【推薦】寫規則的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫規則的作文4篇,歡迎大家分享。
寫規則的作文 篇1
規則有很多,比如:不準喂動物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點前禁止釣鱸魚、請走斑馬線、請不要在公共場所吸煙、請勿大聲喧嘩、請勿隨地吐痰、小孩不準去網吧、請勿滑樓梯、請勿在學校和公共場所打鬧。關于規則的名言也有很多,比如:不以規矩,不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人,才不同于動物。—[俄國] 列夫·托爾斯泰。
有一次,我看見靈寶市北區的草坪上有一塊標牌,上面寫著:請不要踩花草樹木,愛惜花草樹木。可是總有人在踩花草樹木,有人前去制止,那個人問他:“為什么要踩花草樹木。”他生氣的說:“哼,你為什么要管我。”那個人又說:“我們這個世界是美麗的,你要踩花草樹木,我們人人踩花草樹木,我們這個世界會變成什么樣子呢?”他想:要是我們這個世界會變成荒蕪的沙漠會怎么樣呢?那個人又說:“要是世界變成荒蕪的沙漠,我們吃什么、喝什么、穿什么呀 ”她害羞地說:“我之前錯了,我以后再也不踩花草樹木了,我以后會遵守規則的。”他說著走出了草坪。
大家會遵守規則嗎?我相信你們一定會遵守規則的。
寫規則的作文 篇2
“哎呦,別打啦!別打啦!我再也不玩電腦,不看電視了!下次我一定記得寫作業!”你問我為什么這樣大喊大叫,因為我又忘記寫作業了。 最近,電腦里的哈奇小鎮時刻牽動著我的心,它讓我不想吃飯,不想睡覺,不想做其他事情,包括寫作業。這不,我又忘記寫作業了。 一大早,我回味著哈奇小鎮的浪漫旅程,高興地跨進教室大門。
“交作業!”“給。語文、數學。”我打開書包,拿出作業遞給了組長。“還缺一本。”
“不是兩本都交了嗎?還有什么?”我有點不耐煩了,一大早就像催命鬼似的找我催作業,把我的美夢都攪碎了。“還有周記!”“哎呀!壞了,昨天只想著快點把練習做完,早點玩哈奇小鎮,忘記周記了。”此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,“怎么辦?怎么辦?這下完了,得挨批了!”“咦,趁老師沒來,趕快補齊!”一個歪主意浮現在我腦海中。“最好速戰速決,讓這事故在不知不覺中蒙混過去。” 我立刻敷衍過組長,開始飛快地寫起周記來。要知道,憑我的作文水平,完成小小周記根本不在話下。時間在不知不覺中悄悄溜走了,早就過了吃早餐的時間,專心補作業的我卻渾然不覺。“陳王煊,你媽媽找你。”同學的叫聲驚醒了我。我飛奔下樓,來到媽媽的辦公室。“你在教室里做什么?”“沒干什么,我趕緊去吃早餐,肚子都咕咕叫了。”心虛的我哪敢說實話,那不是自討苦吃。“沒干什么?不對吧?”看來媽媽的心理學確實學得特棒。“吃不吃?不讓我吃早飯就算了!”我既怕媽媽知道真相,又擔心周記寫不完,干脆來了個“三十六計走為上”,故意賭氣跑同了教室。 唉!真是“要想人不知,除非己莫為”。
心理專家——媽媽洞察到我的異常,將情況摸了個一清二楚,把我“請”到辦公室,狠狠地訓了我一頓,幸好彭老師經過,才解救了我的皮肉之苦。
寫規則的作文 篇3
交通規則是無數血的教訓換取的,每個人都必須無條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會、家庭和個人造成巨大的損失。
在車水馬龍,人潮如流的大街上,經常可以看到一些人無視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車搶道。有一天上學的路上,有一個騎自行車的青年引起了我的注意:他違規在機動車道行進,雙手離開車把,邊抽煙邊騎車,這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來,那個青年驚慌失措,說時遲,那時快,悲慘的`事情發生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
的發生,我想雙方都有責任,如果那個青年不這樣玩弄生命,不放開雙手,腳下生風地騎車;如果騎摩托車的人,會顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場災難就不會發生。
無論是誰,都不希望自己發生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會遠離危險。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長大后報效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長。
專家點評:
文中作者記敘了不遵守交通規則的行為以及交通事故給我們帶來的災難,呼吁小朋友要從小遵守交通規則。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;不足之處在于語言平淡。如:“在車水馬龍,人潮如流的大街上,經常可以看到一些人無視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車搶道。”
寫規則的作文 篇4
守規則是人們生活的基本道德,俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓,
寫一件有關規則的事作文600字。”規則無處不在,無時不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學生來說,首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養成一個遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。
最后,我呼吁全國的小學生,從小做起,從身邊做起,做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。
國有國法,家有家規,校有校規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著我們,讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
有一次,剛放學,就聽到有人喊道:“風雨亭里有人打起來了,快去看啊!”出于好奇,我跑到風雨亭。
走近風雨亭才知道他們是x班的xx和x班的x打架。此時,他們已經被值日老師扯開了,xx的眼睛被xx打腫了,xx的臉上被抓破了皮。這表明xx是這場“戰爭”的“戰敗方”,
xx低著頭,正在接受值日老師的批評。我想:xx應該不會被學校強制退學吧!xx說:“誰讓他惹我,我已經忍了他好久了。”話音剛落,就有人反駁道:“他惹你也不應該挨打啊,你應該告訴班主任。”
第二天,我們班主任對我們說:“昨天x班的xx出手打傷x班的xx。xx住院了,xx承擔所有醫藥費。xx準備留校觀察一段時間,如果再這樣便要退學。”現在我才明白“戰爭”沒有誰勝誰負,就像這樣,一個在醫院受肉體的折磨,另一個人在學校飽受精神的折磨。
俗話說:沒有規矩,不成方圓,學校有學校的規則。通過這件事,讓我明白了,我們應該遵守學校各項規章制度,大家應和平共處,那么世界會更加美好。