描寫(xiě)桂花的初中生作文

　　桂花范文篇一：

　　有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有人喜歡嬌嫩的蘭花，有人喜歡米蘭，有人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。

　　現(xiàn)在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機(jī)會(huì)好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。

　　桂花，開(kāi)的時(shí)候，黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里，很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花，有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就有一股淡淡的清香，雖然不濃卻能很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜，形成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人久久舍不得離去。

　　媽媽告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對(duì)眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當(dāng)柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。

　　桂花，你雖然沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

　　桂花范文篇二：

　　我喜歡桂花。桂花可是出了名的“十里飄香”，許多人都喜歡桂花，所以也喜歡在自己的名字里加個(gè)“桂”字。

　　桂花小小的，花瓣黃黃的，從遠(yuǎn)出看，還以為是一個(gè)個(gè)小黃球掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，你會(huì)不由自主的被一股清香所吸引，這種香氣濃郁的簡(jiǎn)直使人迷失了方向;每年丹桂飄香的季節(jié)里，我們一家人喜歡坐在桂花樹(shù)下休憩，那種感覺(jué)真的好愜意。爸爸一般都是在喝著香甜的桂花酒，酒沒(méi)喝醉的他早已被桂花的香氣給熏醉了;媽媽則喜歡泡一杯桂花茶來(lái)慢慢品嘗，手里捧著一本《讀者》，正在為我們朗誦一篇關(guān)于贊美桂花的文章，而我卻在一旁一邊大口大口的吃著桂花糕，一邊打量著眼前這棵茂密的桂花樹(shù)，心想：小小的桂花，用途卻這么大啊!

　　桂花是默默的。她把自己的全部奉獻(xiàn)出來(lái)，給人們泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，卻沒(méi)有絲毫的委屈和抱怨。桂花的貢獻(xiàn)很大，她卻從不向別人炫耀，也從不索取匯報(bào)，這不就象舞臺(tái)后面的工作人員所從事的工作嗎?默默的幫歌星調(diào)伴奏、音量……，但他們從不抱怨，從未在閃亮的舞臺(tái)亮過(guò)相，就像桂花一樣，默默無(wú)聞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗�的香氣，還有她默默無(wú)聞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　桂花范文篇三：

　　桂花又開(kāi)了，只是所在的地方卻不同。

　　告別了小學(xué)時(shí)光，來(lái)到了中學(xué)，桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉(zhuǎn)涼了，桂花又爬上了枝頭，擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光，它還是一片綠蔥蔥，只是散發(fā)出絲絲清香，侵入心脾，踮起腳，折斷樹(shù)枝，把它放在手上，淡黃的月桂中，看到了一絲不舍和凄涼。

　　以前，小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù)，中秋前后它就開(kāi)了，一下課，成群的孩子跑到桂花樹(shù)下，用小手搖下桂花，像桂花雨一般落下，淡黃的雨滴落下來(lái)，親吻著地面，無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上，婀娜的月桂在傾述，在哭泣。

　　我們倚在樹(shù)旁，允吸著清香，把耳朵悄悄靠近，述說(shuō)著不可告人的小秘密，說(shuō)著最近開(kāi)心的事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后是相互不留情面的取笑，桂花樹(shù)下，桂花雨中，有四個(gè)女孩在笑，笑得很甜，很遠(yuǎn)。

　　桂花腐爛在土里，殘了，居然還留下陣陣余香，讓我回味。

　　現(xiàn)在，四個(gè)女孩分散了，一個(gè)去了縣城讀書(shū)，還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山，只剩我和她兩個(gè)人，說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù)，她依然喜歡在那下面笑，可是我們不在身邊。她一定在想念我們，想念僅有的那棵樹(shù)。

　　我們心中都有一棵桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了又謝，而樹(shù)永遠(yuǎn)是花精神的寄托，樹(shù)永遠(yuǎn)在，花也一直存在，一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘，陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限，我們的友情也不會(huì)凋殘，即使有隔閡，我們依然可以心貼著心，讓友情之花盛開(kāi)在四季里。

　　桂花范文篇四：

　　看，我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，十里飄香。

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴一響，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢?去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說(shuō)了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧!

　　當(dāng)我到那里的時(shí)候，有很多同學(xué)早就到了，有些同學(xué)湊近鼻子一聞，經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“哇!好香，真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀!”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人，湊近鼻子一聞：“，真香，泌人心脾的感覺(jué)真好啊!這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀!”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃：“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花，再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái)，然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿真?zhèn)�房間。我實(shí)在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的桂花媲美，但在我眼里，學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍!

　　今天，我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來(lái)。

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