學(xué)校里的桂花樹作文3篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)校里的桂花樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里的桂花樹作文1
在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹。我看見過(guò)高大的梧桐樹，觀察過(guò)像手掌一樣的楓樹，卻從沒(méi)見過(guò)這么矮小的樹。桂花樹真矮啊，矮得只有一個(gè)大人那么高；桂花樹的樹干真細(xì)啊，細(xì)得像人的手臂一樣；桂花樹的樹枝真奇啊，那樹枝上的樹杈就像小朋友可愛的小手。
我觀賞過(guò)大紅色的玫瑰花，聞過(guò)百合花的清香，卻從沒(méi)看見過(guò)桂樹上的.花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉；桂花真小啊，像項(xiàng)鏈上的小掛件，而且只有小拇指上的指甲蓋那么�。还鸹ㄕ婷腊。慷浠ǘ加扇ò杲M成，雖然小，但是它的外觀是所有的花都不能比的。
桂花樹的葉子有一個(gè)特點(diǎn)—奇特。它看上去似乎和別的樹葉沒(méi)什么不一樣，可是仔細(xì)一看，便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹葉的中間有一道明顯的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。
這棵桂花樹與我們朝夕相處，誰(shuí)都離不開誰(shuí)了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，更是我們的好朋友。
學(xué)校里的桂花樹作文2
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的`是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳�。秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。��！桂花樹你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫?huì)屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校里的桂花樹作文3
我的學(xué)校里有一棵桂花樹。桂花樹春天長(zhǎng)出嫩芽；夏天滿樹綠葉；秋天十里飄香；冬天枯葉凋零。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹也漸漸蘇醒，開始萌發(fā)新芽，嫩嫩的小芽從桂花樹上探出小腦袋，東張西望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。夏天，滿樹嫩綠的.葉子漸漸地變成墨綠色了，墨綠色的葉子起初軟軟的，逐漸變硬。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有小鋸齒，碰到手上癢癢的。
秋天，天高云淡，桂花樹開了花�；ㄎ鍌�(gè)一團(tuán)，八個(gè)一簇。桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如金星撒落在桂花樹上一樣，桂花開得最茂盛的時(shí)候，不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來(lái)，那香味沁人心脾，所有煩惱都拋到九霄云外去了，頓時(shí)不愉快的事就會(huì)蕩然無(wú)存了。
冬天，桂花樹上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有。藍(lán)天、白云、雪地、桂花樹構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。
桂花樹的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理：花有重開日，人無(wú)再少年。
【學(xué)校里的桂花樹作文】相關(guān)文章：
學(xué)校里的桂花樹作文02-28
學(xué)校里的桂花樹作文02-19
學(xué)校里的桂花樹作文【合集4篇】11-15
學(xué)校里的桂花樹的作文250字（通用22篇）01-03
院子里的桂花樹作文02-14
學(xué)校桂花樹作文02-19
學(xué)校的桂花樹作文04-12
學(xué)校的桂花樹作文02-14
院子里的桂花樹作文（精選54篇）09-06