【實(shí)用】規(guī)則作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的規(guī)則作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美啊！鮮花盛開(kāi)，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個(gè)公園飄蕩著，他們追逐著
我與弟弟來(lái)到來(lái)到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，啊！草坪毛絨絨的軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，啊！天是那么藍(lán)，飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺(jué)，這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“快出來(lái)，不能躺上面。”“為什么。”我懶懶地問(wèn)爸爸。爸爸指了指警示牌說(shuō)：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪。”我看了看似周說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在周圍沒(méi)人，管理員也不在。”爸爸更加嚴(yán)肅地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自覺(jué)，不管有沒(méi)有人我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”看著爸爸嚴(yán)肅的面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像在跳舞點(diǎn)頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護(hù)大自然保護(hù)公工設(shè)施吧！
規(guī)則作文 篇2
古人云：無(wú)規(guī)則不成方圓，規(guī)則在我們的人生中無(wú)處不在，例如：校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)……面對(duì)規(guī)則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無(wú)視規(guī)則，今天我就來(lái)講講幾件有關(guān)規(guī)則的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來(lái)應(yīng)該高興的一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。在去的路途中，因?yàn)槭侵苣┧杂泻芏嗳恕＞驮谖液桶职謰寢尩燃t燈時(shí)，事情發(fā)生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規(guī)則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒(méi)有去成公園。
這次的事是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，在老師正在教我們新的內(nèi)容時(shí)，校長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái)，校長(zhǎng)們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發(fā)的書翻到第八頁(yè)，一個(gè)個(gè)的檢查誰(shuí)沒(méi)有第八頁(yè)。悲劇發(fā)生了，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)那本書上沒(méi)有幾頁(yè)，其中包括第八頁(yè)。就在我好奇發(fā)生了什么，校長(zhǎng)說(shuō)出了原因，原來(lái)是這位同學(xué)調(diào)皮把書撕下來(lái)做紙飛機(jī)在三樓那里飛下去。
其實(shí)遵守規(guī)則，并不難。難的是抵擋在規(guī)則面前的誘惑。
規(guī)則作文 篇3
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái)，沒(méi)有人再說(shuō)話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢(shì)沒(méi)有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒(méi)有人不會(huì)去遵守。
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說(shuō)：“我們有規(guī)定，圖書不外借，如果要看請(qǐng)到圖書館來(lái)看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見(jiàn)是周總理，便很懊惱。可周總理卻說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度。”
在生活中，我們要遵守的`規(guī)則還有很多，體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則，游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。
敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。
規(guī)則作文 篇4
游戲目的：為了培養(yǎng)學(xué)生的注意力、靈敏度、耐心等能力，特設(shè)計(jì)“搶椅子”游戲。要求學(xué)生手腳配合能力好，從而得第一。
游戲方法：找一個(gè)場(chǎng)地夠大的敵方，放上幾把椅子，人數(shù)比椅子多一人，找一個(gè)同學(xué)擊鼓，一旦鼓聲停止，馬上坐下，沒(méi)有坐到椅子上的人出局。以此類推，只剩一人時(shí)，此人獲勝。
1.選出的人數(shù)必須比椅子的數(shù)量多一。
2.在旋轉(zhuǎn)時(shí)不許用手推對(duì)方。
3.友誼第一，比賽第二。
4.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
5.轉(zhuǎn)的時(shí)候不可以有眼睛只盯著一個(gè)椅子，而不轉(zhuǎn)。
6.在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，手不可以沫椅子
規(guī)則作文 篇5
如今“規(guī)則”一詞我們幾乎可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)到。“交通規(guī)則”、“小學(xué)生守則”、“法律規(guī)定”等等，但我始終認(rèn)為那些口頭上的規(guī)則永遠(yuǎn)是片面的，我認(rèn)為做為一個(gè)人要做到心中有規(guī)則。
不同的人心中的規(guī)則都不盡其數(shù)，就像人們面對(duì)金錢、利益、名位……的選擇不都是一樣的。
心中有規(guī)則我們會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光。
曾有位叫阿珊的發(fā)型師，是許多客人追棒的理發(fā)師。可是她在店里的時(shí)間不固定，常分配到外地出差，可是客人們卻是喜歡等她，常常提早打電話約好，等她回來(lái)剪發(fā)，阿珊的技術(shù)很好，總會(huì)有許多客人排隊(duì)，但她從來(lái)都是慢條斯理地剪，一點(diǎn)也不急，把頭發(fā)理得最好。
她不去宣傳，只是“好好照顧顧客們的頭發(fā)”，她有著自己心中的規(guī)則——把每個(gè)顧客的頭發(fā)剪得最好，讓他們滿意。正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則，才會(huì)從心底里約束自己，讓自己遵守它，正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則，她才會(huì)那么受顧客們的追捧。
我不敢斷言所有的人都有自己心中的規(guī)則，因?yàn)檫@世上有太多太多的事情證明還是有人沒(méi)有的。每天都有搶劫的、殺人的。正是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有規(guī)則，所以會(huì)在面對(duì)許多誘惑的時(shí)候選擇了一條錯(cuò)路，而迎接他們的便是牢獄之苦。
現(xiàn)在考試中有老師監(jiān)考，但還是有人作弊。其實(shí)那些考試須知的規(guī)則對(duì)有些同學(xué)根本不起作用。但是他們最后所得到的是虛假的成績(jī)。而心中有規(guī)則的同學(xué)會(huì)約束自己，讓自己考出真實(shí)水平，再來(lái)找出自己不足進(jìn)行努力，終會(huì)成功。
讓我們做個(gè)心中有規(guī)則的人吧?
規(guī)則作文 篇6
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。所以，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。面對(duì)大大小小、各種各樣的規(guī)則，你該怎么做？你肯定會(huì)說(shuō)，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。八月的成都，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線，似乎要把整個(gè)大地烤化，我與媽媽站在馬路邊準(zhǔn)備過(guò)街，這時(shí)紅燈亮了，我與媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著額頭都流下來(lái)了。我看到路上車少了，邁開(kāi)步伐準(zhǔn)備到馬路對(duì)面。沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢？”我說(shuō)：“媽媽反正都沒(méi)有車，一個(gè)小跑就跑過(guò)去了。”媽媽說(shuō)：“你不能這樣，萬(wàn)一你觀察不仔細(xì)，剛好一個(gè)車開(kāi)過(guò)來(lái)，出了車禍咋辦？不但你要受傷，司機(jī)叔叔也會(huì)因?yàn)槟愕牟皇匾?guī)則，承擔(dān)責(zé)任，這樣你把別人也害了。”我說(shuō)：“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車經(jīng)過(guò)嘛，不會(huì)出事的。”媽媽說(shuō)：“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢？都很規(guī)矩的等著綠燈呢。既然制定了規(guī)則，大家就要遵守。如果，都不遵守的話，不就沒(méi)有次序了嗎？每一件事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人。”
這時(shí)，綠燈亮了，汽車紛紛都停了下來(lái)，人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。我也跟著媽媽過(guò)街。我看著停在交通燈下的汽車，心里想還是遵守規(guī)則重要啊，這樣既有次序又很安全。
規(guī)則作文 篇7
常常等待在校門外接女兒，放學(xué)鈴聲一響，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)一列列背著書包的隊(duì)伍。馬路對(duì)面的家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)翹首期盼，在人群中尋找自己的寶貝。我也不例外，總希望女兒的班級(jí)第一個(gè)出來(lái)，卻總是在人群中尋找半天也不見(jiàn)蹤影。
前段時(shí)間，學(xué)校為各班都做了清晰精美的路隊(duì)牌，各班級(jí)名稱赫然印在上面，放學(xué)出校門時(shí)由各小隊(duì)的排頭舉著，這一細(xì)小舉動(dòng)卻給家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的方便，每出來(lái)一個(gè)班級(jí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就清晰可見(jiàn)那是幾年級(jí)幾班，再也不必轟擁而上，在人群中尋找自家的小不點(diǎn)了。
從這以后，原本就是小小路隊(duì)長(zhǎng)的女兒，也因此成了三個(gè)班級(jí)路隊(duì)牌的保管者之一。每天放學(xué)要舉著出校門直到家長(zhǎng)接送區(qū)，再上學(xué)時(shí)要記得帶回學(xué)校去。于是每天女兒除了書包，水杯之外還要牢記不要忘記帶上它。當(dāng)媽的總是心疼孩子，看著凍紅了的小手對(duì)她說(shuō)：
“天氣這么冷，還要拿著牌上學(xué)啊？”
“不是太冷啊，如果很冷我就戴著手套舉！”一副堅(jiān)強(qiáng)無(wú)謂的態(tài)度。
昨日，焦急中看到二一班終于出來(lái)了。奇怪？一個(gè)班級(jí)三路隊(duì)伍，卻怎么只見(jiàn)一個(gè)牌子？瞇著眼睛努力順著牌子看去，還好，正是她。
一起回家的路上，我好奇的問(wèn)她：“怎么我只看見(jiàn)一個(gè)路隊(duì)牌啊，人家都不拿，只有你一個(gè)人拿嗎？”
“一個(gè)人忘記帶了，一個(gè)人拿著沒(méi)舉。”女兒很不經(jīng)意的說(shuō)著，看來(lái)這個(gè)問(wèn)題她不是今天才發(fā)現(xiàn)的。
“既然帶了怎么還不舉呢？”
“他總是說(shuō)舉著累——累，舉著酸——酸，還是男孩子呢，嬌氣！”
沒(méi)有嘗試過(guò)那種感覺(jué)，也沒(méi)有體會(huì)，于是再問(wèn)：“哦，那你覺(jué)得舉得累嗎？”
“恩——，不太累吧！有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)胳膊酸。”
“那你要不也別舉了，或者舉低點(diǎn)？”
“媽媽，你說(shuō)老師讓我們?nèi)齻�(gè)人保管路隊(duì)牌，他們兩人總不遵守規(guī)則，一個(gè)愛(ài)忘記帶，一個(gè)不愛(ài)舉，就剩我了，我要不舉那么高，你能老遠(yuǎn)就看到我嗎？”
“這也算不守規(guī)則啊？”
“什么？”女兒嗓音立刻提高了分貝。“你說(shuō)這不叫不守規(guī)則？你看，老師讓天天帶，讓保管好，讓舉著是不是規(guī)定？他偏不這樣做，不就是違反規(guī)定了？”
“也是啊——”
“還有，過(guò)馬路要看紅綠燈對(duì)吧，可是昨天走咱前面的那個(gè)人看著紅燈還往前走，是不是不守規(guī)則？”
“是，是——”
“看，那公交站牌上寫著臺(tái)上等候，文明乘車，可是還有那么多人都站馬路上，等車一來(lái)都亂擠，還不安全，是不是不守規(guī)則？”
“恩，對(duì)——”
“還有我同桌，聽(tīng)寫生字不會(huì)寫，非要看我的，老師說(shuō)了不許偷看，他是不是不守規(guī)則？”
“對(duì)，也算——”
一路就聽(tīng)女兒就這么細(xì)數(shù)著自己身邊的眾多規(guī)則，而我卻插不上話，卻只能說(shuō)對(duì)，說(shuō)是！問(wèn)她哪學(xué)來(lái)的，只見(jiàn)她詭異的沖我笑著說(shuō)：“自己發(fā)現(xiàn)的唄！”
本來(lái)想要告訴她，正是因?yàn)槊總�(gè)人在不同的社會(huì)階級(jí)遵守不同的行為規(guī)則，社會(huì)才形成這么一個(gè)和諧的整體。卻沒(méi)想到這原本復(fù)雜的社會(huì)規(guī)則，卻被女兒善于觀察的眼睛和靈牙利齒的小嘴這么如此簡(jiǎn)單的給我舉例證明了，還需再對(duì)她談什么規(guī)則教育嗎？全被她教育了！
規(guī)則作文 篇8
提起規(guī)則，生活之中可謂處處有之。有實(shí)施有年的傳統(tǒng)的規(guī)則，也有應(yīng)需而生的時(shí)新的規(guī)則，不管是傳統(tǒng)的還是時(shí)新的，都是以規(guī)范人們的行為為目的的 。
規(guī)則是極具規(guī)范效應(yīng)的章程；規(guī)則是維護(hù)秩序的標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)則是為人處事的準(zhǔn)則。規(guī)則，大到一個(gè)國(guó)家的制度、法律，小到一個(gè)家庭的規(guī)矩、規(guī)范，它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。為了擁有一個(gè)更和諧的社會(huì)，我們應(yīng)該遵守社會(huì)的規(guī)則，應(yīng)該遵循自然規(guī)則，應(yīng)該恪守為人準(zhǔn)則，為達(dá)到“和諧”的效應(yīng)，這是一條必經(jīng)之路，無(wú)法拒絕走的路。
規(guī)則是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族長(zhǎng)期存在與發(fā)展的典章，是一個(gè)世界走向融合的大前提。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，在廣袤的土地上，能夠如此平和的生活得益于規(guī)則。泱泱大國(guó)，歷經(jīng)了數(shù)千年，從原始社會(huì)一直走到當(dāng)今社會(huì)主義社會(huì)，從土地私有到現(xiàn)在的土地公有，從商鞅變法到改革開(kāi)放，從動(dòng)亂到和平，都是基于制度、規(guī)章的。沒(méi)有規(guī)則的國(guó)家，是無(wú)法屹立于世界的，沒(méi)有規(guī)則的國(guó)家，是沒(méi)有靈魂的軀殼，是華而不實(shí)的。規(guī)則的重要性不只局限于此。在20xx年，中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，作為發(fā)展的國(guó)家，能夠躋身其中，實(shí)屬不易。但中國(guó)憑借什么如此強(qiáng)勢(shì)呢？答案是明確的：規(guī)則！世貿(mào)組織成立初期，創(chuàng)定了相關(guān)的規(guī)則；如貿(mào)易保護(hù)，減少貿(mào)易摩擦等，從各個(gè)方面維護(hù)著發(fā)展中的國(guó)家的利益，規(guī)則在一定程度上是不可以逾越的，唯有堅(jiān)守。也只有這樣，國(guó)家才能得以強(qiáng)大，世界才能更加絢爛。
那我們個(gè)人在規(guī)則面前應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該理性，保持清醒的頭腦。“不以規(guī)矩，不成方圓”，孔子如是說(shuō)。其次，必須踐行規(guī)則，“有令必行”，此為最佳途徑。
當(dāng)今社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，得益于規(guī)則，也受制于規(guī)則。因此，無(wú)論什么時(shí)候也別忘了敬畏規(guī)則，恪守規(guī)則。
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