘴，還不時地說：“真是我的好姐妹!”我正準備過去的時候，發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，想到我不應該插隊，我應該遵守規則，我婉言拒絕了朋友的好意。不一會兒，我看到一位叔叔又送進來一沓票，我高興極了，我肯定能買到。不一會兒輪到我了，終于買上了，我拿著電影票飛一般地跑進去看上這部好看的電影。
這件事讓我想到紀律是達到一切雄圖的階級。規則給我上了一課，那是多少錢也買不來的……
規則的作文 篇5
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則。學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩也有玩的規則。生活中各種各樣的規則約束著我們，讓我們在和諧、美好的社會里生活！
就拿今天去剪頭發的事來說吧！在放學不久后，我按老師說的話，回家后打長頭發給剪了。我邁向了理發店，只見很多人在等，我也坐了下來等。在等待的過程中，我等得不耐煩了，我決定實施我的“計劃”，在前面的人快要剪完的時候，我迅速走上去，在同時一位老爺爺也走了上去，在我回頭看的時候，發現全店比我早來，比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著我，此時此刻的我感到很慚愧，我用了一秒鐘的時間想了許多：他們會怎么看我呢？他們會說我是個壞孩子……再則我聽見后面一位要上去剪頭的老爺爺說：“孩子，要遵守規則。”我聽了之后，低著頭自覺地走到后面坐了下來。大家一個剪完一個接上去，井然有序，也沒有看見有人插隊。心里洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的.規則之美，人性之美！
其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺地遵守規則，才擁有和諧、美好的社會景觀。規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。讓我們一起去遵守，去維護這個規則的美吧！
規則的作文 篇6
遵守規則=熱愛生命
我喜歡在公路上踢足球，可是在經過一件事后，我改了這個壞習慣。
有一天放學后，因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周圍很靜，只有幾聲喇叭聲，有微風習習吹過。突然，從后面跑來了一個小同學，他邊
回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個小同學在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開心。到了十字路口，他們橫沖過去。這時，突然來了一輛環城車，“叭叭叭”喇叭聲連續不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車子來了個急剎車，車后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車，被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓，又找來他們的
家長進行了教育。他們說的什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發生，造成悲慘的結局。這件事雖然過去很久了，可
我至今難忘，遵守交通規則，就是熱愛生命！
規則在身邊
話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎
么會不關注呢？看著這潔白無瑕的`玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，
規則的作文 篇7
我們家，規矩很多，每一條規矩都不可以違反，所以我都很有壓力，就怕自己犯規，讓大人抓狂，我就慘了。
其中一條家規，是爸爸訂給我的：“沒有寫完功課，就不能看電視，更不可以打計算機。”可是，我卻無法抗拒我愛看電視和愛玩計算機的.熱忱，常常偷看、偷玩。所以，爸爸又訂了一條：“只能星期六和星期天才能玩計算機。”這一條，我總算可以勉強完成了，雖然我努力的很辛苦。
因為我是紙片人，爸媽老擔心我發育不好，所以我們家有一條規矩，就是不可以挑食，這對我而言，實在是難如登天，我就是這么偏食，怎么辦呀？
家里的規矩，搞的我頭昏眼花，因為我知道大人都是為了我好，才會有這些條例，我會努力完成這些家規，請大家不要再生氣了。
規則的作文 篇8
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。所以每個人都要遵守諾言，我也不例外。
記得上個星期五晚上。我正在按門鈴叫雷子含下來玩的時候。忽然 ，在地上掉了一個小巧玲瓏的玩具熊貓。這個熊貓有兩個小黑眼睛、兩個大黑眼圈……我心里像揣了一個小兔子一樣特別高興。這真是天上掉餅子的事。剛好我想要一個玩具小熊，就對它愛不釋手，就想悄無聲息地把它取下來帶回家給我和弟弟玩。我的心中就像有兩個小人，一個說：“不就是一個小玩具嗎，主人隨時喜歡就隨時可以拿回家，反正別人看不見！”另一個小人說：“但是，如果失主回來找東西的時候沒有找見，那該有多傷心呀！所以，還是找小朋友去問是誰的吧！”
竟然沒有一個小朋友要這個小熊！我的心中又打起了邪惡的念頭。剛才的`警告早已飛出九霄云外。心里就想：“這個小玩意既然沒有一個人要，而且是千載難逢才能見一次，媽媽不給我買，我也沒有。就自己放到口袋吧！”剛要把玩具放進口袋里，又一想：“這些五六歲的小孩子都知道不是自己的東西不能拿，況且我比他們大好幾歲，所以就更加不能拿了，必須得遵守規則把東西還給失主。”
我就把這個小玩意交給了保安叔叔來處理，保安叔叔還說我是一個拾金不昧的好孩子。這件事以后，我還經歷過很多這種的事。但想起了這件事，我自覺地把不屬于自己的東西交給保安。每當想起這件事的時候，我就為自己驕傲！
所以大家都要遵守規則，才能有一個美好的家園。
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