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《我和我的影子》觀后感（通用7篇）
在看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《我和我的影子》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我和我的影子》觀后感 1
我，苦苦思索，到底，怎么樣我才能找到自己的影子呢？到底，誰才是我的救星呢？或者，問一句，我的影子，還存在嗎？——題記
落幕了，我，仍呆呆地坐在那兒。剛剛的一幕幕，依舊浮現在我的眼前！
是啊，有多少像李大米那樣的“差學生”、“木頭腦袋”，迷失在這快節奏的社會中呢？
與其說，李大米是多么的幸運，有一個好影子陪伴著，還不如問，可是，我的影子，在哪兒呢？
我經常想，社會發展迅速，到底是好是壞呢？在當今社會，老師的目光，全部投向了優秀的學生，而對于“差生”，卻不愿意施舍一點兒余光。劇中的郭老師，是一位好老師！他相信李大米，也愿意幫助李大米，點燃李大米心中的溫暖，使李大米在孤獨、挫敗時，感受到了在集體中的快樂�？墒�，在這社會中又有多少這樣的好老師呢？這使我想到了陶行知爺爺的一句話：你的`教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生，別忙著把他們趕走。那可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識到他們是你的小學生！
“差生”的感覺并不好受，他們表面上對你的評價不屑一顧，但是，更加鮮為人知的一面是，他們的內心深處是非常脆弱和敏感的！他們感受到了命運的不公，為什么，我的成績永遠比不過別人！
他，迷茫了，他，絕望了，在茫茫人海中，尋找迷失的自己，他，是那么無助，誰又能體會到他內心深處的孤獨與寂寞呢？誰又能伸出手來拉他一把，讓他擺脫現在的困境呢？
影子和我，我和影子；我就是影子，影子就是我！與其說，在彷徨的世界中尋找自己的影子，還不如說是我，在現在另一個世界的自己！難道你認為“差學生”和好學生的生活有偌大區別嗎？
不，你錯了，不要以為好學生的日子就好過了，他們，也一樣有難以傾訴的憂愁！
在當今社會，有多少學生，早已經被機械化，就像劇中的宋小歡一樣，不敢玩，不敢跳，沒有一點兒自由，只能整天埋頭苦讀，面對的不是快樂，而是堆積如山的作業。他們不敢讓老師失望，不想讓家長失望！
因為小小的一次失敗，宋小歡甚至絕望，因為無形而沉重的壓力抑郁著她，她的影子，甚至離她而去！
好學生，在同學的面前似乎神氣活現，一副萬人羨慕的樣子，老師表揚，家長疼愛，可是，又有誰會想到，美麗的光環下，隱藏著渴望自由的心！
《我和我的影子》，為孩子們搭建了一個說出心里話的平臺，不論是成績優優的她，還是暫時落后的你，這部兒童劇都會替你說出自己的心聲，讓好學生、“差學生”都能被理解！
《我和我的影子》觀后感 2
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。這部兒童劇讓我動得了許多，感觸甚深！
可是有一天，又一次考砸的五年級小學生李大米正在絕望的時候，他的影子神奇般的活了，影子的出現讓李大米的生活徹底變了樣。和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調皮率真。她告訴李大米寫作文要真情實感。于是李大米實話實說，把媽媽比喻成了老虎，引起同學們一片嘩然。面對“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動下揮拳反擊，同學們對他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨特，情感豐富獲得了全是小學生作文評比二等獎，李大米一下子找到了學習的`自信。隨著李大米學習成績不斷提高，他當上了值周生，可是上任第一天，影子就對童年時的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場軒然大波。李大米一怒之下，趕走了影子。為了將功補過，李大米想在運動會上露一手，可就在距離終點不遠的地方，李大米突然摔倒。
關鍵時刻，影子出現了，他的鼓勵為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。超強負荷的學習讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計前嫌，幫她找回了影子。宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。
學校衛生大檢查開始了，為了班里負責的廁所干凈衛生，李大米竟然想出了同學們一起不上廁所的主意。
獎狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說出真相嗎？嗯！他選擇做一個誠實的好孩子！那個曾經怯懦的小男孩，成為一個真正的男子漢！
《我和我的影子》觀后感 3
勵志兒童劇《我和我的影子》講述了五年級學生李大米是班里最笨的“木頭腦袋”，他的成績在班里總是倒數第一，同學們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認為自己無藥可救了。有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵他，為他出謀劃策，使他在范文比賽中獲得了二等獎，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學生”。
主人公李大米之所以發生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學習古箏八級時，我總是掌握不了這首曲子的要點，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時外公的.來電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問我怎么了。我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導我，鼓勵我，講了他讀書時學琵琶的故事，并相信我會闖過難關。在外公的鼓勵下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節奏。自此以后，每當我不開心、灰心的時候，外公總會打來電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時外公會說“你看，你看，笑起來像花兒一樣漂亮”。外公從不對我發火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問題的原因，使我變得越來越自信，并從一個莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了�！耙粋�人一定要有自尊、自信、自強的信念�！边@句話就是外公送給我的座右銘。
不要讓一點挫折壓垮你，相信自己一定行的，李大米能從“木頭腦袋”變成“金牌小學生”，你為什么不行呢？
《我和我的影子》觀后感 4
相信自己，締造成功。這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。自信可以改變一個人，讓他從默默無聞變得光彩照人；讓他從膽小怯懦變得勇敢向上；讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。因此，在同學中竟得了個“木頭腦袋”的臭名。為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。有一天，他看見了自己的影子。從影子身上，他找回了自信。從此，他敢想，敢做，努力學習，終于他成功地當上了“金牌小學生”。是什么鑄就了李大米的成功？沒錯，就是自信。
看完了這個故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。有一次暑假，媽媽讓我去學書法。一開始，我寫得字就和家長口中的“狗爬字”沒什么區別，簡直是一摸一樣。經過一段時間后，我寫的還是和當初的一樣，沒什么進步。怎么學了那么久還是這樣啊！我是不是天生就沒有學書法的天賦呢？看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學書法”這件事也漸漸被我淡忘了�，F在回想起來，真是羞愧不已�。∫苍S當初只要我堅持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創造奇跡，相信自己，夢想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己！”讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的'微笑步入更加美好的明天。 命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信，“陽光總在風雨后”，請相信“風雨過后有彩虹”，請相信你會創造屬于你自己的輝煌！
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學習李大米，戰勝自我，樹立自信心，做一個陽光向上的好少年！
《我和我的影子》觀后感 5
觀看《我和我的影子》是一次心靈的深度旅行，這部作品以其獨特的視角和細膩的情感刻畫，引領觀眾進入了一個關于自我發現與接納的奇妙境界。故事通過主人公與其影子之間復雜而微妙的關系，巧妙地探討了人性中光明與陰暗并存的現實，以及每個人內心深處不為人知的'秘密與渴望。
影片（或小說、戲�。┑乃囆g表現力令人印象深刻，它不僅僅是一個關于人與影子的故事，更是一面鏡子，讓每個觀眾都能從中看到自己的影子，反思自己在日常生活中的行為、選擇與內心的真實想法。影子在這里成為了主人公內心世界的具象化，它既是陪伴也是挑戰，象征著那些被我們忽視或試圖隱藏的部分。
最觸動我的是，隨著劇情的推進，主人公從最初對影子的逃避、恐懼，逐漸轉變為接受、理解，甚至到最后的和解與融合。這一過程不僅是對外在沖突的解決，更是內心深處一次深刻的自我救贖和成長。它提醒我們，真正的勇敢不是無畏前行，而是敢于面對并擁抱自己的所有面向，包括那些不完美和缺陷。
此外，《我和我的影子》在視覺和敘事手法上也展現了極高的創造力，通過光影的變化、夢境與現實的交織，構建了一個既魔幻又真實的氛圍，讓觀眾仿佛與主角一同穿梭于意識的迷宮之中，體驗著一場心靈的冒險。
總之，《我和我的影子》是一部深刻而富有哲理的作品，它不僅是一次視覺和情感的盛宴，更是一次心靈的洗禮，鼓勵我們勇敢地探索自我，學會與自己的每一個部分和平共處，最終實現自我整合與超越。它讓我們明白，每個人的心中都有一片未被照亮的陰影，而正是這些陰影，構成了我們完整而獨特的自我。
《我和我的影子》觀后感 6
觀看了《我和我的影子》之后，我的心緒久久不能平靜。這部作品以一種細膩而深刻的方式，探討了每個人都可能面臨的內心掙扎與自我發現之旅。故事通過主人公與其影子之間的奇妙互動，隱喻了人內心世界中光明與陰暗、顯性與隱性的對話，讓我深刻體會到每個人內心深處那份不為人知的復雜與美麗。
影片中的影子，起初只是主人公生活中一個不起眼的存在，但隨著故事的推進，它逐漸成為一個有獨立思想、情感豐富的角色。這不僅讓人聯想到我們常常忽視的自我內在的.聲音，那些被日常生活瑣碎所掩蓋的真實感受和未竟的夢想。影子與主人公之間的對話，象征著自我反省的過程，提醒我們在快節奏的現代生活中，也要時常停下腳步，傾聽自己內心的聲音。
最觸動我的一幕是，當主人公面臨人生重大抉擇，感到迷茫和無助時，是影子以其獨特的方式給予力量和指引。這一設定巧妙地傳達了一個信息：我們內心最深處的恐懼、不安乃至欲望，往往也是推動我們成長、尋找真正自我的關鍵。通過與“影子”的和解與融合，主人公實現了自我救贖，找到了生命的意義和方向。
《我和我的影子》不僅是一次視覺與心靈的雙重旅行，更是一次關于自我認知的深刻啟示。它教會我們，每個人的心中都有一片未被探索的領域，那里藏著無盡的可能和答案。只有勇敢面對自己的陰影，接納完整的自我，我們才能真正活出自己的色彩，找到屬于自己的光亮。
在光影交錯的故事里，我仿佛也經歷了一次內心的洗禮，學會了更加寬容地看待自己的不完美，更加珍惜與自我對話的每一刻。《我和我的影子》是一次心靈的觸碰，讓人在結束觀看后，仍能感受到那份溫暖而深邃的力量，在心中緩緩流淌。
《我和我的影子》觀后感 7
《我和我的影子》這部影片給我留下了深刻的印象。它不僅僅是一部兒童電影，更是一部富有哲理、引人深思的作品。影片通過講述一個關于影子與主人之間溫馨而奇妙的故事，向我們展示了成長、友情、自我認知和勇氣等主題。
影片中，主人公與影子的關系十分特別。影子不僅僅是他的追隨者，更是他的朋友和導師。在主人公遇到困難和挑戰時，影子總是能給予他及時的幫助和指引。這種關系讓我感受到了陪伴和支持的重要性。在現實生活中，我們也需要有這樣的朋友或家人，在我們需要時給予我們支持和幫助。
影片中的主人公在面對自己的缺點和不足時，并沒有選擇逃避或掩蓋，而是勇敢地面對并努力改變。他通過不斷地努力和嘗試，最終戰勝了自己的恐懼和不安，實現了自我超越。這種勇氣和堅持讓我深感敬佩。在我們的成長道路上，我們也會遇到各種困難和挑戰，但只有勇敢面對并努力克服，我們才能實現真正的成長。
此外，影片還強調了友情的力量。主人公與影子之間的.友情是純粹而深厚的，他們互相扶持、共同成長。這種友情讓我感受到了溫暖和感動。在現實生活中，我們也需要珍惜身邊的友情，與朋友相互支持、共同成長。
最后，影片通過一系列生動的情節和細膩的情感表達，讓我感受到了生活的美好和溫暖。它告訴我們，只要我們用心去感受、去體驗、去付出，就能發現生活中的美好和幸福。
總之，《我和我的影子》是一部富有啟示性和感染力的影片。它讓我深刻認識到了成長、友情、自我認知和勇氣等主題的重要性。我相信，這部影片將會對每一個觀眾產生深遠的影響，并激勵我們更加珍惜生活、珍惜友情、勇敢面對挑戰。
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