暖春觀后感
細細品味一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編收集整理的暖春觀后感 ,歡迎閱讀與收藏。
暖春觀后感 1
上周五,我和爸爸媽媽一起在電腦上看了一部感人的電影《暖春》。
影片講述的是主人公小花在失去了所有的親人后,獨自流浪到了一個小村莊,被一個好心的爺爺收留,可是這個爺爺的兒媳婦和他的兒子并不喜歡小花。因為那個小山村非常閉塞貧窮,再加上爺爺的兒媳婦一直沒有生孩子,所以兒媳婦和兒子一直不喜歡小花,多次想把小花帶到外面丟掉,或者送人。可是小花的爺爺卻很疼小花,小花也非常懂事,什么都會干。爺爺為了讓小花能夠和別的孩子一樣去讀書學知識,每天去山上拼命的砍柳枝,編筐子去賣錢,好讓小花去上學。
在觀看的.時候,我和爸爸媽媽都流下了眼淚。其中最讓我感動的是:年邁的爺爺,拖著瘦弱的身子,在暴風雨中砍柳條,小花在門口焦急地等不到爺爺時,她瘋狂地向山上跑去,等她找到爺爺的時候,爺爺已經體力不支摔倒在雨中。我再也忍不住放聲大哭,多么善良的爺爺!
盡管嬸娘(爺爺的兒媳)對小花那么惡毒,可是小花除了害怕她以外一點兒也不恨她嬸娘。爺爺有一次問小花:“你恨不恨嬸娘?”小花說:“嬸娘又不是壞人,我怎么會恨她呢?”我覺得如果我是小花,我一定會把嬸娘幾次把小花送人的事告訴爺爺。小花無意中得知,如果能吃一百只螞蚱,嬸娘就會生小弟弟,于是小花用了一個月的時間,每天放學后去山里抓螞蚱,翻遍了三個山頭。終于抓到了100只,嬸娘看到這些時,忍不住哭了。
給我留下深刻印象的還有幾處,小花學習成績非常優秀,她每次考試都拿全年級第一,她的目的很簡單:就是想讓爺爺高興,因為爺爺每次看到小花拿第一就會很開心。小花還為了不讓爺爺那么辛苦,和老師講讓老師用鉛筆改她的作業,為的是能夠擦了這一頁重新用。我深深地感到我是多么幸福啊!
從這以后,嬸娘真正喜歡上了小花,覺得自己以前做得太過分了。并且把小花的爺爺也接回來住,全村人被這一切感動了。
影片中最令人感動的是原來爺爺的兒子寶兒也是爺爺撿來的,爺爺在寶兒不養活他的情況下,一點也不后悔收養寶兒。并且還養了小花。寶兒與小花的嬸娘在得知這一真相的時候,雙雙跪下,全場都流淚了。這一刻我明白了,人與人之間不僅僅只有血緣關系才會有親情!
其實這部電影感人的地方還有很多很多,講也講不完,建議大家還是自己去看一看吧,接受影片的親情教育!
暖春觀后感 2
今天下午,學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們仍沉浸在故事里,面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;
三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經波折,被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;
聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;
因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的`心,也贏得了人世間的暖春。
和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經困難和折磨,卻仍時刻想著關心別人;
我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;
而我們,學校、老師給我們創造了優越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關愛;
我們卻很少想到給別人以關愛……看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。
暖春觀后感 3
周五下午,學校組織我們六年級觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前,老師就說這是一部十分感人的電影,許多觀眾在觀看電影時都是淚流滿面,所以叮囑我們要認真觀看,用心去體會。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親,之后有受不了養父養母的虐待而逃離,來到又一個小山村,并在村前餓昏了過去。后來她被小山村里的人撿了回去,可村里人都因不愿增添家庭負擔而不肯收留她,在這時,一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此,花兒便開始了一波三折的生活,并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學,善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢,一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺的堅持,花兒的善良,嬸娘的良心發現下,最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學生,成了小山村里的第一個大學生……
在電影中最讓我感動的就是老爺爺將花兒領回家這個舉動,而當別人問他領花兒回去圖什么的時候,他的回答讓我印象頗深:我不圖啥,就要個良心能安!多么無私啊!多么偉大啊!他不圖私利,他不圖回報,難道著不是一種偉大,無私的愛么?我想,如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話,他良心一定會不安的,但如果他是一個沒有愛心,沒有良心的人,那么就算花兒因為沒被領走而餓死的話,他的良心也不會不安的。
聯系我自己,我認為我不算沒有良心的,但愛心還不夠。有一次我去書店購書,口袋內理所當然地放著一大堆錢,遠遠超出了書價,可當一個乞丐向我乞討時,我卻猶豫了,擔心這個乞丐是報紙上說的那些騙子,于是便說:“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了。回到家里我就后悔了,當時我為什么不給那個乞丐錢?如果那乞丐是真的,那我給他的錢說不定能成為他一頓的飯錢,可我沒有給他,也說不定就因為我每給他錢的`這個舉動使他餓一頓呢。那我不是變成了一個見死不救,有難不幫的自私小人了嗎?就算被騙了,那也不能怎么樣,一兩元錢又不能決定什么,起碼我的心里塌實多了,唉,我真是太不應該了!
其實我覺得愛心與良心是同步的,越有良心,奉獻給別人的愛心也就越多,而奉獻給別人的愛心越多,良心得到的滿足也就越多,所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足,充滿幸福!
暖春觀后感 4
觀看《暖春》幾度落淚,被片中爺爺、小花高尚品德所感動,爺爺的慈愛,小花的善良,知恩圖報,讓我無地自容,羞愧萬分。片中嬸娘對小花百般刁難驅趕,但是小花沒有任何抱怨,沒有恨,只有感恩,想方設法為嬸娘做事。貼的好餅子送給嬸娘,給嬸娘要燙傷藥,滿山遍野給嬸娘捉螞蚱,以致捉光了附近的螞蚱,又去到很遠的地方捉。孩子光輝的人性,感恩的心,終于感動了天地,讓嬸娘幡然悔悟,成了一個懂禮、孝敬的人。
對照自己,我羞愧難當。
父母對我那么的愛,為我付出的太多太多,我卻不懂得感恩。我敗給了一個孩子---小花,輸得很慘,輸得心服口服。我曾經怨我父親,甚至嫌棄我父親,我覺得我父親懶惰,覺得我父親不知道體諒我母親,心里一直怨他。這兩天播放《我的老父親》這首歌,我真的聽不了,每一次聽這首歌都淚流滿面,留下的'是悔恨的淚。第一天晚上小組討論的內容是述祖德。想到父親的好品德,真讓我數不勝數,在規定時間,僅父親一人的好品質都沒能說完,以前怨父親,感覺不到父親的好,是因為我虧孝,沒有孝心哪來的感恩心,沒有感恩心,怎么能感受到父親的好,父親的恩。
現在我感覺到了:父愛如山。
我的父親用他的方式在教育著我。在孩子的生活上在吃穿上,他把責任交給了我的母親,他以一個男人的方式,更多的關注我的品德,這對我品格的形成起到了至關重要的作用。
記得在幼年三、四歲的時候,有一個客人到我家來做客,我撲在客人的懷里,小手伸進了客人的衣服口袋,這個動作被父親看在眼里,后來受到了嚴厲斥責,這是我幼年有記憶以來記住的第一件事。還有一次,在說話時,我無意中帶出一個臟字,又被父親痛斥了一頓,在我五十年的人生中,僅僅這兩次被訓斥留下記憶,讓我銘記一生,從來不曾忘記,也是從那時起,類似的毛病徹底根除。
父親看似對我比較冷,沒有母親的親切和藹,但他每時每刻都在關注著我的一舉一動、一言一行。這就是大愛無痕,重于泰山。我深深地感恩我的父親,是父親讓我成為一個人,一個有著社會道德的人。
我向我的父親深深的懺悔。父親,女兒知錯了。女兒現在理解了您的愛,只是您老已不在,我的心是那樣的痛,沒有了在您眼前盡孝的機會,我悔斷青腸。
父親,女兒只有給您叩頭了。原諒您不肖的女兒吧!深深的懺悔!
暖春觀后感 5
故事發生在:貧窮的村子里,有一位老人家,他十分和藹,一天一個小女孩從上河村里跑出來,由于,很多天沒有吃東西,結果,餓暈了,那位好心的老人家收留了她,當小女孩醒來的時候很怕老人家,老人家遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅,老人家問她:“你叫什么名字?”她說:“我叫小花。”嬸娘自己生不出孩子就十分討厭小花,三番兩次的把小花趕走,第1次,嬸娘想把小花送回上河村,騙小花說:“小花,陪嬸娘去超市一下。”但被爺爺發現了。第2次,嬸娘想送給別人對小花說:“小花,嬸娘帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。嬸娘把小花送給了別人,小花拉著嬸娘的衣服不放,嬸娘把小花放在那里走了,小花連忙拉著嬸娘的自行車,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,還要跑,嬸娘騎得太快了,也摔了一跤,就這樣小花回家了。我認為這一段叫:“害人始終是害己。”
過了一天,小花拿著奶奶給她做得小風車,她突然看到了一只白母雞走出去,小花就偷了兩個雞蛋,一只手拿一個,對藍天看了看,往左邊看,看到了嬸娘用手拍了小花的'一只手,一個雞蛋掉了又拍了另一只手,另一個雞蛋也掉了,嬸娘又把小花的小風車踩得破爛不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的說:“嬸娘,別踩了,小花在也不偷了……”這里我認為小花不應該偷雞蛋,偷是不好的行為。
過了幾天,小花上學了,放學時小花取出鉛筆,對教師說:“教師,你以后改我作業可以用鉛筆改嗎?”教師不假思索的問:“為什么,難道你家很貧窮嗎?”小花說:“鉛筆改了用橡皮能擦掉,用紅筆就擦不掉了。”教師說:“好。”過了一天,小花趴在墻上做作業,聽到嬸娘在說:“你也幫我抓些藥來,我也沒了。”叔叔說:“你的藥吃了一年也沒用,不用了。”嬸娘說:“那你幫我抓一百只螞蚱來。”又過了幾天,小花抓到一百只了,但,聽到嬸娘的叫聲,馬上跑進去,沒想到被嬸娘推了一把,手上流了許多血誒,被嬸娘看到了,小花馬上找根奶奶,讓根奶奶幫嬸娘治傷,根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。嬸娘問根奶奶:“小花的手怎么樣了?”根奶奶說:“流了那么多血,能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃,并說:“以后的藥我來幫你煎。”
“是愛,讓我成長,讓我明白,生活中不止是血是濃的!”
故事情節雖然簡單,但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱,忘不了的鏡頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”
暖春觀后感 6
我在看《暖春》這部電影時,使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學,在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺倒在地上,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。
過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的`學習,不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走,但小花一點也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害了你,就會計仇。
當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時,她哭著找到爺爺,撲進爺爺懷里,到了深夜,爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車,小花高興極了,拿著風車在院子里跑來跑去,而我們呢?一點也不愛惜自己的玩具,爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現實生活中,還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜生活,好好學習,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。
因之一吧。我們作為公民有義務為國家的強盛貢獻力量,作為一名教師更重要的事情盡所能培養教育出更多的對國家對社會有用有益的人才,逐步地發展我們的國力,改革開放30年的成就告訴我們,只要我們有信心,更加的努力就能使我們的國家更加的富強,人民的生活更加美好,讓小花的故事永遠的成為曾經流淌過我們心靈的清泉,成為永遠的記憶。
暖春觀后感 7
今天下午,學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們仍沉浸在故事里,面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經波折,被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花,用愛,融化了人世間的`寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。
和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。()小花雖歷經困難和折磨,卻仍時刻想著關心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創造了優越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關愛;我們卻很少想到給別人以關愛……
看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。
暖春觀后感 8
一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.
多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺。從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多么幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人.
看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現在 的一些獨生子女,生活在父母的光環下,過著“伸手、飯來張口的”的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花,什么家務都會干,可現在的孩子什么事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現在的孩子們,只要是自己喜歡的'不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。
暖春,像春天一樣的溫暖。暖春,愛的啟示!
這電影是那樣的感人,其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會到。現在我體會到了,我以后一定要好好學習,來報答他們對我的愛。
這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花學習,做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠待人!
暖春觀后感 9
看了這個特殊的家長會后,給我的感觸很深。當時我們同學就說:“我們去支教吧。”大家都覺得好。可是另一個同學說了一句讓我們大家都醒悟的話,她說:“難道我們去支教,那些沒有書讀的孩子就一定有書讀嗎?”是呀,這是一個非常現實的問題,大家沉默了…
說真的,看到前面的倆個小孩時,我流淚了,我很感動。看到小金梅站在教室門口,那渴望的養神,不停地盯著黑板上那一筆一劃的粉筆字,她甚至都不肯休息離開一會兒,直到下課前幾分鐘,她忍不住哭了,哭著說:“我站累了,我好累。”她說她想上學、想有一個書包、想有自己的桌子、凳子。那一刻,我的淚不由得滴下。當她回家哭著跟年邁的奶奶說她想上學,年邁的奶奶看著傷心的孫女,自己也忍不住抹起眼淚,她很無奈,家庭的貧困實在供不起孫女。看著哭著的小金梅依偎在年邁的奶奶身邊,那一個畫面讓我感到很心酸,奶奶的無奈和孫女的渴望,那種心情,是一種無法用語言表達的心情。
五歲的小金梅,卻有六年沒有看見過父母。六年,說長不長,說短不短,但對于小金梅而言,那仿佛就是一個世紀。這六年里,她只有奶奶的愛,“爸爸媽媽”對于她而言只是倆個詞,她很少感到父母的愛,哪怕是一個擁抱。
對于她而言,我是幸運的,我沒有被留守過,童年時的我,擁有父母的愛。孩童時的我,也曾經渴望上學,所以那種心情我能體會。幸運的`是我的父母送我上學直到現在。
記得曾經看到過一則新聞:一位老師帶著十幾位鄉下留守兒童,坐火車去城市里探望打工的父母,這則新聞還附帶了一張照片,照片里一位年輕的老師一手抱著一個孩子一手牽著一個孩子,在她的前后都是孩子,孩子們手中提著大包小包,還有一個鐵路工作人員,幫著老師照顧者這些孩子。這一張照片既讓我感到又讓我感到難過,感動的是這位年輕的老師,她擁有無限的愛心,為了讓孩子感受多一點父母的愛,不遠千里的帶著孩子來看望他們的家長,難過的是留守兒童,他們的父母在城市里默默無聞,拿著最低的工資,做著最勞累的工作,但是卻沒有一點的時間回家看看自家的老小……
經濟在發展,城市在發展。一切是那么的美好,可是誰曾想過,剝奪的是留守兒童的愛。
讓我們一起關注留守兒童,關愛留守兒童,讓幸福充滿千萬家。
暖春觀后感 10
冬天晚了,天黑得早。我正走在回家的路上,吹在我面前的風冷得我臉都紅了。平日里已經凍得瑟瑟發抖,今天卻不一樣了。一股暖流從胸腔奔流至全身,化解了陣陣涼意。但是,不斷浮現在我腦海里的,是剛剛看到的《暖春》中感人的場景。
《暖春》是一部感恩的電影,講述了父母去世,奶奶去世的故事。小華受不了收養家庭的各種虐待,逃出上河村,被邵窯村的寶珠地收養。寶珠弟媳婦香草多年不生孩子。看到寶珠蒂背小花,她更生氣了。她試著送了五次三次,最后都失敗了,于是給小花制造了困難,但是小花漸漸被她善良的心感動了。影片最后,舊土坯房煥然一新,家里每個人臉上都掛著溫暖的笑容。小華成了全家人的驕傲。她被大學錄取后成了一名農村教師。雖然最后的天氣是寒冷的冬天,但她可以透過屏幕感受到春天般的溫暖。
影片中最讓我感動的是可憐的小花,父母雙亡,奶奶離開了他。因為養父母的虐待,他逃離了上河村。即使被朱寶爸爸收養后,他還是不得不冷淡對待香草。我怕別人非狂的性格會沉淪,但作文小華以她童真無邪的.笑容面對世界,以她善良寬容的性格原諒香草對她的傷害,用一次又一次的行動證明她對整個家庭的愛。世界用痛苦親吻我,我卻用歌聲回報,這難道不是小華人格的最好體現嗎?
影片中處處體現了小華的包容,最感人的一幕是香草的腳被燙出水泡后,小華的手流了很多血。村長的媳婦給小華吃藥的時候,問小華:你不討厭阿姨嗎?看到這一幕,我不禁想起香草給小花添堵。恨,恨,我一邊喃喃自語,一邊看著屏幕。小華沉默了一會,輕聲說:阿姨是個好人。看到這里,我突然為自己的想法感到愧疚,被小華善良的心深深打動。
看了電影《暖春》,感觸良多。在小花身上,我學會了一種以德報怨的氣度,看到了一顆善良高尚的心。她對愛她的爺爺極其孝順,這讓我問自己,我這輩子孝順過嗎?回過頭看電影里小花的各種表現,和平日對父母的態度相比,覺得很慚愧。同時我也暗暗下定決心,在以后的生活中,盡可能多的關心父母,讓屏幕上的《暖春》真的可以溫暖這個世界。
暖春觀后感 11
秋風帶走一片片落葉,落葉向著一群群大雁告別,大雁正在送走這個美麗的季節。夕陽的余暉,淡淡的,輕輕地散在這片深沉的土地上,在這個令人陶醉、神往的時刻,我突然感覺:即使這夕陽將要下山,也依稀留給了天空美麗一場,把自己的所有全都做了美的貢獻,這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質嗎?
那位爺爺是善良、正義無私的化身,為了兩個孤兒搭上了一生,堅定而執著的.信念,使他的一生平凡而偉大,似落紅,化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人,為了他人更好的,默默奉獻著辛勤和汗水,把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報,只要自己的苦心沒有白費,他人幸福快樂,自己也就滿足了,這種精神值得我們學習和發揚的。人生就像是搖擺的五彩風鈴,對于經不起風霜軟弱的人來說,可能一陣微風,也會使風鈴亂的理不出頭緒;對于勇敢堅強的人來說,暴風雨越大,越能奏出美妙清脆、動聽的音樂。劇中的小花就屬于勇敢堅強的人,面對自己悲慘的身世,敢于面對現實,努力地去改變,最后終于功夫不負有心人,他用自己的親身經歷告訴我們“梅花香自苦寒來”的真諦,再回想一下自己,每次,一點事情都讓自己心亂如麻,真希望把自己的煩惱統統甩掉,但思緒像被貼了雙面膠,怎么也丟不掉。這樣的日子太累了,或許解鈴需要系鈴人吧!真羨慕小花,雖然她在物質上比不上我們,但她的精神比我們堅強樂觀多了,誰不希望每天臉上都掛著甜蜜的笑容,但是找不到開心的理由啊!只好戴個面具騙騙自己。
時光總是無情偷偷地從身邊溜走,留下的只是對昨天的惋惜,一切事物總是失去了才知道珍惜,還有什么意義?羨慕小花還有疼愛她的爺爺在身邊,而疼愛我的爺爺卻在中秋節離去,我只能在懷念的夜里望著月亮發呆。如今,我學會了珍惜,珍惜每一寸光陰,珍惜每一張熟悉面龐之間的情誼,同時我也希望每個人都學會珍惜,珍惜現在,不要留有遺憾,在未來嘆息。
每次回想到那部電影——《暖春》,都感悟至深。當把自己所想的用筆記錄后,感覺輕松多了。
暖春觀后感 12
《愛的奉獻》這首歌播出以后,一度時期在神州大地上到處洋溢著愛的芳香;影片《暖春》的播放又一次在廣袤的神州大地上奏響了愛的旋律;它將愛的陽光灑向大江南北,滲進每一個人的心田。看完這部影片,我的心久久不能平靜,小花高尚的人格魅力令我震撼;老爺爺博大的愛讓我敬佩;全村人真摯的情懷使我感動……
影片講述的是:在一個偏僻的大山里,一個無家可歸孤兒小花,被好心的更爺爺收養,歷經一次又一次的波折,小花以德報怨,在毫無血緣關系的親情和鄉情的關心呵護下,發奮讀書,考上大學的動人故事。這是一個真實的故事,這是一段樸實的情感,這是一曲動人的歌謠;但它卻能感化頑愚,喚醒人們沉寂的良知,震撼人們的心靈,令在塵世間日益麻木、冷寂的我們汗顏。故事雖然簡簡單單,但它留給人們的是無盡的思索……
小花僅僅七歲,她會做飯,會洗衣,會照顧生病的爺爺……再看看我們,一個個養尊處優,整天只知道讓爸媽侍侯著,讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的'還要大發雷霆;學習上得過且過,不求上進;用錢更不知道節儉。只知道索取,不懂得回報。對待身邊的所有人,小花以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她,踩壞她心愛的風車,偷偷將她送人,惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨,而是千方百計讓嬸娘高興,讓嬸娘能夠接納她,可見她是多么渴望父愛和母愛呀!為了這份親情,她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱,做了好煎餅先給嬸娘送去,自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。蒼天不負有心人,嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動了,她留下了悔恨的淚,欣慰的淚。是呀,給人一片綠葉,收獲一片綠蔭。人間自有真情在!
使我感動的不僅僅是小花,還有那慈祥的爺爺。他一生都沒有結婚,他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種無私的愛,博大的愛不正是我們這些青少年所缺乏的嗎?多少次學校舉行給災區捐款活動時,不少同學生怕化去自己的零用錢,又找爸媽索要;有的同學即使要了錢也不捐,自己任意化掉;還有的居然說這些都是騙人的,希望別人給他捐一點。如果我們每人每天省下一角零花錢,那可以幫助多少人度過難關,幫助多少個像小花這樣的孤兒走進學堂。相比之下,我們是多么渺小,多么自私。
影片中還有許多可歌可泣的人和事,那一幕幕感人之深的場景無不牽動觀眾的情,打動我們的心。生活中不僅血是濃的,還有許多人間真情也是濃的。讓我們共同來譜寫愛的篇章,建筑愛的大廈吧!
暖春觀后感 13
星期一,我們來到“中心劇院”觀看電影——《暖春》
一會兒,電影開始了:一個身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地里奔跑著,終于,她倒下了,可手里緊緊拿著的是奶奶為她做的紙風車,后來,有人在村口發現了,把她領進了村,誰也不想領養小姑娘,只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家,小女孩發現自己在別人的家里,很害怕,于是就爬到墻角旁,蜷縮在那兒,老爺爺看見了,就關切地問:“孩子,餓了吧?來,吃只大餅。”說著,爺爺把一個大餅遞過去,小女孩拿了過去,狼吞虎咽地吃起來,爺爺關心地問:“孩子,你叫什么名字?為什么要到這里?”小女孩傷心地說:“我叫小花,我家里人去世了,沒有飯吃,我就跑到這兒來了。”說著,一下就撲進了爺爺的懷抱……
這時,邊上的潘文說:“你看,金瑩哭得多摻哪!”我隨著她指點的方向看去,可不是,金瑩閃閃的同情的淚水好像鉆石一樣綴滿了她的'臉龐。
不知不覺,到下半場了,這時,出現這樣一個情景:天,下起了雨,小花發現上山砍柳條的爺爺還沒回來,她不放心,由于那時候還沒有雨衣,于是,小花拿起一塊尼龍紙,沖上山去找爺爺,小花奔跑在泥濘的小路上,摔了好幾個跟頭,但仍爬起來繼續奔跑著尋找她親愛的爺爺,就在小花焦急萬分的時候,她看到爺爺正在下山,爺爺也看見小花了,他們互相向對方跑去,但他們都摔了一跤,身上沾滿了泥漿,他們互相依偎著走回家去,到家了,可爺爺卻因為要供小花讀書上山砍柳條淋到雨而生病了,小花搖著爺爺,哭喊著:“爺爺,你醒醒啊,醒醒啊,爺爺……”看完這一幕,我哭得很傷心,因為我被小花對爺爺的那份愛打動了;被小花和爺爺之間那真摯的感情打動了。緊接著,淚珠像鉆石一樣綴滿了一位又一位同學的臉上,雖然,哭是不光彩的,但我們今天可以理直氣壯的流下,因為這是同情的眼淚。可是,有些同學居然在笑,這使我很氣憤,以為他們沒有一顆同情心,在譏笑“他們怎么這么窮,連件雨衣都沒有”,這時,我真想罵他們一句“冷血動物!”他們應該看看自己的心是不是紅的!摸摸自己的心是熱的還是冷的!想想自己的心有沒有“同情”這個成份!我們應該珍惜現在的學習條件,努力拼搏,以最好的成績報答父母。同學們開始行動吧,從今天做起,從現在做起吧!
暖春觀后感 14
周五午時,學校組織我們六年級觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前,教師就說這是一部十分感人的電影,許多觀眾在觀看電影時都是淚流滿面,所以叮囑我們要認真觀看,用心去體會。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親,之后有受不了養父養母的虐待而逃離,來到又一個小山村,并在村前餓昏了過去。之后她被小山村里的人撿了回去,可村里人都因不愿增添家庭負擔而不肯收留她,在這時,一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此,花兒便開始了一波三折的生活,并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學,善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢,一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺的堅持,花兒的善良,嬸娘的良心發現下,最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學生,成了小山村里的第一個大學生……
在電影中最讓我感動的就是老爺爺將花兒領回家這個舉動,而當別人問他領花兒回去圖什么的時候,他的回答讓我印象頗深:我不圖啥,就要個良心能安!多么無私啊!多么偉大啊!他不圖私利,他不圖回報,難道著不是一種偉大,無私的愛么?我想,如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話,他良心必須會不安的,但如果他是一個沒有愛心,沒有良心的人,那么就算花兒因為沒被領走而餓死的話,他的良心也不會不安的。
聯系我自我,我認為我不算沒有良心的.,但愛心還不夠。有一次我去書店購書,口袋內理所當然地放著一大堆錢,遠遠超出了書價,可當一個乞丐向我乞討時,我卻猶豫了,擔心這個乞丐是報紙上說的那些騙子,于是便說:“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了。回到家里我就后悔了,當時我為什么不給那個乞丐錢?如果那乞丐是真的,那我給他的錢說不定能成為他一頓的飯錢,可我沒有給他,也說不定就因為我每給他錢的這個舉動使他餓一頓呢。那我不是變成了一個見死不救,有難不幫的自私小人了嗎?就算被騙了,那也不能怎樣樣,一兩元錢又不能決定什么,起碼我的心里塌實多了,唉,我真是太不應當了!
其實我覺得愛心與良心是同步的,越有良心,奉獻給別人的愛心也就越多,而奉獻給別人的愛心越多,良心得到的滿足也就越多,所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足,充滿幸福!
暖春觀后感 15
這是我第二次看《暖春》了,可是,我還是和第一次一樣,認認真真的看了一遍,還和第一次一樣,哭的稀里嘩啦的,還是記著一句話“我知道了,世上不止是血是濃的。”
一個老人,為了兩個孤兒一輩子沒娶媳婦,這是令人無法想像的,更讓人無法想像的是,他還培養出了一位大學生,他的精神已經不能用任何語言來形容了,任何語言在他的面前都未免有點蒼白,他是偉人,他的身上,有值得我們學習的東西太多太多了。他是實實在在的農民,在他的人生中,只有實實在在的生活,從沒有過任何怨言,他在用行動感召著每一位人,每當小花叫他爺爺時,我感到他是打心里的高興。在他的心中,只要兩個孤兒好好的,健健康康的生活著,就是他最大的快樂,最大的欣慰。
小花,和現在所有生活在家人寵愛中的小孩不同,她經受了太多太多,連我們大人都無法想象的苦難,但她有著頑強的生命力,她聰明,機靈,誠懇,用心感動著身邊的每一位人,讓嬸娘對她的看法也有所改變,她的善解人意,是我們任何一個人都無法比擬的,小花也是我們現在社會中,那些不孝子女學習的榜樣,讓他們看看這樣的片子,也許也可以對他們的心靈有所啟迪,可以挖掘他們心靈中人性的善良吧。如果現在的小孩看了,也許也會把小花當成自己學習的榜樣,學習小花不嬌氣,刻苦學習,那種不記仇,永遠都能看到別人閃光的一點吧。
*長,在我的心中也留下了相當深刻的印象,像這樣一位有著責任感的領導已經幾乎是絕種了,如果現在我們社會中的領導都能像這位*長學習,那我們的國家將會更加的興旺,社會更加和諧。
《暖春》中,每一位人都是那么的真實,整個片子,給人以“真”的`感覺,只有最真實的東西才能打動人,也只有生活化的東西才最能感染人,這部片子,用生活化的方式給人以身臨其境的感覺,尤其是農村人看了以后,會有相當復雜的情感在里面,也許在他們的心中也會,從心靈深處去改變一些什么,去發現一些什么,去創造一些什么吧。
人是感性動物,而這部片子真實的反映著人生活中的每一個細節,雖然反映的時代有點陳舊,但內容卻永遠不會陳舊,故事的內容即使是在各方面迅速發展的今天,依然是實實在在存在的,真真實實打動人的,希望這部片子讓更多的人看到,啟迪更多的人,讓大家都明白其中的真理,大家攜手共同創造我們美麗的家園!
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