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規則的作文

時間:2023-12-16 12:39:13 規則 我要投稿

【熱門】規則的作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的規則的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】規則的作文8篇

規則的作文 篇1

  在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫,這幅畫講了我的一個小故事。

  有一天,我們在教室里上一節體育課,體育老師說:“大家可以畫畫、看書等等,但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興,這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫,我畫了一群潔白的綿羊,它們正低頭吃草,真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”,真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子,可是我的筆鉛用完了,這可怎么辦,畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了,我四處望望,真想向同學借一根鉛,可我又想起老師的要求:不能說話,不能傳小紙條。我猶豫了一會兒,心想:“我是一名少先隊員了,不應該在課堂上隨便說話,在規則面前我要遵守它”。想到這里,我戀戀不舍的'把沒畫完的畫收了起來,拿出一本書來讀。

  叮鈴鈴……下課了,我拿出半張畫欣賞起來,它雖然沒有畫完,但我卻懂得了一個道理,從小事做起才能做好大事,規則也是一樣,如果人人遵守它,我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。

  這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰,雖然它沒有畫完,卻是我最成功的作品,我為自己感到驕傲。

規則的作文 篇2

  天天是一個不遵守交通規則的小兔,她雖然學習好、成績高,但卻不遵守交通規則,亂闖紅燈,可有一件事卻讓她改掉了不遵守交通規則的毛病,是什么事呢?話還得從上次說起。有一天,天天起床晚了,她拿起鬧鐘一看,呀!已經8點了!8:30就應該上語文擴展班了!她急急忙忙的穿好衣服,提好褲子,戴好帽子,穿好襪子,扒拉了幾口早餐,就匆匆忙忙背好書包上學去。

  到動物小學上擴展班,要穿過一條大馬路,這時,天天已經到了馬路口,剛好有很多的動物:小猴、小雞,還有和她一樣的小兔,這時候,是紅燈,現在已經是19秒了,只要等一會兒就可以過馬路的,動物們都在等綠燈,可小兔天天卻沒有等綠燈,飛快地在斑馬線的.旁邊跑過,突然,一輛桑塔納飛馳而過,恰巧撞倒了天天,天天倒在了地上,口吐白沫,桑塔納車的司機見狀,急忙下車把天天抬到醫院。

  過了一會,天天蘇醒了,當他看到自己在醫院時,后悔的眼淚止不住地流了下來,她想:應該要遵守交通規則呀!

規則的作文 篇3

  我和我哥的童年是在一個貧窮的小鎮上度過的,那個小鎮唯一的游樂設施就是老藥店旁邊投一個一元錢硬幣就可以邊晃邊唱歌的盜版熊大。

  我和我哥于是非常無聊,便開始制定兩人之間的規則。因為制定的'規則很復雜,所以你仔細看吧。有一個規則叫做“三”,詳細說明如下:

  【如果發現對方扯謊,就可以從三開始倒數到零,對方必須在此之間大叫“啊——”一分鐘,若數到零時對方沒有大叫則罰款五毛錢。】

  很迷對吧?我現在來說一下這規則的由來。

  這個規則的初衷是為了抵制對方扯謊,而大叫則有“扯謊之人,天打五雷轟”之意,所以大叫是模擬被雷劈。因為我們那時窮的可以,于是最終懲罰便是罰五毛錢。

  那時我不知道一分鐘有多么漫長,所以因為順口就答應了,然而這個草率之舉為后文我的痛苦不堪埋下了伏筆。

  我不是特別愛扯謊,但我特別愛開玩笑,比如有時我說“我可以回到過去。”我哥就會面無表情的說“三”。

  后來發現一分鐘太長,有時又不想讓對方一直叫下去,于是有了“攢”。就是字面上的意思:把沒有叫的攢起來,留著以后想讓對方叫的時候叫。

  但我們很懶,所以每次“攢”都不做記錄,再加上我喜歡開玩笑,所以事情發展成了一個對我很不利的情況:他想讓我叫我就叫,根本不記時間的一直叫。

  有一次與他發生了矛盾,他便讓我一直叫,我那時非常屈辱卻沒有打破規則,因為一旦違規就無法挽回了。當時我說他會用這個規則要挾我一輩子,而我哥說“屁,上初中之后肯定都忘了。”

  還真忘了……

  直到現在我有時還會條件反射地說“三”,他會一愣,不理我。

  我于是從童年的陰影里解脫了,一面慶幸,卻又一面遺憾。

規則的作文 篇4

  有句古話說:“不以規則,不成方圓”,這句話說的真好!在這個世界上有了規則,我們的生活才會井然有序,讓大家生活的更加和諧,更加幸福。但是有一次,我在規則面前,卻違反了。

  那是一個星期五的早晨,起床一看鐘表,“我的天那,都7:30了”,我們可是八點上課呢,我趕緊穿上衣服,可是又找不到襪子了,我覺得好像在客廳里面吧,我立刻跑到客廳里面找到襪子,趕緊穿上,我一看表尖叫起來,“快要上課了”我提起書包沖出了家門。

  一路小跑,這時一條馬路橫豎在我的面前,我一看對面的'紅綠燈,竟然是紅燈,我心想著:“如果等燈變成綠燈,那我去肯定就遲到了,如果遲到了,肯定會被老師狠狠的罵一頓,我們的老師可兇了,管不了那么多了,為了不讓老師罵,看來我只能往前沖了。我向馬路兩頭看了看,發現車離我還遠著呢!我鼓起勇氣向馬路中間跑去。

  突然,不知從哪來來了一輛小轎車,向我沖了過來,車的兩個燈死死地盯著我,像一頭餓虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鴿子,仿佛看到了獵人似的,心想:這下完蛋了,不是骨折就是骨頭斷了。只聽:“呲”的一聲,等我睜開眼睛,發現車停在離我三米遠的地方,里面的司機探出頭說:“小孩,你怎么闖紅燈的?多危險呀?”說著調整了車頭開走了,可我卻嚇得出了一身的汗。

  同學們,你們一定要遵守規則喲,你們可不要有我這樣的經歷啊!

規則的作文 篇5

  美,在字典里的解釋是:長得漂亮,好看;或者是心地善良——心靈之美,而這次讓我看到的卻是“另一種美”。

  ——題記

  10月1日,我們一家三口人美美地睡了一個懶覺,三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯,來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓父親去停車,媽媽去排隊,我去占位置。

  我剛找到三個人的位置坐下來,就聽見排隊的地方傳來一陣爭吵聲,只聽見一位叔叔對另一位叔叔大聲吼道:“你排隊去,有沒有道德!這么多的人還插隊。”另一位叔叔馬上反駁:“我剛才就是排在這里的,我只是稍微走開了一下。”說著,就推了一下剛才的'那位叔叔,想插進隊伍里去。“你不排隊,還推我。”那位叔叔說著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓,矛盾馬上激化了,最后竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開,拉也拉不開,只能撥打110報警,后來110 警察到了,把打架的兩位叔叔帶走了。

  唉,就為這么一點小事,鬧出了這么大的事情,真是不應該啊!我想:這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊,遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不會發生了。

  受到了這件事的影響,我們三個人的心情也開始郁悶起來,飛快地吃好了早飯,離開了新豐小吃。父親一聲不響地開著車,我和媽媽也不說話,心里想著剛才發生的那一幕。突然,父親一個緊剎車,打斷了我的思緒。我抬頭一看,一位老爺爺站在馬路邊,想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多,開得又太快,老爺爺幾次想穿過去,總是不能穿過去。父親停下車,拉下車窗,對馬路邊的老爺爺說:“老大爺,您先過吧!”這時,我們周圍的車,好像被父親的行為感染了,紛紛地停下了車,讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下,才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當老爺爺穿過馬路的另一邊,向我們揮揮手,好像在說:“謝謝你們,好心人!”這時,我的心情一下子高興起來了。

  國慶長假第一天上午發生的兩件事情,都與遵守秩序和規則有關。因為不遵守秩序發生了打架;因為遵守車讓人規則,而得到了老爺爺的感謝。其實遵守秩序、遵守規則,是一件很簡單的事,有時候舉足之勞的事,就看你愿不愿去做。而現在的社會上規則是無處不在,可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規則吧,一起遵循那美麗的規則,一起和諧地生活吧!

規則的作文 篇6

  “不以規矩,不能成方圓。”每個班都有班規,我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟,當然也包括我。可我們真的把班規記在心里了嗎?讓我們去看看吧!

  按照班規,我們上課時應當積極舉手發言,這一點我們做得還是不錯的。看!上課時那一只只舉起的小手,無論誰看了都會喜笑顏開。但是,有一條班規我遵守得不好,就是按時值日。

  有一天,輪到我值日,我卻渾然不知,早把這件事拋到九霄云外去了,中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日,就大發雷霆,問是誰值日。這時,我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤,并保證以后不會再忘記。現在,我想到一個方法,在我值日時,多叫幾個同學提醒我,我也把這件事記在手心上,這樣就可以改掉這個壞毛病。

  對于班規,許多人對它視而不見,明明醒目地貼在班務欄上,可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心里,而不是嘴上說說就算了,這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組,每天讓班上的'同學背一遍班規后,再讓大家說說自己哪方面做得不好,應該怎樣改正,每個星期換一組。當然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

  我們一定要自律,那我們班就更優秀了。最后,我呼吁大家:遵守班規,從你我做起,從身邊小事做起!

規則的作文 篇7

  遵守規則=熱愛生命

  我喜歡在公路上踢足球,可是在經過一件事后,我改了這個壞習慣。

  有一天放學后,因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了,暗暗的,像要下雨一般。周圍很靜,只有幾聲喇叭聲,有微風習習吹過。突然,從后面跑來了一個小同學,他邊

  回頭邊拼命地往前跑,后面有兩個小同學在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很開心。到了十字路口,他們橫沖過去。這時,突然來了一輛環城車,“叭叭叭”喇叭聲連續不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音,車子來了個急剎車,車后身抬高了八尺,橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車,被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓,又找來他們的

  家長進行了教育。他們說的什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則,提高安全意識。

  那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的發生,造成悲慘的.結局。這件事雖然過去很久了,可

  我至今難忘,遵守交通規則,就是熱愛生命!

  規則在身邊

  話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎

  么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,

規則的作文 篇8

  從小,我的身體狀況就不是很好,爸爸媽媽說我太嬌弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就會摔碎。

  記得九歲那年,爸爸向老師請假,要帶我去廣州的醫院看病,一路上,爸爸滔滔不絕地向我介紹,說每到周六周日,醫院里就擠滿了人,用“人山人海”這個詞來形容都不算過分的,聽了爸爸的這番話,我顯得憂心忡忡,因為只要人多的地方,必定會擁擠,到時候可怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會兒插隊吧,可以節省些許時間。

  我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院,一直令我擔心的事發生了:醫院的每個掛號處都站滿了人,人群匯成了一條長龍,正當我準備實行“計劃”的時候,突然發現,醫院里的人雖然多,但卻不擁擠,大家都按順序排好隊,我開始為自己的`“小算盤”感到羞愧,臉漲的通紅,自覺地走向隊尾……果然不出我所料,等了很長一段時間,腿都酸了,但我卻沒有一點抱怨,更不會不耐煩,反而覺得很開心,因為大家都自覺遵守交通規則,沒有擁擠、插隊等等的事情發生。

  回家路上,我思索著:規則,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破壞規則,那將是個多么美好的社會呀!

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