地球上的星星觀后感范文觀看《地球上的星星》后的觀后感作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的地球上的星星觀后感范文觀看《地球上的星星》后的觀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我觀看了《地球上的星星》這部電影之后，為像伊桑這樣的孩子而感到痛心，又為伯樂這樣的好老師而感到無比的自豪和驕傲，在中國有多少像伊桑的孩子被“老師”厭棄、懲罰和“貼壞孩子（笨孩子）的標簽”，像伊桑這樣的孩子更需要老師無微不至的關懷和教育，作為一名老師，如果我們也像電影中的“老師”一樣，現今生活中有個性和問題的孩子將越來越多，作為老師和教育者，我們該如何去愛身邊的每一個孩子呢？孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，要讓他們身心全面和諧的發展。

　　首先，我們要面向全體幼兒，注重個別差異，公平公正地對待每一個孩子，尊重幼兒的人格與身心發展的特點，特別是面對班上的“差生”和“問題孩子”時，更是考驗老師的愛心和耐心，我覺得老師不能一味地批評、指責或體罰、懲罰孩子，如《綱要》里說的應該用發展的眼光去對待每一個孩子，杜絕橫向比較，應該擁有敏銳的洞察力，去發現每個孩子身邊的閃光點，要用一樣的眼光公平地對待身邊的每一個孩子。

　　其次，老師要與孩子成為玩伴，與孩子建立親密的關系。《綱要》里指出“教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。”我認為老師應與幼兒成為生活中的玩伴，用真誠地心去接納每一個孩子的缺點，耐心地教導。如今學校或幼兒園里像伯樂這樣的老師，已越來越少了，我多么期盼每一位老師都有愛心，有耐心、有信心地教育孩子，為了孩子的健康成長，愿意付出自己的一切，放開對孩子的束縛和要求，真正地觀察和挖掘孩子身上的潛能，并鼓勵和開導使之自由地發揮。

　　最后，老師的教育更應該與家庭、社區密切的配合，并爭取家長的理解、支持，兩者相互配合，為教育孩子，去發現、去探討找到教育的共同點，達到教育共識。真心關愛孩子，用賞識的愛接納并贊賞孩子，以關愛的言語和擁抱他，給予他更多的愛，老師只要得到孩子的認可和信任，孩子可塑性非常強，我相信“世界上沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，相信教育肯定會達到意想不到的效果。

　　總而言之，“功夫不負有心人”我相信，只要你付出了一定會有收獲的。孩子一定會在你的教育下，必定會促進孩子身心全面的發展。

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