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觀看校園欺凌觀后感范文500字(通用52篇)
當觀看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編整理的觀看校園欺凌觀后感范文500字,希望對大家有所幫助。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇1
校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的欺凌卻打破了校園應有的寧靜。欺凌嚴重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。
主要表現為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小或以眾欺寡 、為了一點小事大打出手、同學間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短、不堪長期受辱,以暴制暴,沖動報復 、帶有黑性質的`團伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果將怎樣?
公安機關根據其后果不同分為毆打他人,故意傷害。毆打他人依據處理,屬于治安案件;而故意傷害則是依據處理,屬于刑事案件。但無論哪種案件,最終的結果都是違法者人身自由受到限制,名譽受到影響,金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
他們所受到的刑罰如下:
第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的,要送拘留所執行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監獄或看守所服刑。
第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據的規定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償,項目包括醫藥費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。
第三、名譽受到損害。毆打他人依據的規定,根據情節的不同,違法人員要受到一日以上,十日以的下的處罰;犯,依據規定,根據傷害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底將留存公安系統,在全國任何一臺接入公安專網的計算機都能查到,這樣必然對升學、工作及從事經濟活動產生影響。
校園,本該是一方凈土、文明的殿堂。然而,同學之間因瑣事引發的給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比,我們真誠的呼吁廣大同學:涵養理智,莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇2
校園是學習的地方,是和諧的地方,是鍛煉的地方:這么美好的校園,卻變成了不和諧的地方。
我在閱覽別人寫的作業時,無意間看到這樣一篇新聞:一位名叫翔翔的人,他媽媽叫他吃放,可過了好久他都沒有來,他媽媽上去一看,看見翔翔嘔吐不止,就把翔翔送進了醫院,經過檢查,醫生對翔翔說:“他是因為暴吃暴飲才導致了這樣的情況”,翔翔媽媽不停的追問,翔翔才肯說出來,他在學校受到高年級的欺凌,高年級的人想他要錢,學校很不情愿的給他們,每次給他們錢,他都在家里吃很多東西,他沒告訴老師,也沒告訴他父母。像這種情況要記住那些人的`相貌,告訴老師或家長,也可以告訴警察,還要告訴自己的小伙伴,以免小伙伴也遭受這樣的現象。
其實,在生活中,我也也有別人欺負過我,每次我看見或聽見同學們說我壞話,我很不開心,我也會走過去說他,他的這種行為讓我有心理陰影,我想,我身上有毛病嗎?為什么他們都要說我?我說過他們嗎?這一系列的問題讓我很奇怪。在校園里給別人取外號,罵別人,用拳頭開口等,這些都是校園欺凌嗎?是的,這些是校園欺凌,說不說就動手打人的,這樣的人都是沒心沒肺的,我們不能和他們做伙伴,我們要去體諒體諒受害者,理解理解受害者的心情。到底是什么情況引發了校園欺凌呢?
校園里的人不和諧,見到同學受欺負,就在當旁人,不去告訴老師。
那些學習好的人,老師寵著他們,學習較好的人會產生嫉妒,然而引發的這種情況。
有些人長的太丑了,同學們見了都不跟他們玩,以為自己很美麗。很帥的熱會說:“看,那個人真丑”,這樣的一句話,給那個人留下了心理陰影了。
校園欺凌是會給人造成心理陰影,會影響熱一輩子的。讓我們大聲的對校園欺凌說:“不”!
人要有顆善心,要去體諒別人;和諧的校園,并不是打架的,欺凌的地方,是師生們一起成長,一起努力的地方,我們彼此之間都要有一份關心,一份包容。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇3
在最近,我們所在的城市——濮陽市,發生了一件惹人氣憤的事情,也給現在的我們造成了極大的一次恐懼!這是一次暴力的校園欺凌!
這是發生在一高的一起事件,濮陽市一高,這是令我們全濮陽人民都贊不絕口的一所高中,不過再好的學校中還是會有一些帶有著“不良風氣”的學生!
我見過有學生因為一些矛盾在大庭廣眾之下公然打架的,不過,我并沒有見過在私底下糾集著“同伙“在學校中毆打一名學生,前幾天我算是在手機中見到了!
在前幾天,一條十分鐘二十四秒的視頻在瘋傳,雖然說只有十分鐘,但足以讓人心驚膽戰!
有三個高一學生,對一名學生拳打腳踢,扇的耳光得有二十多掌,踢了得有四十多腳,讓人不禁血脈噴張,因為下手真的太狠了,還一腳將被打者的頭踢到了柱子中,“當”的一聲,聽著就揪心!最后,竟還要被打者下跪道歉!人們生來就平等,哪有什么高低卑貴之分?那難道死亡來臨,自以為“高貴”的'人難道還可以讓死神“融通”一下?不存在的。那為什么施暴者還趾高氣揚的讓下跪者道歉?真不是個東西!施暴者當然有最大錯誤,那被打者呢?如果被打者不去接觸那些不倫不類的人,事情也許不會這樣,但接觸了,有的時候稍微惹一下,就會引火上身!
我們一定要學習好學生,不和壞學生過多接觸,不被欺凌,也不欺凌他人!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇4
我一直認為校園欺凌離我們很遠,畢竟誰會沒事兒欺負別人。但最近我發現校園欺凌實際上無處不在,可能我們身邊的某個不起眼的小事,就已經列入到校園欺凌的`行列了。
我認為校園欺凌分為兩種,心理方面與肢體方面。心理方面是指惡意辱罵他人,對他人說一些不雅的手勢,或者隨意編造他人的丑聞。說句實話,這種行為在我們班是真的不少見。好在謝老師及時發現,立下了如果再說臟話會說不雅手勢就停課一周的這種電網,遏制了這股不正之風。
肢體方面就比較多了,比如說毆打同學等等新聞多如牛毛。論語中不是有句話說嘛,及其壯也,血氣方剛,戒之在斗,能用語言解決的事情就不要動手腳。
同時,我認為校園欺凌有兩種原因。第一是想跟對方一起玩,卻找不到正確的方法。媽媽就曾給我說過,她小時候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的辮子,以此為辦法。這種人只要能找到正確的交往方式,就可以摘掉校園欺凌這頂大帽子。
第二種就是不務正業,以此來取樂。這種人一般學習都不太好,到學校基本上就是混日子的,而且一般都恬不知恥,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
最后,無論是哪種校園欺凌,無論出自于哪種原因,我們都應該及時醒悟,停止這種行為。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇5
有時候同學們會經常受到那些身體強壯的同學欺負。但是他們因此膽小而不敢告老師。因為欺負別人的同學經常說兩種話:第一種:如果你和欺負你的同學關系比較好的話,他經常就會說,如果你告老師,我就不和你做朋友。受到欺凌的同學為了不丟失一個朋友而沒有去告訴老師。第二種:如果欺負你的同學沒有和你任何關系,并且無緣無故的欺負你,他會經常說:如果你告訴老師,我就叫眾多同學一起打你。受到欺凌的同學因為害怕而沒有告訴老師。
以上這兩種說法是我們經常見到的。還有一種就是一些同學喜歡拿別人的東西,拿他人的東西玩兒。并且沒有經過他人的同意就亂拿亂扔。我們班就有這幾種,我也遇到過,雖然經常受那些校園霸凌欺凌,但我們也要正常的發揮。不受那些人指示,更要勇敢的對他說:“不!”
如果你被人打了,一定要及時告訴老師,讓老師來處理這件事。不過如果他打了你,你也打了他,這就是你們兩個人的錯。還有一種就是如果你看到別的同學被另外一個同學打的時候,一定要及時告訴老師,不要參與到里面去參架,這樣可能會影響到你自身的安全。
校園霸凌引起的主要原因是某些同學之間的矛盾,而引起另一個同學的`欺凌和侮辱,給別的同學起外號,這樣會使同學的身心受到了嚴重的傷害。因此我們要拒絕這種行為,以免發生這樣的事。
也希望每位同學不要做這樣的事。過多的保護他人,不要傷害他人。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇6
校園,是我們學生學習的樂園那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。
我們班里近幾日就發生過類似的事情,比如說:拿著別人的筆盒扔來扔去、摔別人的水杯、說臟話......被稱為校園欺凌。校園欺凌同時也體現出人際交往問題,人際交往需要風度,風度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為,人心當然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護和滋養。提高德性是一個十分艱難的修養過程。游戲人生,看起來當然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的'人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機會。
我們同學之間共同在一起學習,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。
校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;選擇,是一次對人性的不斷完美。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇7
一高的校園欺凌事件改變了我曾對校園暴力與我們距離的認知,就發生在我們未來要去就讀的學校,曾經我天真地認為校園欺凌離我們很遠,這種想法隨著案件發生而煙消云散。
校園欺凌發生在一高宿舍內,一名學生糾集同學圍攻受害人,施暴了十分鐘。施暴者不僅沒有感到羞愧,反而將視頻轉來轉去,經過半個月后才被大家所知,事情遮掩不住才公開與眾,事件的過程一波三折,卻十分令人深思。
遭受校園欺凌,一定要及時依法維權,不能隱瞞。學會正確的自己保護,千萬不能以暴制暴,這樣非但達不到效果,反而會傷害自己。這起校園欺凌的受害者選擇沉默是不對的。不要讓自己走向欺凌者的道路。成為欺凌者不是一蹴而就的',它由一些看似很小的事情為開端。如打一下、罵一句同學;學習墜落以至于與一些“不良少年”為伍;甚至是攜帶危險物品危脅同學。這些不良習慣會使一些同學走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最終走向不歸路。
雖然我們學校很少發生校園欺凌,但這并不意味著它離我們很遙遠,然而,大至學校小至班級、個人,言語攻擊時有發生。這些同學,當你們的不雅言論說出口時,是否考慮到了他人的感受?希望惡言今后會消失殆盡。
沒有欺凌者,就不會有被欺凌者,杜絕校園欺凌,也有我們的一份責任。希望每一位同學的心靈不會因此受到重創。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇8
近幾個月來我們國家發生了多起校園,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛,確保師生生命安全。在學校加強安全保衛的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:
1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會散發出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離。
同時希望同學們做到以下幾點:
1、上課期間,學校大門、小門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校。
2、嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養成守時的好習慣。
3、遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。
4、上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。
5、放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
老師、同學們,為了個人的.成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。謝謝大家!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇9
學校是我們共同的家園,每一個同學都是我們的朋友。可是校園欺凌的事卻總會發生,使校園不在和諧。
最近,在尖山的學校中就發生了校園欺凌事件,而再網上也有很多校園欺凌的事情發生。記得有一件事,有一位同學在網吧中被其他同學圍毆,他們把受害者活活打了四小時!受害者就被他們打死了。一個活生生的人,在四小時的前還好好的,四個小時后,就被打死了。更令人生氣的'是,竟然沒有一個人去勸阻,而是眼睜睜的看著一個正在讀書的少年活生生的被打死。還有一次,一位女同學被嫁禍為“偷了同學的錢”,她無辜含冤,氣得離家出走。像這樣的事例還有很多,校園欺凌的事頻頻發生,盡管校園內給受害者和施暴者都有嚴重的懲罰,可還是會發生。所以,我們每一個人都要保護好自己。
如果別人在勒索,敲詐你時,你不要因為害怕他們就乖乖得給他們錢,這樣他們就會覺得你很好欺負,并會總是來占你的麻煩。你要讓他們知道,你不是軟弱的人。放學后,你不要獨自一個人走,要結伴而行,也不要走僻靜的小路。如果你被欺負了就應該及時告訴老師和家長,讓大人來解決,不能被欺凌了就一聲不吭;忍氣吞聲的。當然,你也千萬不要找一大幫人來,和你一起去報仇,那樣,只會把事情弄得更大。在選擇朋友的時候,要非常慎重,你應該多交益友,不交損友。你不要和那些不三不四的人一起玩,那樣的話。你也會被他們帶壞的。你要和那些品德好的人做朋友,那樣你也會變好的。
在生活中,我們要學會保護自己,對校園欺凌說“不”。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇10
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的`生命安全。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委發出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇11
同學們,在悠長的時光中,你也許見過不少欺凌事件吧?他們常會在小巷中,圍堵一些弱小的同學討要買路費,不給就威脅,甚至更嚴重的是拳打腳踢,這種人會多欺少,多發情況通常在初中,高中。一般同學因一些雞毛蒜皮的小事而對同學進行毆打辱罵等;或給同學起綽號,使你臭名遠播你又可曾想過小則鼻青臉腫,重則頭破血流,甚至是死亡!而事后不僅僅是這樣啊,施暴人的模樣也是不堪入目,而事鬧大了,雙方誰會好過,誰會,誰會啊!你會看到被害人的家屬會心疼不已,如果被害人死亡了呢?父母千里迢迢送去的孩子,養大的孩子,至親的骨肉瞬間成了幻影。你不會想到他們可能會落寞不已,從而一振不起,失去了生的'希望。
倘若時光倒流,一切在你面前,你會怎樣?是忍氣吞聲還是以牙還牙?是默默忍受,還是勇于舉報?是行俠仗義,還是好言相勸?你是否會迷失,那再加一個選項,以小人之心,渡君子之腹。這句話你是否感到熟悉?你更應當明白多一事不如少一事,少一事何樂而不為?
同學們,這個答案很簡單,一句話得人處且饒人。比起膽大包天之人,我更欣賞膽小如鼠之人,但只當方面指受害人作為旁觀者,我們做的不是自求多福,而是勇于舉報。
忍一時是風平浪靜,退一步海闊天空這句話,我們并不陌生,但受害人可能會說:早知道我就不這樣了。但早知道何來如此之多,我想在此警告大家一句話忍一時之氣,免百日之憂。這句話警告了所有人:世界上沒有后悔藥,過去了,就回不來了。不要因一時的逞強,而毀了自己的一生。
普天之下,同一片天空,不同的命運,不同的結局,感染了不同的人。在這同一個空間里,你是否見過巷口的混混見過行俠仗義,志同道合的人?你是否見過?你可能會見過,可能你要知道啊,你應當化疾言厲色為心平氣和;化以牙還牙為寬容待人。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇12
校園欺凌,指發生在校園內、學生上下學途中、學校教育活動中等,針對師生的生理、心理等方面蓄意濫用語言、軀體力量等方式而達到某種程度的侵害行為。被侵害者會構成心理陰影,甚至影響人格發展。
那么,校園欺凌主要有什么行為呢?
1.對受害者進行重復性物理攻擊。如:拳打腳踢、推撞絆倒;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。
2. 干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。
3. 恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的,威脅受害者跟隨命令。
4..敲詐勒索被害人的物品、財物。
校園欺凌對我們的身心發展有極大的壞處,可是我們如何避免校園欺凌呢?
首先,我們要防范于未然。上下學盡量結伴而行,不要走僻靜、人少的地方;而且,不要到天黑才回家,在路上不要貪玩,要早早回家;在學校里不主動與同學發生沖突,有問題找老師解決;衣著文具要樸素,不要太過招搖。
其次,如果發生了校園欺凌,一定要鎮靜,不要驚慌,有勇有謀的'保護自己,爭取機會求救,要記住,人身安全是第一位的;發生校園欺凌后,回到家一定要在第一時間告訴父母,不可忍氣吞聲,自己一個人承受身體及心理上的創傷。
還有,我們在保護好自己的前提下也要保護他人。如果發現有校園欺凌的事情發生,應及時報告老師,不參與欺凌,不隨之應和。
自己的人身安全不僅僅關系到自己的幸福,也關系到一個家庭的幸福。讓我們行動起來,預防校園欺凌,使我們的校園變得更美好!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇13
又看到一條關于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。
都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現在時代變了,還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現在的小孩已經變了,不像當年的'我們,每個小孩都有智能手機,還總會發些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。
校園暴力一直都存在,發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。
發生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。
雖然我沒經歷過校園暴力,不過我身邊發生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發生,還學校一片凈土。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇14
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我市個別學校出現了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的'身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,我校德育處和少先隊大隊部共同發出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告,必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
四、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇15
校園本是教書育人之所,本應是學生汲取知識的樂園,但近年來的校園欺凌事件卻給樂園蒙上了陰霾。校園暴力事件觸目驚心之余,我們更應捫心自問,自己是否放縱了校園暴力的發生,是否仍對之視若無睹。抵制校園欺凌,斷不是一句空話,而應落到實處。
作為學生最切身相關的場所,家庭承擔著舉足輕重的地位。家長們不應一味關注孩子學習成績,而應適時與孩子溝通,讓孩子認識到校園暴力事件的可怕之處,讓受暴兒童及時站出來,及時走出心理陰影。畢竟“校園欺凌”或多或少與家長觀念有關。
而在這些校園暴力事件的背后,教育問題也隨之顯露,校方管理疏忽,安全體系漏洞撲面而來。校園欺凌不僅考驗著家長,更考驗著校方的良心。校園暴力事件給孩子造成的傷害,也是一種無奈,他們幼小的心靈中長出的仇視種子很難被單純說教化解。
學校在這面前,應加大德育力度,鼓勵學生舉報校園欺凌,同時加大監管范圍,讓學生安全進校,安全回家。一些地方教育部門的不作為不應成為學校不作為的理由,學校應就自身機制深刻反省,改正并強化。
再進一步說,校園欺凌事件不能僅作為人們的`談資,更是一座警鐘。發生過的事可以彌補,尚未發生的有待我們預防。司法機構并非只針對于成年人,它們的執法對象是全社會,法律的空白更應及時得到填補。
盡管學生涉事者為“未成年人”,但懲罰也不可少。至于讓涉事者真正暴露在陽光下,受到應有的懲罰,才可能讓校園欺凌事件真正遠離兒童,讓學生遠離傷害。
“人之初,性本善”預防校園欺凌,只有讓家庭、學校、社會各司其職,加大道德教育的同時,更要加大司法力度,將矛盾化解于無形,防患于未然,才可還給學生一片安全的藍天,擁抱未來的精彩。
執安全之手,伴平安之風,享平安校園,得精神凈土。抵制校園欺凌,從我做起。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇16
星期五下午,我們興高采烈地去上機器人社團課。
可惜的是我遲到了,只能站在了最后一排。突然,我聽到了一陣吵鬧聲。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原來是周一坤和劉煥光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳頭呀?”“不好,要打架了”。劉煥光后退了幾步,但卻被石頭絆倒了,只見他的身體如一根被連根拔起的稻草沒有了依附,迅速向一邊倒去,之后便是“咚”的一聲,頭狠狠撞在了樓梯上。原本鬧哄哄的同學們瞬間安靜了下來,目光同時聚集在了劉煥光的.身上,我驚訝地瞪大雙眼,心中升騰起了一種不祥的預感,哎呀!劉煥光的頭上竟然真的流血了!
我趕緊跑到老師面前跟老師報告這件事,老師聽了立刻跑到劉煥光身邊把他扶起來,一邊問劉煥光家長的電話號碼,一邊拿出一張紙幫他捂住傷口。很快,劉煥光傷口的血已經流到耳朵上了,老師又把紙包在他的耳朵旁。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,因為打架事件,這節課我們連機器人教室都沒進,真是悲催呀!
體育課上,我還沉浸在思索和恐懼之中,想著劉煥光會不會有危險,他可是我的好朋友呀!如果他有危險,我的生活會很寂寞的。由于我一直在想著劉煥光的事情,結果被老師發現走神了,罰我做了三十個仰臥起坐。
大家千萬不要欺凌同學,有矛盾要跟老師反映,如果被你欺凌的同學受到傷害,你一輩子也賠不起。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇17
我的學校是府學街小學,它座落在汾陽的東一環路,我們學校有113年的歷史了,她是一所歷史悠久而團結向上的學校。
校門口有兩棵高高的樹,長長的中式紅色石碑上寫著“府學街小學”這幾個金色的大字,而這幾個金色的大字兩側有兩個能活動的電動門。
一進校門就有一個大大的雕塑映入眼簾,這個雕塑是由一本書和一個地球構成,書上面立著地球象征著知識與未來。雕塑旁邊有兩個小花園,可美麗啦!花園里長著茂盛的小草,還有兩棵大樹,一到春天大樹就開出了美麗的花,香香的,讓人看了忍不住贊美兩聲,花園里的草坪后面還有孔子的雕塑,孔子教他的兩位弟子讀書,也象征著讓我們好好讀書的含義。好幾棵高大的松樹圍著花園,玫瑰花和月季花在花壇中向我們招手。
最醒目的那就是教學樓,它是一個四層粉紅色高大建筑物,它是我們學習的樂園,知識的天地。早上便可以聽見我們朗朗的讀書聲,還記得從一年級數學的1+1=2到現在的.3.1415926……圓的面積,π,從語文的a、o、e到現在的聽說讀寫,我還可以流利地寫一篇完整的作文,從英語的ABC到現在我可以寫一篇長長的英語作文,科學課中的一個個實驗都深深地印在了我的腦海中,在這里它見證了我的成長。
我喜歡我美麗的校園,喜歡我知識的樂園,它給了我快樂,陪伴著我成長,我永遠忘不了這所美麗的學校。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇18
我們的校園非常美麗,在我心中,就像天上的凌霄寶殿。
學校大門上方的浮雕上刻著幾個在天空中飛翔的人,那是人們對飛天夢的追尋。走進校園,碧綠色的操場映入眼簾,這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看,它就像一個綠色的大網球,紅色的跑道就是網球的紋理,看起來十分逼真。操場為同學們提供了舒適、安全的.娛樂場地,有時還會把美麗的蝴蝶吸引來。
操場的旁邊,是一汪水池,水池的正中央,有一座假山,假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮,夏天水里的荷花才是一道亮麗的風景線,水面上一片片荷葉聚集在一起,好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚,有一條很特別,它身形很大,鱗片金黃,一雙黑寶石似的眼睛,游來游去很神氣。從水面的六角形石板上走過,可以給人一種橫跨河面的感覺。“淘氣”的噴泉有時水花四濺,并且時大時小,有時會趁你過石橋時,“嘩”的一聲噴出水柱,令你躲閃不及,瞬間變成“落湯雞”。
最讓我們感到自豪的就是教學樓的展覽墻,這里的作品都出自己校精英之手,而班級旁邊的作品便是各班學生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學們多少辛勞和汗水啊!
我愛我們的美麗校園。這里不但是同學們學習知識的樂園,更是同學們快樂成長的樂園!這里也一定會讓您流連忘返。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇19
我們的學校坐落在汨羅市的城西路,它的體型巨大,面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學校,它有一個響亮又好聽的名字——羅城學校。
過完了寒冷的冬天,我們迎來了萬物復蘇的春天。隨著春姑娘的到來,我們學校里又充滿了新的.生機。
走進外方內圓的校門,就來到了我們美麗的校園。一進校門,首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的顯眼。
我在小學部四年級100班教室里學習。推開教室的大門就來到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去,教室里滿眼的綠色,一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學們用自己的零花錢購買的。教室的后面,是精致好看的手抄報。這些手抄報都是同學們的心血之作。在這美麗的教室里,我們上課認真聽講收獲知識,下課開心的玩耍收獲友誼。
走過我們學習的教學樓,就到了我們學校新建的田徑場。這個田徑場,面積巨大,一眼望去,田徑場就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒有擾亂這樣新鮮的綠色,不管什么時候走進田徑場,你都會覺得神清氣爽。
走過田徑場,就來到了我們休閑娛樂的好地方。我們給它取了個有趣的名字叫——小亭子,我們在這里散散步,聊聊天。
這就是我們美麗的校園,我們在這里成功過,失敗過,開心過,傷心過。但我們從未放棄過。我們在這里成長,在這里感受時光。
我愛我的校園如同我愛我的生活。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇20
我的學校是一個美麗的大花園,一年四季風景如畫,有竹子,有花圃,有運動場。
春天花兒盛開,萬物復蘇,學校的樹林都長出了綠油油的葉子。一陣春風吹過,許多樹葉搖拽著,像許多許多小精靈在跟我們打招呼呢。蔚藍的天空上有許多燕子,她們嘰嘰喳喳的`叫著好像在說,這里的春天真美呀!
夏天學校就像一座火焰山,學校跟它一樣熾熱,不過在學校的樹蔭底下乘涼是非常爽快得,有的時候還會有一縷陽光通過茂密的樹葉和樹枝找到大地。從遠處看那一顆顆大樹在太陽的照射下還顯得那么有精神,就像一名士兵在烈日下,傲然挺立。此時如果是下午的話,學校的操場就會像一個大烤箱,如果你用手去撫摸操場的地面,你的手就會感覺摸到了一鍋燙油,立刻抬起來。
秋天那片樹林葉子已經開始掉落,一片片落葉掉在地上,仿佛像是一只只蝴蝶在地上,還有一片雞爪梨樹林那里的葉子差不多掉光了。還有一片樹林還是綠油油的。
冬天北風呼嘯,冷風襲襲,所有樹的樹葉都已經掉光了除了那一片樹林還是嫩綠的,其他都已經掉光了,沒有樹葉的樹下一個光頭,一片葉子沒有。
我們的操場很大很大,紅色的跑道,綠色的操場。每天都會有同學在這操場上做各種運動,跳繩,踢足球,打籃球……
這就是我都美麗的校園,我愛它。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇21
我們的學校是一個美麗的仙境。
走進大門,你會看見一個大操場,操場上有一面很大的攀巖墻,上頭有各種各樣的圖案,有些調皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。
向右邊看,一棵高大的香泡樹出此刻眼前,男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來,他們便迫不及待地掰開,嘗上一口,呦!真酸呀!
再向前走,就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了,幾縷金色的陽光從紫藤密密的`枝葉縫隙間灑落下來,美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過來,回過去,玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池,里面有顏色多樣的小魚兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天,小水池結冰了,有時冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時冰比較厚,用腳踩都踩不破。可趣味了!我也很喜歡這個小花園,特別是水池!
一向向里走,你會看到一個“綠意盎然的小天井,”家長都在那里等同學們放學。放學了,一大撥家長從校門口涌進來到那里,我們見了,就會招招手,興奮地跳過去:“我來啦!”
我們的學校還有許多趣味的地方呢!說都說不完……
觀看校園欺凌觀后感500字 篇22
我的學校,坐落于平安大街中段,它就是我學習知識的城堡。
春姑娘把寒冷的冬妹妹趕走了,同學們都換上了春裝,花壇中的小草露出了一些尖尖的小腦袋,好像在好奇的打量著周圍的一切,柳樹姐姐用它那細長的辮子打扮自己,藍藍的天空上那自由飛翔的鳥兒好像在說:“伙伴們,快來呀!快來呀!我們一起去那里捉蟲啊。”春天到處是鳥語花香。
夏哥哥急火火的趕來了,小草長得更綠了,柳樹姐姐的頭發也更長了。同學們被火熱的太陽照著,在操場上,有的歡樂的奔跑,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球。到處是歡聲笑語!
秋公主提著她那金黃般的公主裙走來了,楓樹的.葉子變紅了,隨風吹落的葉子像是一只只翩翩飛舞的小蝴蝶。操場上像是鋪上一層金黃金黃的地毯,梧桐樹的葉子像是一把把小扇子。秋天真是太涼爽了!
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,冬妹妹不喜歡金黃的大衣,她穿上了她那雪白的衣服。空中下起了鵝毛般的大雪,這時操場上也變成了雪白雪白的,像是蓋上了一個雪白的大被子一樣。同學們又換上了暖和的冬裝,仍舊歡樂的玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗現在的校園是白色的天地。
謝謝你!校園,是你給我知識,是你給我夢想,是你讓我快樂成長!校園,我永遠愛你!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇23
我們的學校很美,鮮花盛開,樹木蔥郁,就像一個美麗的大花園。
走進大門,映入眼簾的是兩盆高大的鐵樹,就像兩個衛士守衛著我們的校園。站在門口,一眼望去,滿目青綠,操場的.兩邊各有一排柏樹,就像一個個小寶塔。在學校的東南角有三棵挺拔的白楊樹,像一把把撐開的大傘。白楊樹的旁邊還有一棵香樟樹。
我們的學校里最美麗的就屬教辦樓下那三個花壇了那三個花壇了,一個是三角形的,兩個是圓形的三角形的花壇的外圍是小葉白蠟樹,它的枝條又長又細,上面長滿了綠油油的小葉子,秋天到了,它還結出一顆顆小豆。花壇中間種著兩株月季花,開著一朵朵粉紅色的花兒,雖然到了秋天,可它依然開得那么嬌艷,那么美麗。月季花的后面有一棵垂楊,和柳樹差不多。兩個圓形花壇中外圍種的是紫藍樹,和小葉白臘一樣,比小葉白臘高,它的葉子很小,春天,它是一片蔥綠,到了秋天,葉子變成了紫紅色,遠遠望去,像盛開的花兒一樣。中間把小葉白臘排成了菱形中了下來,綠色和紅色互相掩映,構成了一幅絕妙的圖案。花壇中間是一棵大桂花樹,桂花樹周圍種滿了小桂花樹,如眾星拱月一般。秋天,桂花樹開花了,整個學校沐浴在這香味中,連蝴蝶都飛來做客了。
我愛這盛開的花朵,更愛這美麗的校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇24
我們在學校里學習、成長,這里環境優美,鳥語花香,但要說我們校園哪里最美,當然是操場北角。
春天,那里的植物重新煥發著生機,許多花開了,引來了不少的蜜蜂和蝴蝶。小鳥停在樹枝上唱著歌,螞蚱在草葉間歡快地跳躍。清晨的露水沾濕了草葉,讓那些草葉在陽光下閃閃發光。
夏天,樹木變得枝繁葉茂,葉子一簇堆在另一簇上面,看上去生機勃勃,一片濃綠。大樹的陰影下,有同學坐著乘涼,草木在陽光充足的夏天里瘋長,操場的北角變成了植物的樂園。
秋天,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花芳香。但要說校園里哪種樹木最引人注目,鐵定是操場北角的兩顆“明星樹”—銀杏樹了,銀杏樹的樹枝上掛滿了金黃的“小扇子”,風一吹,好像無數小手在向你熱情地打招呼,還有許多葉子像天女散花一樣飄落到地上,為大地鋪上一層“金地毯”。那些銀杏葉便成為了同學們的玩具,有的同學把銀杏葉收藏起來,有的同學把銀杏葉當成書簽夾在書里,還有的女生把銀杏葉當成了發夾,戴在了頭上。
冬天,臘梅開放了,又美又香的梅花引來了蜜蜂,吸引了小朋友的注意。我們操場北角的這顆臘梅樹,開得格外好,朵朵梅花裝點在樹枝上,為校園增添了一道亮麗的.風景線。梅花一叢堆在另一叢上,像一個粉紅色的大花球,風一吹,梅花就帶著暗香隨風飄舞,像一只只蝴蝶,被小朋友們收集了起來。
我愛我們的校園,愛它的多姿多彩,愛它的景色優美,愛它的濃郁書香,更愛它的學習天堂!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇25
校園是我們的第二個家,每個學校都有著不一樣的風格,下面就讓我來講講我校園的魅力吧。
一走進校園,你就會看見一排排高大挺拔的椰子樹,在向我們招手,椰子樹下的花兒微笑著為我們表演舞蹈,小草也不甘示弱,一個個伸出頭來害羞地看著我們,一切都是那般妙不可言。再走近些就是高大宏偉的教學樓,教學樓里不時傳來朗朗的讀書聲,若是炎熱的夏天里,從這兒經過會覺得夏日的燥熱也一下就沒了,取而代之的是涼爽,暢快。
再往深處走,就是學校的'花壇,花壇里的花都爭先恐后地展示自己的魅力,不時傳來醉人的香氣,不知是在太陽的照耀下,還是在小草的襯托下。每朵花都顯得楚楚動人,嬌艷多姿。最引人注目的是花壇中央的荷花。荷花旁滿是族擁在一起的綠色大圓盤,每朵荷花的形態不同:有的還是花朵骨兒。有的飽脹的好像要裂開似的,有的開出兩三朵花瓣,無論是哪種形態,都各具特效,引人注目,就看著看著,我仿佛變成了其中的一朵花,風一吹來,我了解我的衣裳,翩翩起舞,蜻蜓飛來,告訴我分享的樂趣,魚兒游過來告訴我,只有做了美夢,過了許久,我才發現我不是荷花而是在看荷花。
花壇的后面的寬闊無比的操場,紅色的環形塑膠跑道圍著綠色的草坪,像是一個紅色的盤子里托著綠色的寶石。在陽光的照耀下熠熠生輝。這里是同學們的游戲天堂,也是我最喜歡的一片天地。
這就是我美麗的校園,聽了我的介紹,你一定會喜歡我的校園吧。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇26
歡迎大家來參觀我們的校園——聊城市莘縣明天小學。我們的校園有她獨特的美,她美得令人陶醉,美得令人癡迷,美得令人贊嘆不已……
步入大門,首先映入眼簾的是美麗的花壇。瞧!那櫻花白里透粉,粉里透嫩,似害羞的臉龐;那丁香花小小的,在大綠葉的'保護下柔柔地開放著,似忸怩不愿見陌生人的小姑娘;那杜鵑花紅如火,粉似霞,白如雪,幾只彩蝶在杜鵑花旁翩翩起舞。一陣風兒吹過,所有的花就像活了似的,與風兒跳起了春之韻舞蹈。
再走幾步,就能看見一幢幢教學樓,聽見瑯瑯讀書聲。聽著讀書聲,在小亭子里喝著茶,使你的心情倍感舒暢。這讀書聲雖不及散文優美,不及詩有韻調,但它是祖國的花朵在茁壯成長發出的聲音。
快跑幾步,就看到了最為安靜的教學樓,這是小升初的教學樓。樓前廣場有一尊圣人——孔子的雕像,孔子手捧書本,微微的笑著,一看就知道是為知書達理,和藹可親的人。他凝視遠方,好像在回味書里的內容,又好像在為小升初的孩子加油!
我的校園一年四季都是綠的。春天,百花啟發,樹木剛抽出新芽,那是嫩嫩的綠;夏天,樹木的葉子為我們遮住似火的驕陽,那是茂密的綠;秋天,菊花綻放,楊樹還保留著樹葉,那是僅剩的綠;冬天,梅花在風雪中綻開了笑臉,蒼松翠柏不畏嚴寒,那是堅強的綠。
這就是我們美麗的校園,一個夢起航的地方。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇27
我們美麗的校園民族路小學,坐落在包頭市青山區的迎賓小區里。在經過一個暑假的改造后,我們的學校煥然一新了!下面我就給大家介紹一下我們的“新”學校。
一進學校的大門,撲入眼簾的就是一個新修的塑膠操場:紅白相間的跑道,給人一種活力四射的感覺。綠茵茵的足球場,也足夠男孩子們娛樂。還有籃球場和跳遠場地,讓我們有足夠的空間休閑。
接著,就能看見兩棵大柳樹,夏天,同學們在樹下乘涼,春天,同學們在大樹下觀察大樹的發芽過程,冬天,同學們在樹下打雪仗,秋天,同學們在樹下揀落葉……這兩棵蒼翠挺拔、郁郁蔥蔥的大柳樹記錄了同學們藏在心底的成長日記。
再往里走,又可以看見新的教學樓:新教學樓的主體顏色是白色,上面點綴著粉紅的'、桔黃的和灰色的色塊,美麗極了!這么美麗的外表,當然里面也不差勁:走進我們寬闊的教室,首先會注意到,取代水泥地板的是大理石地磚,取代反光黑板的是兩邊凸起,中間凹進的不反光黑板,取代臟亂的是無比的整潔……
正對著大門的教學樓是舊的教學樓,它雖然不如新教學樓那樣先進,可它也珍藏了我許多美好的回憶!
在學校的最南邊,有一排高大的楊樹,它們像一排保衛學校的衛兵,讓我們在學校讀書有了安全感。
校園內所有建筑的顏色都是那么協調、那么一致、那么美麗!
我美麗的學校是我一本永遠珍藏在我心里的成長日記,我愛我美麗的校園!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇28
我們的學校坐落在美麗的同善湖畔,那里河水潺潺,書聲瑯瑯,是一個三面環水的好地方。
一走進校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學樓,它們粉白相間,非常漂亮。教學樓里有一間間寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈,一張張小桌子整整齊齊地排列著。早晨,同學們早早來到教室,放下書包,拿出書本,坐在座位上,在班干部和老師的帶領下,大聲地朗讀著。那聲音多么清脆,就像百靈鳥的歌聲。
教學樓的前面是一片小樹林,秋天的小樹林可美了!樹葉都換上了新衣服,有紅的,有黃的,還有黃綠相間的。秋風吹來,落葉在林間飛舞。一會兒,地上鋪滿了形狀各異的葉子。有的像一個個金色的`小巴掌,有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳,那葉子發出了清脆的沙沙聲,好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子,準備回家做成標本。
教學樓的東面是寬廣的操場。操場中央是碧綠碧綠的草坪,草坪被紅色塑膠跑道包圍著,在高處鳥瞰,就像一個紅色珠寶盒里放著一顆綠鉆石。操場四周種滿了樹木,有柏樹,有灌木叢……那四季常青的柏樹就像戰士一樣默默守著我們的學校。冬天的早晨,草坪上落滿了白霜,一片白茫茫,好像鋪上了一層輕紗。每當下課鈴聲一響,操場上就充滿了歡聲笑語。同學們有的玩老鷹捉小雞,有的玩123木頭人,還有的玩石頭剪刀布……操場真是我們的歡樂天地。
我的校園多么美麗啊!在這樣的地方學習真幸福啊!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇29
校園,是我們再熟悉不過的地方了。我在文化路小學度過了六年的美好時光,那是一個非常美麗的地方。
來到校門前,可以看到“文化路小學”五個金色的大字,剛一進校園,就看見一幢六層的教學樓,學生們就是在這里上課,往左看,有一個體育館,里面有校隊的在打籃球。往右看,是一幢有五層的綜合樓,是老師休息的地方和讀書室。
春天,我們的校園非常漂亮,操場兩側的大樹都長出了綠綠嫩葉,大樹底下點綴著一片片小花。花壇里的花含苞待放,處處充滿了春天的生氣勃勃。
夏天,是校園里最熱鬧的時節。大樹都長得非常茂盛,在炎炎夏日里,給我們制造了一把把天然的“遮陽雨傘”,花壇里的花笑得燦爛,一陣清風拂過,花香飄到我們的鼻子里,在空氣中彌漫著。夏天里最有意思的活動就是打水仗了,我們往水槍里注滿水,成群結隊,在操場上打水仗,好不熱鬧!
秋天,風兒們來到這個世界,使葉子由綠變紅,再由紅變黃,讓世界變得五彩繽紛,葉子從樹上紛紛揚揚地飄落,鋪蓋了大地,這也許是最美的季節了吧!
冬天,是我最喜歡的.季節。大樹們卻把衣服脫下來,變得光禿禿的,大地跟隨我們一起換了新裝,披上了潔白的大衣這下課啦,我們在地上做雪球,堆雪人,一起起雪仗,盡情地享受著白雪皚皚的世界。
這就是我美麗的校園,一個非常美麗的地方!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇30
我們的校園多姿多彩,但我最喜歡的是校園的一角——魚池。
進入大門,首先映入眼簾的是一座圓形的魚池,魚池里的水清澈見底,沒有一點雜物,在陽光的照耀下,閃爍著淡淡的金光,同時,也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風趣,細雨蒙蒙中,好像給魚池披上了一層輕紗,增添了幾分神秘。傾盆大雨時,水面上敲打出一個個小水坑,又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動聽的歌曲,令人生出無限的遐想。此時,我不禁想起了宋代大詩人蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
魚池里的魚多得數不過來,但大多都是金魚,當下課鈴響起時,同學們總是一擁而出,圍到水池邊逗魚玩,有的.同學還甘愿冒著挨批評的危險,偷偷從家里拿出一些面包,小餅干給魚吃,魚兒們見到魚食總會蜂擁而上,同學們看到魚兒搶食的情景,被逗得開懷大笑,就把煩惱的事都忘光了。
魚池四周種著許多花、草、樹木。春天,它們開始發芽,像給魚池戴上一條綠帶子。夏天,綠樹成陰,像給魚池撐開一把碧綠的大傘。秋天,落葉紛紛,像一條金黃的項鏈戴在魚池上。冬天,只有幾棵大樹立在魚池旁,增添了幾分凄美。
我愛我的校園,更愛校園的魚池。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇31
我從南門慢慢走進校園。
從門進來,一眼就看到了操場。學校操場的跑道很短,一圈只有200米。紅色跑道,綠色體育場。我們經常在操場上練習跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場。陽光下,學生們在操場上快樂地玩耍,有的在打籃球,有的在打游戲,有的在邊走邊聊。
操場旁邊是一個體育館。當你走進去,你會看到一個不起眼的小舞臺,一面巨大的`國旗,一些破舊的羽毛球,一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學校的名人。每當羽毛球課,學生們就在體育館打球。
從健身房,你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高,甚至比五層教學樓還高;雪松很厚,需要幾個孩子圍著。雪松真的很直,像哨兵一樣在學校站崗。雪松旁邊有一個小魚塘,里面的水是黑色的,但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動。魚塘旁邊立著三塊大石頭,上面刻著我們學校的校訓:健康、誠信、文科。花壇里有一些小動物,大部分應該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦,有的穿紅裙子,有的穿白襯衫。
花壇對面是我們的教學樓。教學樓五層,每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置,同樣的幾乎找不到。我們在課堂上也使用不同的教室。音樂課在五樓,英語課在三樓,科學實驗課在四樓...早上,當我們早早到達并閱讀時,教室聽起來像是在一個接一個地閱讀。
晚上,我們整齊的排好隊,從南門離開校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇32
我的校園一年四季都非常的美麗。
春天的時候,樹枝上的綠葉發出了嫩芽,晶瑩剔透的露珠像一面鏡子,能折射出五彩繽紛的世界,露珠在綠葉上打著滾兒,像一個個生機勃勃的小精靈在綠葉上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起,在天空中飛翔,小花也在微風中翩翩起舞,隨風舞動著。小鳥在蔚藍的天空中飛翔著,在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,春天的'校園真美啊!”突然上課鈴響了,不同民族的小學生在同一間教室里學習,大家一起讀課文那聲音真好聽。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,好像都在聽同學們讀課文。下課了,同學們都在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連校園里的小松鼠和山貍也來湊熱鬧。
夏天的時候,校園里的小樹已經長成了參天大樹,蟬在樹上叫著“知了、知了......”池塘里的荷花盛開了。同學們在操場上玩耍,有的跳繩、有的跑步......一個個熱得滿頭大汗,雖然很熱,但是同學們還是很高興。
秋天到了,葉子黃了,落到地上,像金黃色的地毯,踩上去發出“嘎吱嘎吱”的聲音。秋風一吹,金黃色的葉子隨風拂動,同學們清掃著落葉,國旗迎風飄揚,顯得格外鮮艷。
冬天的時候,雪花漫天飛舞著,給大地鋪上了一層棉被。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,雖然同學們特別冷,但是同學們還是綻放出甜蜜的微笑。
這就是我的美麗的校園,我非常喜歡,你們喜歡不喜歡呀?
觀看校園欺凌觀后感500字 篇33
我的學校——華泰小學是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學習氛圍濃厚,而且一年四季風景迷人。
春天,學校里鳥語花香,萬物復蘇。小草從地底下探出頭來享受甘甜的春雨,樹枝也長出了綠色的嫩芽,地上枯黃的樹葉也消失得無影無蹤,仿佛他們從沒有來過一樣。剛過完寒假的同學們,像一只只小鳥飛進屬于自已的教室,拿起課本,大聲地朗讀。從此,學校外的人們可以聽到校園里朗朗的讀書聲,讀書聲也成為了學校里一道亮麗的風景線。
夏天,太陽像個大火球一樣烤著大地,我們校園里卻是另外一番景像,綠樹成蔭。從教室走到操場那條小路上,有一顆大樟樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。當同學們跑完步,臉上紅撲撲的,只要到它的懷里,就立刻涼爽了。
秋天,落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上,遠遠看去,學校的操場上像鋪了一層金色的地毯,在陽光的.照射下,更像是閃閃發光的金子。同學們在操場上跑呀,跳呀,別提有多開心了。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,校園里一片雪白,同學們個個都成了小企鵝,我站在教學樓上,一眼望去,到處都是白色的雪,像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場上同學們有的堆雪人,有的打雪仗……
美麗的校園,我愛你!是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇34
我們的實驗小學位于濮陽市垂柳街中段,它是一所獲得“全國文明校園”稱號的小學,是我們成長、學習的樂園。
春天,整個校園被綠色包圍著,小草弟弟從地上探出了腦袋,東瞧瞧,西望望,怎么也看不夠。小花們又開始比誰更漂亮了,它們一朵朵都開得爭奇斗艷,紅如火,粉如霞,白如雪……讓人無法選擇,蜜蜂在上面“嗡嗡”地飛來飛去。
夏天,各種數木長得蔥蔥蘢蘢,老師和同學們最愛去的就是葡萄架下了,一串串葡萄掛在綠葉底下,有的像瑪瑙,有的像晶瑩透亮的寶石……一陣微風吹來,葡萄好像跟我們玩起了捉迷藏,怎么找也找不到它們。同學們還有一個心目中最愛的地方—音樂噴泉,大家知道嗎?五顏六色的噴泉會隨著音樂的高低,時而高,時而低,時而清澈,時而平淡,時而像一根柱子沖上天空,綻開成一朵花,時而又像一位婷婷玉立的少女在跳動著婀娜多姿的舞蹈,讓人看得眼花繚亂,有一次我們班的謝子鍵還被淋成了一只穿著校服的落湯雞,我們見了都笑得前仰后合。
秋天的校園更迷人了,到處都是豐收的景色,木瓜樹上的小木瓜成熟了,有的像大葫蘆,有的像小西瓜……,體育文化節那一天比賽的`時候,木瓜樹葉紛紛飄落,好像也在為我們加油。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過鞋子,同學們在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。
這就是我們玩耍、成長的校園,我愛我們的校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇35
一年四季,我們的校園有很多變化,我喜歡她那春天的雨,喜歡她那夏天的風,喜歡她那秋天的落葉,喜歡她那冬天的雪。老師和同學們也在這一年四季中做了很多難忘的事。
春天,放眼望去,學校里的幾個小花壇里,小草已經破土而出了,我還看見幾只小鳥從上空飛過,同學們在花壇邊談笑,好像都在為春天的到來感到快樂。
夏天,我看到花壇里的花都開了。陽光灑在草地上,同學們在草地上玩耍。有人躺在地上,感受著陽光的溫暖;有人在花壇邊上,看著那些鮮艷的花朵慢慢盛開;有人在樹蔭下乘涼。
秋天,校園里的樹,葉子都變黃了,仿佛給葉子刷上了一層金黃的顏料,金黃的`葉子,隨風而起,飛到了校園的各個地方。同學們在地上滾爬亂打,在落葉中嬉戲,在觀賞著手中的落葉。
冬天,下雪了!草地,大樹,房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個世界都變成了那純潔的冰雪做的畫。同學們聚在一起,在雪地上走過,吱吱吱,每走一步,腳下就會發出聲音。大家準備來打一場雪仗,一個,兩個,三個……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗,地上一片狼藉,大家都躺在地上滿意地笑了。
校園里的四季多么美啊!雖然這樣美的風景明年還可以再次“相遇”,但是我們在一年中做過的事,玩過的游戲,上過的課都再也不能重來,所以,我們要一定珍惜我們所作的事,否則就會永遠錯過。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇36
走進我們的校園,不僅會看到美麗的景色,還會聽到朗朗的讀書聲。現在,我就給大家介紹一下我們的校園。
來到大門口,左側和右側都栽著樹,鮮花和綠草的香氣噴面而來。上面就是大屏幕。大屏幕里每天都有我們積極向上的新面貌。
進入大廳,天花板上的.燈是亮晶晶的、像星星一樣的小光點,一閃一閃的,好像在向我們眨眼睛;再加上左側像波浪一樣的裝飾,美麗極了。
往右邊走,就是大操場,大操場有一個立體的長方形的升旗臺,幾個籃球架,兩個足球框,還有一層新的草灘,里面鋪著黑沙子;外圈是六道紅圈和白線,每一天都會有同學們在操場上神采奕奕地做著各種運動。
往左下方走,就是小操場。小操場有三棵大樹,廁所和兩個籃球架。這里有許多一年級小孩子在嬉戲,歡歌笑語,三五成群的一起玩耍。
最后,我還要介紹一下教學樓。教學樓是”H”形的,每一層都是四間教室,一個長廊和辦公室,南樓和北樓之間是用長廊連接著的。
我們的校園春季百花盛開,紅色,白色,綠色,黃色,各式各樣,像一片片彩色花的海洋;夏天綠樹成蔭,密密麻麻,不留一絲縫隙,像綠色的草棚;秋天從樹上落下來的黃葉像一只黃色的蝴蝶飄來飄去的;冬天大樹,教學樓像戴上一頂雪白的帽子,同學們一起打雪仗,堆雪人。給我們帶來了無窮的樂趣。
我愛我的校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇37
“古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實驗小學。
站在學校大門口,展現在我們眼前的是學校的中心廣場。它的左側是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時,更是會傳來同學們那美妙的歌聲。而右邊側是翔宇樓,是領導們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學,我們都要經過這條路,我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學。廣場上最引人注目的'是聳立在教學樓前的校標,它被花草們簇擁著,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學校熠熠生輝!
沿著“清華大道”往前走,就來到教學樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。
穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時,小朋友可以坐在里面乘涼。
經過樂智園,再往東走,就來到了復旦路,復旦路的盡頭是操場。站在操場上,自然想起了體育課和運動會。體育課上,操場一片歡聲笑語。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運動會上,我們這些運動健兒們,把汗水落在塑膠場上,希望能為班級爭光!
啊!美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇38
校園,是學生們的家,它非常的美麗。無論春夏秋冬,它還是一樣,那么美麗。在校園里,隨處可看見花花草草,校園就仿佛是一座花園,放射光彩。
春天,大地蘇醒,校園里更少不了綠色。花圃里,百花爭奇斗艷,小蜜蜂辛勤地工作著,校園里充滿了春天的味道。小草芽兒探出了碧綠色的頭,桃花小姐露出了粉色的笑臉,柳樹長出了長長的頭發,扇子樹長出了新扇子。鳥語花香的校園里一片生機勃勃,春天的校園是最美的。夏日炎炎,驕陽似火,校園里的.花草、樹已經長得十分茂盛了,茂密的小樹林長到了幾十米高。
小草在夏日的降雨下獲得了足夠的水分,不再像以前那嫩嫩的小草了,整個校園都茂盛起來。宜人的秋天,幾棵大楓樹長出了火紅的頭發,好像燃燒起來。在百花、小草枯掉時,又一種花代替了它們,它就是“秋花”菊花。九、十月時,校園里開滿了菊花,特別是南北兩邊大門處,菊花的數量又多漂亮,秋時的校園是五顏六色,非常美麗。冬天大雪紛飛,校園披上了白色的棉襖,學生們在校園里打雪仗,快活極了。雪花落到地上,所有的植物都像是被施了法術一樣變白了,這就是冬天的校園。
我的校園很美麗吧!這里有許多美麗的花草陪伴我,在校園里也很開心、快樂。你是不是也想來呢?哈哈,想來就來實驗小學吧!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇39
我們學校白云小學真美啊!他是一座有著悠久歷史的“嶄新”學校。因為學校建校時間長,所以歷史悠久,但學校的幾棟教學樓和運動場又是新建的,所以她又是“嶄新”的學校。
學校的大門很特別,就像一本打開的書。自動門像彈簧一樣,可以自動打開、關閉。一進大門,就能看見一座思源山,山上有一股泉水,正淙淙的流著。這讓我們想起了飲水思源,老師的知識,澆灌著我們,就像思源山的泉水。思源山的周圍還圍著許許多多美麗的'花兒,有紅的、黃的、紫的,它們散發著芬芳的清香,不仔細聞還聞不到呢。這些花兒都是我們學校的一位老爺爺每天辛辛苦苦澆水、施肥才培育出來的。
學校里的第一棟教學樓是一年級的,教學樓前面的花園中間矗立著一本石頭雕刻的大書,書上面刻著孔子的名言,這讓我們時刻銘記著孔老先生的教誨。我們的教室在第三棟的第二層。走進我們的教室,就能發現里面打掃的干干凈凈,桌椅擺的整整齊齊,裝飾的也很漂亮,真是舒服極了。最后面的一棟是托管中心,也就是托管生吃飯睡覺的地方。托管中心的前面有一個非常大籃球場,籃球場的側面擺放著一些體育器材。每當上體育課的時候,我就喜歡到這里玩這些體育器材。
我們學校還得過許多獎,都放在會議室里。那里放著許多獎杯、榮益證書等,內容非常豐富。如果大家有空,一定要來我們學校參觀一下,我們學校就像一座大花園,同學們是花朵,老師就是園丁。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇40
我的學校是長汀三大名校之一——實驗小學。她位于進修學校的東北方向,是個環境優美、古色古香、人才輩出的學校。
來到學校的大門,映入眼簾的是“實驗小學”四個醒目的大字。走進校門,兩排桂花樹像哨兵一樣挺立在兩旁,秋天時整個校園浸在濃濃的香味中。桂花樹下的一尊尊銅像在訴說著千古流傳之哲理。他們是古代著名教育家和思想家,有孔子、孟子、莊子、老子……
學校的東邊是“逸夫”綜合教學樓,簡稱“逸夫樓”。逸夫樓共有四層。第一層是我們的“游戲樂園”也叫“風雨操場”,后面還有大車棚和乒乓球桌。第二層是還沒做好的音樂教室。第三層的電腦房是我們最愛去的地方,我們總是高興的結伴同去。第四層有設備先進的.多媒體教室和門庭若市的圖書館。老師們總是最愛在多媒體教室上公開課。
學校的西邊是“致遠樓”,這也是新做的教學樓。致遠樓也有四層。教室里配上淡綠的門窗,懸掛著圖案優美窗簾,教室里,排列著整整齊齊的桌椅,在里面學習讓人感覺十分舒服。平時,一、六年級就在這幢樓里上課。上課時,致遠樓的齊讀聲此起彼伏,像一首宏大的交響曲,格外的振奮人心。清晨,致遠樓里傳出朗朗晨讀聲,悅耳動聽,書香入心。
這就是我美麗的校園,你是不是也迷上了這所美麗的校園呢?我愛我的校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇41
有人留戀公園的美景,有人喜歡家園的溫馨,而我,最喜歡的則是我那美麗的校園。
我的校園不大,但是干凈、整潔,我在這里生活了快5年,這里的`一草一木我都很熟悉。
在學校大門的兩側,是我最喜歡的花壇。現在,花壇里的花姹紫嫣紅,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣微風吹過,一股淡淡的香味撲鼻而來,讓人陶醉。每天早上我剛進校門,就能看到這些花兒像花仙子一樣在花叢間翩翩起舞,他們好像在對我說:歡迎你來到學校;每天放學,他們又像一個個小精靈在對我招手,和我說再見。
正對著學校大門的是綜合樓,這里有多媒體會議室、音樂教室、舞蹈教室、微機室和老師們的辦公室等,我在音樂教室里唱過歌,在多媒體會議室里講過故事,而我最喜歡的是微機室,在這里我可以快樂地玩電腦。
“哈哈,嘻嘻!”咦?是誰在那里笑?繞過綜合樓,還沒到操場上就先聽到一陣笑聲,原來是一群低年級小朋友正在玩耍,他們有的跑步,有的跳繩,有的踢足球,個個臉上都露著燦爛的笑容。
學校的東西兩邊是教室,而我的教室就在操場的東邊。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……”聽,教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲,他們的聲音是那么整齊,那么清脆,那么動聽,聽著他們的讀書聲,我仿佛看到了一個個希望在升騰……
跟著老師學知識、和同學們在課間玩耍、在教室后面黑板上辦板報……這里有我很多美好的回憶,我愛我美麗的校園,更愛這里的老師和同學。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇42
我們有一個美麗的學校名叫“蘭著學校”,它座落在回龍埔公園的旁邊。
我們的校園里面有非常漂亮的美景,有蘭湖、有水族館、有設計非常獨特的圍欄桿、還有樓頂的四季耕耘農作物菜園,這些美麗的景色把我們的校園勾畫得似一幅美麗壯觀的圖畫,讓你如走在美麗的`大自然中。
我們的蘭湖水清澈如鏡,湖里生活著小魚和烏龜,他們在水里自由自在的游來游去,非常可愛極了!湖邊的岸上,有一兩只萌萌噠的小熊貓,小熊貓呆呆的坐在那,好像也在思考老師提問的問題一樣。
再來欣賞我們的水族館,長長的水族館里面有假山,有水草,還有各種各樣不同品種的觀賞魚兒一起在里面悠然自得的生活。你看,它們一會你追我趕,一會又相親相愛,就像我們的大家庭一樣。
我們又來到了湖邊的圍欄桿上,圍欄桿上不知什么時候爬滿了樂杜鵑花,每當樂杜鵑花開時,在綠葉和花辨的衫托下,望眼過去,圍欄桿就像一條花彩帶似的非常美麗。
最后來上我們校園樓頂看看我們的"城市里的農場”--四季耕耘。這里一年四季如春,上面種有青瓜、白菜、玉米、彩虹草等上百種瓜果蔬菜,都是綠色食品。我們有還可以在課余時間到這里學習如何種值的課程哦!
哈哈,這就是我們美麗的校園!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇43
我媽媽工作的地方是個美麗的校園,那里風景優美,四季如春,在我眼里是個天堂。
剛走進學校大門,就能看到路的兩邊有芒果樹和荔枝林。芒果“掛”在芒果樹上,像星星一樣。荔枝樹很矮,好像伸手就能摘到美味的荔枝,荔枝像一顆顆紅寶石,正被“掛”在樹上做裝飾品呢!就算樹上沒有果實,樹木也長得蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉擋住了人們的視線,遮住了藍藍的.天空。馬路中間還有一個長方形的大花園,里面開滿了各種顏色的花,有紅的、黃的、紫的、藍的、綠的,就像一道美麗的彩虹。
穿過荔枝林就到人工湖了,人工湖里到處是黑色的魚,最大的有礦泉水那么大,湖的四周有木頭做的長椅和大理石鋪成的小路。春天,湖邊的柳樹有了新的綠芽,夏天河里“坐”滿了青蛙,走到湖邊能聽到到處像在合唱的呱呱聲。
學校的操場非常大,大概有十個教室那么大,跑道是紅色的,可以讓六個人同時賽跑,足球場有六個球門,還有大禁區、小禁區等,草地都是假草,像一片綠色的海洋。籃球場有六個球筐,只有四個教室那么大,籃球場的哥哥姐姐們正在起勁的打籃球呢!籃球場旁邊有許多的健身器材,如:單杠、雙杠、做仰臥起坐的地方等,有的人在那里撐雙杠,有的人在數同伴做了多少個仰臥起坐。籃球場旁邊還有一條回家的路。
校園真美啊!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇44
秋雨綿綿,鳥語花香。經過細雨的滋潤,整個校園在一夜之間煥然一新,我似乎聞到了秋天的氣息。
遠遠的,就聞到一股清香。走上前一看,原來是一朵朵桂花散發出的香味。再瞧瞧地上,滿地灑滿了飄飄零零的桂花、梔子花葉子,好像仙女下凡般精彩壯麗。
三座教學樓并排站著,巍然矗立,高聳入云。遠遠望去,好似三個巨人正俯臥在校園里。
學校的最北端是大操場,同學們經常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映,令人賞心悅目。操場上體育老師“一二、一二”的'哨聲、同學們歡樂的笑聲以及教室里傳出的朗朗的讀書聲融為一體,交織成一首美妙而動聽的交響樂。盡管其他地方已只剩殘花敗柳了,但我們的校園內卻仍是生機盎然,青青一片。操場旁用小黃楊圍成“好好學習天天向上”八個大字,旁邊還有熊貓、山羊為伴,真想不到,園藝師竟還有這么聰明的“絕招”!
在教學樓前,有一尊白色玻璃鋼制塑像。那塑像做工非常精細,猶如雪花飄舞,淡雅而又美麗。上面有一個老師和一個同學,意思大概講的是老師是打開知識之門的金鑰匙吧。
教學樓后、塑像前、花園里,到處都擺滿了各種各樣的小花兒。花兒在瑟瑟的秋風中輕輕搖曳著,好像一個個孩子在風中微笑。
我們的校園真美呀!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇45
我們的校園——“東方紅學校”坐落在夏梓橋街上。
踏進學校大門,首先映入眼簾的是龐大的塑膠操場。塑膠操場真大呀,大得似乎能容得下一架航天飛機;塑膠操場真美呀,她由紅、藍、綠、白四種顏色組成,紅配綠,藍配白,真漂亮呀;塑膠操場真凈啊,凈得讓你用放大鏡都找不到一點兒紙屑。操場中央有一個閃閃發亮的國旗臺,鮮艷的五星紅旗屹立在國旗臺上,五星紅旗迎風飄揚,真神氣!
操場右下角有一個長方形的'小沙坑。雖然平時那兒人影稀少,但是只要下過一場大雨,那兒就人山人海了,沙坑里積滿了水,大家就在水面上來“水上輕功”,“嗖嗖嗖”地“飛”過沙坑,掀起一片片浪花,形成了千萬朵成型的白蓮,留下了一串串歡快的笑聲。
走過操場,只見組成“品”字的三痤教學樓撥地而起,從教學樓里偉來一陣陣清脆的讀書聲,校園也因為這些正在漸漸成長的小苗、祖國的花朵,才顯出勃勃生機。如果走進教室,同學們的作品貼滿墻壁,眼前五顏六色一片明艷,整個校園都彌漫著書的香味。
繞過右過的教學樓,就來到了梯形教室。因為我們學校是湘鄉的“窗口學校”所以每年都會有其他學校的老師來梯形教室進行比賽,讓我們覺得非常自豪。
我們的校園真美啊,總是讓我夢中惦記,流連忘返。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇46
我們的學校真美啊!每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心曠神怡。
每天,我一進校園,就看見校門旁邊的一排挺直的香樟樹,像幾個強壯的衛士,日夜守護著我們的校園。一陣風吹過,樹葉“沙沙,沙沙”,好像在唱歌;細雨過后,樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠,陽光一照,仿佛是無數顆小珍珠在閃爍。
再走進去就是池塘了。夏天,水面上蕩漾起魚鱗般的波紋,在陽光的.照射下發出點點金光,像星星調皮地眨著眼睛。在清澈的池塘里,還“居住”著一群可愛的小金魚。紅的、黃的、黑的,他們自由自在地游來游去,有時候還調皮地把小嘴露出水面,吐著泡泡。雨天時,牛毛般的雨從天空中“淅淅瀝瀝”地灑落,池塘里的魚兒會躍出水面比賽跳高。他們追逐著,嬉戲著,快活極了。
在通往食堂的路上,你會發現你的右手邊有一個小花園,花園里長著一叢叢可愛的鮮花。這里的花真多啊,多得像天上的星星;這里的花真香啊,香得引來了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞;這里的花真美啊,美得像一條五彩的錦緞。
校園風景美如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下她;如果我是詩人,我要用最美妙的語言贊美她;如果我是音樂家,我要用最動聽的音符演奏她。我愛你,校園美景,愿你永駐人間。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇47
我們的學校坐落在青屏山腳下,校園環境優雅,風景如畫,一年四季都那么美麗!
春
春姑娘悄悄地走進了我們的校園,小草探出了腦袋,花兒綻開了美麗的笑臉。金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花……柳枝抽出了嫩綠的新芽,堆積在假山的積雪融化了,那叮叮咚咚的滴水聲像在演唱一首春天的贊歌。
夏
夏天的校園更是熱鬧。青龍雙溪、琵琶湖和星座湖的小魚暢快地游著,好像在邀請我們也到它們的家園去驅驅暑氣似的。而我們的游樂場地則由操場轉到了九梧桐下那濃密的樹蔭里。蟬也被我們感染了,跑到樹上湊熱鬧,興奮地叫個不停。
秋
一陣秋風吹來,樹上的葉子就像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。黃黃的銀杏葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。陽光樓后面的石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。坐忘亭旁邊的'葡萄藤上,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。
冬
幾場秋雨過后,冬爺爺來到了我們的校園,它帶來了晶瑩的雪花,像柳絮一般,似蘆花一樣的雪在空中舞,在隨風飛。校園里除了孩子們紅撲撲的笑臉,一切都成了白色的,簡直就像一個童話世界。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇48
我的校園像一座美麗的花園,我們每天都在花園里玩耍、學習。
一進校門,首先映入眼簾的是兩座高大的教學樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了,有舞蹈室、圖書室、美術室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午,參加課外興趣小組的同學們就會到這兒學習。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……,這里每天都很干凈,因為打掃衛生的老奶奶每天都很辛苦的打掃,所以我們要感謝她們,為我們帶來了干凈舒適的學習環境。
再往左看,操場周圍是一圈瀝青跑道,操場中央是一個正方形的花壇,花壇周圍樹圍成了一圈。當春姑娘飽含著深情悄悄地到來時,花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花,再加上綠油油的小草,就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花,就像一個個小喇叭,仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。
陽春三月,垂柳憋足了勁兒,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天,潔白的柳就化作漫天飛雪隨風而舞。到了夏天,同學們都在樹下乘涼。校園里剛發芽的小樹,剛開放的`花,給我們留下了深刻的印象。
北邊有個小操場,操場里有乒乓球臺等各種運動器材,每當下課時,許多同學就來到這兒練習打乒乓球、玩耍。
校園有無限的樂趣,它的美麗使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園,是我成長的地方,我愛你美麗的校園。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇49
我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥,走進校園中,仿佛暢游在綠色的海洋里,漫步在校園大道上,一邊是充滿歡樂和活力的操場,另一邊是給我們提供知識源泉的教學樓。校園大道的不遠處矗立著一座雕像,一位年輕的女老師面帶微笑,手捧著教科書,正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中,最讓我留連往返的是教學樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開的時節,當你走近花園,首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門,滿門的綠色呈現出處處盎然生機。推開鐵門,你會被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆,瞧!火紅色的海棠花,像一個個可愛而精致的小鈴鐺;嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,再看遠處,那雪白的梨花,像一個個潔白的小絨球;粉紅的桃花,猶如那小姑娘嬌嫩的面頰;還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……置身在花的世界里,讓人目不睱接、美不勝收。
然而,在這美麗的`校園里,最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們!正是他們辛勤的勞作,才使我們掌握了知識、學到了本領,引領我們翱游在知識的海洋,帶領著我們通向成功的彼岸。感謝您,敬愛的老師們,正是因為有你們,我們的校園才更加炫麗多彩!
美麗的校園,可愛的大家庭,你給予了我豐富的知識、無限的歡樂、堅強的意志、高尚的品德!
我深深地熱愛這美麗的校園!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇50
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
走進校門,首先映入映入眼簾的是一塊大石頭,上面刻著五個大字“從這里出發”。之后左走,就能看見我們的操場。上課時,操場上靜悄悄的,好像睡著了。下課時,操場好像又醒來了似的,整個操場充滿了歡聲笑語。同學們有的三五成群在打籃球,好像在和籃球做著親密的運動。有的同學在跳繩,你看,他們跳的多起勁啊!還有的同學在打羽毛球,羽毛球好像在天空中劃出了一條條弧線。
又向右走,你就會看見我們的教學樓走進教學樓來到了我們的教室,你能看見我們47張擺得整整齊齊的桌椅。一個講臺桌和一塊黑板上課時,我們用那一雙雙求知若渴的`眼睛看著老師上課,希望老師把一切知識交給我們。
下課了,同學都去哪里了呢?那一定是去我們校園的后花園啦!到了后花園,你能看見一個小池塘。池塘里有好幾只小魚,同學們最喜歡在這里捉小魚了。除此之外,后花園還有火紅的、金黃的、雪白的花。身旁的大樹也將身穿綠袍的騎士守衛著校園
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,將來無論我走到哪里,你都是我魂牽夢繞的地方。
觀看校園欺凌觀后感500字 篇51
我們的校園非常美麗,讓我們一起走進校園吧!
進入校園,映入眼簾的是遼闊的大廣場,這個大廣場是我們平時升國旗的地方。仰頭看就可以看到代表中國的五星紅旗在天空中飄揚。而地下凸出一塊,成為一個臺子,這就是升旗臺。在升旗臺的后方是鼓號隊,在升旗臺的前方是一個大大的主席臺,在升旗臺的左方和右方則是我們的同學肅立在那里認真傾聽老師的講話。
再往左邊和右邊走,看到的是既大又寬的教學樓,東邊的.是2、3號教學樓,西邊的是1、4號教學樓,有時還聽得到從教學樓里傳來陣陣讀書聲,真像美妙的音樂啊!
再往里走,就看到了高高的實驗樓。實驗樓里有許多房間,有廣播室、醫務室等,這就是校園里高高的實驗樓。
走過實驗樓,就來到了綜合樓。綜合樓的一樓是科學辦公室和科學實驗室。二樓大都是活動課教室。三樓有許多的美術教室和美術辦公室,還有活動課教室。四樓有許多音樂教室和幾個活動課教室。對了,我剛才說過“活動課”三個字,活動課就是我們星期三的下午第二節課上的課。
校園的路上建有許多的秋千和椅子。累的時候可以坐在椅子上休息一會兒。如果上學到校比較早,可以坐在秋千上玩一會兒。這就是在校園里路上的秋千和椅子。
繼續走,就看到了又大又遼闊的操場。這個操場一圈是400米,直道是100米。我們的每一次運動會都是在這里進行的。
我們的校園美麗吧,如果你想到這里來參觀的話,實驗小學的大門隨時為你而敞開!
觀看校園欺凌觀后感500字 篇52
我們的校園很美麗,大家和我一起去看看吧!
一進校園,首先來到的就是學校的大廳,大廳里面最引人注目就是我們學校無土栽培的植物了。我一直想,沒有土植物也能長大,真的太神奇了。你們是不是也覺得很奇怪呢?那么我們就一起揭開它的神秘面紗吧!原來植物下面的小杯子里有一團吸水的小海綿,里面裝著水和營養液,所以植物才會長得這么好。我們班種了胡蘿卜、辣椒、青菜、萵筍……里面長得最旺盛的是小白菜,綠油油的。
走過一樓大廳,就來到學校的大操場了。我們的操場是橢圓形的',操場上鋪滿了綠色的假草坪,遠遠看去像一片綠色的草原。操場周圍是彩虹一般的跑道,中間是主席臺,旁邊是個籃球場。
學校里最有特色的便是我最喜歡的小農場了,里面種滿了各種各樣的蔬菜和五顏六色的花。蘿卜從土里探出頭來,好奇地張望著。香菜散發著濃郁的香味。菠菜長著墨綠的頭發。向日葵金燦燦的,中間是個大圓盤,四周都是金黃色的花瓣,漂亮極了,像一個金色的太陽。杜鵑花是粉紅色的,它的花瓣四周帶著一點點白色,里面的花蕊也是粉色的,遠遠看去像一個個粉色的小精靈。玫瑰花有粉色的,有紅色的,還有玫紅色的,在綠葉襯托下格外美麗,連忙忙碌碌的蜜蜂和蝴蝶都忍不住停下來欣賞。
這就是我美麗的校園,我每天學習知識的地方,我夢想起步的地方。
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