又聞桂花香作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的又聞桂花香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又聞桂花香作文1
清晨，打開窗戶，一股撲鼻而來的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此濃郁的香氣，不是桂花的，又會是誰的呢？
小區(qū)里的桂花總是比其他地方的開得稍晚一些。當(dāng)我們校園里的桂花開得絢爛時，它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾，一點也不在乎，一點也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著金黃的燦爛，用的時間總是很長，很莊重。
終于，花開了，與眾不同。花兒初開時，一陣冷風(fēng)卻無情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天，桂花未開。一年前的此時，同樓的人們在桂花樹下飲著浸過桂花的酒，賞著掛在夜空的月，好不愜意。可如今的桂樹下卻空無一人，冷清了很多。風(fēng)把桂葉卷走了，枝頭亦無花。但是，它又開了，花兒們終究沒有辜負桂樹！這時，儼然已是寒露。晚來的花香更為濃郁，一樹金黃！
下樓吧！拿起一頂傘，接起抖落的桂花，再在陽臺晾干，一股香味便彌漫在房間，縈繞于鼻尖，久久不散去。夜晚，游離在鼻尖的香氣依舊，夢中也時常浮現(xiàn)桂花的身影。再醒來，又是一陣幽香。
踱閑庭，桂似錦。
起風(fēng)處，香如海。
又聞桂花香作文2
又是一年秋來到，秋姑娘秀出她那獨特的風(fēng)韻和絕美的舞姿，向世間萬物展示她的.美。
閉上雙眼，靜下心來，那熟悉的清香一絲絲、一縷縷地飄來，那幽幽的桂香像一個頑皮的小精靈，躡手躡腳鉆進我的書房，又鉆進我的心房。抬眼望去，我家書房窗前的那棵挺拔的桂花樹，枝繁葉茂。一朵朵可愛的小桂花害羞極了，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，時而躲藏起來，時而露半個臉，好像是在跟我玩捉迷藏呢！
這個季節(jié)，銅陵的雨水偏多，桂花常常被蒙蒙細雨沾濕，更顯嬌艷動人。不知不覺，它已陪伴我整整五個年頭，若不是又聞到桂花香，我?guī)缀跬浟舜扒斑@棵桂花樹，它一直默默地陪伴著我學(xué)習(xí)，見證著我成長。
“親密接觸”后，我發(fā)現(xiàn)它灰褐色的樹干比去年又粗糙了一些，有的枝干更粗壯了，枝上的葉子帶著鋸齒，呈碧綠色，偏厚，如同一把把小傘擋在花上，為它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹開花極有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開花。桂花喜“群居”，一簇簇地點綴在枝葉中間，每一簇都有幾十朵。金黃色的桂花，一朵朵如米粒般大小，細細看去，四片花瓣把花蕊包得緊緊的，湊近一聞，一股濃郁的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽，真想把這香氣永久地留在心中！
又聞桂花香作文3
時間一年又一年，優(yōu)雅桂花香連年。早晨醒來，鼻子和嘴巴里都灌滿了桂花的氣味，直沁心脾。
俗話說得好，花需要葉子的襯托才顯得更美麗，在桂花身上，這句話卻不得以應(yīng)驗，小巧精致的桂花，似乎是葉子的幫襯，如果不仔細瞧瞧，連它的身影都看不見。
一棵桂花樹就好像是一幅畫，那是大自然獨有的筆法，它想要把它展現(xiàn)出來，又喜歡把它藏起來。它們都渴望陽光的照射，要不然怎么都往大樹頂端擠呢，睡在細嫩的花蕊深處的露珠，被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝。
桂花的美名不在于似牡丹般的鮮艷，芙蓉般的千姿百態(tài)，而在于它的虔誠，不與人爭奇斗艷的好心態(tài)。摘了桂花，我們可以泡桂花茶，做桂花糕，它總是默默地為我們服務(wù)。
摘一朵桂花，欣賞它的優(yōu)雅，學(xué)會它那美好的品質(zhì)。十字形的花瓣，仿佛要把你擁抱；一絲絲花蕊，顯得非常弱小，你一碰，它就要向你擺擺手走了。
桂花美，富陽也美，如果說杭州是天堂，那么以桂花為市花的富陽——勝似天堂！
啊！桂花聽到了我在表揚它的聲音，為我送來一陣清香，我閉上眼睛，享受著無限的美好。
又聞桂花香作文4
清晨，我迎著朝陽，邁著輕快的步伐，開開心心地走進校園。一進校門，我就聞見了濃郁的花香。
我順著香味走過去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說過，世界上最樸實又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時候，那股香氣，也確實讓人魂牽夢。桂花便成了老師最喜歡的花了，當(dāng)然，我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細觀察：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，但它的葉子在陽光下清翠欲滴，充滿生機。陽光不時從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個個穿著米黃色衣裙的女孩，盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非常可愛。
同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋淼搅斯鸹湎拢泻⒆吁谄鹉_尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進書中，仿佛要永遠留住這香味。
每到中秋月圓時，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠方的家鄉(xiāng)和親人。
整個秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽下，喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧靜，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
又聞桂花香作文5
咡！今天的語文課老師讓我們?nèi)ビ^察桂花樹，同學(xué)們興奮地直奔花壇。
剛下樓梯，迎面撲鼻桂花香，又聞桂花香，更是醉人。對，那棵便是。遠遠望去，桂花樹像一把綠中帶黃的大花傘，又像一幢小房子。
趕緊跑過去，走近一看，葉子很茂密，有綠色的，也有黃色的，綠色的葉子正面是墨綠色的，而反面卻是淺綠色的，摸起來還有凸出去的地方，如果你把葉子拿在空中，就能看見一些很漂亮的紋路。老師說，桂花葉做葉脈書簽可漂亮呢！樹桿是棕色的，樹桿摸起來凹凸不平，很粗糙，上面還有被修剪過的痕跡，仔細地數(shù)了數(shù)被修剪過地方的年輪，發(fā)現(xiàn)這顆桂花樹已經(jīng)是七歲了。樹桿下面部分是直的，越往上越細，上面交叉的就像一個寶座，我真想坐上去蕩個秋千呢！
呀！上面有小螞蟻呢！不知誰喊了一聲，我們都湊上去看。哈哈，難道小螞蟻是想在樹桿交叉的地方做個窩？還是要把桂花搬到家里去裝飾王宮呢？
哎呀還有蜘蛛網(wǎng)，這么桂花樹，可不能有蜘蛛網(wǎng)呢！我剛想把它弄掉，又把手伸了回來，那可是小蜘蛛自己辛辛苦苦織出來的，我不要想破壞它？
真香！一個同學(xué)陶醉似地自語著。我這才細細地觀察起來桂花，細小如米粒，有點黃又有點白，有些還盛開著，幾乎能掐出水來，有些已經(jīng)枯萎了，干癟得很。我閉上眼睛，使勁地聞，一股淡淡的清香，回味無窮。
收隊！我們便戀戀不舍地和桂花招招手！
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