校園里的桂花作文

時間：2022-03-29 17:05:41 桂花我要投稿

【精華】校園里的桂花作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園里的桂花作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】校園里的桂花作文6篇

校園里的桂花作文篇1

　　秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，每天清晨，當我背著書包走進校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺得十分的陶醉，沁人心脾。

　　學校里的桂花樹長在一片小樹林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時候就會開花，整個校園里都飄滿了桂花的香味。

　　聽媽媽說，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說人們經常把桂花采摘下來，做成桂花香水，或者說把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。

　　我喜歡這美味而又飄香的桂花。

校園里的桂花作文篇2

　　我們校園環境很好，種了很多東西，比如:桃樹，石榴樹，槐樹，楊樹，榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。

　　春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開始發芽長出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠處看，桂花樹的芽好像幾多大紅花。

　　夏天桂花樹的枝葉長得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開的大綠傘，下課了，同學們都在桂花樹下做游戲，乘涼，看書。而且下雨了，可以到那躲雨呢。

　　到了秋天，桂花樹開花了，它的香氣十里飄香，在教學樓上都可以聞到，來到桂花樹旁，可以看到桂花都被那些樹葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風來了，把桂花都吹落了這時變成了一地的碎金子，下課了同學們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……

　　到了冬天，桂花樹個個像士兵一樣守護著我們的學校，讓寒風襲擊不了我們的學校，它這種精神堅強不屈的精神值得我們每個人學習。

　　我愛我們的校園，但我更愛我們校園里那一棵棵桂花樹。

校園里的桂花作文篇3

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

校園里的桂花作文篇4

　　聞著幽幽的桂花香，漫步在寂靜的校園里，啊，六年的時光從指間匆匆地流走了。到現在，我才發現校園里有整整九棵桂花樹。

　　我最喜歡的是操場旁邊那株桂花樹，秋天一到，樹上就掛滿了一串串的“金串子”，滿樹金黃，從遠處望去，好像一棵金燦燦的金錢樹，惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖，一朵朵小小的桂花就紛紛飄落，如一場花雨，帶著幾絲甜美，那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中，一朵朵的花是那么惹人憐愛，它們沒有牡丹的富貴，沒有蓮的貞潔，但桂花那特殊的香味，也能在花中獨占一席。百米之外，桂花的香味也能一陣陣地鉆進人的鼻孔里，令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落，天香云外飄”這句話了。不知是不是因為地理位置和陽光照射的關系，這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹，長得更加茁壯。高大的枝干，茂密的樹冠，濃郁的香氣，仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

　　除了這一棵桂花樹，還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎，這棵就是羞澀的少女，用枝葉遮掩著自己的花朵，遲遲不肯開放，一眼看過去只有翠綠無比的葉子，但仔細一看，卻能發現，在濃密的葉片間，一朵朵桂花如小星星般裝點著蒼翠的桂花樹，真是“葉密千層綠，花開萬點黃”。它的花朵沒有剛才一株多，所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈，只是散發著幾縷淡淡自然的清香，不仔細聞是聞不到的。

　　校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊，桂花，你那獨特的香味永遠留在我小學生涯的記憶里。

校園里的桂花作文篇5

　　我們學校有一個美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅強的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹……不過，我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹。

　　秋天到了，花園里那些茂盛的樹木漸漸稀少，它們的樹葉一天天枯黃了，不停地往下落，飄落的葉子在秋風中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹的葉子還是那么茂盛，碧綠碧綠的，遠遠望去，就像兩把撐開的綠傘；當你走近一點兒來到樹底下，你會看見樹上無數黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵，一簇挨著一簇擠滿枝頭，有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經綻開了，四片橢圓形的'小花瓣圍在一起，真美啊！

　　桂花不但好看，還很香呢！它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經過樹下，我都忍不住用鼻子多聞幾下，真想偷偷地摘幾朵帶回家。因為桂花很香，人們還用它來泡茶、制香料、做桂花糕呢！

　　我愛校園里的桂花樹！它雖然沒有櫻花那樣嬌艷華麗，也沒有玉蘭那么高貴大氣，但它用獨特的吸引力，為秋天的校園增添了無限美麗。

校園里的桂花作文篇6

　　似乎校園每個角落都有桂花樹。

　　九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經對這種花兒產生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。

　　是桂花無疑了！

　　印象最深的是c區的兩株桂花，是學校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學區的桂花，更多了幾分內斂。

　　因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發現它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的幾多愁！眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。

　　還要說一說的就是教室樓下的磚頭了！

　　既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

　　大塊的平地上，有規律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅強的磚頭，上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

　　學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們仍需要仰視它，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？

　　所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，校園微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當然了，我們也是。

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