- 金秋里的桂花樹五年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
金秋的桂花樹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的金秋的桂花樹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
金秋的桂花樹作文1
“陽(yáng)春三月桃李艷,八月金秋桂花香!泵康浇鹎飼r(shí)節(jié),天氣漸漸變涼,街邊的樹木落葉紛紛,許多的花兒也凋謝了,此時(shí)的桂花卻如期開放著。陣陣的桂花清香令人心曠神怡,讓人們不由自主就會(huì)喜愛(ài)上這金秋里的桂花樹。
清晨的桂花樹是迷人的。絢麗的晨曦中,被鳥兒叫醒的桂花樹揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮事物。這時(shí)的桂花樹還顯得有點(diǎn)朦朦朧朧,霞光若隱若現(xiàn),清早的霧氣像潔白的細(xì)紗,輕掩著桂花樹那羞澀的臉龐。
太陽(yáng)漸漸爬上了樹梢,把自己的光芒照在桂花樹上,敞開溫暖的懷抱擁住桂花樹。人們來(lái)來(lái)往往,桂花樹側(cè)耳聽著他們的談話。小孩子跳跳鬧鬧,不時(shí)有笑聲傳來(lái),桂花樹也被這份熱鬧吸引了去,忍不住點(diǎn)頭附和著。一群蜜蜂忙忙碌碌,桂花樹歪著腦袋,好奇的模樣似是在問(wèn):“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”?和桂花樹相伴的鳥兒也在歡快地歌唱著,時(shí)不時(shí)地?fù)淅庖幌鲁岚颍w走又回來(lái),頓時(shí)桂花樹的枝條上下顫動(dòng)著,應(yīng)和著小鳥的調(diào)皮。此時(shí)的桂花樹真是活潑極了。
傍晚下的桂花樹顯得格外可愛(ài)。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在桂花樹上,桂花樹的一邊就被加上了紅色的光暈。有一陣風(fēng)吹來(lái),開滿了桂花的.桂花樹,在風(fēng)中搖曳著,桂花就隨著風(fēng)飄蕩著,宛如跳舞的精靈。
夜晚,歡快了一天的桂花樹終于安靜下來(lái)。帶著絲絲倦意,她站在那里一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)衛(wèi)士。一輪明月,悄悄升起,月光傾瀉在桂花樹上,給桂花樹鍍上一層神秘的色澤。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著地面上的小草,有窸窣的聲音響起,像是在給桂花樹吟唱一首搖籃曲。不一會(huì)兒,在它們的陪伴下,桂花樹就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
金秋里的桂花樹生機(jī)勃勃,真是令人賞心悅目。我愛(ài)這金秋里的桂花樹。
金秋的桂花樹作文2
恰逢今日明媚的陽(yáng)光撥開了厚厚的云層,將燦爛的光芒灑在大地上,午后,我悠閑地在公園里散步著。走著走著,一絲香氣忽遠(yuǎn)忽近地飄來(lái),原來(lái)是桂花開了。
這陣花香似一縷細(xì)絲牽引著我去尋找它。秋風(fēng)伴著淡雅的桂花香,讓這香氣有跡可循。當(dāng)秋風(fēng)肆意拂起時(shí),花香便更濃郁了,讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),感到桂花就在我面前。我尋著這香氣,看見不遠(yuǎn)處有著一片高矮不一的樹叢,籠罩在陽(yáng)光之下,那綠葉中還夾著耀眼的淡黃色身影,像一群正在跳躍的小精靈。
我走近一瞧,這就是我一直在尋找的桂花樹。此時(shí),花香就更加肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的鼻子,滲透了我的全身,像飲下一杯醇厚的桂花釀。抬頭望去,茂密的綠葉中點(diǎn)綴著各色不同的桂花。有淡雅的白色,像一位小姑娘舉著小傘,探出頭來(lái),有熾烈的金黃,像吸收了日與月的光輝。我不由地再走近,輕搖著這桂花樹,這抖落下來(lái)的桂花如同一顆顆繁星墜落。那一片片花瓣似乎像一個(gè)個(gè)盛滿了酒的酒杯,讓這空氣也變得如此香甜,這可是秋日限定的哦!
我不禁想起在古時(shí)候,桂花就深受人們的.喜愛(ài),被賦予了美好的寓意。詩(shī)人楊萬(wàn)里便在《詠桂》中寫下,“不說(shuō)人間種,移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得桂花開。”那月亮的陰影處,似乎就是一棵桂樹的倒影。那桂樹上開著許多金燦燦的桂花,而樹根深深扎進(jìn)土中。在這個(gè)金桂飄香的季節(jié)里,連嫦娥也在樹下品著桂花茶,嘗著剛制成的桂花糕。調(diào)皮的玉兔則在一旁快活地滾在花堆中,這花堆如同它沐浴的花池似的。
回過(guò)神來(lái),我拾起一把桂花放在口袋中,我也希望在我的心中種下一棵桂花樹,保留著這迷人的芳香。
【金秋的桂花樹作文】相關(guān)文章:
金秋吟的作文02-01
金秋的收獲作文01-28
等待金秋作文01-27
金秋小學(xué)作文09-30
金秋的落葉作文03-30
描寫金秋的作文04-02
描寫金秋作文04-06
快樂(lè)的金秋作文10-17