小學四年級作文：校園的桂花樹

時間：2021-06-16 09:26:10 桂花我要投稿

小學四年級作文：校園的桂花樹

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文：校園的桂花樹，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文：校園的桂花樹

小學四年級作文：校園的桂花樹1

　　春天來了，春天來了，我們來到校園，來觀賞校園的風景。校園的許多樹都沒芽，只有幾棵桂花樹。

　　桂花樹非常矮小，只能到我的下半身，桂花樹雖然不像9月那么繁茂，但也很茂盛，在陽光的透射下，滿是斑斑點點的日影。遠看，桂花樹就像一把綠色的大傘，一塊無瑕的翡翠，一塊潔白的碧玉。

　　桂花樹的葉子，好像穿著墨綠色的晚禮服，鑲嵌著鋸齒一般邊緣，仔細摸一摸，光光滑滑，特別細膩，像打過蠟似的，一點都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚，中間一根淡綠色，粗粗的，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個角落，散發出一種獨特的清香。

　　粗黑健壯的樹干，墨綠色的樹枝，樹干上有一點一點的黑斑，還有一卷一卷的花紋，桂花樹的皮很粗糙，像是經歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然，婉約靜謐，讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密，嬌俏而別致，默默的綻放在冬日的陽光下，真惹人喜愛。

　　走近桂花樹，霎時已經不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香，那香味鋪天蓋地撲來，把我罩在其中，陣陣清風把香味吹到我面前，似乎我也生根發芽，長成了一株桂花樹。小小的桂花像點點碎金，點綴在綠葉叢中，有像一張張可愛的笑臉，那香氣彌漫了整個秋天，不禁讓我想起了家鄉的桂花林。

　　朱家在《詠巖桂》里贊嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。我喜歡桂花，喜歡她不張揚的美，喜歡他的芬芳，喜歡它的淡雅，喜歡它的清香悠遠。

小學四年級作文：校園的桂花樹2

　　我們的學校坐落在，風景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因為學校的對面是中國銀行，很湊巧的學校門前的車站名，就叫中國銀行。

　　當你走入人民小學的大門，就會看到高大聳立的教學大樓，大樓圍著的中央，是學校的大操場，在操場的四周是內容豐富而有趣的文化長廊。而最吸引我的是，那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹。

　　春天，在幾場蒙蒙無聲的春雨陪伴下，春姑娘靜靜地來到了桂花樹旁。仿佛一夜之間桂花樹披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動，一個個新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋，美麗的蝴蝶也圍著桂花樹翩翩起舞。所有的一切，像一幅美麗而生動的畫掛在校園的一角。

　　夏日，在烈日的照射下，夏小子風風火火的來到了桂花樹的身旁，桂花樹在太陽的照耀下變得更加茂盛了，枝葉像一把撐開的大傘，密密的樹葉遮住了陽光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍，樹上會傳出陣陣“知了，知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細觀察，你會發現地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風吹來，從搖曳的桂花樹上會散發出淡淡的清香，讓人如癡如醉。

　　秋天，伴隨著連綿的秋雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了桂花樹旁，含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時節是一個豐收的季節，桂花樹也不例外，在桂花樹枝頭，開滿了桂花，雖沒了昔日的綠色成蔭，但卻繁花似錦，一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭，別有光彩。濃濃的香味，十里飄送。

　　冬天，一場鵝毛大雪悄然落下，冬大哥帶著寒冬的威嚴，來到了桂花樹身旁。持續下了一夜的大雪覆蓋了整個枝頭，從遠處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下，桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留，也沒能打擾到桂花樹的沉睡。

　　這就是我們學校的桂花樹，它在四季的不斷變化中，看著我們一年一年的成長。

小學四年級作文：校園的桂花樹3

　　親愛的母校，再過幾個月，就要跟您告別了。6年前，這群孩子帶著幼稚的快樂的笑臉來到你的懷抱，6年后，這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開，我真的舍不得你。

　　在學校的每個角落都能聽到我們的笑聲，有一個角落卻最令我難忘，那就是桂花園，桂花園的老桂花樹下，發生了許多故事，酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開心，或者跟同學鬧矛盾，或者成績沒有考好，或者被老師批評，我就會靜靜的來到桂花樹下，把我的心事傾訴給桂花樹。桂花樹似乎也聽懂了我的心聲，沙沙的，一片片桂花緩緩飄落下來，就像仙女溫柔的手，把我撫慰。在一場芬芳撲鼻的桂花雨中，我把煩惱拋之腦后。

　　有的時候和三五個好朋友在桂花樹下說說笑笑，時光顯得特別溫柔，非常愉快。桂花樹看到了我帶朋友來，似乎就會散發出更多的友好，那香味沁人心脾，留在我的記憶中是那么的美好。可是在桂花樹前也發生過不愉快的事。有一天，我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西，結果被老師發現了，老師讓我們一起受罰。可這個時候，好朋友卻把零食全部塞到了我的手上，我還沒有來得及解釋，老師就批評了我，當時我覺得非常生氣，覺得桂花樹都在抿著嘴嘲笑我。現在想起來，只覺得這是成長路上很有趣的經歷。

　　親愛的桂花樹，你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年，你安慰我，鼓勵我，包容我，而今天我要離開你，我要離開美麗的校園。以后的每個日子，當我想起我的母校，我一定會想起你，想起那令人魂牽夢縈的香味，和那青蔥少年的記憶。

小學四年級作文：校園的桂花樹4

　　說起校園，有無數的好地方，但我最鐘愛的還是那個小小的角落，角落靜靜的，只有一棵桂花樹。

　　有一次，我考試考砸了，心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛的這個角落里。不遠處的操場上傳來陣陣笑聲，我呆呆地望著操場上那些“不識愁滋味”的伙伴。

　　突然，我感到脖子上癢癢的，伸手一摸，原來是一朵桂花！

　　啊！是桂花開了！我抬頭一看，滿樹的桂花星星點點，隱藏在密密層層的綠葉間。呀！桂花樹變得這么迷人了！在我的印象中，她灰撲撲，綠蒙蒙的，一年四季都是一身不變的灰綠衣裳，靜靜的立在這個角落里，像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼，從來不與任何一朵花爭搶風頭，只是每天安靜地站在這兒，從不打擾任何一個人。冬天，春天，夏天都如此，可現在，她變了，變得如此優雅，迷人。我仰起頭，仔細看她。嬌嫩，金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭，點亮了她的模樣。不起眼的桂花樹在此刻竟然獨領秋天的風騷，而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開朗，是啊，桂花勇敢地選擇了秋天這個舞臺，冬天的寒冷，春天的孤獨，夏天的炎熱，這些只是她努力開花的歷程，她在積蓄力量，只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花！

　　我也是一樣啊！更何況，我只是努力了一段時間，卻想不斷得到好成績，這怎么可能？！桂花積蓄了三季的力量，也是努力了三季呢！

　　我要更加努力，不斷積累，總會在自己合適的季節開出屬于自己的美麗的“花”！

　　想到這，我在地上抓了一把桂花，放進了口袋里……

　　謝謝你，校園的桂花樹！

小學四年級作文：校園的桂花樹5

　　我們都有自己的校園，也都愛自己的校園。它可能像一個大花園，花團錦簇，綠草如茵；但它也有可能只是幾間平房，一棵老樹，一個小操場。無論我們的校園怎么樣，我們都在這里度過了許多歡樂的日子。我的校園也許不是最完美的，但它在我的心里，卻是最最可愛的。

　　校園中最可愛的就要數那一年級門前的一排排桂花樹了。

　　春天，樹葉都發芽了。那滿樹的碧綠色，遠遠望去，像一塊無瑕的碧玉，又像有許多快樂的綠精靈在樹上玩時，幫它染上了這種新綠。這時如果吹來一陣微風，滿樹的葉子就會發出“沙沙”的響聲，那聲音好聽極了。

　　夏天，太陽火辣辣地照耀著，桂花樹沒有因此放棄生長。樹上長出了花苞，等深夏的時候，它們就會變成含苞待放的花骨朵兒，那小小的，綠綠的生命，真是別有一番可愛的滋味呢！

　　秋天，她的姿態就更是美麗了。花朵繁茂，香味迷人。遠遠望去，那成堆的桂花就像一個個金黃的、香噴噴的桂花球，此時若吹過一陣秋風，而你又恰巧站在樹下，那么，滿樹的桂花花瓣就會像下雨一樣朝你落下，就像下了一陣“桂花雨”，地上、空氣中都彌漫著一股淡淡的清香，用力呼吸，那香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。

　　冬天，她也不會因為嚴寒而有所畏懼。寒風中，即使她只剩幾根光禿禿的枝丫，也依舊傲然地挺立著。下雪了，樹上覆蓋著厚厚的雪，一下課，同學們就可以躲在大樹下面玩雪，趁別人不注意，朝同伴扔一個雪球，惹得其他同學爆笑連連……冬天，桂花樹就像是我們的玩伴，和我們一起度過寒冷的冬天，和我們一起度過了許多歡樂的時光。

　　我的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園，更愛校園里那美麗的桂花樹！

小學四年級作文：校園的桂花樹6

　　小時候，總聽大人講“金秋時節桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹上開的小黃花嗎？與地上開的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤的，沁人心脾的，當時不理解。漸漸我大了些，個頭也高了。每到八、九月間，走進校園，陣陣襲人的香氣撲面而來，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動。下課了，來到操場的籃球架旁的那棵桂花樹下，一邊看書，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺的上課鈴聲響了。

　　初秋時未曾開放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過了幾天，幾場秋雨過后，漸漸地成熟了，不斷散發出陣陣幽香。一陣秋風吹過，瞧，那桂花樹隨風搖動起來了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺，在我眼中桂花已不是一棵樹，而是一個知音，一個知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。

小學四年級作文：校園的桂花樹7

　　在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學樓、高高飄揚的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹。

　　春天，桂花樹姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著滑溜溜的，一陣微風吹來，隨風搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著歡迎我們的到來，朝氣蓬勃。可她們又是那么的脆弱，仿佛一陣大風就能把她們吹得瑟瑟發抖，讓人們忍不住想要去保護她們。

　　夏天，桂花樹站娘的新芽逐漸長大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹冠上密密麻麻的樹葉卻足以遮擋大部分的陽光了。縷縷陽光從茂密的綠葉中透出斑斑點點，酒落在樹下的長椅上。同學們在操場上玩游戲，每當累得滿頭大汗時，就會坐在長椅上休息、聊天……好不舒服。

　　秋天，桂花樹姑娘開出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點綴著許多金子，美麗極了。微風吹過朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來，整個秋天，校園都彌漫著桂花香。冬天，一場大雪，給桂花樹姑娘穿上了潔白無暇的時尚大衣，桂姑娘在風中舞動著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學們在操場上堆雪人、打宮仗…

　　這就是我們校園的桂花樹，見證著我們成長的桂花樹，一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學習、天天向上。

　　桂花樹，一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學習、天天向上！

小學四年級作文：校園的桂花樹8

　　今天早上，我走進校園，一陣微風拂過我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時的回憶，天真的回憶，小學時光里快樂的回憶……

　　記得我上小學時，常常摘這些花，愛把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發出來，讓我感覺到了它的存在。當我早上起來洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

　　那時，我上五年級，經常在課間時去那香氣撲鼻的桂花園。每個星期五，我都會帶一個小小的袋子，放學后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛的花朵對人類的貢獻可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過，我最愛用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說，這是一種十分“高級”的學習加享受，因為并不是每個人都想得出來的“好點子”哩!以前，我也用桂花做過香水，把它放在一個小瓶子里，開始真的很香，不過后來我把它“遺忘”了，也沒有把泡著的桂花撈出來，結果，過了幾個月，我才想起來，再拿來一聞，都臭了!從那以后，我再也沒有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。

　　現在，來到了實驗中學，又再一次的看到了桂花樹，每次走在桂花樹下，我都要仔細的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因為這不僅是我小學的回憶，也是我在這所學校的開始。

　　我愛桂花，也愛這兩所學校，桂花是我幸福回憶的象征。

小學四年級作文：校園的桂花樹9

　　走入我們校園內的教學樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這里的美景吧。

　　只要走到教學樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意，是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀，準備翱翔天空，呈現出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量，它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里，好多條魚正自由自在地游動：頭特別大的羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著，追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。

　　這不禁讓我聯想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。

小學四年級作文：校園的桂花樹10

　　我的學校座落在美麗的巖花山腳下，這里環境優美，群山環繞，綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場中央那棵美麗的桂花樹。

　　春天，萬物復蘇，到處充滿了勃勃生機。操場中央的那棵桂花樹也不甘落后，瞧！樹枝吐出點點黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進校園，桂花樹的枝葉迎風搖曳，好似在向我們招手，微笑著說：“歡迎同學們。”每當上課時，教學樓傳出朗朗的讀書聲，桂花樹的枝葉不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

　　夏天，桂花樹的葉子長得十分濃密，無數的葉子聚在一起，密不透風，嚴嚴實實，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們在她的樹蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

　　金秋十月，操場中央的`那棵桂花樹開滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣，也沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風吹過，那小小的桂花便散發出一股清甜的幽香，整個校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學們都會情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說：“桂樹花開，十里飄香。”

　　冬天，寒風呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹，樹葉已經掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場中央的那棵桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神，不正是我們學習的榜樣嗎？

　　我愛可愛的校園，更愛操場中央那棵美麗的桂花樹！

小學四年級作文：校園的桂花樹11

　　歌聲，讀書聲，聲聲入耳；書香，桂花香，陣陣撲鼻。

　　我剛走進校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過去—瞧。喲，桂花樹開花了。

　　桂花樹不高，三四米左右。它的葉子在陽光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風中點頭微笑，好像在歡迎我們呢！

　　桂花樹上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點綴著的一粒粒金子，又好像是一個個小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當你匆匆路過時，每當你急急忙忙往家趕時，每當你邁進校門時，每當你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時，你就會一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說：“好香啊，好香！”

　　一陣風拂過，花兒們紛紛落下。天空頓時下起了一場桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個個調皮的小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉轉，似乎還不肯離開她的桂樹媽媽。我看到這些，不禁張開雙臂沐浴在桂花雨無盡的清香之中……

　　桂樹之所以能香飄千里，是因為每朵花都盡心盡力地散發這清香，我也要向桂花學習，盡責地做好沒一點，讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無比。

小學四年級作文：校園的桂花樹12

　　校園的桂花樹，可能不像牡丹那樣嬌艷；不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來了不少同學前來欣賞它優美的身姿。

　　桂花小小的，只有四片花瓣，看起來跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來的小寶寶一樣，含著淡淡的清香；有的是暗黃的，好像快要落下來的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個，外面包著一層細細的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來源之地吧。

　　有一些桂花是簇擁在一起的，運看像一團團黃色的小球球，近看像團聚在一起的大家庭。

　　我第一次看見桂花的的時候，不同得贊吧起來：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛來到了仙境。為了測驗桂花的香味到底能持續多久，我特地做了一個實驗：把剛落下的嫩黃的桂花拾起，裝進餐由紙里包緊，做成“桂花香包”，放了一天后，我聞了聞，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！

　　桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對桂花的喜愛之情！

小學四年級作文：校園的桂花樹13

　　學校教學樓兩旁的花壇中，種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時節，桂花像比美似的，競相怒放。我又有機會目睹它的風采。

　　瞧，它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細看，那翠綠而肥實的葉片猶如翡翠般的發綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒，上面還有細小的花蕊，它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色，又好像是麥穗般的金黃，煞是好看。

　　桂花的顏色讓你覺得它很美麗，那它迷人的芳香會讓你愈加喜愛它。每次經過花壇，桂花樹就會笑著對我說：“嗨！很高興見到你。”芳香也會撲鼻而來。這香味可真像善變的小精靈，一會兒變得清爽讓人覺得心曠神怡；一會兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中；一會兒又有些像香水的味道，每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里，坐在教室里也能聞到它的香味，使課堂變得有趣，變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香。”詩中說道：“無花敢斗香。”這足以證明桂花的香味沒有別的花能比，又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人，卻有著屬于它自己奇香。

　　這時，秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈，“沙沙，沙沙。”舞步十分歡快。桂花頓時芳香四溢，似乎在為樹葉們精彩的鼓掌，這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個校園也被它熏醉了。

　　從遠處望去，桂花像一位挺拔的戰士。一會兒，天空下起了毛毛細雨，這時的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。

　　桂花樹，你美麗了校園，美麗了我的心。

小學四年級作文：校園的桂花樹14

　　我愛校園里那高大的教學樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，它就像衛兵一樣守衛著我們。

　　春天，它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美它。

　　夏天，正是它長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開心似的。

　　秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。

　　冬天，樹上結了一層冰，微風拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。

　　學校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂。

　　桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

　　朋友，歡迎你來到我們學校，我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉！

　　桂花樹，我愛你！

小學四年級作文：校園的桂花樹15

　　校園里長著許多樹，有滿身長刺的鐵樹，有葉子是半圓的銀杏樹，有枝葉下垂的柳樹，可我最喜歡的還是開滿了桂花的桂花樹。

　　春天，桂花樹粗壯的枝干上，會悄悄地長出嫩紅的嫩芽，不幾天葉子長大了，就變成嫩綠的。桂花樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

　　夏天，桂花樹長得更加茂盛了，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇簇，挨挨擠擠，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。我來到桂花樹下，想摘一片葉子，我剛碰到它，它就毫不留情的咬了我一口，好痛啊！我這才發現葉子的邊緣長滿了鋸齒。

　　秋天，只要你走進校園，涼風徐徐吹來，你就能聞到陣陣清香，這便是桂樹上那些金黃的小花散發出來的沁人心脾的香味。看，桂花小巧玲瓏，由四片花瓣組合在一起，像一個個的乘號。桂花剛長出來的時候是嫩黃的，花朵長在葉柄中間，不幾天花朵就變成桔黃色，一朵朵疊在一起組成許多花球掛在樹枝上，還有一些散開的花朵藏在樹葉間，好像星星點燈。桂花樹從遠處看就像一個綠頭發的姑娘頭上戴滿了桔黃、嫩黃的發夾。

　　冬天，漫天的桂花在北風中飛舞，像金黃的雪花紛紛揚揚，站在桂花樹下，隨時可以接到一兩朵桂花，紛紛飄落的桂花把大地變成了花的海洋。樹上只剩下幾朵小桂花，它們做完了自己最后的工作便悄悄地離開了。

　　我最喜歡桂花了。它雖然沒有荷花的美麗，沒有百合的純潔，但是桂花永遠開在我的心中。

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