我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)作文1
如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木，那我就跟你娓娓道來(lái)：“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面，就像一位害羞的'小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝，好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，好像在說(shuō)：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái)，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來(lái)，就像在比誰(shuí)轉(zhuǎn)得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹(shù)，心里就會(huì)暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！
桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界啊！
我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù)，愛(ài)它美麗的枝干，愛(ài)它誘人香味，愛(ài)它漂亮的花，愛(ài)它生機(jī)勃勃的葉。
我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)作文2
我們學(xué)校的北邊有一棵高大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的大雨棚。
春天，桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，小芽尖尖的，有點(diǎn)兒小刺，摸起來(lái)軟軟的，以后就逐漸變大、變硬，長(zhǎng)的枝繁葉茂。夏天，繁茂的枝葉擋住了陽(yáng)光，太陽(yáng)照射下來(lái)，只能投下一點(diǎn)光斑，中午，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，捉迷藏；夕下時(shí)，老人們則在桂花樹(shù)下乘涼。秋天，桂花開(kāi)了，花很小，有白的、淡黃的、就像小妹妹羞澀的小臉兒露出來(lái)一般，花很香，花香彌漫了整個(gè)校園，一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芳香吹進(jìn)教室，使學(xué)習(xí)疲乏的同學(xué)心曠神怡、神清氣爽、精神抖擻。
由于桂花很香，所以招來(lái)很多美麗的蝴蝶，早晨，同學(xué)們又會(huì)在這兒讀書(shū)。所以，它又成了蝴蝶的樂(lè)園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。冬天，桂花樹(shù)落葉了，葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，就像花蝴蝶一般。踩在落葉上’就像上棉花上一樣，軟綿綿的、真舒服，為了講究衛(wèi)生，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)得把落葉打掃干凈，把花壇擦干凈，使它變得纖塵不染，如果下了大雪，那就更美了。樹(shù)上全部都是白茫茫的雪，有如～位披著輕紗的妙齡少女亭亭玉立，又像一棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)。同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下打雪仗，堆雪人，笑聲在校園里回蕩。我想：如果沒(méi)有這棵桂花樹(shù)，我們就會(huì)減少很多笑聲，很多歡樂(lè)，所以我們要好好保護(hù)它，還要多植樹(shù)，讓我們動(dòng)起手來(lái)吧！
讓我們的家園充滿綠色，充滿歡聲笑語(yǔ)吧！啊！我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)！
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