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規則的作文

時間:2023-07-05 12:19:41 規則 我要投稿

規則的作文[經典15篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的規則的作文,歡迎閱讀與收藏。

規則的作文[經典15篇]

規則的作文1

  生活中,有各種各樣的規則,我們只有遵守規則,才能和諧有序的生活。

  那是一個秋天的下午,放學后,我在傳達室等媽媽,等到全校老師都走完了,媽媽還是沒有來。我想:媽媽肯定是太忙了,忘記時間了,我還是自己回家吧。

  我快速的走到回家的`路上,可剛準備過馬路,紅燈亮了,我想:紅燈早不亮晚不亮,偏偏這個時候亮,這不是故意和我作對嗎?我心里很生氣,不管三七二十一準備向馬路對面跑。可是剛邁出一小步,就想起老師和媽媽的叮囑:過馬路要遵守交通規則,紅燈停、綠燈行!我羞愧的低下了頭,往后退了幾步,耐心地等待著綠燈的到來。可是我著急回家,仍然心有不甘,看到有人正在橫穿馬路,我也準備效仿,心想又不是我一個人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時,我又想起爸爸曾經說過:過路口時,寧停三分不搶一秒,任何時候都要遵守交通規則,不能因為著急就忽視交通規則,這樣是非常危險的,很多交通事故都是人們違反交通規則造成的,于是我又縮回了自己的腿。

  今后我要牢記老師和父母的話,要認真遵守交通規則,并且告訴我身邊的同學和朋友們一起遵守,為社會文明貢獻自己的一份力量。

規則的作文2

  今天的升旗主題便是“遵守交通規則”,而今天我們的班會主題也是遵守交通規則。

  我們班的班會在下午第三節課正式開始,由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對大家說:“同學們,你們認為不遵守交通規則的事是什么?”

  我們大家都很活躍的舉起手來,有的同學說:“亂闖紅燈是不遵守交通規則”,有的同學說:“未滿16周歲騎電動車是不遵守交通規則!”頓時,全班熱烈的討論起來,討論的是未滿16周歲不能騎電動車的話題。

  這時,師云帆在我們中間又添了一把火:“在我們之間有沒有同學騎電動車的?”霎時間,同學們討論的話題頓時指向了騎電動車的'同學,而我們身后的李世恒卻來了一句:“我騎的不是電動車,是小電驢!”之后,師云帆又說了一句話:“有沒有人違反交通規則?”這個時候,有人突然說:“師云帆,你自己都逆行了!”同學們都哄堂大笑起來,師云帆自己也無奈地笑起來,教室中散發著歡樂的氣氛。

  但是,我們都需要記住:要無時無刻的遵守規則,不要逆行,不要和機動車搶道,不要邊看手機邊騎車。比如像我的一個朋友,她因為看手機騎車,撞上了一棵樹,掉入了水坑中。

  所以我們要遵守交通規則。

規則的作文3

  這是一年級時的一次期末考試,監考老師在黑板上寫了幾個大字“認真答卷,禁止抄襲”。這幾個字好像是老師在盯著我們。

  我做的飛快,心中暗想“可真簡單呀!”可是突然蹦出來個“攔路虎”,就是裂開的“裂”字,我想呀想,越想越記不起來,越想越模糊,完全想不起來了。就蒙一個吧!一寫,十有八九都錯了,寫一個,擦掉了;又寫一個,又擦掉了。此刻,我真恨不得敲破自己的腦袋,把正確的答案“敲”出來。

  手表上的`指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個念頭閃過—看書吧!想到這兒,我故意把橡皮碰到地上,監考老師咳嗽了一下,我的心好像提到了嗓子眼兒,我抖了一下,慌慌張張地做下一題。過了一會兒,我偷偷看了一下監考老師,哦!他并沒有看我,他正在批改作業呢!

  沒有了“危險”的我,臉竟然發燙,我仿佛感到了同學們正蔑視地看著我;仿佛看見了同學在我的評價冊上寫的“誠實守信”的評語;我仿佛聽到一個聲音在說:“抄出來的成績也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲,跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子,我真恨不得把自己打幾下。

  “丁零零”鈴聲響了,我長長的出了一口氣,雙手捧著試卷交給了老師,這張卷子上,有一道題是沒有答案的。可是看著這處空白,我心里踏實多了,因為在規則面前,我正確了。

規則的作文4

  記得有一次,我要上金童小學補習,媽媽用自行車帶我去補習。剛好路過一個十字路口,這時是紅燈亮了而且也沒車開過,媽媽要騎車過馬路。我就迅速拉住了媽媽的衣服,并且跟媽媽說:“不能亂闖紅燈,紅燈可以等,但生命只有一次。”媽媽聽了我這句話,感到慚愧并跟我道歉。就從那一次起,媽媽騎車就再也沒有闖紅燈了,也不逆向騎車。

  直到今天上午,郭老師帶著浦東交警三大隊的沈警官,來給我們上一堂關于遵守交通規則的課。沈警官說:“從我們家到學校要過很多馬路,在馬路中往往會發生一些交通事故。讓我們一定要遵守紅燈停,綠燈行的規則。”“紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思。黃色表示注意、警告的意思。綠色表示通行、安全和提供信息的意思。藍色表示指令、必須遵守的規定。”我想通過這堂課,讓同學的家長們也一定要遵守,這樣就可以少了許多交通事故。現在城市交通繁忙,有太多的人因交通事故而死于非命,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的.明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

規則的作文5

  生活中處處有規則:競賽游戲有規則,校園學習有規則,走路行車也有規則。但有時,規則卻是對人品、德行的一種考驗。

  我站在一片草地前,猶豫著該不該踏過去。此時,我正走在放學路上,來到一片草地前,我面臨著一個兩難問題:若是踏過草地,則能近許多路;但若是走校園正規大路,則要遠許多。我像一尊石像般定在原地,閉著眼睛,心中猶豫著,盤算著,思索著。這時,我抬起頭,望了一眼眼前的草地,原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路,兩旁的小草也都彎著腰,低著頭,好像一個個打了敗仗的士兵。哎!算了,大家都這樣走過去,我又何苦繞遠路呢?也不差我一個嘛!我為自己找了借口。正當我打算踏進草地時,不經意間看到了一條標語:你遵守規則了嗎?是啊!我遵守規則了嗎?我不禁捫心自問。若每個人都違反規則,那還要規則有何用?這又讓我想到了課本中的.一句話:“生活中都是像那條大魚般的道德誘惑。”于是,我決定不再抄近路。

  忽然,我仿佛看到了那夕陽下,小草露出了燦爛的笑臉。

規則的作文6

  鵝毛大雪下了一個晚上,第二天我起床起晚了。我和爸爸匆匆忙忙地跑出了家,上學路上,爸爸一邊走一邊惱怒地教訓我:“都是你,一到雨天雪天就想睡懶覺,現在倒好了,要遲到了吧。”

  我和爸爸來到了十字路口,可綠燈剛巧變成了紅燈,沒辦法,我們只好在這等。盡管天寒地凍,可我頭上一直冒汗,我一邊緊盯著紅綠燈,一邊看著手表,現在已經7:24了,還有6分鐘就要上課了,我急得一直跺腳。

  突然,后面的老爺爺“滴——滴”的按著喇叭,我不耐煩地心想:你干什么呀,現在是紅燈。你再怎么按紅燈也變不了,難道你還想把車子變飛機飛過來呀!于是,我煩躁地說:“你煩不煩呀,看見沒,現在是紅燈,你怎么過去呀!”誰知老爺爺卻說:“孩子,我是轉彎的。”我聽了,羞愧的`讓開了。我和爸爸繼續等紅綠燈,仿佛像過了一個世紀一樣。我心急火燎,咬牙切齒,做百米沖刺的姿勢。

  就在這個時候,交警來了,指揮著交通。我趕快向前跑,再往后看,紅燈就像定格似的,這我才明白原來紅綠燈失靈了。

  雖然我遭到了老師的批評,但我遵守了交通規則,心里還是美滋滋的。

規則的作文7

  孟子曾說過:“不以規矩,不成方圓。”對這句話,我深有感悟…

  那時我已經九歲了,和媽媽一起乘地鐵去公園玩。過了安檢,我脫離了媽媽,獨自跑向閘機門。“沒有卡,怎么過去呢?”我嘟囔著“算了,直接鉆過去吧。”

  當時我已經超過了一米三,該買票了,不過我沒在乎就直接悄悄地鉆了過去。不一會兒,媽媽過來了。

  “你是怎么過去的?”

  “鉆過去的呀!”

  “回來!”這時,媽媽臉上多了一絲怒火。

  我一臉不解,這樣能跟她省錢,她卻不領情。但是,誰讓她是我媽呢,我只好乖乖的又鉆了過去,和媽媽一起刷卡過了閘機門。

  事后,媽媽告訴我,她生氣是因為我違反了基本的規則,這樣的事如果發生在國外,是會被記入黑名單的.,這份黑名單會伴隨你終身,影響你求職、上學、個人貸款等等。甚至在德國,逃票屬于“利益欺詐”的違法行為,理論上是會處以有期徒刑的。

  “可是我們又不在國外,這沒關系吧。”

  “當然有關系,記住,不管你身處哪里,是否有人監督,都要遵守規則。”

  我仔細想了想,確實:在中國,地鐵和公交都會有逃票的現象。只有火車、高鐵和飛機不會有逃票現象,那是因為管得嚴,看來規則的遵守更多靠的是自覺啊!

  從那以后,我再也不會違反規則了,按要求買票,看紅綠燈過馬路。因為我知道了,規則制定出來,就是讓人們遵守的。有了規矩,我們的城市才會更加有序。

規則的作文8

  古人云:沒有規則不成方圓。規則在我們生活中無處不在,校規、班規、家規、國規……今天,我靜靜地坐在自己的椅子上,心里想著昨天的情節。

  昨天,我去“老昌”飯店吃飯(這中間要過一個紅綠燈)。在遠處,我看到了紅綠燈是綠燈的,于是,我趕緊飛快的.走過去,結果,到了之后,紅綠燈變成了紅燈了。但是,不知道怎么回事,在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我,一不小心,就闖了紅燈,當時,我還在奇怪呢,為什么那些人明看是紅燈還闖,難道是闖紅燈嗎?不!不!不!不可能這么多人一齊闖紅燈呀!我往后看,也有不少人像我那樣,和我同一個方向走。我更奇怪了,為什么兩個方向都有不少的人走呢?

  突然,一輛車從我身邊經過,讓我嚇了一大跳,趕緊看紅綠燈,“啊!”我在心里叫了一聲。我看到的經竟然是紅燈!我闖紅燈了!

  我趕緊退回去!在退回去的途中,一輛車疾馳而來,剛剛開到離我近有一米的地方,那輛車的司機看見了前面有人,趕緊停了下來,我這才平安倒退了。這次幸虧司機發現了我,不然,后果不堪設想。

  啊!紅燈有無數次,生命卻只有一次呀!只有大家都遵守交通,才會保護住我們只有一次的生命!

規則的作文9

  在各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守。

  有一次,我在上學的路上看到五元錢。我的零花錢很少,所以五元錢對我來說是很大的一筆錢。

  “哇!”我高興得兩眼放光,真是天上掉餡餅啊!我向周圍一看,沒有人。于是我迅速彎下腰,把那張五元錢的紙巾撿了起來,塞進了口袋里。我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發大財了!這五元錢是放學時買餅呢,還是再湊五元錢買米米卡呢,還是……我想著想著,突然撞到了一個一二年級的`小孩,他急得快要哭了,說:“姐姐,你看見了我的五元錢嗎?那是我吃早餐的錢!”

  我一摸口袋,這不是那張五元錢嗎?是不是他的呢?不過,這可是一大筆錢啊,算了,說沒看見,打發他走好了。于是,我滿不在乎地說:

  “沒看見。”

  “唉。”他傷心地走開了。

  我正得意洋洋地想著五元錢留住了,卻一想:這可是人家吃早飯的錢,這樣做太沒禮貌了吧?再說,早飯不吃,上課一定沒精神。如果不還,這件事會給留下陰影。于是,我趁他沒走遠,趕緊追上他,但又不好意思說是我撿到了沒還,所以撒了個謊,說:

  “我剛才看見了,還給你。”

  “謝謝!”他高興地拿著錢走了。看著他的笑容和跑進飯店的身影,我也高興地笑了。

  雖然那五元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心里。

規則的作文10

  在這個車如流水馬如游龍的社會里,自從有了汽車等現代化的交通工具,交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。

  一個人來到世上,就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的,在古代,史學家司馬遷說過:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”我們應該用有限的生命創造“沒有規矩,不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時,都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人,那人們為什么不珍惜自己的生命呢?

  記得那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過道路時,紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來,從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說:“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警,有的.打了急救電話。過了一會,救護車和警車趕來了,勘察完現場,那位阿姨剛被抬上車時,已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守交通規則,就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

規則的作文11

  在那些廣為人知的潛規則中,不少人,為了名譽和利益,紛紛喪心病狂。官場潛規則,就是賄賂高官,從而得到職位上進一步的提升,權力上進一步的擴大。

  不少人面對潛規則,都表示置若罔聞。我也有過這樣的'經歷……

  小學五年級那會兒,我一直以為評“省級三好學生”真的如校方說的:公平、公正、公開。我就在學校一直努力表現,頒獎時,我還在傻傻的祈禱自己能拿三好生。

  獲獎選手都上臺合影了,主持人口里還沒念出我的名字。后來我才知道,三好生,不可能頒給我這種無名小卒的,都是教師子女的份。

  在那之后,我曾一度對學校喪失信心,潛規則中,還隱藏多少利與益?

  后來不知怎么的,我莫名其妙想通了,腦海中就一個想法:把自己做好就行了。

  在潛規則面前,我們何不將它化作動力呢?既然別人起點高,我們何不奮起直追?既然別人有光環,我們何不趁其享受虛榮時反戈一擊?

  活在潛規則的榮譽中,未曾經歷過失敗,漠視的感覺。而我們在努力,我們在沖,我們在使自己努力蛻變,我們在磨練自己的毅力。潛規則是一條鞭子,雖然抽得你渾身是血,但是也把你往前推,面對潛規則,我們要努力要奮斗,要展現出最好的自己。

  潛規則當下的社會,我們要把自己做的最好、最無瑕。哪怕被潛規則鞭策得遍體鱗傷,我們也要把自己做好,做得最好!

  面對潛規則,做自己,最努力的自己,做最完美的自己。

規則的作文12

  紅綠燈,太平凡了,幾乎人人都見過。可現在科技發達了,時代進步了,人們的膽子也越來越大了。

  你不見,每天早上,人們的時間都很緊張,人人都在趕時間,邁大步。有一次,我親眼見一輛紅色的小轎車,在黃燈閃爍的時候“嗖”的一聲飛馳而過,到邊的行人都看呆了,真是爭分奪秒啊!規則不在!

  還有一個行人在走路時戴耳機聽音樂,無視紅綠燈的存在,以致被一輛疾速行駛的大卡車給撞上了高空,摔成了殘疾,可惜了她花樣的年華!

  人們在白天過街時,絕大多數人對交通規則還算是比較老實地遵守,可很多人一到了晚上就變得無法無天,只管亂闖,以為夜色能掩蓋一切,那就大錯特錯了。別忘了還有監控錄像呢。

  要說規則意識,德國人可算是最認真的,我們簡直是沒法子比,和人家差著十萬八千里呢。有一次,一個在德國的中國人想去理發,卻走進了車站的理發店,理發的人卻堅持有車票才能理。中國人趕緊去買來一張站臺票,理發師看了之后說,如果你是為了理發才買的'票,我也不會給你理發,中國人啞口無言,對德國人的遵守規則佩服至極!

  還有幾個在德國留學的人,為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話亭寫上了“女士”二字,而德國人則在男士電話亭前排起了長龍,任由“女士”電話亭空閑著。

  規則就是規則,你遵守了它,把它放在眼里,那么它也會回報給你一個秩序井然的世界!

規則的作文13

  生活中有許許多多的規則需要我們遵守,違反規則的小事可能就會帶來大災難啊!

  前幾個星期剛發生的事在我腦海里依然記憶猶新,這件事讓我驚心肉跳,也讓我終身受益。

  晌午,我上完吉他課正悠閑地走路回家,腦子里沒有不愉快。我還哼著小曲,回憶著老師剛教的掃弦切音,整個人都非常輕松。我走到了紅綠燈前,停了下來,睜開眼睛,不覺之間皺起眉頭:綠燈剛且隨我之去,而紅燈旁顯示的“31”秒的紅紅的大字在我眼皮子底閃耀,仿佛在仰天“哈哈哈”大笑,我握緊拳頭,拳頭攥得緊緊的,也在“咯吱咯吱”地響。我平靜下來,搖了搖頭,嘆了口氣,望望四周。

  咦?好像沒啥車子啊!我沮喪憤怒的表情又消失得無影無蹤了。我還是放心不下,又把頭伸出去東張西望,只見前方空蕩蕩的,連一輛車也沒有!我終于放下心,背著吉他,又悠閑起來,我大搖大擺地走過去,樂呵呵地想:真是天助我也啊!“叭叭叭”一聲鳴笛帶著災難和恐懼向我沖來。我的眼睛,瞪得老大。而渺小的.瞳仁全都塞滿了驚慌。我只感覺我要崩潰了,隨著我越發惶恐,車子在我眼球里也愈來愈大,直至布滿整個眼睛。我茫然地出于本能把身后的大吉他拿上前抵擋,是出于很細微的希望。“滋——”在那一瞬間,車停下來了,我松了一口氣,但心還在“砰砰”跳個不停。

  我想:要是司機沒踩剎車,恐怕我已倒在地上了。當然,都因為我闖了紅燈,哎——以后得遵守交通規則,不能亂闖紅燈啊!

規則的作文14

  在近來,發生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!”

  還記得那一次我目睹了一場交通事故,到現在仍記憶猶新:

  那天,我和媽媽正在散步,突然,一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車,在這千鈞一發之際,小車司機慌忙來了一個急剎車,并用盡全力扭轉方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會兒,急救車來到把他送走了,真是慘不忍睹。

  我看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上兩條剎車印,非常明顯。心想:“現在的司機總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險的高速車。”

  這時,媽媽拉著我走時說:“這些司機心中根本沒有交通規則思想,我們要小心才行!”

  親愛的`司機們!請你們集中精神小心開車,不要再盲目開快車了,否則后果會很嚴重的!

規則的作文15

  最近由于我們做了各種戶外體育器械,晨間活動時讓小朋友自由選擇活動,是他們最開心的活動,小朋友可以按自己的喜好取玩具,按自己的想法盡情的玩,但由于場地及數量的限制,難免發生各種爭執,于是我引導小朋友自己想辦法解決,讓他們學習自定規則,經過一周多的活動與指導,我發現晨段時逐漸形成了一些規則:有的小朋友幾個人在一起為了解決誰先玩的問題,用猜拳或石頭剪刀布的方法解決,誰贏誰先玩,有在互相商量輪流玩,大家排隊進行,有的找裁判,那就是幾個能力強,比較活躍的幼兒甘愿犧牲活動做他們的裁判,嘗嘗領導的.滋味也不錯。

  看著孩子們運用自己制定的規則解決了不少游戲中產生的沖突,活動秩序比以前井然了,活動時間多了,爭吵少了,小朋友玩的更開心了。但從中發現仍有一些問題值得我進一步關注和思考,如制定規則時能力強的孩子總是積極參與,在協商時能力弱的幼兒往往處于被動或接受地位,這還需我們進一步的實踐與探討。但總之,讓孩子們自定規則總比老師強制性的要求好,這樣即能鍛煉幼兒能力又能讓幼兒主動遵守規則,何樂不為呢?

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