【熱門】規(guī)則的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的規(guī)則的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)則的作文 篇1
事情做錯(cuò)了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)再來了。現(xiàn)在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規(guī)則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時(shí)候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個(gè)小時(shí)，一步都沒有開。大概又過了一個(gè)多小時(shí)，長長的車流終于動(dòng)了起來。原來是因?yàn)榍懊娴拇罂蛙囎苍诹寺愤叺囊豢么髽渖希囄惨呀?jīng)全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車?yán)锍鰜砹耍瑤缀鮽�(gè)個(gè)都受了傷，傷的嚴(yán)重甚至占了接近一半。這場(chǎng)車禍?zhǔn)购芏嗳硕疾荒馨磿r(shí)回家過年了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個(gè)車?yán)锏某丝停业募胰嗽撌嵌嗝吹膫暮碗y過呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個(gè)團(tuán)圓年呀!
后來，我對(duì)爸爸說：“爸爸，等會(huì)再開車的時(shí)候，請(qǐng)你一定要慢一點(diǎn)好嗎?你一定要答應(yīng)我。”爸爸重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那么快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規(guī)則要大家時(shí)時(shí)刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。
規(guī)則的作文 篇2
聰明的規(guī)則 有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡(jiǎn)潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，
方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥；
方案二：從別處找個(gè)人來分粥；
方案三：每人輪一次，最后商議而定；
方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督；
方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：
方案五，甚妙！
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護(hù)，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護(hù)秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎？
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平；掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
規(guī)則的作文 篇3
時(shí)間是無情的，只是匆匆而過。
時(shí)間是有情的，都在人們心里留下遺憾。
古往今來，有誰深深反思過，時(shí)間是什么呢？
時(shí)間是條單行道，只允許進(jìn)去，而無法返回，這就是時(shí)間！
時(shí)間不像沙漠，可以反復(fù)重來，但時(shí)間隨著沙子一粒一粒的堆積而消失，這就是時(shí)間的潛規(guī)則！
時(shí)間是無情的，不但匆匆而過，還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時(shí)間！
“滴答滴答”傾耳靜聽，一分一秒的滴答，滴入時(shí)間的長流里，時(shí)間在悄悄地流淌著，摸不到，也捉不著。不帶走一點(diǎn)情感，不留下一絲痕跡，正如高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的就是時(shí)間。”望著那最簡(jiǎn)單明了的'時(shí)鐘，不禁想起了那傻而可笑的童年——
那么一次，貪玩的我沒有完成作業(yè)，結(jié)果是被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了。低落爾又心存不甘的我，被一個(gè)幼稚的想法給完全侵占住了——要是我能顛倒時(shí)間就好了；然而又一條可笑的想法入侵了——把時(shí)針倒回去不就可以了嗎？結(jié)果呢？我真的去做了。但我又一次在同學(xué)們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話驚醒了我，“不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的東西，明天怎么也補(bǔ)不上了。”
時(shí)間是有規(guī)則的，是必須遵循的。時(shí)間的道路上是無回頭路可走的，我們不曾走過，也無法走過。
“時(shí)間最不偏私，給任何人人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，跟任何人都不是二十四小時(shí)。”
古往今來，有誰能違反時(shí)間呢？
規(guī)則的作文 篇4
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時(shí)，都會(huì)聽到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀坑浀媚鞘且粋�(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過馬路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的
報(bào)了警，有的打了急救電話。過了一會(huì)，救護(hù)車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車時(shí)，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開了人世
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)槭畮酌腌姷臅r(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因?yàn)橐粋�(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)喪失寶貴的生命了。請(qǐng)大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規(guī)則的作文 篇5
啊，不好了，要遲到了。已經(jīng)7點(diǎn)半了，我得趕快到學(xué)校。我急匆匆的刷牙洗臉吃完早餐背著書包就出發(fā)了。來到十字路口，紅綠燈是紅色的，這盞紅綠燈不顯示秒數(shù)。有很多人都當(dāng)紅綠燈不存在急匆匆的走過去，可能是因?yàn)楣ぷ魈Γ赡苁且驗(yàn)橛泻苤匾氖乱k。突然間天上下起了毛毛細(xì)雨，我沒有帶雨傘，只能被雨淋了，前面有一座亭子，那些等車的人都闖紅燈過去了。
我身邊沒有一個(gè)人站在旁邊了，都已經(jīng)過去了，而我還是在這里等，這時(shí)一個(gè)婦女抱著一個(gè)一二孩子撐著一把雨傘站在我旁邊說：孩子你過去吧，你看那么多人都走過去了，不都還是安然無恙嗎？而且誰又知道這紅綠燈是壞了的呢還是好的呢？我只是微微一笑，什么都沒有說。他見我這副模樣，然后她自己就走過去了，我看著他，一步一步一步的走過去。
當(dāng)他就快要走完這條馬路時(shí)，一輛大貨車向她飛馳而去，只聽見吱——貨車的剎車聲，盡管貨車司機(jī)剎了車，但是沖擊力仍然沒有讓他停下來，車撞到了這位婦女和那位一二歲的小孩，她們一起被撞飛了好遠(yuǎn)，貨車司機(jī)因?yàn)閯x車太急自己沖破了玻璃飛了出來，車子也因?yàn)樘绷硕鴿L了好遠(yuǎn)，幸好周圍有人工種植的樹，不然那些商店也要遭殃了，如果你不尊重規(guī)則，規(guī)則也不會(huì)尊重你。我很慶幸自己沒有過去，沒有摻合進(jìn)這個(gè)車毀人亡的場(chǎng)景里。
規(guī)則的作文 篇6
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學(xué)樓下來接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我。“唉呀！這么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動(dòng)作慢啊？”我心想。終于整理好書包，下了樓，發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應(yīng)了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來，經(jīng)過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了！”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
規(guī)則的作文 篇7
規(guī)則，也是我們?nèi)松幸欢ㄓ械模覀円袷匾?guī)則。我們才能成為好學(xué)生。同學(xué)們，一起寫一寫我們生活中的那些遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則的人吧。
有一天，我和小明一起走出學(xué)校，準(zhǔn)備著回家寫作業(yè)，小明說：“我們來比賽看誰先回到家做完作業(yè)。”我說：“小明，不要，這樣很危險(xiǎn)。”小明說：“為什么?”我說：“因?yàn)槲覀內(nèi)绻艿煤芸欤蝗黄囷w馳的撞倒了你，那你會(huì)渾身受傷，那種感覺你知道會(huì)怎么樣嗎?”小明說：“哦，那好吧。”在路上，我和小明看見兩個(gè)小孩在爬樹。我和小明異口同聲地說：“下來，危險(xiǎn)。”小孩不但不聽我們的話，還對(duì)我們吐了吐舌頭。結(jié)果一個(gè)小孩突然踩了空，從上面掉了下來，被我接住了，小孩說：“謝謝。”我說：“不用客氣。”我們就叫另一個(gè)小孩下來，我對(duì)那兩個(gè)小孩說：“以后要遵守規(guī)則，不要再做危險(xiǎn)的事了。”
最后，我們各自回到家了。
規(guī)則的作文 篇8
如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維，那么，那個(gè)人就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。
——題記
今天，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是“數(shù)青蛙”，另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”。“嘴巴手指不一樣”是讓我們嘴巴說出的數(shù)字與手做出的數(shù)字不一樣。才剛開始，我就被淘汰了。
老師開始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽著，不由得沉思起來。
“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時(shí)，女子的地位低下，男人占有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒有出現(xiàn)前，誰敢相信皇帝竟然也可以是女子？讓我們做個(gè)假設(shè)，假如武則天因?yàn)槭廊说膽T性思維與自己的思維所束縛，一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍，那么，武則天可能只是一個(gè)寵妃，不可能成為后來的一代女帝。
花木蘭也是如此。你可以去問問現(xiàn)代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現(xiàn)代都如此，別提古代了。讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)假設(shè)，如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維，看著父親，她也許有過替父出征的想法，但立刻被否定了。那么，她也只能眼睜睜地看著父親戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻無能為力。
其實(shí)，打破常規(guī)并沒有什么困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收獲。
規(guī)則的作文 篇9
沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩就是規(guī)則，規(guī)則就是規(guī)矩。考場(chǎng)上有考場(chǎng)規(guī)則，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有運(yùn)動(dòng)規(guī)則，在斑馬線上也有交通規(guī)則。過斑馬線不能闖紅燈，這種規(guī)則應(yīng)該是所有人都要遵守，可還是有許多人選擇在生命線上進(jìn)行冒險(xiǎn)。
“中國式闖紅燈”，這被稱為是最自由的過馬路方式，馬路兩邊，只要湊夠一撮人就可以走了，和紅燈綠燈無關(guān)，反正目標(biāo)大，汽車肯定不敢撞過來。正是因?yàn)檫@種觀念，我國每天都有人在斑馬線上發(fā)生交通事故，安全線成了危險(xiǎn)線。
這回，我也成為了違反交通規(guī)則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時(shí)，當(dāng)我和媽媽到達(dá)路口，那里已經(jīng)聚集了許多人，而這時(shí)，左右?guī)缀鯖]有汽車在通行，似乎空氣靜止了。人們似乎都在想：是闖過去，還是等一等這三十秒，不跨越這條規(guī)則紅線。
終于，一位有點(diǎn)微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先，徑直穿過人群，走向馬路對(duì)岸。接著，人群松動(dòng)了，我們都開始了“中國式過馬路”，無視紅燈，魚貫而出。我沖出綠化帶，脖子扭來扭去觀察身旁的汽車，踏著大步，揮舞雙手，昂首挺胸，如同國旗儀仗隊(duì)走過天安門廣場(chǎng)。突然，一個(gè)黑色的身影從我面前呼嘯而過，我嚇得呆住，只感覺有一只手把我拉過了馬路，我到現(xiàn)在都不記得，那個(gè)黑影，是小汽車還是卡車。這次的闖紅燈經(jīng)歷給我敲響了警鐘，也讓我明白規(guī)則的重要性。
回到家鄉(xiāng)仙桃，我依然看到了許多“中國式過馬路”的現(xiàn)象。那天，我放學(xué)來到馬路旁，和許多人一起等待綠燈亮起。我看到了身邊這樣一位大姐，她左右看看，毫不猶豫地離開馬路邊沿的臺(tái)階，準(zhǔn)備帶頭闖過紅燈。她已經(jīng)走過了三格斑馬線，前面還有十幾格，但是，我沒有動(dòng)，我身邊的其他人也沒有動(dòng)。這位大姐停下了，十分猶豫，但還是沒有退回來。就在這時(shí)，左右兩邊的車來了，沒有一輛減速，大姐只好在車流中尷尬地站著，多危險(xiǎn)啊！可是，等車流一斷，她還是突然加速，跑到了對(duì)面。紅燈還有大概三四秒，我身邊的這些人終于忍耐不住了，一起闊步走向?qū)γ妫覅s一直等綠燈亮了，我才抬腳。我在心中為那些越過規(guī)則紅線的人而羞愧，他們不僅拿自己的生命開玩笑，還拿他人的生命開玩笑。他們想過后果的可怕嗎？
回首往事，我看到用自己生命闖紅燈、越過規(guī)則的人，實(shí)在是屢見不鮮，我想到一句讓人深思的話：治標(biāo)不治本。光靠紅綠燈的提醒，光憑中國人自己的自覺，這些表面約束工作是做不到讓“中國式過馬路”遁形的。那么，我們?cè)撊绾螐?qiáng)化規(guī)則意識(shí)，從根本上解決“中國式過馬路”呢？
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