遵守規則的作文通用15篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的遵守規則的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遵守規則的作文1
在我七歲那年,我一個人下樓去玩,就在我下樓梯時,忽然看見墻角有一些東西,我走近一看,哇,竟然是一疊鈔票,我仔細一數,有二十多元,我從來沒有這么興奮過,可是撿到錢應該交給警察。但是如果我拿走,這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道,走到大街上后感覺所有的人都在看著我,等著我做出決定。我害怕到了極點,最后還是決定先回到家里,明天再解決。我回到家后就走進了我的房間,關上門,生怕別人打開門揭穿了我。我整整一晚上沒睡好覺,一直閉下上眼,但是我想如果不把錢交給予警察,就會養成壞習慣,會影響我的行為。我想了一宿,最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里,讓我懂得如何面對選擇,每每面臨選擇時,它是對我最好的提示。
遵守規則的作文2
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫,這幅畫講了我的一個小故事。
有一天,我們在教室里上一節體育課,體育老師說:“大家可以畫畫、看書等等,但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興,這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫,我畫了一群潔白的綿羊,它們正低頭吃草,真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”,真美!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子,可是我的筆鉛用完了,這可怎么辦,畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了,我四處望望,真想向同學借一根鉛,可我又想起老師的要求:不能說話,不能傳小紙條。我猶豫了一會兒,心想:“我是一名少先隊員了,不應該在課堂上隨便說話,在規則面前我要遵守它”。想到這里,我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來,拿出一本書來讀。
叮鈴鈴……下課了,我拿出半張畫欣賞起來,它雖然沒有畫完,但我卻懂得了一個道理,從小事做起才能做好大事,規則也是一樣,如果人人遵守它,我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰,雖然它沒有畫完,卻是我最成功的作品,我為自己感到驕傲。
遵守規則的作文3
規矩人人都應該遵守,托爾斯泰曾說:“只有按照正當法規生活的人,才不同于動物”。我也曾享受到了遵守規則的快樂。
那是我在天津上三年級的時候。有一天下午放了學回到家,看見媽媽把留言條粘在桌子上,寫的是:媽媽有事外出了,這五十元錢一會兒你自己去買東西吃吧。我把所有作業做完以后,就快樂的拿著媽媽給我的五十元錢,奔向肯德基快餐店了。
到了肯德基快餐店,里面人山人海。再一看排隊的人呢,哇!實在是太多太多了,像一條很長很長的大龍。這可怎么辦呢?我的肚子已經餓的“咕嚕、咕!钡亟辛。正在這個時候,我聽到“救星”好朋友狄可欣在叫我。我心里一喜,急急忙忙地跑到了狄可欣的前面。可是我看到柜臺旁的木牌上面寫著:請按順序排隊!于是我向狄可欣揮了揮手,搖了搖頭,站到了隊伍的最后面。狄可欣拿著漢堡走到我面前,奇怪地問:“你怎么不到我前面來插隊了呀?”我說:“我們要按秩序排隊"。過了好一會兒,才輪到我,雖然時間和插隊相比長了很多,可是我遵守了規則,我感覺很快樂。
這件事過去了很久,但是至今想起來仍感到快樂,感到驕傲,因為我遵守了規則。
遵守規則的作文4
今天,我登上了飛往深圳的飛機,飛機準備進入跑道時,突然停了下來, 我們等了好一會也沒動靜。這時,廣播突然說:“飛機出現了故障,需要及時檢修,乘務員將為您提供晚餐”。這時,飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時,我看到窗外有好多輛車開了過來。這時,廣播又說:“飛機的檢修將在半小時后完畢,可以起飛”。
到家高興了起來。可結果并不太理想,過了會兒,廣播突然說:“非常抱歉,飛機因故障無法起飛,乘務員將帶您去附近的酒店住宿,此航班將改為明天上午10點”。大家都非常無奈,明天就是元宵節,我們不就沒法過節了嗎?大家就跟乘務員吵了起來。最后,還是同意住宿。
第二天到了飛機場,大家都要求賠償。因為深航有一個規則:如果誤了航班要全額賠償。一個服務員說:“我們深航說了,就賠500元!贝蠹矣譅幷摿似饋怼爸辽儋r600元······至少賠600元······”這時,服務員又說:“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎,你們賠個600也不錯啊”。大家有爭論了起來。服務員只好無可奈何,賠了600元。
現在我終于明白,不遵守規則是怎樣的了。
遵守規則的作文5
事情做錯了,可以改正重來。但人的生命只有一次,一旦失去,就不會再來了。現在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規則,但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次,我和媽媽、爸爸開車回老家過年,爸爸一路上開得很快,在路上我們高高興興地,這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時,一步都沒有開。大概又過了一個多小時,長長的`車流終于動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上,車尾已經全部撞毀了,汽油滴得滿地都是。乘客們都從車里出來了,幾乎個個都受了傷,傷的嚴重甚至占了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時,一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想,如果我是這個車里的乘客,我的家人該是多么的傷心和難過呀,他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀!
后來,我對爸爸說:“爸爸,等會再開車的時候,請你一定要慢一點好嗎?你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭,就這樣,爸爸一路上再也沒有開得那么快了,我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心里,再也不要讓悲劇再次發生了。
遵守規則的作文6
規則保證著人們的工作、學習和生活的平等。
今天,我來到小花園,整個小花園的空氣是多么清香,沒有一點嘈雜的聲音,讓人心曠神怡。
我騎著滑板迫不及待的沖進花園!拔埂,我停下腳步,看著那個規則木板,又看著那個人,我想著:“為什么叫著我,難道我違反規則了?”我呆呆的看著那個人,他一副嚴厲的眼神看著我,鄒起眉頭對我說:“不能帶滑板!蔽矣挚纯茨莻規則牌,上面確實寫著不能帶兒童滑板入園,但我還是固執己見繼續躍躍欲試帶滑板沖進去,但又被那個人阻止了,我瞪起眼來,仔細看了看那個人,怎么看都像一個規則守護使,但他的臉上,皺紋深深地,怎么看都是一個老人,我也不甘示弱,憑他,也想阻止我,就他那老骨頭,肯定一撞就倒了,但我又不敢去撞,害怕周圍的人看見。一番激烈的思想搏斗之后,我終于還是放下滑板,安靜的走了進去。
爸爸說,無視規則,對抗規則的人將受到規則的懲罰,我以后一定要遵守規則。
遵守規則的作文7
在生活中有許多規則,但你們是遵守了還是違反了,只能看你怎么做了。
一天中午放學,我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上,忽然,我腳下踩到了什么東西,仔細一看,原來是一張五元紙幣。我心花怒放,趕快把它撿起來放入口袋中,心想:終于可以買一支十色筆了,我一邊想一邊往小超市跑去。
可我剛進超市門口,突然心里蹦出一個念頭:這五元錢不是我的呀,我為什么能花掉它呢?想到這里,我口袋里的五元錢似乎變重了,好像在對我說:“我不是你的,我有我自己的主人,帶我回家吧!”
我調頭離開了超市,來到了撿到五元錢的空地上,發現一個小朋友正在草地上找什么東西,我上前問你清楚情況后,把五元錢還給了他。我把五元錢還給他的時候,我似乎看到了那五元錢正在向我微笑。
在生活中,當你面對金錢的誘惑時,你是否做對了?但這一刻,我為自己驕傲。
遵守規則的作文8
是什么讓我們的生活和諧有序?是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則,生活才會更美好,才會更和諧有序。
一個周一晚上,我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后,媽媽對我說:“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息!蔽亿s緊說:“不行,雖然我病了,但是我不能耽誤學習!”媽媽別無選擇,只能讓我去上學。
第二天,我媽向老師請假,去晚了。早上8點,我來到學校。突然聽到廣播說:“請班主任組織學生下操場!蔽彝现v的身體上了樓,心里想:以后會有很多同學跑下來,我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒,我聽到了很多人的腳步聲,這讓我臉色蒼白,一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的是,每個班都是老師帶隊,但隊伍卻像一長隊。雖然人多,但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”,更沒有“聰明人”會超越紅線。
遵守規則是每個人的責任,我們不應該違反規則。通過這件事,我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則,世界將會多么和諧有序,多么美好!讓我們一起創造更美好的明天!
遵守規則的作文9
我以前總認為規則是約束人們的,讓人活得不自在,但通過那件事,才讓我感覺到規則有多么重要。
一天,我和媽媽去公園玩,媽媽給我買了一杯熱橙汁,我喝了一半,感覺胃撐撐的,不想再喝了,就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長椅上,然后就若無其事地走了。走著走著,我突然看見一塊“公園須知”,上面有一條“請勿亂扔垃圾”,看到這里,我以上廁所為借口,急忙跑到了“事發地”。當我趕到時,杯子已經被碰灑了。一位老奶奶走過來,正想坐在長椅上休息,可是看見黏糊糊的橙汁,搖搖頭說:“哎,誰呀,都不能讓我休息休息呀!”老奶奶走后,又來了一位保潔阿姨,她嘆道:“唉!現在的年輕人也真是,明明寫著‘不能亂扔垃圾’,可還要亂扔!”看到這里,我慚愧的低下了頭,心想:“以后,我不應該這樣,不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累!焙髞,我每次去公園都會把垃圾扔進垃圾桶,看到地上有垃圾也會撿拾,這使我很快樂。
通過這件事,我了解到遵守規則有多么重要,希望大家也一樣守規則。
遵守規則的作文10
近來,發生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場交通事故,到現在仍記憶猶新:
那天,我和媽媽正在散步,突然,一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車,在這千鈞一發之際,小車司機慌忙來了一個急剎車,并用盡全力扭轉方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會兒,急救車來到把他送走了,真是慘不忍睹。
我看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上兩條剎車印,非常明顯。心想:“現在的司機總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險的高速車!
這時,媽媽拉著我走時說:“這些司機心中根本沒有交通規則思想,我們要小心才行!”
司機們!請你們集中精神小心開車,不要再盲目開快車了,否則后果會很嚴重的!
遵守規則的作文11
荀子在《天問》中講:“天行有常,不為堯存,不為桀亡!笔篱g萬物都有規矩,其中,交通規則是我們生命的保護神,我們每時每刻都要遵守交通規則。
星期六早上,我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時,紅燈亮了,我和媽媽不得不停下車來等候。
這時,從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了,卻根本不把交通規則放在眼里,向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時,還沒等他反應過來,只聽見“嘭”的一聲,就和另外一輛汽車撞在了一起,年輕人重重地摔在了地上,自行車散架了,衣服也破了,頭上淌著血,躺在地上直痛苦的呻吟……
當時,我被嚇了一跳,就像丟了自己的魂魄一般,過了一會兒才回過神來。這時,十字路口的中間和旁邊已經被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地說,“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則!薄瓗追昼姾螅茸o車來了。幾個醫生走下車,二話不說地把那個年輕人抬上了救護車。然后,救護車朝醫院的方向開去。
經過了這件事,我明白了:規則是人們共同遵守的制度,只要我們共同遵守,世界就會變得更美好!
遵守規則的作文12
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現象,這些人不但公然占了別人的座位,而且占了別人的座位還理直氣壯,不容別人置喙。
過去在大學的時候偶爾去圖書館里轉轉,發現里面學習的同學非常多,大家都是坐在那里看書寫字,經過的人必須要輕手輕腳地走動,不敢高聲語,恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看,有時候實在站得受不了了卻發現沒有可以坐的地方,就是那些個別空的座位也是不可以坐的,要么是座位上放著一本書,要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你:“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。
進入社會后也經常在車站看到占座的現象,男人的行李一般不多,女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位,他們不但占座位還經常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫過一篇隨筆,寫了自己和同事去山東的火車上,一會兒這個過來和他換座位,一會兒那個過來和他換座位,回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協,對號入座,遵守規則就是最優方案。
遵守規則的作文13
古人云:“沒有規矩,不成方圓。”我想問問大家:是什么東西,使我們的生活和諧有序,充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的,但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
有一次放學,我和同學走在路上。馬上要過馬路了,可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子,行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說:“我們一鼓作氣沖過去,怎樣?”我這個急性子可不耐煩,趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛,發現車離我們比較遠,就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金,一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好,我們反應敏捷,飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散,同學走過來說:“好險哪,還好跑得快,我下次再也不敢闖紅燈了!蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前,要遵守規矩,不能一時心急,就拋棄了規則!
回到家里,我跟爸爸說了,爸爸聽了,教導我:“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等,人的生命只有一次。紅燈停,綠燈行,你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都后怕,心想:那天那件事都給我們上了一課:如果為了節省時間什么后果都不想,什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣,社會上,何來規則呢?
遵守規則的作文14
我們學校有規定:尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里,上課要認真聽講,積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳里要安靜地吃飯,不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車,要安靜地排隊上車,聽從司機的指揮。
尊重他人要求,和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。
尊重財產,保持教室和校車的衛生,不隨便扔垃圾,及時關水等。
學校還發了一個長長的列表,列出來了不允許的行為,包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。
每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師,我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫,如果不能涂的話,就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話,就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”!
我覺得學校的規則可真多呀,但我會努力按照每一項要求去做,做一個遵守規則的好學生,得到每個月的獎勵!
遵守規則的作文15
在我們的生活中有很多規則,就拿我的學校來說吧;我們有小學生守則,每天,必須戴紅領巾校牌,就這一點就有很多人做不到,還會給班級扣分,還有一點,不準到草坪里和花去玩,可是有同學不聽,把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長說:“做為學生,我們應該愛護學校的花草樹木,因為這就是我們的家。 還有一次,放學了,學校讓家長來接我們,不讓自己出校門,怕出現無法挽回的后果?墒沁有幾個高年級的學生就爬墻頭出校門,我看見了就說:“墻上明明白白寫著,不要自己出校門,你們為什么不聽?”那幾個大學生害羞的說:“我以后再也不翻墻了! 我明白了,“不以規矩,不成方圓!币幘厥且覀內巳俗袷氐,而不是破壞的。
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