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桂花的作文【必備6篇】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的桂花的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學樓,有粗壯的大樹拔地而起,有嬌嫩的小草在陽光下逐漸成長,有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識豐富的圖書角,更有清香的桂花樹……其中,我最喜歡桂花樹。
春天,碧綠的桂花樹抽出綠色的嫩芽,一陣風吹過,樹枝頻頻點頭,好像在向我們招手呢!下課時,同學們總會去哪里玩耍、看書、做作業、散心。
炎熱的夏天到了。桂花越長越茂盛,嫩芽盡情的張開著,從遠處看,桂花就想一個溫柔的小姑娘。同學們在課間都會三五成群的組起來猜謎語、做游戲。校園里安靜下來后,成群的小鳥會飛到桂花樹上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香呢!
秋天,桂花樹開花了,每當走進校門的'時候,就能聞見桂花的香甜味撲鼻而來,真不愧是“桂花盛開,十里飄香”,那一簇簇花團在碧綠的枝葉間展開,顯得那么的超凡脫俗!一陣微風輕輕拂過,把蝴蝶們吸引過來,蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來很多同學急促的上課鈴聲響了,同學們才戀戀不舍的回到教室。
冬天到了,桂花樹依然站立在哪里,像一個哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹也披上了白色的披風,北風吹過,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏著一首動聽的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過整個寒冬。
這就是我們校園的桂花樹,校園里一道靚麗的風景線。
桂花的作文 篇2
我順著河岸散步,陣陣芳香撲進鼻腔,我順著香氣望去,原來,是前方一排桂花樹正在綻放,我本來就喜歡桂花,于是,快步走上前去,近距離賞一賞桂花的美麗。
愈走進,桂花香氣更加濃郁,沁人心脾,讓人神清氣爽,心情愉悅。只見一朵朵小小的桂花,簇擁在一起,躲在翠葉叢中,是那樣的嬌俏精致,并且色澤各異,有鮮嫩的淡黃色;有耀眼的橙黃色;還有燦爛的金黃色,真讓人贊嘆畫得高雅俏麗。我不由的吟起“綠玉枝頭一粟黃,碧紗帳里夢魂香”的詩句。我沉醉在這美妙的意境之中……
“這桂花真香呀!我要多摘些回家泡茶喝”!只聽見一個女人的聲音,我回過頭來,看見一位三十多歲的婦女,領著一個五、六歲的小男孩,她走到那棵綻放金黃色桂花的樹前,一只手按住樹枝,另一只手快速捋著桂花,那些正綻開笑魘的花朵,霎那間,噩夢降臨,隨即離開桂花枝頭,離開給予養分的樹身,就像孩子離開母親的懷抱一樣。不一會兒,她竟摘到了許多桂花,那個盛放桂花的塑料袋子也漸漸鼓起。
我的心猛地縮緊了,多么可憐的桂花呀!剛才,還無憂無慮地香滿枝椏,如今,成了別人的囊中之物,我仿佛聽見桂花的呻吟聲、哭泣聲……桂花樹歷經一年的艱辛孕育,終于,在這個時節,為人間奉上嬌艷的花朵,馥郁的花香,沒有想到,還沒來得及完全綻放,就被人無情的剝奪生命的絢麗。
這時,又走來一位老太太,她已是古稀之年,白發耀眼,滿臉鄒紋布滿。沒有想到,她徑直走到那棵開滿橙黃色的桂花樹前,伸手就去折樹枝,嘴里還念叨:“多香的花,我要折幾個樹枝,回家掛在我孫子的房間,讓他聞聞花香。”一邊說著,一邊就把桂花枝折下來了,那枝上的桂花花瓣紛紛凋落,仿佛下了一陣桂花雨,再看桂花樹,已是傷痕累累,朵朵花就好像溢滿淚水的眼晴,望著我,向我求救。我再也忍不住了,大聲說:“這么美的`花,你們為什么要破壞呢?讓路人都聞聞花香,不是很好嗎”?我的話音沒落,就聽見她們倆人的聲音。“哼!你管的著嗎?又不是你家的桂花樹,閑吃蘿卜淡操心……”我被她們挖苦諷刺一頓。
正當我不知如何是好的時候,一位環保人員上前制止,她們才不情愿的離去。
我真的為桂花樹惋惜,那么美的花,一年只開一次,本來,是為了美化環境,讓我們的家園更溫馨,卻被這些人殘忍的奪取生命的權力。同時,也真為那些人悲哀,在這個文明和諧的社會里,竟還有人是那樣的素質,就如那位婦女,當著她孩子的面,自己的行為語言,給孩子的成長一個什么樣的影響。再說,那位老人,年紀那么大了,還要給孫子折桂花,又給她孫子樹立一個什么樣的榜樣……我不由得思緒萬千。
我終于想出了一個保護桂花的辦法,我回家找了塊木牌,木牌上寫了這樣一行字:“采摘桂花可恥!請你把手縮回,不要讓桂花哭泣”!但愿我寫的這句話,能讓有些人醒悟,來共同守護桂花的芬芳美麗。
桂花的作文 篇3
奎溪鎮完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。
金秋十月,校園里的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學,一進大門,陣陣清新撲鼻而來,我連忙跑到桂花樹下,樹葉挨挨擠擠的,桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細細的米粒。一陣風吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
許多小伙伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的`彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多么香甜啊!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!
“叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。
桂花的作文 篇4
我們家的陽臺上,有一大盆桂花樹。它的根很粗壯,深深的扎進了泥土里。桂花樹上的葉子不多,開出的花也很嬌小,但是它的花香卻是香飄十里啊。丹桂飄香,就是這個意思吧。
桂花樹,樹枝飄逸,四季常青,飄香宜人。桂花樹生長在,溫暖干燥的地方,耐高溫,不怕寒。
樹枝上的桂花,作用可多呢。可以做成松松軟軟的桂花糕,還可以把它輕輕地摘下來,泡茶泡酒喝。桂花藏在綠綠的'葉子里,好像一個個害羞的小姑娘,不肯把臉給露出來。
桂花樹一身都是寶,不僅可以供人欣賞,而且可以治療一些疾病,而花也有藥用價值。
桂花雖然外表毫不起眼,但是它卻默默的發揮自己的價值。給我的啟示:一個人,不能光看外表,主要是在于他的品德品質和內在價值。
桂花的作文 篇5
桂花的花香是那么的迷人,以至于我在睡夢中也對她難以忘懷。
記得那一年秋天,桂花偷偷的鉆進了我的夢里。
從前我可是很討厭和桂花一起玩的,因為她總是弄得我滿頭滿身都是,抖也抖不干凈。可是記得有一次,又發生這樣的事,本來我很難過,可是姐姐看到我卻大聲贊嘆:“天吶,你好香啊,今天的你可真像一個小仙女是嗎?”我像一個小仙女?從那一刻起,我對桂花改觀了。
我喜歡桂花,喜歡她小小的一簇一簇的.開在枝頭;喜歡她香味特別迷人,老遠就能聞到;喜歡她飄落下來的時候點點金黃,好像很多的小精靈;更喜歡她香甜的進入我的嘴巴,進入我的夢里。
我的夢被驚醒了,媽媽告訴我今天要去摘桂花,那可真高興呀!我根本沒有在摘桂花,我在欣賞她們呢。小小的花朵居然有四片花瓣,嫩黃的顏色讓他們格外嬌小可愛,一點點花蕊點綴其中。這一份美,我刻在了心頭。
桂花的作文 篇6
如果,你問我愛家鄉的什么,我會回答,所以都愛,卻最愛那家鄉的桂花樹。
我家門口的桂花樹在我的住這所小區之前就有,也不知道桂花樹有多少歲,每天早晨我一出門,就會看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會給人一種彎曲的感覺。它的表面皮膚在樹里應當屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點,它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學回家的時候,就會看到它有時輕搖樹葉,好似在歡迎我回家,那時我滿身的疲憊和不愉快就會消失一干二凈,煩心事也會被我拋在腦后。我從家出發時,和它打招呼,它就會抖落一些葉子來回應我,好像真聽懂我的話似的。
記得那一次,因為我做錯了事,挨了老師的.批評,心情不好,一回家就把書包往那一仍,跑出家坐在桂花樹下面解悶,我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香,更別說樹下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風經過,樹輕輕地抖動了起來,落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹葉還帶來點自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問,你是在安慰我嗎?那樹又抖下幾片落葉,我開心起來也不在難受了,和它打了個招呼,便往家跑去。
這棵桂花樹也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我愛家鄉的桂花樹,哪怕所以事物巨變,唯有你獨存依舊。
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