桂花的作文(范例6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的桂花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”晉陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹，而我獨(dú)愛(ài)桂花。我喜歡桂花樸素的顏色，更喜愛(ài)桂花芬芳的香味和美味的味道，花中仙子，便是我對(duì)它的贊譽(yù)。

　　色

　　經(jīng)過(guò)昨夜雨水的滋潤(rùn)和洗禮，一朵朵淡黃色的小花競(jìng)相開(kāi)放，仍有些許的小露珠在花瓣上調(diào)皮的玩耍。散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，告訴了過(guò)路的人們；秋天就要來(lái)了，又要到豐收的季節(jié)了，人們期望著豐收的日子。

　　香

　　俗話說(shuō)“桂子月中落，天香云外飄”。到了九月之初，是桂花散發(fā)“魅力”的時(shí)候，走在石橋邊，小路上，到處飄散著馥郁的桂花香。它比蜂蜜甜膩，比絲綢輕柔，空氣中的每一個(gè)分子似乎都侵染了桂花的香氣，與親朋好友結(jié)伴，走進(jìn)桂花林中，來(lái)一次親子游。坐在樹(shù)蔭下，伴隨著微風(fēng)習(xí)習(xí)，聊聊人生，聊聊志向，人與人之間的感情也親近了許多。桂香，對(duì)我而言，有著別樣的意義。這意味著中秋節(jié)即將到來(lái)，又能見(jiàn)到分別已久的親人了，期待值滿滿。

　　味

　　桂花的用途可多呢，可做美味的桂花糕，釀成可口的桂花酒……正值中秋節(jié)之際，可以摘下開(kāi)得旺盛的桂花了。一家人團(tuán)聚在一起，圍在一張圓圓的大桌面前。各做各的事，分工明確，不慌亂。女人們到了大展身手的時(shí)候了，拿著面粉、水、桂花等食材。手法嫻熟的做起桂花糕來(lái)，相互切磋切磋廚藝，孩子們可就有口福。男人們喝點(diǎn)小酒，吹吹牛皮，聊聊自己以前的’輝煌歷史’有時(shí)還因?yàn)橐粋�(gè)小小的分歧而面紅耳赤起來(lái)，不過(guò)氣氛還是很融洽。不一會(huì)兒，美味的桂花糕就出爐了，咬一口，嗯~軟硬適中，酥酥的.，回味起來(lái)，仍有余味縈繞在口齒間。可只有兩盤桂花糕呀，是時(shí)候展示真正的“技術(shù)”了，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“搶食大賽”，微黃的燈光斜射下來(lái)，照耀了一張張溫暖、幸福的笑臉。

　　桂花，對(duì)我而言已經(jīng)不知是一朵花了，它象征著家庭團(tuán)圓、美滿。我期望著來(lái)年桂花盛開(kāi)時(shí)，與家人在一起吃著美味的桂花糕時(shí)，那溫馨的時(shí)光！

桂花的作文 篇2

　　當(dāng)桂花將要盛開(kāi)的前夕，她又一次走進(jìn)了這所學(xué)校，不過(guò)卻是另外一種身份——老師。當(dāng)那一棵桂花樹(shù)映入眼簾時(shí)，不禁讓她回想到六年前。

　　中考時(shí)，沒(méi)有考上一所好的高中，家中父母讓她在家干農(nóng)活，補(bǔ)貼家用。但她經(jīng)歷了一個(gè)月辛苦勞累后，那顆想讀書的心越來(lái)越來(lái)強(qiáng)烈。她央求父母再給他一次機(jī)會(huì)，但父母卻無(wú)動(dòng)于衷，她明白家境貧寒，父母讓她讀到初中畢業(yè)也盡了最大努力。于是，她死心了，一心撲在田里干農(nóng)活，但世事無(wú)常，她的一生就此改變。

　　在一個(gè)平淡的下午，從她他家門前走過(guò)一個(gè)跑江湖的算命先生，或許是覺(jué)得虧欠她太多，父親便把那個(gè)算命的招來(lái)。

　　“請(qǐng)您給我們家娃算個(gè)命”。說(shuō)著便從口袋里摸出一張鄒巴巴的錢，遞過(guò)去。然后招呼她出來(lái)。

　　在一番仔細(xì)的打量之后，算命先生煞有介事的說(shuō)：“這娃一看就是吃公糧的”。

　　聽(tīng)了算命先生的話，父親一夜沒(méi)合眼。

　　第二天凌晨，父親牽著家中最值錢的一頭牛就出去了。半夜，父親回來(lái)了，牛卻沒(méi)回來(lái)。

　　“爸，牛呢”？她疑惑的問(wèn)父親。

　　望著女兒水汪汪的大眼睛，父親心里真不是滋味呀！

　　“明天，你去學(xué)校讀書吧！算命先生說(shuō)你是吃公糧的，不能在這窮村里混，明天去讀書吧”！說(shuō)著便從口袋里拿出一沓嶄新的鈔票，放到她手中。

　　望著手中的`錢，再看看父親那飽經(jīng)滄桑的臉，她哭了。

　　來(lái)到學(xué)校，她立志要好好讀書，不讓父母失望。三年來(lái)她幾乎是在書海中度過(guò)。三年以來(lái)，一直陪在她身邊的只有眼前那棵葵花樹(shù)。六年過(guò)去了，她本來(lái)可以留在繁華的都市，但她去義無(wú)反顧的回到了這里，這個(gè)貧困得農(nóng)村。她要將青春都奉獻(xiàn)給這所學(xué)校，因?yàn)槭沁@所學(xué)校給了她嶄新的人生。

　　“鈴……”上課了，伴隨著悅耳的鈴聲和桂花的香味，她走上了講臺(tái)，開(kāi)始了她人生的第一堂講課……

桂花的作文 篇3

　　我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語(yǔ)的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過(guò)了還要回頭張望。

　　雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺(jué)得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面，長(zhǎng)著一層像指甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺(jué)得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。

　　桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

　　桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的'食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們?cè)陂e暇的時(shí)候享受它的美味。

　　我喜歡桂花，你喜歡它嗎?

桂花的作文 篇4

　　秋天來(lái)了，天空高遠(yuǎn)，舒云流淌，

　　我像住常一樣來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，便有一服淡淡的花香往我鼻中竄。我知道，是桂花開(kāi)了。

　　往年也是如此，這桂花只要一開(kāi)，就好像想讓所有人都知道似的，肆無(wú)忌單地者的發(fā)出襲人的香味。這香，細(xì)細(xì)聞來(lái)，卻是談淡的，想要盡力聞，又聞不到。但它又是極有內(nèi)涵，方圓十里的人都會(huì)感嘆一聲：”今天空氣怎么格外香甜。”

　　我不懂花，也不是很喜歡花，但這桂花我可是一眼便認(rèn)得的，只因我從小便與桂花相伴長(zhǎng)大，慢慢地便刻在了腦子里。忘不掉，也喜歡上了。

　　兒時(shí)，我和爺爺奶奶住在一起。家里有個(gè)院子，空空的，了無(wú)生機(jī)。自我來(lái)了，爺爺便決定在院中移植幾株桂花樹(shù)。我本來(lái)是很興奮的，可真正見(jiàn)到桂花極時(shí)的真面目時(shí)，卻忍不住失望，這桂花樹(shù)與路邊的那些極普通的樹(shù)好像沒(méi)什么區(qū)別，花呢？爺爺看我嘟著小嘴，用他那長(zhǎng)滿繭的`敦厚的大手撫摸著我的小腦裊，慈祥地笑看“別急。”

　　我確實(shí)不急，五歲的小孩腦子里只是想著明天找哪個(gè)小伙件去跳皮筋，對(duì)這不開(kāi)花的桂花樹(shù)才過(guò)幾天就沒(méi)新鮮感了。倒是爺爺奶奶更喜歡待在院子里了，他們搬了兩個(gè)躺椅，放置在院中，有時(shí)找哪家爺爺下盤棋，或縫補(bǔ)衣物，或就在椅子上曬曬太陽(yáng)聊聊往事，夕日西下，黃暈的光籠罩著兩個(gè)老人，顯得十分安寧。

　　有一日，我拿著兩個(gè)野果子回家，就在門外，聞到了那香味，我扔了下果子，繞到院子里，爺爺奶好也在，并招呼著我過(guò)去，用手指著上面，呵呵地笑著：“桂花開(kāi)了......”我到樹(shù)下，看著樹(shù)上淡黃色的如米粒般小小的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴其間，那花是真小，可架不住多，倒也說(shuō)的上是壯觀。我嚷嚷著要摘花，卻夠不到。爺爺便把我抱到他日漸老去的肩膀上，咬著牙讓我如愿以償。

　　后來(lái)的幾天，爺爺奶奶都在打桂花，好做桂花酥。奶奶說(shuō)，這幾天桂花的香味最濃郁，我便也跟著在一邊玩，置身在花香中，感覺(jué)心情也舒暢了。桂花酥做好后我是第一個(gè)嘗到的，奶奶的手藝可真是好。一口咬下去，松松軟軟的口感連同桂花香一起進(jìn)入口腔中，越嚼越感到回味無(wú)窮的清香，這大概是我永生難志的滋味，以至于現(xiàn)在也對(duì)桂花酥情有獨(dú)鐘，盡管它們都沒(méi)有當(dāng)初美好的味道。我記得奶奶之后還給鄰里都送去了桂花酥，忙來(lái)忙去，我卻很少見(jiàn)到奶奶自己吃一口。

　　在那之后桂花樹(shù)打下也成了我最愛(ài)的地方，每一年，我最期待的便是桂花開(kāi)，最怕見(jiàn)的便是花落，一年又一年，花開(kāi)了幾度，爺爺也隨著桂花香的消逝而離我遠(yuǎn)去。現(xiàn)在我到了這個(gè)城市讀書。進(jìn)入初中，竟又見(jiàn)那記憶中的桂花樹(shù)，花香馥郁，氤氳著兒時(shí)親美好的回憶，牽動(dòng)著我的情思。

　　花開(kāi)十里，處處留香。

桂花的作文 篇5

　　現(xiàn)在，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。啊！大家應(yīng)該想象得出桂花盛開(kāi)的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個(gè)寧?kù)o的、純金色的世界了。

　　一進(jìn)入校園，我就像一只歡快的小鳥，飛快地跑到我教室的樓底下，觀察那一樹(shù)茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開(kāi)的兩把大傘，又像兩個(gè)巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開(kāi)得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。

　　國(guó)慶節(jié)之后，桂花的`香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來(lái)駐足欣賞，那些小朋友聞著那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)小男孩，他終于沒(méi)能忍住，跳了起來(lái)，摘下幾朵，放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過(guò)，風(fēng)里送來(lái)陣陣花香，把它吹到校園的每個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。

　　在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹(shù)下看書，書都染成了桂花那濃郁的香味，時(shí)不時(shí)，會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書本上，那是多么愜意的一段時(shí)光，好看的不只是書，整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了，抬頭就要以看到滿樹(shù)的桂花，那一棵棵高大的樹(shù)上鑲滿了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。

　　我時(shí)不時(shí)的來(lái)到桂花樹(shù)下，呆呆地看著，聞著，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹(shù)中。突然上課鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹(shù)下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。

　　啊！校園的桂花，你給我們帶來(lái)了多少美好的時(shí)光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！

桂花的作文 篇6

　　秋天到了，天氣涼了，秋天的使者桂花寶寶開(kāi)放了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一位穿著綠色衣裳的少女，亭亭玉立。葉子密密麻麻的`，不留一點(diǎn)兒縫隙，又厚又硬，表面像涂上了一層厚厚的蠟，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　桂花就藏在綠葉之間，一朵朵，一叢叢、一簇簇我好奇地?fù)荛_(kāi)，米粒大小，很嬌嫩，它淡黃色的花朵有四瓣，就像四個(gè)小朋友手拉手在玩游戲呢！

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)上的桂花吹了下去，這香味撲鼻而來(lái)、心曠神怡，好聞極了！四胞胎聚在一起紛紛飄落，像是給大地穿上美麗的花衣裳，也像是在玩跳傘游戲呢！

　　桂花不但香氣迷人，還有用途，可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖，有的同學(xué)狼吞虎咽的吃了，有的細(xì)嚼慢咽桂花真好吃呀！

　　桂花不僅給我們帶來(lái)了香味，還給我們分享了秋天的美味！