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規則的作文

時間:2021-05-16 17:06:13 規則 我要投稿

有關規則的作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的規則的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關規則的作文6篇

規則的作文 篇1

  凡是老規則一定不知道是誰制定的,也不知哪年哪月傳下來的,老規則就是老規則,不一定有道理卻一直存在著,而且是頑固地存在著,一代又一代地糾正著子孫們的行為。

  我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規則了,比如見人不叫了,見人不叫被大人認為是最沒規則的表現,所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫,稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時,看見二十郎當歲的小伙子有點兒叫不出口,我小時候在軍營長大,遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”,凡是穿軍裝的我就得叫叔叔,許多時候叫得我內心郁悶。

  可母親說,這是規則。自古就是這樣,人有輩份,不論歲數大小。這是在城市,還是在部隊,如果在老家,比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是,祖父,父親,我都是長子,心里感覺大,實際輩份小,過去有句俏皮話,別看蘿卜小,卻長在背兒(輩兒)上,說得就是這層微妙關系。

  我們今天的社會發展太快,許多東西不經意間就丟了,丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰,沉渣泛起,魚龍混雜,想保住些好的有用的沒那么容易。我們處于社會裂變的節點上,好壞優劣善惡往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些惡習稍不留神就既成事實。古人說,積善似壘土,縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土,一點一滴進行,形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭,思想稍稍放松一下,惡就是離弦之箭,一發不可收拾。

  所以規則得老,這“老”是時間的檢驗,這“老”是文化的磨合,這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族,古老的民族過去的規則一定很老,老到無從追根溯源。

  沒有規則,難成方圓。孟子告誡說,魯班雖為好木匠,沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形,也就做不出好作品。繼而我想,今天隨處可見的這么多的好家具,它們的存在并不因為是采用了良材,而是緣于曲尺和圓規最初制定了規則。

規則的作文 篇2

  生活中有許多規則,比如:學生上學要按時到校,上課要認真聽講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開藥,就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無處不在,但在無人監督的時候,你是否還能自覺遵守規則呢?我就曾經遇到過這樣的事。

  有一天放學,天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很熱鬧,路上車來人往,同學們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著,像在說:“要下雨了,我要趕著回家。”我背著書包,手里拿著雨傘邊旋轉著玩邊蹦蹦跳跳地走著。“要過馬路時,我左看右看,停下來等著車走過。突然,從后面來了一個小同學,他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,他們橫沖過去。突然來了一輛小轎車,”叭叭叭“汽車聲連綿不斷,只聽見”吱——“的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得嚇一跳看著。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車,司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點點地跟他們說的是什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則,提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,我想:如果大家都遵守交通規則,就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。

  聽了這件事,可見規則是多么重要,只有大家遵守規則,我們的社會才會更美好哦!

規則的作文 篇3

  規則不是約束,而是另一種自由。

  我們的生活需要規則來維持平衡,來保障安全。規則很多,大到國法,小到家法,但我們必須遵循它——有秩序的生活才會有安全。

  打個比方:就說交通規則。交通規則條條嚴謹,如一不遵守,則會造成不可挽回的事故。不說酒駕、追尾那些重大事故,請你捫心自問,你過馬路時遵守紅綠燈了嗎?

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。”這朗朗上口的小口訣,這幾歲小朋友都知道的規則,為什么那么多人視而不見呢?

  在剛開學的時候,一位朋友請假沒來上學,說是受傷了。我感到很奇怪,不是因為他以前從未缺席過,而是我在前一天還和他一起玩兒,怎么這么短時間就出事了呢?

  放了學,我匆匆趕到他家看望他,并詢問了事情的經過。他一臉懊悔地看著自己被包扎起來的腿,講了起來:

  那天,他和我再見后,一個人走回了家。路上接到了媽媽的電話,催他趕快回家,他便加快了腳步,一路小跑著。

  走到一個十字路口,他要直行,但偏偏面前是紅燈,他認命地停下腳步,耐心等待。但可能是心情太焦灼了,這個紅燈似乎異常的漫長。

  他開始變得不耐煩,緊緊地盯著紅綠燈上跳動的的數字——他第一次覺得度過幾十秒鐘是那樣艱難。

  焦急的心情正在進攻他的理智,心里像有小貓爪子在撓一般,實在難受。

  終于,心里急切的火焰燒斷了理智的最后防線,他現在只想著快點到家,再也顧不得平時牢記于心的交通規則了。

  他四下張望了一下,環顧了四周,確認沒有危險后,他邁開腳步,以最快的速度飛奔向馬路對面。

  偏偏命運之神捉弄他,當他馬上就要到達對面,跨上那步臺階時,一輛電動車突然從側面沖了出來,當看到他時車主急忙捏閘,但為時已晚,還是冷不防地撞上了他……

  故事就是這樣,朋友告訴我,車子撞過來的那一剎那,他甚至聞到了絕望的氣息,緊接著來的就是劇烈的疼痛,是給他闖紅燈的懲罰——小腿骨折,要在家休養,不能走動。

  他真是后悔到骨子里了啊,如果再耐心地等一會兒,就那一分鐘的事,不就沒有現在疼痛萬分的傷了嗎?

  其實我想說,規則絕對不是約束。如果你乖乖地遵守,帶來更多的是歡樂,是自由,是平平安安的生活,又何必為了一時的沖動,而毀了自己近在咫尺的幸福呢?

  規則真的不是約束,而是另一種自由。

規則的作文 篇4

  生活中,有各種各樣的規則,這些規則是為了讓人們生活秩序井然,環境優美。但是,生活中卻有很多人只顧自己,他們從來沒有想過,自己也要守規則……

  在一個風和日麗的下午,我獨自一人在家里認認真真地做作業。忽然,門外傳來了一陣急促的腳步聲,接著便是“咚咚咚”的敲門聲。我連忙起身跑到門前,對著“貓眼”看了一下:哦,原來是我那淘氣的小弟弟來找我玩嘍!我興高采烈地打開門,讓弟弟進來。可是他剛進門就把自己吃東西剩下的包裝袋扔到了地上,然后居然若無其事地走開了。我看見了,連忙上去把他拉回來,生氣地對他說:“我的弟弟呀,你和別人開玩笑可以,可不能不守規則呀!你這樣亂扔垃圾會破壞我們家園的干凈和整潔的。”弟弟不好意思地撓撓頭,連忙跑過去把包裝紙撿了起來,扔到了垃圾桶里,對著我扮了個鬼臉,然后說:“姐姐,我知道了。這里真無聊,我們出去玩吧!”哎,我只好答應了。

  我們正走在半路上,忽然看見了一群小朋友在草坪里跑來跑去,只見弟弟飛快地跑過去,大聲地對他們說:“小草也有生命,它們會疼的,你們不應該亂踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我對著弟弟豎起大拇指:“真棒!你不但知錯能改,還學會了幫助別人,我要向你學習!”弟弟不好意思地說:“因為我們要愛護地球,讓地球媽媽更美麗呀!”

  人人都要遵守規則,我們的生活才更美好!

規則的作文 篇5

  看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見馬路中的斑馬線了嗎?那是行人安全的保障;看見維護交通的警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個大千世界中,隨處可見安全的標志,可是人們卻無視它的存在。

  人行道,保護人們過馬路的衛士。但現在,這個衛士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個裝飾品而已。當這時,行人們是否想過這樣做所造成的后果呢?沒有。他們完全沒有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——

  一天黃昏,太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲,來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒看見似的,繞了過去。就在這時,一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺,依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”,依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車,也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉!可這個又能怨誰呢?

規則的作文 篇6

  生活在這世上,時時處處都有規則。面對規則,有的人抱怨他讓人放不開手腳,有的人對他不屑一顧,還有人遵守規則,并享受著規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對待規則呢?

  規則應該是張無形的`網,他在無形之中限制人們的活動。規則這張網,大到國家的政策方針,小到日常行為規范,時時刻刻在我們左右。而我們,可能同時身處各種“網”之中,大大小小,隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形,行動受阻,不禁有種窒息的感覺。可是,我們要知道,“沒有規矩,不成方圓”,規則亦是如此,沒有這么多規則參與我們的生活,我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

  可是,有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了,或許已經融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人,從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此,把規則當成一種習慣,心中常有規則意識的人不會為規則所累,不會抱怨規則。或許,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。

  規則無論大小,他不會是完美的。規則,不可能是面面俱到、無一紕漏的,因此,我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的后果。規則,不可能是感性的,他不會考慮每個人的感受,我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規則是死的,人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”,明知規則卻要違反。但有時,規則并不是對人們行為的規范,或者已成了變了味兒的規則,這時,我們不能做規則的“盲從者”。

  規則不是為了束縛人而存在,他不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造,他只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規則所累,不必為逃避規則而費盡心思,只要規則在心中,生活也可以有序而輕松。