關于學校桂花的作文8篇
桂花是中國木犀屬眾多樹木的習稱，代表物種木犀：又名、巖桂，系木犀科常綠灌木或小喬木，質堅皮薄，葉長橢圓形面端尖，對生，經冬不凋。以下是小編整理的關于學校桂花的作文，歡迎閱讀！
關于學校桂花的作文1
又是一個桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的野孩子。其中一個忽然提議：嘿，你們知不知道學校里的桂花開了？可香了！不如我們去撿桂花吧！大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。快，快撿呀，哈哈！
累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒
嘿，身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，下午還要考試呢！咱們回教室吧！我輕輕地恩了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
關于學校桂花的作文2
仿佛一只神秘的手在招引，一股奇異的清香，輕飄飄的掠過，我的腳又往回退了幾步。哦！原來是那株桂花！平日里他們總是用綠葉把花苞護的緊緊的，像一個藏住心事的青春期的小女生。究竟是誰？今天讓著害羞的小姑娘開了笑顏？忽而恍然大悟：是秋么？是秋來到了么？怪不得，能讓這小姑娘開懷的也就只有秋了。我看到了小桂花在風中搖曳著她的身姿，米黃的花朵像個小鈴鐺被風吹的鈴鈴作響，帶來一股奇異而又幽深的香氣。我微微一笑，又想起春日里這家伙的一聲不吭。我曾暗地里取笑過她：是不是不會開花呀？嬌媚的春天里桃花憨憨的笑，熱情的夏天里虞美人帶著熏香的招手，更讓我懷疑了她的“不能生育”。敢情她是養精蓄銳，非要等到求的到來才肯“一鳴驚人”？我有點佩服這小家伙的毅力了。
第二日再去看時，小家伙黃了，不對，應該只能算“微黃”。怎么看都有點美人遲暮的感覺了。待到第三日，我我們的“老美人”已經徹底回到大地母親的懷抱了。光禿禿的枝干上已經看不出她來過這世界的痕跡，仿佛她曾經的繁華只是虛夢一場。她似乎又回到了往日一聲不吭的樣子，蒼老得令人心酸。我蹲下來，捧起那一撮還未被土地深埋的桂花，輕聲問：“值得嗎？你收起一年的繁華只為短短幾天的盛開，真的值得嗎？”她不說話，一會兒便被風兒托走，又重歸土地。我忽然理解了你，生命就是需要一場青春的怒放。即使會老，會死去，也可以驕傲地說：“這世界，我來過，我盛開過。”
關于學校桂花的作文3
校園里種了許多樹，我最喜歡的就是桂花樹了。
桂花樹雖然不似玉蘭那么高大，也不像竹子那么挺拔，但她有自己的性格。
金秋時節，大多數的花已經枯萎凋謝，桂花卻默默地開放著，花開之時，十里飄香，聞之神清氣爽。
清晨，走進校園，縈滿全身的是空氣中無處不在的花香。那淡雅的桂花芳香在校園里氳氤、彌漫，叫人如癡如醉。“葉密千層綠、花開萬點黃”那淡黃細小的花，一團團、一簇簇、一堆堆，扎滿枝頭，掩映在深綠的葉子中間。若扒開綠葉，你就會發現，她們像在說悄悄話；又像一個個羞澀的少女，穿著鵝黃色的長裙，躲在綠葉里不肯出來。
一陣微風吹過，她們輕輕地搖動著裙擺，有的偷偷探出頭來，好奇地望著外面的世界；有的隨著清風上下跳躍，宛如跳著芭蕾……
桂花盛開時，呈十字形，每朵花一般有三四片花瓣。它們四五朵圍成一束，數十束聚成一簇，成千上萬簇掛在樹上，滿樹盡披黃金紗，漂亮極了！只要輕輕一碰，桂花就會掉在手里，安靜地躺著；只要輕輕一吹，它們就會紛紛揚揚地落在地上！默默地散發出幽幽的清香。
每到秋天，校園里的桂花多得像天上的`繁星，處處彌漫著迷人香氣。只見樹上星星點點散落著淺淺的鵝黃小花，這兒一團，那兒一簇。它們親密地相依相偎著，灑在滿樹的綠葉叢中，仿佛夜空中閃爍的星星。
淡淡的清香吸進入鼻中，心情格外舒暢。我愛桂花，愛她的清香，更愛她的無私奉獻。
在又一個金秋，校園里依舊是桂花滿枝。在桂花樹下，我立下誓言，我要學習那些已經有了成就的學長們，努力實現自己理想，像桂花一樣把自己的芳香留在可愛的校園。
關于學校桂花的作文4
“八月桂花遍地開，滿園香氣迎面來。”又是一個金色的秋天到來了。忽而，窗外的桂花香伴隨著清風吹入教室。剎那間，教室里，墨香浸著滿滿的桂花香，感覺，醉了……
“沙沙沙……”窗外的樹葉隨著微風在搖擺，花兒伴著微風在舞動。她的舞，帶著一份清新，一份香甜，也帶著一份沁人心脾的香味在教室里彌漫開來，喚醒了正在上自習的我，也喚醒了我沉睡的心靈。這是什么香味，如此清新自然，如此濃郁芬芳？我在腦海里搜索著她。“啊！是桂花香也只有她有如此獨特的氣味！”想到這兒，我不禁莞爾而笑。
我順著這誘人的芬芳，追尋著桂花的美麗身影。我四處張望，卻不見她的蹤影，驀然回首，卻發現她就靜靜地站在教室窗外，微笑著注視教室里的每一個人。不知什么時候，那一張張金黃色的笑臉已爬滿了枝頭，正隨風起舞。她的舞蹈將這清新甜潤的香味散播開來，而她也乘著香味舞得更迷人……
正當花兒迎風起舞時，冰涼的秋雨打落在桂花嬌小柔嫩的身軀上。看似無情，卻賦予了桂花更美麗的歸宿，一絲絲秋雨夾雜著金黃的桂花花瓣緩緩飛落，那么輕靈，那么美麗……
我看得一時失了神，手里的語文書掉到了地上，恰好停留在《愛蓮說》一文上，周敦頤愛蓮，陶淵明愛菊，世人皆愛牡丹，而我獨愛桂花。她清新自然，芳香四溢，有唐人贊美她“桂子月中落，天香云外飄。”她會讓你情不自禁地愛上她。愛她的迷人色彩，愛他的誘人芳香，愛她香氣彌漫時所帶來的寧靜。
忽而，窗外桂花香伴隨著清風吹入教室。剎那間，教室里，墨香浸著滿滿的桂花香，感覺，醉了……
關于學校桂花的作文5
我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。
聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
關于學校桂花的作文6
在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹發出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
秋天，她發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經風一吹，便散發出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。
我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。
關于學校桂花的作文7
在我們美麗的校園里，各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，我唯獨愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。
春天，桂花樹發芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹戴上了紅頭巾。過了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌!
夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。
秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。
冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。
關于學校桂花的作文8
歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個懵懂無知的小女孩，我已經長大了，但在我內心深處，卻永遠珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠彌漫著一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細品味你會發現里面夾雜著一份陽光、一份生機——那是秋日小學的校園里，在瑟瑟秋風中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風中，陽光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細雨，給人以美的享受。那日，語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領著我們這群小兵向老桂花樹偷偷地進發。來到桂花樹下，同學們圍聚著做深呼吸，霎時間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開小手，捧著點點桂花，吟誦起來“人閑桂花落，夜靜春山空”。老師聽見后，連聲夸贊：“不錯，不錯，誰也說兩句。”大家擁在一起，爭相吟誦起來
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香云外飄！”
……
每個人都爭先恐后地展示自己的文采，一個個漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語。
“現在請你們用四個字概括出桂花的特點。”老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。
“艷！”“香！”“小！”“呃……”還有一個誰也想不出來。“嘗嘗吧”老師提醒。同學們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點頭，笑瞇了眼。同學們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風，又看桂花落，曾經的童年漸行漸遠，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
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