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參觀科技館觀后感

時間:2023-05-05 08:49:32 興亮 觀后感 我要投稿

參觀科技館觀后感(通用39篇)

  當觀看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的參觀科技館觀后感,希望能夠幫助到大家。

參觀科技館觀后感(通用39篇)

  參觀科技館觀后感 1

  北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們全班同學參觀了中國科技館,一個神奇的科技殿堂。

  一進大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運五環,還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏,播放著各種各樣的小電影,向我們展示著電子科技的應用。

  老師讓我們自由組合,四個人為一組,單獨參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見了一個巨大心臟模型,原來心臟上有血管相連,還有很多神經。還看見了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!還有數不勝數的高科技設備,以及它們工作原理的展示,能讓我們更加直觀的了解科技的`奧妙,以及應用的領域,處處彰顯著科技的力量。

  在展廳里,各種奇思妙想充斥著我們的視野,展示著科技的神奇,同時也展示科技的創新與發展。雖然很多科技知識及原理我現在還無法理解,但是這能督促我努力學習,總有一天我會揭開它神秘的面。

  參觀科技館觀后感 2

  今天早上,我們排了長隊,來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館,而是一個小房間。

  走進來,我發現里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!

  我正在看一只小企鵝。當我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉向我,這讓我大吃一驚。為什么?

  我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網,但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的,這讓我們非常驚訝!

  還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!

  還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!

  科技館里有什么奇怪的東西。我真的.希望我能去玩!

  母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應該先努力理解科學的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學講堂!

  參觀科技館觀后感 3

  今天,我去了科技館,那豐富多彩的科學技術,讓我受益無窮,讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。

  進入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發電的顯示屏,有觸摸感應的電子書,還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發電的`娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發力的小鐵環。走到樓上,有有趣的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉轉盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳,有彬彬有禮的機器人,有測試體重的機器,有會彈琴的機器人,還有會轉動的機器人,真是另人回味無窮!

  在學習中,在生活中,我們也應該學會探索和實踐,把一個可樂瓶做成筷子調羹盒,把舊瓶子做成一個東西,把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們去發明,只要我們肯堅持不懈地創造。

  科學技術真神奇啊!讓我如醉如癡。

  科學技術真偉大!簡直無法用語言來形容!

  我們應該多多鍛煉自我,堅持探索知識。

  同學們,現在科技真是發達,讓我們努力學習知識,勤動手,多創造,為社會做出貢獻,哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學的海洋里遨游,在知識的海洋里遨游!

  參觀科技館觀后感 4

  前幾天,學校組織了一個活動,我們自愿報名,由老師帶領我們去沈陽科技館參觀。

  科技館我并不陌生,它位居沈陽市中心,外型宏偉壯觀。幾經輾轉我們來到了目地的,剛步入科技館,小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風趣的教學方法教會我們知識,同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經歷過的科學知識。最后我們來到了科技館中心,在這里我們一直用游戲的方式沖擊著自己。這里有先進的機器,高超的`設備,一層樓有正常樓層的兩個高,應有盡有的游戲裝備使我們流連忘返,最讓同學們癡迷的是體感游戲,雖然人多嘈雜,同學們也都井然有序,每個人都會把垃圾放在垃圾箱內,這體現了同學們優秀的基本素質。看到這些,我由衷的發出感嘆,這僅僅只是一個沈陽的科技館而已,卻如此豪華,完美。我為我的祖國而自豪。

  通過參觀科技館我感觸良多,中國是一個在經濟上多么發達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲,我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后,我們十分開心,十分快樂,我也十分珍惜像這樣的活動,如果以后還有機會參加這種活動,也一定少不了我!

  參觀科技館觀后感 5

  星期二下午,我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影"。里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

  恐龍生活在一個美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候,忽然有一件意想不到的事發生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍逃過這場災難。

  我們又來到了機器人館,機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈,念古詩……,紅色的.機器人轉圈、跳舞;磁力球互相發生電,能把娃娃頭發吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

  我們下樓玩兒了游戲機,它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。

  科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發展,作為一名小學生,我一定要努力學習文化知識,將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。

  參觀科技館觀后感 6

  "周五,學校組織我們去天津科技館完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。

  天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面十分傾斜,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺,內心久久難以平靜。

  帶著余悸我又去玩下一項:滑行球。滑行球的玩法是:站在高處,把球放進它的`軌道里,用力一推,就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去,直至到達終點,所以我說它非常有趣。

  我還玩了一項,叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里,就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理,才使我們看上去隱身了。很神奇吧!

  天津科技館好玩極了,我以后一定要好好學科學,學會本領,爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣,更好玩的科技館。

  通過參觀,我還了解了許多科學知識,開闊了眼界,經過我這么一說,你是不是也想去科技館呢?

  參觀科技館觀后感 7

  一個陽光明媚的星期五,學校安排我們100余名學生參觀了天津科技館。

  一進科技館,我們就被它的大、全、奇深深吸引住了。一樓主要是科普類的。導游帶我們參觀了飛機的黑匣子、閃電墻、法拉第籠……,我最感興趣的`就是法拉第籠,因為只要籠子一觸到電,就會產生十萬伏特的電壓,但站在籠子里面的人卻安然無恙,用手觸摸籠子也一點兒事都沒有。

  二樓更是有趣,主要是科學類的,有動力發電、烏龜稱重、眩暈小屋等。人只要一踏進眩暈小屋,就會頭暈目眩,只能靠墻邊走,它的地面是傾斜18°的,一不小心就會摔倒,走在里面真是膽戰心驚啊!

  在館里還看到陳設著許多科學家照片,想想那些科學家們從小就刻苦學習,為科學鞠躬盡瘁,做出了巨大的貢獻,使我更堅定要刻苦學習,認真鉆研,將來奉獻科學的理想。

  這次去科技館,我掌握了許多科學知識,增加了見識,增長了智慧!

  參觀科技館觀后感 8

  今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣,可到了那里我才發現原來科技是那么有趣,那么神秘。

  這次科技館的主題是“防震救災”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實驗,發現了其中的'奧秘所在。我還參加了發生火災、地震的逃生演習,讓我更一步地了解遇到災難時該怎樣逃生。

  通過這次參觀,我學到了許多有關“防震救災”的知識,比如:震源是指“地球內發生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識,多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地,臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動,所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護紹興,我們還是要有所準備。

  同學們行動起來,一起來保護地球媽媽,一起保護紹興這個魚米之鄉,倡導人類保護大自然,保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!

  參觀科技館觀后感 9

  5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。

  中國科技館遠看像一個巨型的魔方,仿佛藏著無數的秘密。走進大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。

  接下來,我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學習了豐富的光學知識。而后,我們還進行了有趣的.風力動能試驗,視覺錯覺體驗,與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。

  這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發展給社會生活帶來了巨大的改善,感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢,更應該刻苦學習,練好本領,迎接挑戰,為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。

  參觀科技館觀后感 10

  五月十七日,學校組織我們實踐活動,這次活動地點是中國科學技術館,說起科技館并不是我第一次去,我很期待這次又有什么不同的收獲。

  我們小組主要參觀的是人體構造區域,首先映入眼簾的是一顆被藍色血管纏繞的巨大心臟,心臟閃爍著紅色的光芒,好像正在工作。我一點也不害怕,大步地走了進去。接著,我發現地上有好多黃豆,還有點水,腳踩一下地面,水就會有波紋。我玩得正起勁,突然看見上面的褶皺和肉色的內壁。我吃了一驚,原來這里是大腸,我正處于大腸中間。走出“大腸”,就看到一個標牌:“吸煙有害健康”,大概內容是:如果長期吸煙會讓肺受傷,嚴重就會的肺癌導致死亡。標牌右邊有三大桶煙卷模型,好像在提醒我們不要吸煙。

  再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經線,這可是人體非常重要的一部分,腦神經受損大腦就不能正常工作,嚴重的就會失去生命。我一定要保護好自己的`腦神經線啊!

  時間過得佷快,小組返班了。這次實踐活動我的收獲很大,不僅直觀到人體內臟器官的樣子,而且對其功能有了更深的了解,也知道了怎樣愛護自己的身體。

  參觀科技館觀后感 11

  在今年寒假里,我和幾個小伙伴一起來到了紹興科技館體驗了一次“防震救災”科普展,感受很深。

  走進大門,我便看到了一些有關怎樣防地震的知識,它里面寫了很多知識,如:遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓……

  接著我進入了一號廳,印入眼簾的是一個十分大得桌子,上面擺著許多形狀不同的.木快,兩旁還有兩個‘口’字形的東西,我十分好奇,便看了下面的使用說明:可以用木頭搭出各種形狀不同的房子,然后再用旁邊的東西使勁搖晃,看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。

  看了說明,我便動起了腦子,搭了幾座我理想中不太會倒塌的房子,但一座座都毫不留情的倒塌了,讓我十分失望。但是我相信,我們祖國的科學家一定能發明出不會被地震震倒的房子,使我們能夠過上難寧快樂的生活。

  要回家了,這次參觀科技館讓我知道了許多有關地震的知識,也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構造有著很大的關系。這次科技館參觀讓我意味深長。

  參觀科技館觀后感 12

  上個星期四我和同學們一起去泰州科技館參觀,體驗科技的樂趣。

  泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內,整個科技館有四層。

  我首先來到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子,走進“鏡子迷宮”,通過鏡子的反射,在鏡子里出現了無數個我——我就感覺我像孫悟空一樣,真是太好玩了。

  接著我又去了解了電磁知識,里面有很多關于磁鐵的小知識。比如它同極相克,異極相吸,地球、人體就是一個大的磁場,古代的司南、現代的指南針就是按這樣的原理發明出來的。為現在的航海,探險等提供了很大的幫助。

  然后,我又到了“光控飛機”體驗區,它是用了太陽能的原理,只要讓太陽光對住了飛機的'頭部不停的轉動,飛機就可以“起飛”了。

  最后,我還做了“身體健康測試卷”,上面有很多關于身體健康而且有價值的題目,值得我們小學生去多學多做。它能讓我們了解身體健康的相關知識。

  結束了科技體驗,我依依不舍地離開了科技館,我想我還會再來的,它讓我懂得了很多科學知識。是的,鄧爺爺曾說過:“科學技術是第一生產力。”因此,我們一定要努力學習科學知識,將來為祖國的科技進步貢獻力量。

  參觀科技館觀后感 13

  整個展覽運用了各種先進信息技術,將古代的科技文物和文獻載轉變為可動模型和互動展品,讓人們在親身體驗與操作中,了解古代發明的構造及其原理。造紙術等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造,了解古代發明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動之律、聲音之韻等幾大展區。

  自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學到知識的“共振秋千”……在體驗的`幾個展項中,利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式,圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照“問題比答案重要,過程比結果重要,方法比知識重要”的原則設計展項,采用多種展示手段相結合的方式,營造探索與發現的科學實踐情景。

  科技展廳配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新為人類帶來好處。

  這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識。

  參觀科技館觀后感 14

  寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關于磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。

  然后來到二樓,二樓的科技產品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的.顯示屏,屏中間有一個排球網,還有一個排球,當你進去時,顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時,對戰便開始了。

  一場又一場的比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷。“未來的你”這個游戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時,它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白發,比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時,點擊后,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海里冒了出來,雖然現在我有點迷惑,但是我相信,今后我好好學習,長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎么做成的,也許我將來還能造機器人,而且造得比現在的機器人還要好呢。

  機器人世界里除了那位會彈鋼琴的機器人,還有一位導游機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作,而我們卻像跟著導游參觀的人群,到了一處又一處奇妙的科學世界。

  這次到科技館參觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

  參觀科技館觀后感 15

  今天,我和媽媽一起去了石家莊科技館。

  早上6:50分,旅游大巴車準時出發了。我們的導游是個漂亮的阿姨,她讓所有的小朋友按照座位的順序自我介紹,并給每個小朋友發了一個小禮物——氣球。一路上伴隨著我們的歡歌笑語,汽車終于駛到終點。

  河北省科技館的'大門坐北朝南,很是氣派,旁邊有一個綠色的球狀建筑物,老師告訴我們那是一個立體感很強的球幕影院。

  我們開始參觀了,第一層是主要介紹電學和磁力學的,雖然我不是太懂其中的道理,但是我能用眼睛看出點名堂。比如把小球從低處上升到高處,就有三種不同的方法:彈力,磁力和連環齒輪的旋轉都可以使小球向上運動。科學真的是太奇妙了。第二層主要介紹的是風力,太陽光能。印象最深刻的是太陽的光照可以使小汽車行駛,太陽的光能真的是太神奇了。第三層是主要介紹水的作用的。我知道了一噸水的概念,還知道了世界上每年都有上百個湖泊在消失。水是我們的生命之源,我們一定要節約用水。

  下午4:20分,在導游的催促聲中,我們依依不舍的離開了科技館。我心里暗暗下定決心,今后一定好好學習,多動手,勤動腦,將來當個科學家。

  參觀科技館觀后感 16

  5月17日這天,我們四年級全體師生到位于北京“鳥巢”附近的中國科技館進行參觀。

  我們分成小組進行參觀,重點參觀了三個展區,分別是:“生命之初”、“健康之路”和“光影之絢”。展區里有精密的`科學儀器,有趣好玩的實驗。讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識。

  中國科技館不僅好玩,還能讓我們學到許多科學知識,我們只有從小努力學習,掌握更多的知識,長大以后才能為社會多做貢獻!

  參觀科技館觀后感 17

  一走進科技館里,只見那里的高科技產品琳瑯滿目,令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中,我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人,手中握著一個華麗的薩克斯,一本正經地吹著,那優美的'旋律娓娓動聽,讓人著迷。在它的前方有一個屏幕,上面有許多中國名曲,你想聽哪一首就聽哪一首,只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣?有趣、神奇吧!

  那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里,待那里的工作人員一啟動開關,整座房屋便震動起來。開始,我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕,但馬上就適應了。不過,這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害,特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子,想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀!

  我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上,按上按鈕,游戲開始,我們飛快地蹬著自行車,左一躲右一拐,幾乎使出渾身解數,艱難地向前進。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住,從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了,累得是氣喘吁吁。從這個游戲中,我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力,還要用智慧。

  這次游覽南京科技館,讓我不禁暗自贊嘆:科技技術的發展真是突飛猛進呀!它激發了我愛科學、學科學的熱情。

  參觀科技館觀后感 18

  今天上午,老師告訴我們去參加科技館。我懷著高興的心情回到家,告訴爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。

  一進民族中學的大門,我們排著隊參觀了第一個展區,關于汽車模型類的。其中有一個互動展品,也是一個游戲,名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車,連接著一個電腦顯示屏,上面有一個騎著警車的警察,警察的前面有一個跑得飛快的小偷,我來扮演那個警察,想要抓到那個小偷,就必須要快速地蹬自行車的車蹬,顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物,另外還會有一些水坑,我要做到同時有速度和敏捷,避開這些障礙物,抓住小偷。

  然后我們去了球幕影院,一起觀看電影。進去之后,我先看到一個大的半圓形的熒幕,接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒,熒幕上突然顯現出了一些從天而降的'火球,嚇了我一大跳!又出現了一只對著我們大吼的霸王龍,還有一群在天上亂飛的翼龍,一些幼龍在地下亂跑。啊,這應該就是侏羅紀時期了。聽說,恐龍滅絕的時候,龐大的恐龍無一生還,而小小的螞蟻鉆進了地洞里,躲過了這場浩劫。

  接下來給了我內心很大的震撼,我意識到人類應該保護動物,給他們一個溫暖的家。

  在電腦展區,我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人,他可真有趣呀!我們圍成一圈兒看他表演,它把我們逗得哈哈大笑。通過這次參觀流動科技館,使我開闊了自己的視野,我相信我們國家的科技一定會更發達的,我堅信!

  參觀科技館觀后感 19

  昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里,有有趣的兒童科技園,神秘的智慧之光,可愛的設計師搖籃,讓人贊嘆不已的機器人世界,讓我們看得忘了回家的生物萬象,巨大的IWERKS四維電影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

  智慧之光讓我們大開了眼界,有一個沒有支撐,懸在空中的水龍頭,不停地流著像噴泉似的水,原來,水龍頭的中心有一根透明的管子,管子里的水從地下被壓倒上面,到達水龍頭里,水就冒出來了,沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么,都愣在哪里,我一開始也是這樣,爸爸告訴我了以后,我就覺得不它神秘了。

  還有一個讓你不會走路的魔屋,因為魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得,我也是一樣。

  還有反射聲音電話機,兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁,之間相差十米遠,話筒由一個豎著的大圓盤,和一個小小的金屬圈組成的,把耳朵湊近金屬環,就能聽到對方輕聲地說話,可我不懂怎莫回事。

  在四維電影院里,我知道了,在溫度世界中,人的內部是冷得,是蘭和綠色的',外部熱得,是紅色和黃色的,為什么呢,因為人在運動,產生熱量,你可以看到,人吐出的氣都是紅色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的構造與結構,人體的奧秘和繁殖的神秘,

  參觀科技館,讓我了解了許多,讓我們一起走向未來,走向燦爛的明天!

  參觀科技館觀后感 20

  星期二下午,我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影"。里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

  恐龍生活在一個美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的'恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候,忽然有一件意想不到的事發生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍逃過這場災難。

  我們又來到了機器人館,機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈,念古詩……,紅色的機器人轉圈、跳舞;磁力球互相發生電,能把娃娃頭發吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

  我們下樓玩兒了游戲機,它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。

  科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發展,作為一名小學生,我一定要努力學習文化知識,將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。

  參觀科技館觀后感 21

  星期三,我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。

  一走進科技館,一種科學的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下面的一塊牌子上,我看見了操作說明:人坐在上面騎,騎一會兒,對面的鏡子上,就會出現一副骨骼,你會發現,骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會兒,果然發現鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書”的旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,這里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的.結果出來,我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說:“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個項目是玩手影,操作方法是:在白色區域下面有一塊表格,分別是各種動物的手影,白色區域是做動作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會出現那只動物的圖像。我在那玩了很久,終于動物出現了。真是功夫不負有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大賽,比賽的結果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動,就會把上面的樹葉都“掃”沒了。

  經過了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學家們是多么辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習,用智慧去武裝自已,編織出一個美好的明天!

  參觀科技館觀后感 22

  酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來,蟬在枝頭上高聲鳴叫,街上過往的行人汗流浹背。可我的心情卻絲毫不被這酷暑所影響,因為我馬上就要到達這次上海行最重要的目的地———上海科技館。

  這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠遠地望見科技館了,那極富特色的外形頓時讓我緊跑幾步,買票,入場。

  科技館分4層里面有許多主題,像生物、人體、機器人、信息技術等等,簡直讓我目不暇接。我一個館接一個館地參觀,最令我興奮的就是在館里體驗了一次射箭。

  假期里看《三國演義》著了迷,更佩服那些將軍們的`高超的武藝和百步穿楊的箭術。所以我也當仁不讓地排起了長隊。不一會就輪到我了。我激動地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個護手,這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷,然后我拿起弓。弓上面有一個鉤子,用來搭箭,我拿出一直箭,將弦搭在其尾部的槽中,用力拉開弓,瞄準,射,啪的一聲,只見我的箭走了一條拋物線的軌跡,射到了墻上。再來第二箭,我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起,手臂和身體呈直角,放箭,還是沒到靶上。只剩下最后一箭了,我拉開弓箭,瞄準目標,屏住呼吸,射,啊,我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來!

  我走出這個展館,還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉,這是突然看見人體展館里有很多人在排隊。走進一看,原來是人體冒險項目。我有些好奇,我在北京科技館玩過幾次人體冒險項目,就是從一個人的嘴里走進去,看看身體各個臟器的位置,最后從肛門出來。這么多人排隊一定有他們排隊的理由。于是在好奇心的驅使下我決定一探究竟。排了1個多小時的隊終于輪到我了。之所以排這么長時間是因為進入人體的車要有一定的間隔,而且每輛車上只能坐4—6個人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發給我們每人一副3D眼鏡,哦,原來進去之后還能看3D電影呢,難怪這么多人排隊啊!

  我們的車沿著軌道慢慢開進了人體。我們像食物一樣通過消化系統進入到人體內部。突然車子加快然后倒轉,我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西,一邊說話一邊舞動。每到一個器官,車都會停下來,看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時候,胃酸就會在那里消化食物,之后是小腸,小腸壁上的絨毛就會吸收養分,直腸儲存和排泄糞便。最后,我們被當成糞便從人體里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多,也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個器官的功能。

  從科技館出來,已經是旁晚時分了,天依然炎熱,我卻絲毫感覺不到,還沉浸在科普的海洋之中。

  參觀科技館觀后感 23

  在秋高氣爽的十一月,我們在學校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來到學校,等待那進入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學的花蜜,我感到很充實,很快樂。科技館大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”于是,我在游玩中學會了種種科學道理。

  那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學的力量是神奇的,科學充滿各個角落,各個領域;科學給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學習,接觸科學,了解科學,做新世紀的領先人。

  當我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的'當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀,外表雖看起來不大,但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會兒,投影就結束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說也說不完,數也數不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎么動的呢?而且還能做出那么多高難度的動作,最后那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。

  參觀科技館觀后感 24

  世界是多姿多彩、奇妙無窮的,科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在,學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館

  踏入科技館,我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩,比3D電影更加逼真更加刺激。

  看完電影后,我們就去參觀體驗科技館里的項目了。

  但由于項目太多了,剛進去時,我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣,找不著一點頭緒。那兒逛逛,那兒看看。看到好玩的就奔涌而去。終于,我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園,利用像樹藤似的管子,傳遞聲音。從一頭說話,在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠,利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理,在空氣的作用下,可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了,的.確如此。我們也不約而同的玩起來,可以吹出泡泡的工具,形狀也不一,大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……

  參觀完二樓后,我們也升級去“拜訪”三樓了。

  踏入三樓,首先映入眼簾的是一幅地震災害圖,房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后,我和同學們來到了國防科技廳內。“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克,只見它(坦克)身著綠軍裝,昂首挺胸,整裝待發。其次,我還看見了一些槍,步槍,槍。在大櫥窗里,只見一位紅軍戰士,他神情嚴肅,衣冠整潔,手持步槍,好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢!

  “拜訪”完三樓,我又迫不及待的奔向了四樓。

  四樓是宇航科技廳,也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星,以及在航天飛船內部的一些物品呢!

  雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗,但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道,只有一小段,但都令我們都很害怕。我想:盲人一輩子都只能生活在黑暗之中,我們應慶幸自己能看到這美麗的世界,所以今后我們應該多關心關心盲人,讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。

  參觀科技館觀后感 25

  伴隨著技術的進步,越來越多的高科技展現在我們的眼前,比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等,這些上個世紀人們不敢想的東西,在市場中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀科技館。

  我們在老師的帶領下來到科技館,里面是各種稀奇古怪的東西,在一聲號令下,我們分散開來,去鼓吹那些傳說中的高科技。首先,我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的.裝置上,接著,就有一群人圍著我們,用2根繩子和2個鐵環,開鎖,也就是說,讓我們用這些極少量的道具,來打開兩個鎖在一起的鐵環,這是完全不可能的!此時,人群中有個人走出來,他小心翼翼地拿起鐵環,又騰出一只手,把繩子繞了個圈,把它解了,又把鐵環扭了一下,鎖就打開了,我和同學們看得目瞪口呆,紛紛上前躍躍欲試。

  解鎖后,我又四處游蕩,找到了一臺有兩個握把的儀器,我走近一看,原來是一臺心率測試儀,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機器就會計算出你的心率,我上前握住手柄,只見屏幕上出現的直線,就像電視里病人用的心跳顯示器,不斷起伏,每一次起伏,他都顯示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出現了112的字樣,原來我的心跳跳動如此之快,比一般人要快很多!有一個同學也想試一試,但方法不對,屏幕上出現了一條直線,就像“gameover”一樣,他跟別人開玩笑說:“快看!我的心都停止跳動了

  科技展廳里,我還玩了很多沒看過的東西,學到了很多稀奇的知識,收獲了很多樂趣。當老師要我們回去上學時,我還是有些猶豫,如果有機會,我一定會再回來。

  參觀科技館觀后感 26

  青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。

  ——莎士比亞

  鉆石或明亮或灰暗,因為珍惜它變得昂貴而耀眼;書籍或有趣或乏味,因為珍惜它變得豐富多彩;青春或美好或黯淡,因為珍惜它變得多姿多彩。

  去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個繁華又寬廣的城市里,我們顯得平凡而又渺小。因為時間問題,我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去游玩。經過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點:博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。

  推開充滿科技感的大門,我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向導我們看到了許多先進的產品。

  磁懸浮滑板:剛見到它,你會以為只是一個普通的魔方。不不不!它可不是一個普通的魔方,它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統,這可以讓你摔不滅它,丟不掉它。平常你可以把它當作一個魔方玩,當你想玩滑板時,你只需將魔方拼成愛心形狀,它就會變成一個磁懸浮滑板……

  另一個高科技產品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的.結合,它可以一鍵變成無人機,通過用手機來遠程遙控……

  參觀完這些產品我不禁發出感嘆:這個世界真的太偉大了。是什么讓這個世界變得偉大呢?是物質嗎?是錢嗎?不,是人才。只有知識和人才,才能帶領我們越走越遠。所以珍惜讀書的機會吧,珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書,創造美好未來。

  少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球,讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發揮它無盡的精彩!

  參觀科技館觀后感 27

  今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走進科技館內,里面真大呀!

  兩旁有一種特別新奇的節能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部,那個管子可以轉,我先轉了20度,結果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇,當把管子轉到風扇口時氣流會從管內從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了!

  接下來,我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上安全帶,這時前面出現了畫面,我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來,著實嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。

  然后我又去了聲學管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發出的雜音,可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現在科技太發達了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。

  我又來到了光學館,我先來到了一個類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉著轉著……這時我感到頭暈,好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉時,大腦感到旋轉太快形成無法識別的錯覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的'漩渦隧道,又來到了魔術房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現了人只有頭沒有身的現象。這是多么有趣呀,“呵呵……”

  參觀科技館觀后感 28

  科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次與同學們一起去,感覺收獲的更多了。

  走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的`視野,長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

  到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會,會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加,并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

  最后,我們游覽了一樓,一樓在同學的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里,同學們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學走了,我才占到了位置,玩了很長時間才走。

  這次活動讓我們同學豐富了科學知識,這可能就是最適合我們的:邊學邊玩。

  參觀科技館觀后感 29

  今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

  我們到了科技館,一進大門,我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

  到了第二樓之后,我發現第二樓也有好多好玩的活動,我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車,我也想玩,就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮,它的顏色是紅色的,車頭那里還有85這個數字,車的兩側的門上和車位上,都有風火輪的標志。虛幻賽車和普通賽車相同的是,兩種賽車都是沒有車頂的,不能遮雨,都有四個大輪子,和普通賽車不一樣的是,普通賽車可以開著跑,虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊,終于輪到我來玩了,我就坐上了虛幻賽車。

  我眼前的大屏幕忽然一亮,游戲就開始了,屏幕上出現了賽車道,兩邊的看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門,控制著方向,我開的時候方向一點都不好控制,方向盤往左轉一點點,賽車就往左偏很多,一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點,他又往右偏很多,一下子就撞上了右邊的`墻了,然后我向右轉了一點,又向左轉了一點,慢慢的就恢復了原來平穩的樣子,我玩了一會兒,又變成了原來不好控制的樣子,哦,玩著玩著,覺得越來越不好玩。游戲結束了,我下了虛幻賽車,奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么,我說:“一點也不好控制。”我們又去其他地方玩了。

  我又看見了一個池子,池子里有兩條機器魚,那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去,機器魚的肚子上在發著光,一閃一閃的,真漂亮。

  我又看見了一個機器人,可以把一個很亂的魔方復原,我就跑去排隊了。我排了很久很久,也看了很久很久,終于到我了,我拿起魔方就在那里轉呀轉,把魔方轉得很亂,我就給了機器人,機器人拿起魔方看了又看,結果他也不會,哈哈,我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。

  我喜歡去科技館玩。

  參觀科技館觀后感 30

  寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來喜歡科技的人這么多!

  走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人,非常可愛。機器人旁邊有一個千鏡迷宮,突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個家叫太陽系?難道地球不是單獨存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。

  一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養物質。在太陽系中,地球距離太陽遠近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠,或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時恍然大悟:原來地球屬于太陽系的八大行星之一,因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,所以只有地球上才有生命。

  宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學習等長大后做一名科學家,繼續探索宇宙中一些不為人知的秘密。

  在上個星期三的下午,老師帶著我們全班去了科技館。我們高興的一蹦有三尺高。

  吃完飯,我們所有人都向著科技館出發了。剛進科技館的大門,我們一看,是一個半球體的形狀。地下有五朵花,當我們踩上去的時候,那朵花就會張開,我們都開心極了!

  過了一會,有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領生活。這個展廳里有許多機器人,比如:彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的,因為它的選歌臺上有很多的歌曲,當它開始彈時,他的頭還會搖來搖去,開愛極了。

  我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

  恐龍世界里還包含著人體的一些科學知識,還有一個小孩子玩的,是人體消化之旅,每四個小孩坐在一輛車里,它會帶著你進入人的嘴里,通過小腸、大腸,一直到排出。還有一個傾斜地小屋,你一走進去你準會感到暈暈的,走起路來跌跌撞撞的,雖然路程很短,但是我感覺走了一個世紀,極其漫長。

  兒童科技樂園里有兩個展廳,一個展廳是專門玩水的,在那個臺子的下面有一個洞,一米三以下的可以進去玩,我已經一米四三了,所以只能在外面看著其他小朋友進去玩,我雖然沒有進去,但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒,可以在上面放一個球,它不但不會被吹走,還會在那上下上下的擺動。

  通過這次的參觀,我知道了:生活中處處有科學,科學能啟迪思維,科學可以讓我們的祖國變得強大、厲害,科技館可以讓許多不喜歡科學的同學知道科學的重要性,可以讓我們在玩中學習,比如像我們把小球放在氣筒上,小球會浮在空中,這是因為流體的流速和壓強的關系。當我們用氣筒的.風吹小球時,小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大,壓強小,小球的下方則相反,氣流的速度小壓強大,于是在小球的上下方產生了向上的壓力,把小球托住,小球就會浮在空中了。這就是科學。

  科技館的每個展項都有一個科學道理,而且每個展項上面都會有一個解說,講的都很清楚。通過了這次的參觀,我感受到了現在科技的發達,真的是突飛猛進,現在我們國家又發明了磁懸浮列車,我們國家的科技可真厲害啊!

  我今后一定要好好學習,多學習或積累許多的科學知識,我還要多參加這種科學的活動。現在就讓我們在科學的海洋中徜徉吧!

  參觀科技館觀后感 31

  寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關于磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。然后來到二樓,二樓的科技產品讓我大開眼界。

  我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個排球網,還有一個排球,當你進去時,顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時,對戰便開始了。一場又一場的比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷。“未來的你”這個游戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時,它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白發,比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。

  當你想聽一首歌時,點擊后,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海里冒了出來,雖然現在我有點迷惑,但是我相信,今后我好好學習,長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎么做成的,也許我將來還能造機器人,而且造得比現在的機器人還要好呢。機器人世界里除了那位會彈鋼琴的機器人,還有一位導游機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作,而我們卻像跟著導游參觀的人群,到了一處又一處奇妙的科學世界。

  這次到科技館參觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的'專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

  這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。

  這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。

  參觀科技館觀后感 32

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學習,為祖國做出巨大的貢獻,更就應從小保護環境,創造一個綠色的祖國,創造一個綠色的地球……

  明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但是怎樣在各個展廳里,我還看到了〝自行風扇〞〝磁圓盤〞〝體操機器人〞〝全息音響〞〝排簫〞〝虛擬排球〞〝虛擬翻書〞等搞笑的'項目。

  穿過走廊,走進機器人的世界,那里有各式各樣的機器人:會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍……真有意思!最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務必用手有力拍才能亮,可好玩了!這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都就應從小愛科學。學科學。用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅實的基礎。

  參觀科技館觀后感 33

  今日午時,我么全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑,我也很激動,不知會有那些趣味的東西。

  我們走了一會兒就到了,我一進入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它十分大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾教師說:“能夠了,大家進去吧。”話音一落,我們一個二個擠了進去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的`名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。之后,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時,鏡頭突然轉向了外太空。怎樣回事?原先是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產生相當于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

  電影結束后,我們又去觀看了機器人表演。

  第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束后,同學們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調機器舞呢!它的表演結束后,同學們更是對它的表演贊不絕口。

  看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。

  這次的參觀讓我了解了不少的知識,祖國的科技真發達,我真高興!

  參觀科技館觀后感 34

  夏天來得好快,悄聲無息。不知不覺中,荷花開了,荷葉綠了,遍地的小野花五彩繽紛,微風輕輕襲來,涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女,給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午,我們一行人在老師的帶領下,來到了泉州市科技館參觀。一踏入科技館,我們立刻被震驚了:科技館分為兩層,干凈。整潔,白如雪的墻壁上掛著科學家的介紹,一件件與科學有關的物品陳列在柜子上,似一位位勇猛的戰士,嚴肅地堅守著自己的〝家園〞,我們像渴望飛出籠子的小鳥,紛紛向彌漫著科學氣息的館內跑去。

  科技館里的`高科技產品多的數不勝數,有聲聚焦。雙曲線槽。聽話的小球等,其中我最喜歡留影壁和輝光球。

  留影壁,顧名思義就是把影子留在上面的意思,從外面看,〝留影壁〞是一個房間,里面黑乎乎的,讓人有些毛骨悚然,但走進漆黑的屋子,我才知道:留影壁是一個酷似多媒體的東西,但要怎么用呢?我在留影壁上〝敲敲打打〞。突然,一個有些刺眼的燈光閃了一下,把我剛才的身影印了上去,我回頭一望,原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕,而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后,我高興極了,在留影壁上比出〝耶〞的姿勢,小鵬按了按鈕,我的身影便〝定格〞在上面,還可以保持十多秒鐘呢!這是怎么回事呢?原來,留影壁上涂了一層熒光粉,受到燈光的照射后,熒光物質吸收光能處子激發態,當其由激發太返回原態時,便會發出光來,被身體擋住的那部分未經光照,所以不發光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連,科學可真奇妙!

  穿過留影壁,我來到輝光球那兒,輝光球被一個玻璃〝包圍〞著,有一個乒乓球大小,五顏六色的光線四散開來,瞧!一個大球里面有一個晶瑩透亮的〝球〞,散發出七彩光芒,耀眼極了……

  我把手放在玻璃上,一種顏色的光便會聚集在我手上,但放久了,手指便會有些燙。我看了一下說明,原來輝光球中心裝有高頻電壓電極,球內充滿了低壓惰性氣體,高壓電機通電后,會散發出熱量,由于電場很強,惰性氣體中氧氣會發出藍色光;氬氣發出淡紫色的光;氛氣發出橙紅色的光……所以五顏六色,我恍然大悟,科技館讓我大開眼界,也讓我增加了不少知識,希望我們國家的科技越來越發達。

  參觀科技館觀后感 35

  今天,爸爸、媽媽說帶我參觀河北省石家莊科技館。

  早就聽爸爸說:“在科技館里能學到很多科學知識,明白很多科學道理”,這可是我盼望已久的,今天這個愿望終于實現了。

  我們很早就來到了科技館門口,我排在隊伍的最前面,是第一個走進科技館的。首先,我看到的是大大的磁旋浮地球、月球,在沒有任何支撐力的情況下,有規律的轉著。我問爸爸:“為什么”?爸爸馬上為我做了詳細的講解。接下來我們參觀了科技館的力學、電學、聲光、計算機、人體等展廳,爸爸耐心并詳細的一一為我講解,參觀完整個科技館我們用了整整一上午的時間,但我卻得到了很大的`收獲,明白了很多科學道理,世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽,我長大了想當科學家,爸爸、媽媽說:“那你現在一定要好好學習。”我深深記住了爸爸、媽媽的話:“無論長大要干什么,現在都要好好學習。”

  最后爸爸說:“我們再帶你去看一場4d立體電影,電影演的是動畫片,要戴上立體眼鏡才能看出效果,說起來挺不好意思,我都嚇哭了,爸爸趕快安慰我并給我講道理,我明白道理后就不害怕了。

  離開科技館,爸爸說:以后會經常帶我參觀這些增長科學知識的場館,讓我學到更多的科學知識,明白更多的科學道理。

  參觀科技館觀后感 36

  7月5日,太陽公公早早的爬上天空,把燦爛的金光閃片大地上。我和同學們一邊享受這美好的日光浴,一邊歡歡喜喜地來到誠毅科技館。

  走進大廳,我們便興沖沖的直奔藍色夢想體驗區觀看模型。琳瑯滿目的模型讓我看的眼花繚亂,贊嘆科技的神奇。瞧,這個飛機模型有著雪白的機身,機頭高高斜起,仿佛正在向天上飛;藍白相間的機翼拼命張開,努力保持平衡;黑寶石似的機輪迅速地在地面上滑動。我仿佛已經看到了飛機沖上天的那一幕:雪白色的飛機脫離地面,直沖云霄。從地面上望去,飛機已經變成了一個小白點。”接下去我們又看了汽車模形、火車模型和火箭模型等,應有盡有,五花八門。

  我們念念不舍的離開了藍色夢想體驗區,來到了三樓的海洋總動員。我搶來一個探視鏡。“真美呀!”沉迷在海洋世界的我發出了一聲感嘆。藍色的水清澈如鏡子;一條條小魚搖著尾巴自由自在的游泳,吐出了許多美麗的小泡泡;看這條紅色,大尾巴的小金魚,它怎么藏在水草下一動也不動呢?是不是在睡覺呀?;再看這條紅白相間的小丑魚,它可真活潑呀!剛剛才游到水草下,一眨眼又有游到大石頭旁邊了!還有好多好多小魚兒,我就不一一介紹啦。還有,忘了告訴你個小秘密,這些魚都不是真的,只是投影而已喲。

  離開海洋總動員,我們又向自然啟示錄進軍嘍!可惜時間還沒到,我們在興奮勁一掃而光,煩悶極了。老師見我們這副樣子,就溫和的說:“同學們,要不要先吃點小零食?”聽到這話,我們這群小饞貓又振奮起來。拿出自己的零食,開心的'吃起來。

  經過了漫長的等待,我懷著激動的心情走進了泥石流體驗區,站著觀看視頻。清晨,小鳥唱著歡快的歌,在結實的樹枝上跳起舞蹈。遠處傳來幾聲雞鳴,將睡夢中的人們叫醒。幾個小朋友蹦蹦跳跳的走出家門,呼吸著清新的空氣,一路歡笑著玩耍。山間久久回蕩著他們銀鈴般好聽的笑聲……我沉浸在這如詩如畫的美景中,直到畫面中響起了鋸木頭的聲音。貪心的人們為了增添更多家具,有說有笑的上了山,將默默陪伴他們十幾年的大樹砍了下來。樹木變成了家具,原本綠油油的山變成了荒山。也不知過了多久,有一天,大雨沒喘氣兒,一連下了幾天幾夜。沒有了樹木吸收水分,洪水奔騰著向山下沖去。光禿禿的泥土無法擋住大量的洪水,與水融為一體,變成殺傷力強大的泥石流向山下沖去……第二天,山下的村莊里已成為一片廢墟……體驗完后,我的心久久不能平靜。如果人們可以多費點心去管理山區,在山上多栽種花草樹木。而不是貪心地將樹木砍下做成各式各樣的家具,那這場悲劇可能就不會發生了。

  休息片刻后,我們又走到三樓的巨型滑梯排隊。滑梯很美,五彩繽紛的彩燈在滑梯上一閃一閃,光彩奪目。但不知怎的,望著那從三樓一直滑到一樓的巨型滑梯,我卻有些害怕了。心“怦怦怦”的跳著,腿不聽使喚的發抖,面對滑梯,我有些望而卻步了。想著想著,不知不覺就輪到我了。到底要不要滑?我一時拿不定主意。我一咬牙,滑吧滑吧,丟了面子多不好!在眾人的目光下,我做好準備工作,進入了滑梯。好快!我努力不讓自己發出叫聲。但還是嚇的心都要跳出來了,這比百米沖刺的速度要快多了。我嚇得大氣也不敢出,心里后悔極了。滑了一會兒后,我突然覺得不那么害怕了,原來這只是剛開始才會怕呀!

  參觀科技館觀后感 37

  5月5日上午,學校帶領六年級學生參觀科技館,科技館里展示的小發明和高科技使我驚嘆不已,因此,我有許多感想。

  那時我懷著一種好奇的心情,剛走進科技館,便東看、西看,發現了不少稀奇新鮮的東西,有籠中鳥、看動物等等,在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣,這是一個生理上的幻覺,由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產生。這個鳥籠很真實,鳥籠中央有個快速旋轉的軸,軸上固定有一副圖畫,圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡,背面是一根木棒,當圖畫隨軸快速旋轉時,呈現在我們眼前的'就是一只站在木棒上的鸚鵡,生動而生動!忍不住感嘆,發明者是如此精明和細心,能夠將平時觀察到的細小現象,淋漓盡致地表現在他的作品中,并且做到精益求精,解釋得通俗易懂,真是令我佩服,我要向他學習!

  然后我們來到科技館后院,更令人難以置信的一項發明出現了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏,我走到屏幕前面,看到旁邊有個電子球拍,就拿起它隨手一揮,這一揮讓我吃驚,因為它能跟在屏幕前的人對打!真讓人驚訝,我們的技術真的越來越先進,它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息,還能制作出如此有趣的交互游戲!小枝江也可以擁有這樣的技術,再過兩年,或者五年,我們中國就可以重新成為世界第一了!

  有許多其他的展品讓我很感動,總之,我們枝江正在發展,湖北也在發展,我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平,但進步是驚人的,是不可阻擋的!這簡直太棒了!對我們小學生來說,簡直無法想像,加油!我們中國最棒!我會努力學習,長大后一定要成為一名科學家,為我們的祖國做點貢獻!

  參觀科技館觀后感 38

  今天媽媽帶我去科技館參觀,我十分高興,一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下!

  日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優于國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

  中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境,聲、光與信息技術,能源與交通,材料與制造技術等各學科不同領域的`展品500余項,并陳列有中國古代科技成就展品約400項。

  科學技術館新館現在主要分為5個展區:科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來

  一進入大門,首先映入眼簾的是一幅科普畫,使我一下就對此產生了很多興趣,于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材,例如:立體四子棋、梵天塔、平衡球、雪崩的指狀物等等,通過操作我懂得許多原理。

  接著,我們來到里二樓的放映廳,我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨后,我們跟著解說員阿姨去看模擬星空,我們來到一個半球形的屋子,阿姨關上了燈,屋里很黑,我抬頭一看,棚頂出現很多星星,仿佛跟真的一樣,阿姨給我們講了許多有關于星座的知識,有的我已經學過了。 還有許多我不知道的東西,聽完真是受益匪淺。

  最后我們來到了六樓的展廳,在阿姨的講解下,我們又了解到許多天文方面的知識,我知道了太陽系有九大行星,但在去年,有一顆叫冥王星的星星,被取消了九大行星中的排行。以后可能要

  改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面,月球背面密度小,正面密度大,就像不倒翁一樣,這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....

  這次的參觀使我明白了許多道理,也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。

  參觀科技館觀后感 39

  5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。

  中國科技館遠看像一個巨型的魔方,仿佛藏著無數的秘密。走進大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。

  接下來,我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學習了豐富的光學知識。而后,我們還進行了有趣的風力動能試驗,視覺錯覺體驗,與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。

  這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的'發展給社會生活帶來了巨大的改善,感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢,更應該刻苦學習,練好本領,迎接挑戰,為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。

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