規則作文

時間：2024-02-23 10:40:49 規則我要投稿

規則作文常用[9篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的規則作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則作文常用[9篇]

規則作文篇1

　　規則是有關部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則，人與車各行其道才會安全有序；同學們和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，背離了規則，社會將是一片混亂。

　　規則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景：

　　我們學校有一條規定，上下樓梯靠右走。我覺得規則很重要，你想，如果一大群人堵住了樓梯口，那別人又怎么上、下樓梯呢？

　　我清楚的記得昨天下了培訓班之后，我們大家都慌著去打飯，結果由于一個小男孩跑得太快，一下撞到了前面的.一個小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發了他，于是，老師把小男孩批評教育一番。

　　這雖然是一件小事，可讓我明白了規則的重要。

　　有句名言說得好，“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”是呀！如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話，可能還會造成更大的事故發生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。

規則作文篇2

　　假如社會沒有規則，社會該是多亂呀！即使是一個小小的規則，也要遵守。

　　大約在兩年前，我與外公、外婆去逛商場一一卜蜂蓮花。去乘車時，只見人們爭先恐后地往車上擠，原來這輛公共汽車是可以免費帶我們到商場的，所以大家都怕搶不到位子或是別的原因才爭先恐后上車，結果都堵在車門邊了。當時我感到困惑了，為什么大家都這樣子？干嘛不排一下隊，排一下隊不是更快嗎？這些“搶位乘客”讓我們等了好久才上車。”上了車，我發現車上非常干凈，而一些乘客卻用各種各樣的'垃圾來“裝飾”。就這樣，車子一下子變得很臟。

　　如今的社會中雖然有各種規則存在著，但是，有人去遵守，而有人卻去破壞它。如果遵守規則，那規則便是美麗的有價值的，如果去破壞它，那它就只不過是一張廢紙，一句廢話罷了。

　　請大家都來遵守規則吧！

規則作文篇3

　　社會是需要一些規則和秩序的，違犯了規則和秩序，你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明，就必須要有規則。請問大家知道有哪些規則呢？確實，社會就是由一些列的規則組成的，沒有了這些規則我們的社會將會變得亂七八糟。

　　學校如果沒有紀律，那學校沒有樣子；路上行車沒有規則那么交通肯定會亂得一塌糊涂；一個公司沒有規則，那么肯定很難運行。這樣的例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。

　　一位叫做凱里的德國人抱著僥幸的心理，駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天，保險公司的電話就到了：“凱里先生，從明天開始，你的保費增加10%，因為你闖了紅燈。”凱里心想，我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候，卻發現因為他的這一次看似小小的不良記錄，所有的`保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久，他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現金交學費，不可以分期付款。這位德國人陷入了困境，就是因為闖了一次紅燈。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”同學們，你們認為德國嚴格的規則好還是不好呢？大家可以充分說出自己的意見。

　　遵守規則，這是人類社會構成的基本準則。讓規則看守世界，讓秩序美好世界。一個高素質民族就是從遵守規則開始。讓我們都做一個遵守規則的人吧。每個人都從自身做起，世界才會更美好。

規則作文篇4

　　本想隨意的看看著周圍的一切，然后假裝懂了之后便奔回教室，隨意得編造一下在街道上所看到的一切，但是，看到那兒，我的火氣頓時就噌噌噌的往上冒——到底是誰這么沒有公德心啊！停放自行車有那么多的位置，為什么這些騎自行車的人偏偏要把自己所騎的'自行車停放在盲道上。萬一有一個盲人就走到了這條盲道上，那他撞上了停車人的自行車，或者把他自己撞倒在地上，那這個責任誰來負呢？

　　這時，班上的一個男同學走來了，只見他雙手撐在自行車上，輕輕的一翻，一下子就越過了這輛自行車。看到這里，我忍不住苦笑了一下：班上的男同學的功夫可真厲害，但是，盲人會知道這里有一輛自行車嗎，他又會有這樣好的功夫嗎？

　　要是我的手里有一個擴音器，我真想拿起來就大喊：誰說沒有規則？

規則作文篇5

　　交通規則無處不在，在大城市里的公路上有交通工作人員——交警，為人民的出行安全提供了一道安全保障。但是在農村的公交車上，你往往會看到密密麻麻的行人，除非到實在擠不下去的地步。否則，乘客們都是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　每次星期一早上，就算我們起得再早，班車也只是疾馳而過。你雖能在車上看見幾位乘客，但他們是去車的目的'地。不過，如果你運氣好的話，倒是可以坐一兩次，但是往往你只聽見車子的轟隆聲和喇叭聲之外，就只能目送車子遠去，自己在凄涼的馬路邊靜靜地躺著，不需要再妄想要讓自己坐到座位上去，你只有一種選擇——乖乖地站著吧！

　　等車中途停下來時，人基本上已經很難站上去了。更何況，從家到學校還有這么長的一段距離，公共汽車在一路上走走停停，一停汽車上就會傳來“哎喲，哎呀”的聲音，把人們原來好好的心情弄得十分糟糕，直到人們發出了陣陣抱怨聲，黑心司機才停止再上乘客。可是，車里早已擁擠不堪。

　　哎，這些司機為了賺錢也就算了，我們也比較理解，但置乘客的安全于不顧，這就是不對的，所以我們應該從自身做起，多多勸誡司機禁止超載。

規則作文篇6

　　又是一個秋風送爽的午后，溫暖的陽光灑在三個人的肩上。我們正走在同一條小路上，走向同一個心靈的港灣。

　　時針指向下午三點，一段輕柔的鋼琴曲準時響起。我按掉鬧鐘，合上作業本，媽媽放下手里的家務，爸爸合上工作的'電腦。三個人心照不宣地準備好，一同前往外婆家。

　　爸爸曾在幾年前送走太奶奶后的時候告訴過我，不要讓無法盡孝成為自己的遺憾。于是在那時，我們便默默定下一個不成文的規則：每周都必須去一次外婆家。只是可惜爺爺奶奶遠在上海照顧堂弟，無法時常見面了。

　　才站在小路的一頭，已經遠遠地看到外婆開著門站在小路的另一頭等候，我向外婆跑去，嘴里喊著：“外婆，我們來啦！”外婆笑得臉上的皺紋都堆到了一起，她摸了摸我的頭說：“你們總是這么準時。”“當然啦，這是規則，違反了可要讓外婆等急了。”我調皮地說。

　　茶香早已溢滿整個院子，外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好，從小他就告訴我：“茶要慢慢品，就像人生。”也就使我到現在每喝下一口，總感覺仿佛懂那么幾分，卻仍悟不透徹。可茶香依舊入心脾，那是外公的味道。

　　一家人正聊得開心，外公外婆在爸媽面前就像好奇的小孩，認真地聽著爸媽講他們所不知道的事。他們卻少不了對我們的關心，“最近工作順不順利，學習辛苦不辛苦……”我們的口徑永遠一致：“一切都好。”只為了能讓他們滿意地頻頻點頭。

　　我開始在庭院里轉悠，因為規則中有一條是：每周為外公外婆至少做一個家務活。上星期掃了地，這星期倒是看著院里的幾盆花像是渴了，就找到外婆的花灑悄悄給花兒打著圈澆上。“哎喲，怎么總是搜羅著點活做，都說了好多回了，不用啦。”外婆無奈又欣慰的話語在耳邊響起，外婆總知道我在哪里，我在做什么。我回過頭去，說：“這也是規則，沒做了可要讓外婆多辛苦一點了。”外婆便從背后搭著我的肩，像個小孩一樣湊在我旁邊。人生中的小確幸，總在不經常間被感知。

　　經過幾回的觀察，我發現爸媽有時也坐不住，總忍不住拿起手機。于是我也添上了一條規則：不許在外婆家拿手機玩。他們欣然接受，這次果然按規則照做了。爸爸的話時常在腦海里回蕩：“規則是用來完善彼此的，為的是把約定做得更好，要把規則種在心里。”

　　這就是我們家的盡孝之規，也許我們都早已把它種在心里，而盡孝這條路還很長……我們將繼續補充完善下去。

規則作文篇7

　　今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。第一組的同學選李智雄當老鷹，其余的同學當小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們，不讓老鷹捉到。第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的`鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學們哈哈大笑。第三組的同學們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學們玩得可開心了。

規則作文篇8

　　走在馬路上，看到路口雖然是車水馬龍，人山人海，水泄不通，但是隨著紅綠燈的交替閃現，本來是混亂嘈雜的人流都變得井井有條，一會兒的時間車子就都過去了，這就是規則的作用。它可以使我們安全行路，節約時間，使我們的生活變得井然有序。但是要遵守交通規則的`意識在人們的腦中卻還不是那么的強烈。所以我們國家的交通事故比國外要高得多。

　　有一次我一個人閑在家里，看到旁邊一張報紙，便隨手拿來翻看。其中有一則新聞引起了我的注意。內容是在外國，人們是非常嚴格遵守規則的，如果你在夜里偷偷地在電話亭旁邊分別貼上“男”“女”兩字，第二天你就會看到貼上“男”字的電話亭后面排成了長隊，而貼上“女”字的電話亭后面卻空空的，這是什么原因呢？如果你去問他們為什么不去旁邊的電話亭打電話時，他們肯定會說：“這是女士的地方，我們是男的，那里不是我們打電話的地方啊！”原來，不管他們再忙，再急，也不會違反規則的！

　　聽去過德國的人回來講，德國人過路口的時候，即使是在深夜一個人都沒有的情況下，過路口的人還是自覺的等到綠燈亮了才過去。說明“規則”兩字已經是深深地印入了他們的腦子里了。前一陣日本發生了前所未有的大地震后，當地居民在受到了家破人亡的災難后居然還是靜靜地排隊，不見絲毫混亂，不管是在電話亭后面還是在商場購物，雖然他們心中是多么的著急，但是他們還是選擇了“規則”，看到這些，不禁使人肅然起敬！

　　看到人家這么遵守規則，不知我們會有什么樣的感想！

規則作文篇9

　　“國有國法，家有家規。”俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。人人必須遵守規則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實故事：一名男子為進入動物園而逃票翻過欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個火車站里，一名男子上錯了站臺，本想跨過站臺，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開展了一次討論會，主題就是和規則有關。

　　討論會開始了，同學們心潮澎湃，興奮不已。有的同學在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學在說那兩位男子是害死了自己，還有的同學在舉例說明，我們大家都應該遵守規則……

　　我一馬當先，滔滔不絕地說了起來：“那個被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動物園門票定價是一種市場行為，他沒買門票本來就是一種侵權行為，一個成人應該為自己的所作所為負責呀！這就是不遵守規則的'下場！”

　　“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個站臺上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當火車停下才能越進黃線，否則便會有生命危險……我還查了資料那個被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因，反而還在責怪火車站的工作人員……”班長口若懸河。

　　“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護了我們每個人的生命。”

　　同學們你一言我一語，個個妙語連珠，整個討論會熱火朝天。

　　最后，金老師語重心長地說：“沒有哪個站臺可以隨便翻越，沒有哪一條規則可以隨便違反，規則是用來保護我們生命的……

　　這個討論會讓我感慨萬千：我們每個人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規則，就是敬畏我們的生命。

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