規則話題作文(通用15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的規則話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

規則話題作文1

　　規則，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什么呢？是修飾白板的顏色？是花心中的粉？還是有或沒有都沒關系的無聊事物？其實都不是。所謂國有國法，家有家規，我們的生活處處都隱藏著規則。學校是學生法則，道路有交通規則，就連玩耍都有游戲規則。各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下有秩序地生活。

　　總而言之，規則是美麗的，社會就是因為有了規則才變得更加美好；如果沒有規則，那現在會是什么樣？我們誰也想象不到。

　　在車站，我們總能遇到不遵守規則的人。他們爭先恐后地擠來擠去，插隊的事情總有發生。但是，我們還是能看見一些叔叔阿姨在井然有序地排隊上車，這才是規則的魅力。

　　規則是世界的風景線。遵守規則，更是人生一道美麗的風景線。

　　“紅燈停綠燈行”，這是最常規的交通規則。而我們卻經常看見一些趕時間的人亂闖紅燈，這種人一定很沒教養，沒有道德心與責任心。在我記憶的百寶箱中，還珍藏著一幅最美的圖畫：一邊是光光的馬路，另一邊卻是密密麻麻的車子，左右兩邊極不“平衡”。或許在別人眼里，這幅畫一點兒也不美，但在我心中卻很美，因為畫中蘊含了遵守規則的道德美、人性美及規則美。我不禁被那些遵守規則的人感動。我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎？

　　雨后天上的那道彩虹是美麗的，斷臂的維納斯是美麗的，昏黃夕陽中自刎的虞姬也是美麗的。遠處煙雨蒙蒙的山，雖然不高峻，但它在濕濕的空氣里的那種隱約，給世界增添了一種朦朧的美。因此，它是美麗的。而遵守規則，也和這些一樣美麗。

　　讓我們把“遵守規則”這四個耀眼的大字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守規則。讓我們爭做文明守法的好公民，讓明天充滿陽光吧！

規則話題作文2

　　規則，正可謂數目繁多，是一個龐大的“家族”。有些人常常無視規則，我行我素，有些人卻遵守規則，絕不違規。

　　對于每一個人來說，遵守規則，也是一種美。

　　曾經讀過這樣一個故事。作者和他的中國同伴打算一瞰企鵝歸巢的美景。途中，他們得知一場摩托車賽將要結束。令他們擔心的事還是沒有到來：旁邊車道上出現一條長長的車龍，而他們竟然還是暢通無阻，沒有一輛車越過中線！

　　一邊是空蕩蕩的道路，一邊是密密麻麻的車，卻沒有一個人去破壞秩序。那里，可沒有警察和監視器的呀！

　　其實，作者的擔心并不是多余的。如果，發生在中國，那可就得另當別論了。一邊空蕩蕩，一邊密密麻麻，肯定會有許多車越過中線，從旁邊車道開往前方超車。這在中國已經見怪不怪了，大多數車主都干過這事兒，他們認為只要沒被拍下來就沒什么大不了的。這些車主們從來沒想過，他們的行動會給別人帶來多大的影響，只不過是多等幾分鐘罷了，只不過是規矩地排隊罷了，可是為什么他們做不到呢？

　　中國和外國的教育方式不同，這源于中國和外國的文化有著差異，可怎么連對于規則的重視都不同呢？就單單連這件行車排隊的小事都做不好，連這樣簡單的規則都沒有遵守，又怎么能去做大事呢？又有誰會放心讓這樣的人來做大事呢？中國人的素質難道就真的只有這樣了嗎？如果不是，那請用行動來證明吧！

　　遵守規則，讓人受到一種美的感動。就僅僅這樣一件遵守交通規則的小事，漸漸浮現出一種規則之美、人性之美。就從現在的每一件小事做起，就僅僅只是遵守規則，我相信，每一個人都能做到的。

規則話題作文3

　　中國的留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學生們在相鄰的兩個電話亭上分別標上“男”“女”的字樣，然后就躲在暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結果他們發現，所有到電話亭打電話的人，就像看到了“男”“女”廁所的標志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女”亭這邊電話閑著，“男”亭那邊寧可排隊也不往“女”亭這邊運動。我們的大學生驚訝極了，不曉得德國人何以“呆”到了這個份上！面對大學生的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規則嘛，還不就是讓人來遵守的嗎？

　　有一個中國學生參觀團在澳大利亞一個中學就餐，餐廳的每個窗口都分別標有類別，有高年級窗口，有教師窗口，學校還特別為中國學生開辟了一個窗口，每個窗口都排起了長長的隊伍，買飯菜的速度很慢。而中國學生旁邊的教師窗口沒有一個人，于是，有些中國學生便跑到教師窗口打飯，很快，學生們個個都打好了飯。對于這樣的標示和外國學生的表現，中國學生都感到奇怪。帶隊教師詢問了學校的福校長，福校長說：“這不是我們的校規，但這可能是一個習慣。”后來，帶隊教師有意識就這個問題問了澳洲同學，一個讀初二的男孩告訴他：“這是規則，規則不就是讓人遵守的？否則要它干什么！”德國青年和澳洲學生的回答讓我們汗顏。……

　　甘愿接受規則約束的心靈是真正自由的心靈。相反，無視規則、對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。在規則面前低頭，是人類崇高精神的最佳體現。

　　規則看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。

規則話題作文4

　　聽慣了人們說：“規則就是力量。”看慣了大多數人按規矩辦事，在不經意之間，我們便被規則綁架，漸漸地失去自己的創新精神，于是在特殊時候往往不能成功。

　　我們每天學習的所謂的“知識”，它也會讓我們束手就擒。比如數學，它里面的“規則”可真是數不勝數，但是除了對付考試和特殊工作以外，在實際生活中是百害而無一利，現在學習的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數”等等，都是一些無大用的知識，現實生活中根本沒有絕對規則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點之間，線段最短”的知識嗎？沒有，幾何及代數的最值在現實生活中幾乎不存在。

　　愛迪生有一次將一個形狀很不規則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員，請他準確地算出燈泡的容積。那人隨手接過燈泡輕飄飄地說；“太簡單了”兩個小時過后，愛迪生來問他答案，只見他桌子上到處是公式，但算了半天卻還沒有一個結果。愛迪生就拿起一杯水倒滿燈泡，然后將燈泡里的水倒入量杯中，燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來……這個事例中，愛迪生打破了規則，放棄了幾何這一種愚蠢的辦法，才得以正確地球出這個問題的答案。

　　即使是最有知識的人，一旦被知識中的規則控制，也不會有什么作為。古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細亞后，遇到了“無人能解”的“戈第安之結”，亞歷山大大帝隨時了無數次，也未能解開，但他卻解開了規則，用佩劍一下子把結給挑開了。

　　當常規的大緊緊關閉、無法敲開時，當常規的力量束手無策、一籌莫展時就應該向亞歷山大大帝解開死結一樣，放膽、放腦，一刀砍下去，用自己創立的思維打開成功的大門。

規則話題作文5

　　凡是老規則一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規則就是老規則，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。

　　我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規則了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規則的表現，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小伙子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心郁悶。

　　可母親說，這是規則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心里感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長在背兒(輩兒)上，說得就是這層微妙關系。

　　我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的沒那么容易。我們處于社會裂變的節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人說，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。

　　所以規則得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規則一定很老，老到無從追根溯源。

　　沒有規則，難成方圓。孟子告誡說，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這么多的好家具，它們的存在并不因為是采用了良材，而是緣于曲尺和圓規最初制定了規則。

規則話題作文6

　　規則在文明形成后逐漸完善，制約社會，可不知為何在我們當今社會常常表現出乏力，而破壞規則的現象倒是隨處可見。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處，還不會受到懲罰；久而久之，蔑視規則的人越來越多，都覺得規則是對無能耐之人設定的；在如此功利的時代，誰守規則誰吃虧。

　　我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個人在譴責別人犯規時常常自己去犯另一種規，這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊，闖紅燈亂停車，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場所里，好像凡規定都是用來破壞的，很多不該成為規矩的規矩在今天也會成為不同單位不同場景的規矩。

　　“禁入”是天下最常見的規矩，出國時常見“私人領地，禁止入內”，可我們即便寫上“內有猛獸，禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發現一個有趣的現象，凡國外畫線禁入的地方，我們必定設置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國馬路最壯觀的一景；凡國外設置拉線的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車站售票處等處；凡國外設置金屬圍欄之地，我們就必須派人嚴防死守了，即便死守也未必不出亂子……

　　我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”，鐵面無私。這兩年老虎不那么“瀕危”了，隨處可見，屢屢出手與人類較量，結果第一局虎勝人負，第二局一定是人勝虎敗；虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規則。”說這話就欺負老虎不能說話了，老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存，沒有毛病。如果老虎能說話，它肯定有另外一套說辭。

規則話題作文7

　　美玲，你為什么不相信我？……

　　你為什么不相信我。你給了我你的密碼，讓我幫你做你的協會主頁。我做到了，但是，與此同時，儲存在尼奧銀行的100多萬個np消失了。你在每個論壇都發了這樣一段話。

　　“人們應該小心。追羅天石是個大騙子。她上了我的neo賬號，拿走了我存下來買寶寶刷的np。別被追羅天石忽悠了！”

　　看到這段話，我想了很久。我不是騙子。你信任我，給了我密碼，是嗎？另外，在你給我密碼之前，我也告訴過你另一種我幫你做網頁的方法。你可以讓我用我自己的號給你做，消耗我做網的機會也是大事。然而，你選擇告訴我密碼。除此之外，我還有很多很多的原因。因為，我沒有偷你的尼奧點數。完全沒有！

　　你的銀行，np和保險箱里的東西都被編碼了。該密碼不同于帳戶密碼。賬戶必須有6位以上，而那里的密碼只能有4位。我怎么才能拿到你的東西？懷疑我之前先想想。不要這么快發布消息，好嗎？

　　你的行為不僅破壞了我們的友誼。還害了你我協會！不知道是你還是誰在討論區看到了你的留言。她舉報了我，尼奧規定任何人都不能登錄他的賬號。我們倆的賬戶都被無情凍結了。

　　也許，你沒有我難過。因為你的社團里都是你的親戚，就用一個新賬號，再創建一個社團，讓他們加入。但是我和你不一樣。我的協會里沒有一個人是我的親戚。當我的新賬戶開始時，開始一個關聯已經太晚了。他們找到了新的聯想，他們不愿意也無法回來。

　　這對我打擊很大。

　　美玲，記住，友誼的規則之一就是信任。

規則話題作文8

　　細雨濛濛。

　　街道上人來車往，熙熙攘攘，你開小車，我擠公交，匆忙的一天又開始了。

　　我飛奔到早餐攤買了一份早餐走到餐桌前開始狼吞虎咽，公交車快來了，我可顧不上斯文，抬眼碰到的是排隊的焦急的'臉。一位中年男子插進了前面，傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去，可男子非但不走，還狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子縮回去不敢再輕舉妄動。

　　這一幕盡管全都被我看見了，可我并不想去管，因為這并不關我的事。吃完飯我便起身去車站，可腦子里還是會不時想象一下小姑娘怎么樣了。

　　公交車來了，一群人擁擠而上，也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水，我穿著雨衣更不擔心了。“撲通”我被旁邊一位大媽擠倒在地，“對不起啊對不起啊！”我瞪著她心想：“快拉我呀！”可她說完一扭頭又擠上去了。

　　我沒有趕上公交車，獨自走在路旁，看著馬路上的車，綠燈滅，紅燈亮了，我要過馬路，可現在是紅燈，我知道我要等。

　　轉眼看見旁邊一位阿姨，一身黑色裙子，腳穿高跟鞋，臉和身材比老媽好看，忍不住要多看兩眼。還沒亮綠燈，眼看著她卻要過馬路。

　　“不要管，又不關你的事。”“她能聽你的？”“你要管，眼看著她萬一被撞了怎么辦？”仿佛有兩個小小人在我耳邊吵架。

　　突然地，我大步上前一把把她拉了回來，一只小貓卻跑上了馬路，“呯！”被車壓在了地下。我一下子愣住了，不知所措。

　　雨，還在下。雖然上學遲到了，但是我很開心：褲腿濕了我不怕呀，剛上課的幾分鐘復習我會呀，新課也沒耽誤上。重要的是，我心里有了一個新規則……

規則話題作文9

　　規則在我們的生活中無處不在，人們總是被要求循規蹈矩，誠然，遵守規則我們可以過得風平浪靜，一帆風順，但是，處處遵守規則卻會讓我們碌碌無為，一生平庸，有時候，規則則是需要被打破的。

　　春秋戰國時期，趙武靈王勵精圖治，準備進行軍事改革，富國強兵。趙武靈王效仿少數民族，將乘坐戰車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰場所著長袍改為不影響動作的短衣，以增加機動性，這一改革卻遭到當朝許多大臣的強烈反對，認為效仿蠻族，有失體統。趙武靈王力排眾議，堅持改革。結果趙國的騎兵所向披靡，勢如破竹，銳不可當，使趙國一躍而成為軍事強國。

　　趙武靈王可算是打破傳統，不守規則了，可他卻贏得了國家的強大。

　　再看看當年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰前昔，拿破侖將三分之一的部隊交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業業，對皇帝的話惟命是從。結果決戰之際，拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，尸橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無力再戰之時，只要格魯希在聽到決戰的槍聲后放棄追擊，策馬趕往戰場，滑鐵盧之役也非今天的面貌了。可格魯希對這三個小時的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續追擊。拿破侖終于在無邊的等待中輸了戰爭，縱使格魯希在失敗后表現出一切英雄的品質也回天乏術。

　　格魯希遵守了規則，遵守了皇帝的諭旨，可他輸了戰爭的勝利，成為了滑鐵盧的罪人。

　　有時候，規則是需要被打破的，沒勇氣打破規則者最終只會是一個平庸的人，而打破規則卻能創造出奇跡，創造出英雄。

　　規則是人創造的，打破規則則是另一種創造。正如尼采所說，我們先需要駱駝精神承載一切傳統，接著需要獅子精神打破這些規則，在打破規則中創造。因此，只有不斷創造，打破舊的規則才能創造奇跡，社會才會不斷進步，人才能成為偉大的人。

規則話題作文10

　　又是一年，我和我爸媽，我哥準備回老家過年。經過家庭討論，我們打算開車回去。

　　我們把行李裝上車，然后爸爸開車，媽媽在副座吃零食，我和弟弟在后座看《愛情公寓4》。我看著窗外。到處都是山，由沙子和石頭堆積而成的山。突然導航響了：“前方有雷達測速，請減速限速60碼。”我們家各奔東西，完全無視航海的話。我的注意力也在電視劇里。我又看了看窗外，發現汽車正一點一點地向房子靠近。近，近，房子好像就在我眼前。我把頭轉向前方，看了看路，發現那里停了很多車。我沒覺得奇怪，就問爸爸：“爸爸！前面那么多車干什么？是不是出車禍了？”爸爸以一顆堅強的心回答：‘這是違規監控。一旦發現有違規行為，就要罰款。“我小聲說了句：‘哦。“爸爸把車開進海里，出去了。我好奇地跟著父親的腳步。爸爸進了一個房間，我站在門口，猶豫要不要進去，最后膽怯的戰勝了好奇心。我躲在門口，靜靜地聽著里面發生的事情。可能這扇門隔音效果比較強，也可能他們什么都沒說，所以我什么也沒聽到。我沮喪地回到車里。過了一會兒，爸爸出來了，我高興地跑過去問：“他們說什么？”爸爸回答，“他們說我們超速嚴重，超速55%罰款500元！我當時給了他們500塊錢，他們說要刷卡，我就回來取卡。”我說，“嗯？超速，我怎么沒注意到？“我們不得不接受這張卡并支付罰款。

　　這件事剛剛過去。我還記得我們回來的時候，我媽特意說了一句話：“慢慢走。”我知道嚴格的交通規則，下次我一定會告訴我爸看路邊的警示牌，但我不能再這樣了，但幸運的是，沒有危險的緊急情況。

規則話題作文11

　　任何事都有自己的規則，不同的地點，身份，時間，規則也就不同，在規則面前，有的人循規蹈矩，有的卻勇于突破和創新，不讓思維局限于規則之內。新一代的兒童在學校里學習，每天必須不斷地上課，學習，校級校規當然是一定遵守的，可要是一直像機器似的學習，也未免太可悲了些。

　　到了美術課，就不要清一色地畫校園生活，田園，街頭的風景或許也不錯。作文更是給大家自由發揮的空間，別把校園生活局限于考試和做題，數學題也許可以解得更可愛簡約一點。我個人的歷史作業沒有做什么冰裂紋，而是翻陳出新做了茶壺，壺面上倒是刻了“唐宋元明清”表示了下誠意，有限的青春里，條條框框的規則似乎支配著我們的生活，可更多的時候是我們自己束縛了自己，束縛了自己的思想，自己添加了無形的思想。不說喬布斯在手機界中的突破，打破了人們對按鍵手機的依賴和喜愛。大家都還記得迪斯尼的小路是怎么建成的嗎？

　　當時那位大師受了葡萄園的啟示，種起草地讓大家自己選擇不同的路，最后建成。這樣的做法打破了人們心中一直存在著的思維方式，自由的選擇方法更是意想不到。大家一直都在想著“怎么可以這樣啊，怎么能呢？他的做法太不實際了……”的時候，一直勇于創新的人早已“看破紅塵”，不再做井底之蛙。大家都在做“壞事”的時候，做“好事”的人反倒成為另類而被排擠，但是，千萬不要禁錮自己的思維，因為創新才能使生活更加充滿趣味。

　　所以，解放你的思想吧。突破那些原本就不存在的規則，打造你自己的世界吧！

規則話題作文12

　　還沒來得及童同年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學著中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　我們的青春。

　　曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒；曾幾何時，我們發誓當一名生物學家而不惜殺害家里的小動物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休；曾幾何時，我們為了發表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪玩兒；青春的我們，一面在感嘆現在的學生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

　　青春，從來是不分年齡。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區里有他們繁忙的腳步；廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！

　　青春，是豐富多彩的。

　　青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人永葆的心態，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恒；青春，你是男足踢進“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。

　　我們的青春，沒有規則。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你最好的詮釋。

規則話題作文13

　　世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，萬物俱為新生。事物的發展也始于此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實則卻蘊含規律，讓世界的車輪緩緩向前推進著，在看似無拘無束的世界中，自然的規則以一種無形的張力約束著事物。看不到，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。

　　生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規律來決定，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。

　　這種規律，也許包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無人道的結論都是使生命亙古流傳的真理！

　　一只小海龜的偵查看似是一個生命的渴望，殊不知，這是對隱藏于千萬個沙穴下的生命的保障！那個幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結果是對這一種群的極大危害。不干預自然法則，應當是人類對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。應當及早醒悟，我們與世界，與自然的。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場災難而推波助瀾？

　　曾有報道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無異于剝奪了它們生存的權利，干擾了它們生活的平衡！

　　自然，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環，我們應當遵守這一準則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是的災難；也許，靜靜地注視著這一切的發生并非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。

規則話題作文14

　　今天，兩個穿著警察制服的警察來到我們學校。他們是五星大隊的沈隊長和吳隊長。下午他們來到報告廳做交通安全知識講座，我們5 (4)班在教室里看講座。

　　沈隊長和吳警官的講座真的很不錯。他們還將圖片和視頻組織成幻燈片并展示給我們。讓我們邊看邊聽講座。其中給我印象最深的是摩托車闖紅燈與正常車相撞的視頻。

　　一輛紅色摩托車停在世紀大道的一個十字路口，因為前面有紅燈。但是過了一段時間，摩托車司機可能會看到左右兩邊都沒有車，也沒有交警，于是加大了馬力。紅燈還有30多秒才能過馬路。就在摩托車快要到對面的時候，另一輛車大概看著紅燈，飛快的沖了過來。就這樣，兩輛車相撞，摩托車“勇士”飛出車外，只看到他的雙手來回擺動，飛了大概十幾米，摩托車墜毀了。我們全班看到這一幕都驚呼。

　　這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，隨著晨光，我在去學校的路上蹦蹦跳跳。我來到一個十字路口，耐心地在路邊等著。突然，一個大眼睛、高鼻子、戴眼鏡的30歲男人從我身后沖了出來。可能是因為他上班要遲到了，所以走的很匆忙，左顧右盼，一步一個腳印的在路上飛奔。就在這時，一輛公共汽車像離弦之箭一樣，向中年人沖了過來。這一刻我心里一緊，閉著眼睛，生怕看到那殘酷的一幕。這時，我只聽到“吱——”一聲，睜開了眼睛。啊！奇跡發生了！突然，司機突然剎車，車在離那人0.5米的地方停下。啊！好險啊！我為他捏了一把冷汗，他被這一切突然嚇傻了，瓶底被砸了。交警叔叔跑過來對那個中年人罰款。我認為：現在很多人，像摩托車司機和中年人，為了趕上一點時間，不再遵守交通規則，沖進紅綠燈，幾乎失去生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。

　　遵守交通規則是每個人的責任。而且無論何時何地都要自覺遵守，而不是口頭上說，不采取實際行動，或者只在交警叔叔的監督下遵守。如果每個人都自覺遵守交通規則，那么我們的生活會更好，更幸福。

規則話題作文15

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。

　　媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以為然。

　　平時在校時，徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。

　　可是直到有一天，我的這些想法才發生了改變。

　　那天早上，我發現我的好朋友張童沒有來上學，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學校。可是，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了。”

　　啊?什么?！聽到這個悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。

　　第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！

　　看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發生了，再后悔也來不及了。

　　通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則，珍愛自己的生命吧！

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規則為話題的作文：在規則面前，我--01-03

以規則為話題的作文：規則之美01-17

規則為話題的作文：遵守規則01-17

以規則為話題的作文：在規則面前我--12-31

關于規則的話題作文：打破規則12-15

小學規則話題作文08-29