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寫(xiě)桂花作文

時(shí)間:2022-01-01 14:02:16 桂花 我要投稿

【必備】寫(xiě)桂花作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)桂花作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】寫(xiě)桂花作文匯總10篇

寫(xiě)桂花作文 篇1

  外婆家院子前有幾株高高的桂花樹(shù)。這幾天,一推開(kāi)門(mén)就能聞到濃濃的桂花香,我總是用力地吸了又吸,把這清香深深地藏進(jìn)心里。

  桂花的花朵很小,有四片花瓣,緊緊圍成一圈。一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,上面有許多凸起的小點(diǎn),使它的皮膚顯得不那么光滑。幾個(gè)小點(diǎn)上面,探出了稍細(xì)一些的“小桿”。“小桿”是嫩綠的,上面綴著一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的葉片很大,像一把小傘,為幼小的桂花遮風(fēng)擋雨。葉子正面是濃綠光滑的,背面是嫩綠粗糙的,有一根明顯的葉脈。桂花樹(shù)分為好幾枝樹(shù)杈,每枝樹(shù)杈都抱著自己香飄十里的寶貝,像一片綠油油的“葉海”中,點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)黃燦燦的金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怒放的桂花樹(shù),簡(jiǎn)直是一片金子的海洋。鄰近的幾株桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,它們歡快地探出頭,向路人們招招手,仿佛在說(shuō):“你們別光顧著欣賞它了,還有我們呢!”就這樣,一叢叢,一簇簇,桂花樹(shù)全來(lái)湊熱鬧,金的蓋過(guò)銀的,銀的香過(guò)金的,它們都驕傲地介紹自己,令路人們眼花繚亂,陶醉在撲鼻清香之中。

  天氣晴好,在桂花樹(shù)下鋪上一張布,小心翼翼地拉下一簇桂花枝,手指輕輕一撥,枝頭的桂花就像下雨似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),布中頓時(shí)撒滿(mǎn)了金黃。這簇?fù)芡辏有下一簇,這桂花似乎怎么也撥不完。布中的清香和樹(shù)梢的清香匯聚在一起,融為一體,這時(shí)候再愜意不過(guò)了。

寫(xiě)桂花作文 篇2

  校園里的桂花又開(kāi)了,四隅暗香浮動(dòng)。

  很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈,筆端日日匆匆滑落,記下的只是一天又一天的付出;很久沒(méi)有抬頭去望窗外,花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了;很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園,時(shí)間過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼,我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。

  鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn),夜深了,這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書(shū)桌前,聞著若有若無(wú)的桂花香,小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。

  高三,真的就這樣來(lái)了,腳步輕柔得讓人不易察覺(jué),我只在班門(mén)口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

  沒(méi)有盛大的歡迎儀式,一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行;沒(méi)有父母刻意的強(qiáng)求,生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮,老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升;卷子越發(fā)越多,筆芯替換的頻率越來(lái)越快;《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活,我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三,我笑了,并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。

  一陣風(fēng)吹過(guò),墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月,日子要怎么收藏,要怎么擁有?

  后桌用簽字筆在桌子上涂鴉,那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。

  我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三,我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞,在這片安靜的沃土上,我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休,我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪,我們?yōu)獒灊O島的爭(zhēng)議熱血沸騰,年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依,激揚(yáng)青春。

  我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能,他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(zhǎng),用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。

  我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣,再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹,再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

  記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》,對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí),在那9小時(shí)里,我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷,這或許殘酷,但亦提醒我們,只有分分秒秒珍惜著過(guò),才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿(mǎn)高考這塊畫(huà)布;只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰,才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機(jī)械,但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏,甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略:用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔,用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮,用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信,不論未知的征途怎樣,那些生長(zhǎng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì)開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘,我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情,期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

  幾個(gè)小時(shí)后,新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿(mǎn)桂花香的校園。我想,這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。

  不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里,詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春,千萬(wàn)與春住”,若還能聞到桂花香,我定會(huì)留住,這一份清新的美好。

寫(xiě)桂花作文 篇3

  今天放學(xué)時(shí),天氣可真糟糕,大風(fēng)呼呼地吹著,小雨下的又稠又密,冷的我直發(fā)抖。

  回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老人在路邊賣(mài)東西。他穿著一件灰綠色的外衣,黑灰色的褲子,頭上戴著一頂紅帽子,臉上有許多皺紋。他的前面有一個(gè)放著許多蒸籠的三輪車(chē),我想:蒸籠里應(yīng)該就是桂花糕吧,這么冷的天,為什么還出來(lái)賣(mài)東西呢?還沒(méi)有打雨傘,任憑風(fēng)吹雨打。媽媽問(wèn)我和弟弟吃不吃,我倆異口同聲回答道:“好!”我們來(lái)到三輪車(chē)前對(duì)老爺爺說(shuō):“請(qǐng)給我們來(lái)兩塊桂花糕。”只見(jiàn)老爺爺伸出他那凍的通紅的手把蒸籠打開(kāi),拿出兩塊給我們。

  這是我發(fā)現(xiàn)那里面還有許多桂花糕,我想:老爺爺一定是要等桂花糕賣(mài)完再回家,可是那要等都久啊?

寫(xiě)桂花作文 篇4

 桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈,帶著新生的喜悅,面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的,有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前,只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí),我才明白,桂樹(shù)的榮與枯,桂花的開(kāi)與落,原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性,在春秋中無(wú)盡地輪回。

  學(xué)校里的桂樹(shù),在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天,往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美,沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜,俏麗、活潑不羈,似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了,透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎堋⑶宄旱姆曳迹诳諝庵嗅j釀著,把天空洗濯成寶藍(lán)色,一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意,雨落丁香是愁緒,而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨,花盡落,緊抱枝頭殘香,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵:生命的存與亡,難道就是這雨前雨后? 雨過(guò)天晴,雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色,在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香,被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影,那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的花,脆弱的冷寂的遺蹤,雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。

  沒(méi)了悲哀,我反覺(jué)得同情,可憐那些蒼老的桂樹(shù),葉尖還淋淋地滴著水,或是淚,不看也罷! 我以為花是樹(shù)的眼睛,沒(méi)有花,樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái),同逝去沒(méi)有什么分別。 幾天過(guò)去了,在現(xiàn)在看來(lái),不過(guò)是短暫的一瞬,空氣中又暈開(kāi)了花的香,甜潤(rùn),淡純無(wú)痕。是桂,雨后重生的桂,是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂!桂樹(shù)笑了,不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征,可它們又活過(guò)來(lái)了,比以前更加美麗、潤(rùn)澤,芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象,怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)谟曛猩⒙洌谀且凰查g落成淺色的夢(mèng),連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者,芬芳了泥土。可現(xiàn)在,它們

  從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念,它們走出困境,再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在,我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛,沒(méi)有花,樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人,也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù),在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西,在虛幻的.夢(mèng)中沉湎,只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路,才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈,新生的喜悅,面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。

寫(xiě)桂花作文 篇5

  秋天,是桂花盛開(kāi)的季節(jié),那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開(kāi)了,十分美麗。

  一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。花壇中的花雖開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿(mǎn)目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,好像又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書(shū),一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?濃郁的花香,叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。

  下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里,文具就會(huì)充滿(mǎn)秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。

  啊,秋天的桂花不但美麗,還是我們快樂(lè)的天堂,我愛(ài)桂花,你呢?

寫(xiě)桂花作文 篇6

  這幾天,我們?cè)谇呷诵钠⒌南銡庵刑兆砹恕2挥脝?wèn),這準(zhǔn)是十里飄香的桂花了。

  今天,我們循著香味來(lái)到桂花樹(shù)前,我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下,仔地觀察起來(lái),它是金桂,像滿(mǎn)天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小,它枝繁葉茂,流香溢彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大圓球。

  它的樹(shù)干特別奇異,沒(méi)有主干,在松軟的泥土中長(zhǎng)出六根樹(shù)干,像幾只手,樹(shù)干上有著細(xì)細(xì)的枝條,細(xì)的有手指那么細(xì),粗的也有手臂那般大小,看到這兒,我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。

  桂花的葉子是橢圓形的,色呈墨綠,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力有厚實(shí),看上去,使你感到很舒服。

  花是整棵樹(shù)中最美的。它長(zhǎng)在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一個(gè)個(gè)倒著掛的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇地生長(zhǎng),構(gòu)成了一個(gè)花園,我看著看著,不禁想到它們?nèi)缤H密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。

  突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花簌簌的落下來(lái),近看花枝搖動(dòng)起來(lái),像在對(duì)我們招手,遠(yuǎn)看,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹(shù)繞了幾圈,又像桂花樹(shù)下的草地飛去,我低頭一看,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花,顏色搭配的十分和諧,像滿(mǎn)天的繁星。

  我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。

  桂花樹(shù)真誘人,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  新家,我不會(huì)忘記我們的友誼,我肯定會(huì)想你的。”

寫(xiě)桂花作文 篇7

  提到桂花樹(shù),你會(huì)想到什么呢?它有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)干,布滿(mǎn)裂紋的樹(shù)皮,墨綠色的葉子,還有滿(mǎn)樹(shù)的清香!

  夏天到了,炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹(shù)下,火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去,送你一份清涼。

  秋天金桂開(kāi)了花,那就更妙了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅(xiù)到沁(qìn)人心脾的芬芳。每到中秋,一家人一邊賞月,一邊體味著桂花樹(shù)暗香浮動(dòng)的溫馨,是多么美妙的事兒啊!

  有一次,媽媽正在泡茶,我趁她不備,從樹(shù)上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)沖開(kāi)水吧!”媽媽還直夸我懂事,卻不知道我心里有“鬼”。

  倒了一滿(mǎn)杯水后,我用蓋子將茶杯蓋上,對(duì)媽媽說(shuō):“茶要泡一會(huì)兒,我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò桑 ?過(guò)了一會(huì)兒,我把泡好的茶端給媽媽喝。

  媽媽沒(méi)注意到茶水中忽上忽下的桂花,略微抿了一口,詫異地問(wèn)我:“你在茶里加了什么?怎么這么香,這么甜?”

  “是嗎?我就加了一小把桂花啊!有這么好喝嗎?”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”,真香!

  現(xiàn)在這棵桂花樹(shù)已經(jīng)被砍倒了,但我還常常記起它,想起陪伴我長(zhǎng)大的它,想起帶來(lái)滿(mǎn)園花香的它……

寫(xiě)桂花作文 篇8

  桂花,我最喜歡的花。

  桂花樹(shù),長(zhǎng)著圓圓的綠葉,多么像樟樹(shù)啊!夏天,它還能遮蔭呢!秋天到了,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的花骨朵,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香,我循著芬芳去找花朵,卻怎么也找不著。大約過(guò)了一個(gè)星期左右,花骨朵綻開(kāi)了笑臉,穿著黃裙子在枝頭跳舞呢!香濃的氣味,在四處游蕩,讓人們陶醉其中。秋天,我每天上學(xué)放學(xué)路過(guò)桂花樹(shù),都要深吸一口氣,停留很久,要把香氣留在肚子里;要把香氣帶到校園里;要把香氣帶回家里……幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,桂花樹(shù)下灑滿(mǎn)了“金子”,而在樹(shù)上跳舞的小精靈都不見(jiàn)了蹤影。也許它們跳累了,都回家休息去了,我們只能等待來(lái)年的秋天,但是人們的心中總會(huì)對(duì)桂花有一絲牽掛若隱若現(xiàn)。冬天來(lái)了,樹(shù)都落葉了,而桂花樹(shù)的葉子還是那樣碧綠,哪怕頭上積滿(mǎn)了白雪,它真是冬天的勇士。

  我愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)榇禾焖慌c百花爭(zhēng)艷,冬天它不畏嚴(yán)寒,始終保持著自己高貴的品質(zhì),默默地將獨(dú)特的芳香深深的浸潤(rùn)著身邊的每一個(gè)人。

寫(xiě)桂花作文 篇9

  剛走進(jìn)我家的院門(mén),那一株株芬芳撲鼻、翠綠欲滴的桂花樹(shù)便映入眼簾。

  每年初夏,桂花樹(shù)上都會(huì)長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小花苞,如米粒一般。幾天之后,桂花就掛滿(mǎn)了枝頭,一簇簇靠在一起,不留一絲縫隙。

  從遠(yuǎn)處看去,桂花樹(shù)像閃爍的星空,掛滿(mǎn)金色的星星,繚亂而美麗。近看,又好似點(diǎn)點(diǎn)金色的飛雪,猶如翩翩起舞的蝴蝶,美麗動(dòng)人。每一朵桂花由四片花瓣組成,別看單個(gè)桂花那么小,合在一起便有足足一個(gè)拳頭那么大了。它們?cè)诰G葉的映襯下,顯得楚楚動(dòng)人。

  桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與迷人的身姿,不過(guò)卻有它獨(dú)特而又濃郁的香味,令人陶醉。每年秋天,桂花一開(kāi),滿(mǎn)院便成了花的海洋,路人紛紛夸贊:“好香的桂花呀!”

  啊!桂花樹(shù),你是我家的驕傲,更是我家的一道亮麗的風(fēng)景線

寫(xiě)桂花作文 篇10

  在百花王國(guó)里,有許多植物值得我去寫(xiě),值得我去喜歡,有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花,有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花,有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花,還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花,但我卻更加喜愛(ài)芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。

  我的老家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天,正是桂花樹(shù)葉茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽(yáng)光,這時(shí)候大人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋,小孩們可以在樹(shù)下玩耍。到了秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,桂花有四個(gè)小花瓣,老家的桂花花瓣是橘黃的,當(dāng)然,還有別的顏色,桂花很小,可它總喜歡三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起,一團(tuán)團(tuán)`一簇簇,真是好看。還有它的香味,我非常喜歡,讓聞到它的人都覺(jué)得非常香,當(dāng)你走到樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),你會(huì)感覺(jué)到,這風(fēng)帶上了花的香味,正在到處傳播,深吸一口含有花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了,桂花樹(shù)顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽(yáng)光,所有的養(yǎng)分與雨露,準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬,這時(shí)候人們也在忙著采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,桂花樹(shù)落了一點(diǎn)葉子,可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了,桂花樹(shù)又開(kāi)始了新的施行。

  我喜歡它的香味,讓人感覺(jué)芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。

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