規則的作文通用[6篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的規則的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
今天上午第三節課,上課鈴響了以后,過了很長時間,趙老師終于進來了,她板著臉,看得出來很是生氣。
“同學們,”趙老師大聲地說:“我很生氣,因為許多副課老師都告訴我,說咱們班的紀律非常亂,為了讓我們班的紀律好起來,我為咱們班級做了一個加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學問老師。
“聽我往下念!壁w老師嚴肅地說。
趙老師先念了扣分規則,然后念了加分規則,我數了數,每項正好都是十個。
趙老師制作的好詳細呀,看得出來,趙老師為我們班操了很多心。
趙老師制作的班規主要是副課紀律、間操紀律、早讀午練紀律和路隊紀律等等,加分標準是日常作業、好人好事、衛生保持和博客等等。
我非常喜歡我們的班規,我想,我們班的'紀律一定能好起來的。
趙老師和李老師不在的時候,有些同學上課的時候總是隨便說話、接話,還打斷別人的話,這樣做,不但影響了自己的學習成績,而且影響了別人聽課。
趙老師經常說,他們腦子都很聰明,只不過是用到了別的地方。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,小時候不努力,長大了一定會后悔的。
趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規,就是想讓我們養成尊敬老師、遵守紀律的好習慣。
作為語文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學改掉壞毛病。
我希望大家都能認真執行班規,我堅信,我們的新班規能使我們班的紀律上一個臺階,讓我們班變得更優秀!
規則的作文 篇2
我們的社會生活是有一條條的規則組成,他們仿佛一個個齒輪,彼此間干澀,機械的切合旋轉,而一點小小的智慧,就像潤滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話:“無規則不成方圓”,而另一句話是:“規則是死的,人是活的”。每個人都應該有規則意識,更應該遵守規則。能夠堅守規則叫毅力,懂得變通,是處事的智慧。 正如材料中的司機,當他看到大媽在距離車站五十米處揮手時,并沒停車,而是開到車站才停,這體現出她能堅守規則,見到大媽后明顯放慢了車速,車剛停穩又立馬幫助大媽上車,這體現的司機懂得變通。司機懂得將死板的`規則靈活化,規則中的變通是智慧的象征,也是人生的一種態度。 世界若是棋盤,那人們就是被規則束縛在棋盤上的棋子,世界的規則就是下棋者,若每顆棋子都墨守成規的按照大小規則走,那他只會固步自封,最終成為死棋,敗棋。若人們都能在規則中靈活變通,那這棋局必勝無疑。 如果說堅守規則是一座牢籠,變通就是打開牢籠的鑰匙,如果堅守規則是冒著寒氣的冰塊,變通就是融化冰塊的太陽,如果說堅守規則是沙漠,那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列,以色列是個小國家,國土有一半都是沙漠,耕地資源和淡水資源是嚴重的缺乏,然而在這塊貧瘠的土地上,以色列人創造了一個沙漠神話。新聞聯播大肆報道,上帝給了這個國家一片荒漠,這里的人們卻還上帝一片綠洲,使這片土地開滿鮮花。只有規則與變通共存,堅守與突破互濟,才能獲得自然之力,生生不息。
在這飛速發展的社會中,任何事物都在以驚人的速度發生變化。如果我們不學會靈活變通,就會被這飛速的時代拋棄,要跟上社會發展的步伐,我們就應該學習材料中公交車司機的靈活變通,這將在我們發展中起至關重要的作用。
規則的作文 篇3
守規則是人們生活的基本道德,俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓。”規則無處不在,無時不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學生來說,首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養成一個遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。
最后,我呼吁全國的`小學生,從小做起,從身邊做起,做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。
規則的作文 篇4
誠信是一團火,它可以讓人充滿向上的熱情,促使你做事盡心盡力,無怨無悔。
有一次我陪媽媽在超市里購物,付款時,收銀員找了我們20元;丶液,我們把錢拿出來仔細一看。嘿,居然是一張假錢!爸爸知道后不禁大聲說道:”居然是一
張假錢,那百貨公司還有沒有誠信了?“媽媽也隨聲附和著說:”就是,他們以后一定一個東西都賣不出去!“爸爸對我說:”你出去吧,這二十塊你自由處理,快
點!“我和媽媽異口同聲地說:”這樣不好吧!“爸爸不由分說,把我推了出去!
我出門后先后在附近找了兩家便利超市,有一家是由一個做事認真的老板娘看管著,一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時,老板娘把錢舉起來仔細地看了
又看,又抖了抖,聽了聽聲音,確認不是假錢后才說了一聲:“你走吧!蔽液闷娴貑査骸鞍⒁,你這么認真,不怕別人不在這買你東西嗎?“她微笑著說:”小
朋友,誠信是人類的脊梁,你這么小,是不懂的。“老板娘的這句話一下子讓我的決心產生了動搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家,店里有一個7、8歲的小妹妹,她大大的.眼睛,濃濃的眉毛,看上去天真可愛。我決定在這里用掉那20元錢。當我準備買下一件20元的商品
時,那個小妹妹對我說:”小哥哥,建議你買另一個,它更實用!翱吹叫∶妹谜嬲\的臉,我的心又一次翻騰了,就像一片大海。聽完這句話,我用掉20元錢的決
心一下破碎,我走到外面,把它撕了個粉身碎骨,扔進了垃圾桶里。我拍拍手,懸在半空的心這才平靜了下來。
我像霜打的茄子,回到了家,向爸爸說明了一切,想不到爸爸非但沒有生氣,而且還很高興,他說:”很好,這就是我想要的結果,兒子,你令我很自豪,我受寵若驚,這都是誠信的功勞。
我心里默念:給心靈一片凈土,給誠信一片天地,人生的道路讓我與誠信同行!
規則的作文 篇5
規則是一個群體的管理制度,比如:一個國家有著數不勝數的規則,交通規則,消防規則,法律等,這些規則全部結合起來,就是一個社會秩序。若人人都不去遵守它,社會必將大亂。曾經的我面對規則也是手足無措。
那一年,我五歲,我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲,蹦蹦跳跳,一副悠閑自在的`樣子,似乎沒誰比我更快樂了。拐彎是個紅綠燈路口,我也不顧是什么燈,仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然,一只手將我拉了回來,我大吃一驚,扭頭一看,是爺爺。我疑惑不解地說:“爺爺,您為什么拉我回來呀?”“因為不能闖紅燈。”爺爺神情嚴肅地說道。“那又為什么不能闖紅燈?”我被爺爺激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望著他!笆且驗橐巹t。『⒆。”爺爺蹲下來,雙手搭在我肩上,語重心長地說。
那一年,我九歲,我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐,又走到當年的那個地方,我的心不禁一震,仿佛記起了些什么。我回想著過去,安分守己的等待著,但是一個人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下,我三步并作兩步,一手將他拉了回來,一輛摩托在他面前飛馳而過。那個人被突如其來的摩托嚇了一跳,回頭一望,是一個小孩。他連聲道謝,我卻只說一句:“不要嘗試去違背規則,否則規則也會去傷害你。”綠燈亮了,我匆匆地離開了。在過道之時,我也心中嘀咕:規則確實重要,若無規則,可能下場就是那個人。
規則,它不僅讓我們成長了,還處處提醒我們:不要試圖去打破規則。
規則的作文 篇6
規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。”
常常聽一些人說,香港人和大陸人就是不同。這時我就納悶了:都是人有什么不同的。那些人說,香港人做事有規有矩的,地上根本沒有垃圾。看看我們大陸人,丟三落四,沒規沒距的,吃完的食品袋到處亂扔。香港有些沒有紅綠燈的地方,車就算再怎么急,也不會和行人搶道。大陸的`絕對會用’本地特產‘的方法過馬路——’中國式過馬路‘。所以一看就明白。
聽完之后我幡然醒悟,但是我還是不相信,中國人真的那么沒規沒距么?
我在街道上觀察了一會兒?匆娫S多不是人車互搶就是大呼大喊,還有甚者還開著喇叭,從街頭開到街尾,聲聲呼應,真是有夠“熱鬧”的。
我還是不明白為什么有那么多人不懂公共場合的規則,難道是人們那么不敬畏規則?
再觀察了會兒。原來不是不敬畏規則,而是常常有幾個人大聲交談,其他人就交談不到,只好也大聲交談,人人都這樣,最后變成了一種惡性循環,并且不是只有交談才會有這種惡性循環,而是每種不同都會后這種不好的循環。
可是人們已經習慣這種生活習慣了。德國是世界上最遵守交通規則的國家,曾經還有人把德國的交通稱之為‘藝術’。為什么呢?因為那里從小就教規則是什么,連沒有交通線和交警的地方都可以遵守規則,按著順序一個一個的走。根本沒有“中國式過馬路”。難道這種現象不可以改變么?答案是可以。只要人人都改變從眾這種心理,就可以克服不遵守規則這種壞習慣了。只有把規則當成一種藝術,一位長老,把它尊敬,敬畏,壞習慣慢慢就消失了。
所以,從今天開始請遵守規則,敬畏規則。
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