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規則的作文

時間:2023-10-17 17:52:29 規則 我要投稿

規則的作文(合集6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的規則的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

規則的作文(合集6篇)

規則的作文 篇1

  俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們

  通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們中學生來說,講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

  其實,紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學生守則》、學校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學校就發給我們了一本書,叫《學紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學生的指導書,這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會產生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學生,從小做起,從小學起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生.德;不講道德,就會產生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學生,從小做起,從小學起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生.

  聽到這個題目,你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。

  規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學路上,因為我常聽同學說很感人,看的'人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發現人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!

  這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發現旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……

規則的作文 篇2

  中華民族有一個老規矩,那就是在每年的正月初一迎新年。

  中華民族是從什么時候開始在正月初一這一天迎新年的,這已經無從探究了,反正是很久很久以前就有的習俗了。在這一天,凡是有著中華傳承的人們,不管他們身居何方都會在內心記掛著這一天,都會與親朋好友互相送上美好的祝愿。

  我家也有一個老規矩。在我很小的時候就發現,媽媽總是在碗柜里留有幾個生雞蛋,每當家里來了客人的時候,媽媽總會在招待客人的菜色中,加上一盤讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購物本才可以買上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時還小的我,總是盼望家里來客人,每當爸爸媽媽招待客人的時候,我會找各種理由,賴在桌子邊不走開,期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發走。

  爸爸有兩個茶葉桶,一個是裝他自己平時沖泡飲用的茶葉,另一個桶里裝的是給客人預備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時候滿屋飄香。

  到我成長為一個少年的時候,媽媽會讓我幫忙招待客人。媽媽告訴我給客人倒茶的時候不要把杯子斟滿,倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會燙到手。每當客人告辭走出我家大門的時候,媽媽會督促我跟上爸爸一起把客人送到大門外,還要說上一聲:再見。

  懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當我頭破血流的回到家中的時候,爸爸嚴厲的訊問了我事情的經過后,領著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關愛溫暖的`大手,輕拍我肩膀的感覺。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長的監督下,我與小伙伴握手言和。

  歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當清明時節,帶著一家人來到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過往親歷的點點滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂,猶如回放的電影,歷歷在目。

  也許再過幾十年,女兒也會帶著她的兒女,在我的墓碑前,講述著我們的今天吧。

規則的作文 篇3

  我們一家人在劉家香吃完午飯,正準備離開,車開到路口才發現,一輛白色的別克車正好堵在那兒。

  爸爸下車看了看,這輛別克車把出口堵得嚴絲合縫,別說是車輛,就連行人也難以通過。

  爸爸只好打開手機,試圖通過交警和車主聯系,可車主的電話沒人接聽。

  周圍的人越聚越多,人們紛紛擠在車旁,皺著眉頭,有的在車邊踱來踱去,有的趴在車窗玻璃上向內張望,希望能找出車主的一點點線索。更多的則在仔細審視過往的行人,一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人,指著別克車,問道:“這車是你的'嗎?”

  那人回答說:“不,不是啊。”那位白襯衫男子不甘心地退了回來。

  時間滴答滴答地在流逝,人群開始騷動起來,一位穿著藍色T恤的男子說:“我上班都快遲到了,老板要發怒了。”一位家庭主婦說:“我還要去購物呢,再這么等下去都沒時間了。”

  等啊等,約莫半個鐘頭后,一位中年婦女三步并作兩步地走了過來,一臉愧疚地向我們賠禮道:“對不起啊,剛才去吃飯了,沒停好車,我以為這不是個出口呢!真對不起,讓你們等了那么久,我馬上把車倒出來。”

  在回家的路上,我想:這位阿姨或許因為找個車位不容易,或許趕時間,她把車這么一停,自己是方便、自由了,但是給別人帶來了很大的麻煩,她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價。

  自由是可貴的,人人都向往。但只有遵守了規則,才能得到真正的自由。不僅停車如此,學習如此,與人交流也是如此。

規則的作文 篇4

  今天, 我校舉行了一次非常隆重的大隊活動。

  首先是出旗儀式,我們眼睛注視著大隊旗一眼也不離開,雖然眼睛注視著國旗,但心卻還在交通安全的地方。大隊旗飄揚起來,我們的交通安全意識也加強起來。接著是五(二)中隊的小交警隊員表演了手試操,橫著看過去就像一個交警。我相信有這樣的小交警就不會有酒后駕車的司機,也不會出車禍。看到小交警在做手試操,我不禁想起冒著烈日頂著寒冷日夜不停的指揮著交通的警察叔叔。時間一分分過去了,下一個表演開始了。下一個表演是小品,講的是有三個小朋友去看喜羊羊電影,走到紅綠燈口,等了一會兒沒車經過,這時他們想反正沒人于是沖到馬路中間,忽然一個搖頭晃腦的'酒后駕車的叔叔撞了他們。

  我覺得這些小朋友首先不應該闖紅燈,那個叔叔也不該酒后駕車。接著表演的節目是茶舞,我看到這些演員左跳右跳的演得真好。我想他們平時一定很用功,所以才跳得那么好,其中就有我們班的陳依凡和樊攀,我覺得他們真了不起。接著是朱老師說:“為共產主義,奮斗著。”我們高聲地說:“時刻準備著。”最后是隊旗再一次升起,我的心里這次想到卻是那些被輪胎壓死的年輕人。

  這一次大隊活動使我記憶猶新,我忘不了這次活動,以后我要遵守交通規則。

規則的作文 篇5

  國有國法,家有家規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著我們,讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。

  一次,我聽到同學說電影院里有一部電影非常好看,看得他都流下了眼淚,我很想去看一看。于是,回家后,我把這件事告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽到后,說“可以,去吧!”我聽到后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發現這里的人非常多,擠成了一條長龍。這可讓我非常的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的'數量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣。這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我鄰居家的江城嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好朋友!”可是,我發現旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,心想:我是少先隊員,一定要遵守規則!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又拿了一沓票進來了,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  俗話說:沒有規矩,不成方圓。通過這件事,讓我明白了:我們大家都遵守規則,那世界該有多么美好啊!

規則的作文 篇6

  今天下午,我們在第三節語文課上玩了一個小游戲,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一個人蒙上眼,一個人單腿跳,兩個人一起到后面的書架拿一本書,然后回到座位上,給其他兩人,再有這兩個人去還書,還完書后到講臺,看一下哪一組的人先完成,就給哪一組的組長發一支四元的筆。通過這個游戲,我知道了團隊合作配合的重要性。

  因為我們人數不夠,所以我們這一組沒有參加組對組的比賽,不過通過觀看其他組的比賽,自己所明白的東西也是不少的,通過比賽,我知道了,想要獲勝,兩個人的配合是少不了的,還有一點就是一定要遵守規則。

  我們先說一下配合的重要性吧,例如在第三組和第四組比賽時,第三組原本是領先的,但是配合的'不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的幫助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸著向前走,走得很慢很慢。再看看第四組,雖然剛一開始落后于第三組,但勝在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三組,取得了最后勝利。這件事就告訴我們,配合是很重要的。

  還有一組是因為沒按要求和勝利失之交臂,第五組本來配合的好,速度也不慢,可就是因為他們毛巾放在了不對的位置,沒有效果,這才讓第六組贏得了勝利。

  通過這節課,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守規則,才能獲得最后的勝利。

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