足球觀后感（精選25篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的足球觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球觀后感 1
每個國家都有自己的文化，足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發展文化，足球運動員不但注重參與者的精神力量，更要求參與者的體能和技能。
提到足球大家幽然的就會想到綠色的`草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起，肯佩斯、梅西都穿過，梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌，卻并未如愿捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球，但會為熱愛足球的人創造最好的條件，法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。
足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰，當看到球隊成員站在車上，目之所及，均是無數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時，我知道，這是一個真正有生命的國家。
觀看了《足球道路》之后，是我懂得了不管遇到什么事都應該坦然面對，人與人之間要懂得團結，生而平凡，也要揚帆起航。
足球觀后感 2
今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽，本場比賽是日本隊對陣約旦隊。
比賽開始，先舉行雙方升旗儀式，然后開始正式比賽，約旦隊先發球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門了，約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落后，連續幾次發起進攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒有進球，上半場的比賽很快就在相持中結束了。
中場休息時，我們到大門外喝水，同學們都很激動，很快下半場比賽開始了，日本隊表現比較積極，進攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進了一個球，后來日本又連進兩球，最后，日本3比0勝約旦。
本場比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以后要努力學習，建設國家，超過日本，為中國人爭氣。
足球觀后感 3
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。 當提到足球，或許我們每個人都不陌生吧， 《足球道路》是一部介紹足球發展的一部紀錄片，該紀錄片是以當代足球的發展道路為背景，講述是當今足球大國的發展過程，并且記錄與足球相關的精彩故事，展現出足球國家的民眾熱愛足球的生活。足球運動不僅僅是一種運動，它更像是一個民族的信仰！
今天王老師舍棄了他的美好假期陪我們一起看視頻學習，從這部記錄片中我們能更加直觀的發現世界上的其他國家的足球水平為什么能如此的出色，他們更加注重青少年的培養與發展，反觀我們的國家，一個世界上擁有最多人口的國家，足球的發展水平卻沒有跟上世界足球發展的速度。主要的問題就出在這里，我們可以看見，日本也是亞洲國家為什么人家的足球水平如此之高，日本更加注重青少年的培養，這就是我們落后的原因。
如今來到了科大，有王老師的.大力相助，不能說我們能改變啥的，但畢竟我們可以將學到的知識與這種思想傳授給我們以后的學生，
只要我們大家一起努力就會改變目前的狀況;并且與全世界熱愛足球的人們一起推動足球的發展。
足球觀后感 4
這個星期，我們學校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽，和四一班比賽。
星期四，我們做完操后，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經過短暫時間的準備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臺下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的.時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向對方的球門踢去。對方后衛攔截到球后，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不注意，把球踢進了球門里。之后，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利，對方又連續進了幾個球，最終我們失敗了。
這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。
足球觀后感 5
“好球！”
什么聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門員的雙手里。接著，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜。“噓——噓”突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。
球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，“啪”的一聲，紅隊的`守門員趴在了地上，球卻“咕嚕咕嚕”地從他身旁靈巧地滾進了球門。“哦！”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最后，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?
足球觀后感 6
假期中，學校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。
這部電影講述了這樣一個故事：一個天生擅長踢球、被大家稱作“飛毛腿”的孩子——于邁，想方設法創立了一個足球隊后，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿足自己，為自己提高聲譽，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理后，強搶過對方的'球，只顧自己風光，導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動，拋棄了他。
之后，他大病一場，深刻反省，在最后的比賽中，懂得了團結的真諦，重回球場。
看完電影后，我感慨萬分。
我想到了一個家喻戶曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見，團結就是力量。
如果選擇了自己，那么，成功就會拋棄你！
足球觀后感 7
“耶，我們贏了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧！
原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！
比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們人少，所以先開球。
一上來，哥哥他們就發起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐（守門員），可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭（我小名）接球！”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網，還“飛”出了球網，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績贏得了比賽的勝利。
雖然我們贏了，但我發現：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準；我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。
這一天，我不但玩得開心，更重要的`是我懂得了：我們要相互取長補短，發揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。
足球觀后感 8
同學們一放學就飛快的跑到一片空草地上，開始激烈的球賽。
守門員彎著腰，雙手放在膝蓋上，雖然右腳的膝蓋受了傷，但他還是目不轉睛的盯著滾來滾去的球，生怕球突然滾過來，沒有守住。
守門員后面站在一位同學，他把雙手放在后背，雙腳張開，皺緊眉頭望著前面激烈的球賽。
甲隊把球從乙隊搶了過來。
有一位同學看得津津有味。把他弟弟越摟越緊。而他的弟弟把手放在口袋里，雙腳并攏，眼睛睜得大大的，一直盯著被搶走的球。
甲隊的球員正要把球往乙隊的球門踢去，結果球被乙隊搶走了。
有一位金色頭發的'男孩被前面的男孩擋住了。他著急的用手拍了拍男孩的肩說："能把頭低下去一點嗎?我看不見他們踢球了。”
一位阿姨抱著她的孩子笑著說：“太精彩了！太精彩了！”
一位叔叔在那自言自語的說：“自己讀書時每天放學后也會跑出來踢球，可當時的自己跟這些孩子比差遠了。”
突然，乙隊球員猛地一踢，甲隊球員拼盡全力也沒有守住那球。“耶——耶！太好了，我們贏了！”乙隊球員們歡呼著。甲隊球員們不服氣的說：“下次我們一定會打敗你們的。”
同學們意猶未盡的背著書包回家了。
足球觀后感 9
今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關注的體育賽事，或者說不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵志和宣傳。或許是前幾屆觀看的時候總是抱著看熱鬧的心智，但是這次觀看后的感想空前震撼。
沒有常勝將軍，在世界杯賽場上也許你能引領一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因為你在前進，全世界也在前進，在這片賽場上涌現的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場上球迷與電視機前千千萬萬球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢鄉吶喊的'磅礴氣勢，那是一種對現狀不滿或者不甘平庸的強烈反應。
賽場如戰場，在這場沒有硝煙的世界戰斗中，無數的戰斗英雄被刻在了人民的腦海，萬眾的心中。同樣的土地上，同一個賽場上他們逐鹿中原，沖破一道道難關，為了自己的理想還有身后支持他們的堅強后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無論成敗都將是人民的英雄！
足球觀后感 10
今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯臥撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的'也喊得口干舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來，像個如饑似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最后還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸掉了，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以后，不管我們參加任何比賽，都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。
足球觀后感 11
在今天我們觀看了關于日本青訓的一個央視視頻，中日的關系雖然復雜，但是日本在足球上的發展確實是值得我們學習，有容乃大，才能真正地發展好我們自己的足球事業。
日本早起的足球發展并不順利，也是經過長時間的摸索并發展起來的。
說到日本足球，80、90后印象最深的莫過于《足球小將》的動畫了。這部將足球與青春熱血聯系起來的動漫劇在一時間讓日本、亞洲乃至整個世界都有著相當大的影響力，而正式這一部動漫的出現，在當時也掀起了一股日本國內的足球熱潮。1999年的世青賽，看著足球小將長大的一代青年足球運動員，差一點就如漫畫所言，拿下世青杯冠軍。而隊內的高原直泰，中村俊甫等人身上也依稀能看到《足球小將》中的日向小次郎和大空翼的影子。看過這部動畫的人心中都有一個足球夢，渴望成為動畫中的主人公一樣，擁有高超的球技，前往歐洲、美洲進行足球交流，并最終幫助日本隊站上世界足球之巔。
當然，這部動漫也只是起到了萌芽以及助推的'作用，能發展好足球事業也離不開日本政府、日本足協的長遠決策。足球青訓的發展，是非常長遠并且需要進行必要規劃的，日本青訓的發展也經歷了長期探索，并不是一蹴而就的。
足球觀后感 12
“五班加油”！“四五四五，生龍活虎！”操場的看臺上傳來陣陣響亮的口號，我們班正和六班在舉行一場激烈的足球賽！
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始！賽場上的隊員們你攻我守，圍著足球展開了激烈的拼搶。對手六班的`隊員們各個氣勢洶洶，動作敏捷。我們班的小將們也不甘示弱，有序防守，成功攔截了他們的數次進攻。看臺上觀戰的同學們也都集中注意力，目不轉睛地盯著足球。
耶！我方小將寒寒率先踢進一球，場上傳來一陣陣興奮的歡呼聲！然而歡呼聲還未落下，就被六班對手將比分追平，啦啦隊隊員們得意的表情瞬間凝固，變成一陣陣嘆息。比賽還在繼續進行，五班的小將們可要拼盡全力，繼續加油呀！
裁判員再次吹響口哨，時間到！比分1：1平。要用殘酷的點球大戰來分勝負了！我方率先出戰的是實力強勁的趙趙，他小心翼翼地把球擺正，后退幾步，突然發力向前一沖，大力抽射！可惜足球不偏不倚，狠狠地砸在了無辜的球門柱上，完蛋！看臺的啦啦隊隊員們有的緊張地屏住呼吸，有的興奮地揮舞著雙手，還有的著急地連聲嘆息，直跺雙腳。跟著出場的包包、樂樂也都運氣不佳，點球都被實力不凡的對方守門員成功攔截。
雖然我們班實力并不弱，但對手更勝一籌。全場比賽結束，比分定格在1：3，我方惜敗。看著對方球員在歡呼雀躍、欣喜若狂，我方隊員拖著沉重的步伐沮喪地離開了球場。不過一次失敗并不代表什么，小將們千萬不要氣餒，下場比賽一定會取得一個好成績的！讓我們一起為你們加油！
足球觀后感 13
說到運動許多人絕對是最先想到足球，足球之所以是世界第一運動，大概就在于此吧，他讓來自于世界上各個地區的國家，為了榮譽去競爭。當球員上場，他們肩負著國家的期待。他們是頂著自己國家的名字去比賽，他們贏了，就是國家贏了。一項運動，讓世界聯系起來，而不僅僅是一個國家的自娛自樂。足球就這樣，承載了人們的民族自豪感。的確實在太吸引人了。我在寒假里抽空看了一場足球賽.就用他們的衣服來區分吧.紅隊與白隊. 兩支球隊可真算是“棋逢對手”呀！
比賽正式開始了。隨著裁判員一聲令下，足球賽開始了，“猛虎下山”般的 “兵分兩路”，一路是進攻隊員，一路是防守隊員，兩方隊員各都擺好了陣形，現在是“萬事俱備，只欠東風”了。球員們各個你追我趕，誰也不讓誰，圍著那只小小的足球，你一腳，我一腳，生怕別人搶了去.突然，白隊的一位球員，把腳一勾,帶著球，慢慢靠近紅隊球門兒，只見他一腳踹了過去，球像箭一樣筆直的向球門飛去，多個紅隊防守隊員也沒攔住，正當這危急時刻，紅隊守門員起身一跳，竟有驚無險地攔住了這個“飛球”。 他們之中最專注的要數守門員，他眼望前方賽場，身體不敢有一絲放松，害怕為球隊丟分。守門員肯定是個老將，從他那傷痕累累的身體可以看出來，他心里默默地想著要為球隊爭分，為球隊爭光添彩。
自己雖然不是真正的足球fans，但也被那種熱情感染著，那些是發自肺腑的`吶喊，我也一起使勁吶喊，一起為他們加油。 也每每為踢進的每一個球鼓掌，為踢飛的球惋惜， 一顆緊張的心也隨著現場的比賽起起伏伏。
足球觀后感 14
四年一度的世界到來了，我看的這場是11月23日9點，E組第一輪，德國戰車對戰日本隊，我與老爸猜哪個隊能獲勝，我心想：德國如此厲害，拿過四屆世界杯冠軍，再看日本隊，人又瘦又矮。所以我對爸爸說：“爸爸，絕對是德國勝！”
比賽開始了，我激動的心情，隨著場上的球跳動。場上的'對員都在爭奪高空球的第二點，為反擊的時候一腳上。在這時，德國隊員傳球出現失誤，被日本隊員截胡，真是半路殺出個程咬金。只見球員，一腳傳中，隊友后來居上一腳推射，日本竟入了一球。我心想：唉沒戲了！這時裁判表示越位，我懸著的心才沉了下來！
這時德國拿到本場第一個角球，只見球劃出一道完美的線，被這時后點的隊友高高躍起，一個頭球，太可惜了球稍稍偏出。德國隊再次發起猛攻只見隊友一個傳球，另一個隊友后腳跟一磕，隊友一拔，直接一腳射，被日本守門穩穩撲出，另一個隊友補射，可是踢飛機了。但是德國依舊不依不饒，不愧是德意志戰車！一傳，隊友一漏，邊路一腳傳中，打得一個倒三角。隊友發現有人封堵，再一傳，隊友直接射門，可惜打得太正，被守門員穩穩抱住。在這時德國獲得一粒點球，根據我看比賽的經驗，點球可是，“每逢點球都會進！”果真如此，這腳點球直接打中路！
在我以為德國勝券在握時。勝利的天平卻莫名其妙的偏向了日本隊，下半場一開始，日本隊就對德國隊窮追猛打！硬生生的把德國戰年的"盔甲”給打破了，連進兩球！
看完這個場比賽給我的道理是：在場上一切皆有可能，人不可貌相，海水不可斗量！
足球觀后感 15
今天是10月24日，我校成功地舉辦了三四年級的[校長杯]足球賽。
期待已久的足球比賽終于召開了，同學們都心急火燎的在操場上坐好了。四年級共有三場比賽，第一場是四年二班同四年一班比賽。瞧！小隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。在裁判員的組織下，先拍照，再向觀眾敬禮，緊接著比賽就拉開了帷幕。
小隊員們雖然沒有專業的足球技術，但是毫不損色，我們班率先進一球，隨后一班也不甘示弱，進了一球。我們班王家順一個猛踢又進一球，最后我們以2：1的得分贏得了這場比賽，全班同學齊聲歡呼。
第二場是四年一班對陣四年三班。上半場結束后比分依舊是0：0。時間一分一秒的過去了，四年三班終于進了一個球，最終三班憑借這一球的優勢奪得勝利。
第三場是四年三班對陣我們四年二班，這是一場冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的.集體榮譽感，都想發揮好自己的才能，為班級爭光。在比賽中最激動人心的是四年三班踢起的一個高球，雖然聲勢浩大，但依然被我方守門員擋了下來。我們的吶喊聲一浪高過一浪。其實這時候我們看到有的球員已經受傷了，但是他們沒有喊苦喊疼，只是咬緊牙堅持著。
我突然想到，他們平時到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過他們的不懈努力，最終我們以1：0的成績奪得了四年組的冠軍寶座。同學們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過這次比賽，我明白了勝利永遠不只是一個人的努力，團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞，緊密團結，努力拼搏，踢出精彩！
足球觀后感 16
那是一個晴空萬里的下午，學校舉行了一場足球賽，我們滿懷期待地來到了操場，期盼著足球賽的開始。
“比賽開始”！球員們向球撲過去，我方先聲奪人，搶到了球，對方見勢不妙，即刻一躍，猛地一踢，球在空中劃出一條弧線后便與我方球門擦肩而過，對方的球員一下子變得垂頭喪氣，這時，我方球員趁機而上，奮力將球向球門踢去，但是被對方守門員守住，最后，比分打平，進入了比賽的賽點--點球大戰。
扣人心弦的`點球大戰開始了，敵方的主力選手用力一踢，“球居然進了”！全場觀眾驚嘆不已，一個個擦緊了拳頭，為我們大聲喊著“加油”！我恨不得自己也加入到激烈的比賽中。觀眾的掌聲此起彼伏，為我方球員加油打氣，隊員們重拾信心，“膨”地一聲，“進了”！觀眾們激動地從位子上跳了起來，大聲吶喊著，下來這一球可是最關鍵的一球，全場觀眾全神貫注，屏住呼吸盯著球員，我方球員不遺余力，用盡全力一踢，“贏了”！觀眾們總算松了一口氣，可是由于我方球員犯規，只能重踢，觀眾再次緊張起來，仿佛時間在此刻凝固，全場鴉雀無聲，只見我方隊員用閃電般犀利的眼神注視著球，再次使出渾身的勁，用力一踢，“球進了”！頓時，全場觀眾沸騰了起來，高興得歡呼雀躍，將手舉過頭頂，用力地鼓著掌。
那次比賽，我們獲得了第二名，但是，球員們都盡力了，畢竟盡力才不會給自己不留遺憾。
足球觀后感 17
上周三，隨著體育老師的一聲令下，梅山一小三年級小足球隊員開始了一場緊張而又激烈的足球比賽，隊員們弓著背，呈半蹲的姿勢耍著熟練的花式傳球方式，贏得全場沸騰，引來如雷震耳般的掌聲和尖叫聲。整個比賽中隊員們熱情飽滿，過程中有人摔倒，有人受傷，但絲毫看不出他們有疼痛感，還是一個勁的猛撲、狂踢。在綠草如茵的賽場上，我們的隊員生龍活虎，個子高的沖鋒，中等個子的控制球向，強實的'則防守，分工有序，人人用自己的行動去表現出我們三4班的風采，傳球、運球、沖鋒、射門，踢的行云流水一氣呵成！
比賽在歡呼聲中結束了，在這次舉行的校園足球聯賽中，我個人覺得輸贏不是很重要，重要的是“友誼第一、比賽第二”這一點在我們三4班的球員身上體現的堪稱完美。我們雖然勇猛，但沒有傷及到人，賽場上雖然摔傷和絆倒受傷的人很多，但在我們三4班卻沒有出現這樣情況，我們表現的是一種積極向上的風采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
這次學校舉辦的足球友誼聯賽，既增長了我們的足球知識又教育了我們要有團結向上奮勇拼搏的集體主義奮斗精神。同時，也在這場球賽中看見了向上、積極、勇往直前，拼搏、自信與自豪！在往后的日子里，我們將會以此態度來面對漫長的學習之路，用此精神和自信度過自己的人生之路！
足球觀后感 18
有一場激動人心的比賽，有一些汗流浹背的足球隊員，那就是我們五二班的足球小子們，他們雖然輸了，但他們真是好樣的。
上個星期五，放學后已是黃昏，同學們帶著自己精心制作的'大卡片，來到操場，給我們班加油。那是我們班和五六班對戰。因為五六班有一個同學是個足球高手，所以他們班才強大起來。比賽開始了，王前的一個沖鋒率先搶到了球，就猛地一踢，卻被他們班給搶走了，可是我們班也不泄氣，再搶球再踢，就這樣持續了十幾分鐘，我們班的一個好球進去了，我們班以三比一挽回了一分，這時旁邊的拉拉隊隊員們喊得更激烈，高聲呼喊：“五二班加油！五二班必勝！五二班……”并把牌子舉過了頭頂。男生們來了勁，踢得更猛了，可是最終的結果，卻讓我們失望，他們班以六比三的成績踢贏了我們班。
這時，我好像周圍的空氣都凝固了，感到很失落。我們回到班收拾東西，可王前和苗雅杰沒有來，我正要走的時候，他們兩個來到了班，我看到他們兩個眼都是紅的，我想是因比賽輸了，才跑到別處去哭了。他們兩個回到班，老師見了就去安慰他們，溫柔地說：“孩子，不要緊，不是每件事都可以拿第一名的，這次也可能我們班拿第三名，不要灰心，你們也盡力了，老師和同學都不會責怪你們的。加油！老師和同學都相信你們的，足球小子們”。
足球觀后感 19
星期六，我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場足球比賽。
比賽是在成都五牛和上海七斗星之間展開的。整個過程非常精彩。上半場剛開始四分鐘，成都五牛隊的10號羅德里格斯憑借角球攻入了一球，隨后在上半場三十分鐘左右，又是10號搶斷成功，帶球過人，梅開二度，將球射進了對方球門，將比分改寫成了二比零。在成都五牛隊，共有三名外援，此次連攻兩球的羅德里格斯就是其中之一。在第一個入球之前，五牛隊員正要發角球時，球迷們喊道：“進一個，進一個”。果然，五牛隊員們不負眾望，攻進了首粒入球。到上半場結束前，一直保持著二比零的比分。體育中心里，有三萬六千九百多名熱情的.球迷，他們百分之九十都是支持成都五牛隊的，畢竟這里是五牛隊的主場嘛，所以不足為奇。
十五分鐘休息時間后，下半場比賽開始了，在進行到二十分鐘左右時，上海七斗星隊隊員在禁區內犯規，裁判判給了五牛隊一個點球，場上隊長汪嵩射進了這個球，比分變成了三比零。又過了十幾分鐘，五牛隊因七斗星隊再次犯規而獲得了第二個點球的機會，還是由33號汪嵩操刀射入，比分再次改寫成四比零。比賽的傷停補時階段，上海七斗星隊雖經奮力拼搏，踢進了兩個球，但已無法改寫四比二的結局，還是五牛隊獲勝了，他們沖上了中超的席位。贏球之后，球迷們非常激動，停留在體育場內，久久不愿離去……
足球觀后感 20
世界杯是個讓我著迷的比賽，沒有什么比這更讓我感覺到激烈，沒有什么運動讓我這么瘋狂，沒有什么運動讓我這樣干興趣。
看世界杯是我最喜歡的節目，這個時候的天氣有些熱，這個時候的夜晚才是最涼快是時候，每天都會守在電視旁邊等著看直播，這是個讓人懷念的時候，更是個讓人瘋狂的時候，世界杯真好。
世界杯有很多的看點，從我看過的巴西隊的表現讓我看到了一種希望，讓我看到了最強的精彩演繹出輝煌是必然的。從巴西隊的表現我看到了一種隊伍的力量，團結和爭取冠軍的一種期待和力量。尤其是巴西隊的十號隊員讓我感覺到了這號球員的.一種技術，一種身體的協調性。看到了這就是未來的一名大的球星，這就是未來的希望。從他的身上能夠看到一種對待比賽的一種熱情。這樣的才看的過癮，這樣的看著才能讓我覺得有意思，有樂趣。從比賽中讓我看到了很多球員的努力，和拼搏，看到了為了這比賽付出的辛苦。球員間的相互的配合顯得更為和諧。之間的默契更為顯著。對于比賽的隊員應該為之鼓舞，更應該為之而加油，因為他們付出的辛苦，實在是太多，太多了，他們帶病堅持，帶病在賽場上不斷的向著一個目標而努力的拼搏。真的是值得敬佩的，真的是值得為之高歌的。
世界杯讓我看著開心，讓我看著過癮，世界杯讓我看到了拼搏，看到了精彩。
足球觀后感 21
“當今社會熱門的體育賽事是什么？” “足球！” 對！足球！它令多少人為之傾倒，為之著迷。而我，并不是那種為了買兩張入場券而去排五天五夜的球迷。在看了幾場亞運會足球比賽后，我對足球有了新的認識，有了更深的領悟。
體壇上各類球賽很多，為什么足球有這樣的魅力，上至八九十歲的老人，下至四五歲的孩子都為它著迷。一場足球賽進球的機會并不多，不到最后一分鐘分不出勝負，很多時候從開始到結束，雙方拼了90分鐘甚至120分鐘，汗灑綠茵場，結果仍以0：0告終。我覺得足球的魅力就在于此。是的，進一個球是多么的艱難，它得需要多少人的努力啊！
人生如同一場足球賽，在于拼，在于搏。別人都說人生路上多崎嶇，人生路上多障礙，每一個善對生活的'人都在不停地拼搏，然而計劃太多，機會太少，成功率又有多少，熱情的心回予的卻是無數次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以為勢在必進，然而或是運動員的心理過于緊張造成失誤，或是對方守門員技術太高，或是總之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有幾次呢？更多的是失敗，失敗！一次次的失敗為成功奠基。難怪有“失敗乃成功之母”之說。短短人生，只因為有了失敗才顯得絢麗，人們才有所拼，有所追。誰也無法計算生活中會出現多少次失敗，但我們要有足球隊員那種堅忍不拔、永遠追求的精神。只有這樣，才能有成功的一瞬，閃光的人生。
足球觀后感 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上才藝課的鈴聲響了，我趕緊收好書包去足球場訓練。但到了足球場，天便下起了雨，蔡老師只好讓我們去階梯室看球賽。我進到階梯室選了第一排坐下來。
這次看的是一場印度和巴西的五人制比賽。首先，巴西與印度的`首發人選上場，他們個個精神抖擻，有的還帶著燦爛的笑容，熱鬧極了！讓人驚喜的是：小小羅竟然也在，他可是和梅西做過隊友，而且也算是梅西的師傅，但現在退役了！我覺得他肯定能進很多球！
比賽開始了，一名巴西球員傳給小小羅，小小羅想帶球突破，但對方上來攔截，小小羅又傳給隊友，隊友大腳傳給前鋒，但球在中途被截住，印度拿到球后又開始了一系列的進攻，比賽進行得特別激烈，傳來幾絲“火藥”味。緊接著，一名印度球員奔向巴西球門，巴西后衛過來防搶，見情況不妙，印度球員又傳給在門前等候多時的前鋒，前鋒接到球，對準球門，一個完美的弧線射去，被巴西守門員擋住，彈了回來，印度前鋒再補射，巴西守門員還沒來得及撲，球已經灌進了門里。印度前鋒興奮不已，激動地蹦了起來！我真為巴西嘆息，因為小小羅在都能被進球，這也太不可思議了吧！也許這就是足球的魅力吧！
通過這次看球賽，我得到了不少經驗，也知道了踢足球什么事都有可能發生。就像偉大的毛主席說的那句話：“世上無難事，只怕有心人！”
足球觀后感 23
今天我看了一本書，叫《加油，足球小將》，這本書講的是米小圈上三年級踢足球的事情。
米小圈，一個上三年級的小學生，他踢球踢中了校長的腦袋，卻變成了校長的救命恩人。后來，他媽媽再也不讓他踢球了。可是他的體育老師劉老師發現他很有踢球的天分，讓他參加足球隊，這可是個難得的機會啊！在劉老師的勸說下，米小圈決定參加足球隊。后來，他被表弟告了密，被爸爸媽媽批評了一頓。最后，他媽媽同意了讓他踢球，但是要記住學習第一、踢球第二。
后來，有一次足球比賽，因為米小圈輸了，米小圈很自責，準備退出足球隊。他進了劉老師的辦公室，說了自己的想法。聽了米小圈的想法，劉老師跟他講了好多不要放棄的理由，最后讓他看一張照片，照片上有一個只有生條腿的男人。劉老師說這是他以前的隊長，由于一次車禍他的一條腿被截肢了，但他依然沒有放棄足球，最終獲得了全國殘疾人足球賽的冠軍。他就是我心中的天才。聽了劉老師的.話，米小圈更加勤奮練習，不再退出。
最后，米小圈靠他的努力，在和春華小學比賽的時候踢出了重要的“黃金一腳”，獲得了冠軍。
這本書告訴我，無論什么時候，都要堅持自己的夢想，不要放棄，那怕有再多的困難也不要放棄。只要這樣，最終一定可以取得成功。
足球觀后感 24
足球運動，強身健體，是同學們課余活動時的首選。正巧，就在12月2日，我校組織去紅星大劇院看一部非常有教育性的影片《足球大俠》。它講述了一個故事，故事的大意是這樣的：
四個愛踢足球的男孩兒組成了“四喜”足球隊。學校召集了他們和另外的幾名足球愛好者（包括替補隊員），六人又組成了一支代表他們學校的足球隊。在刻苦的訓練中，他們認識了一位不尋常的教練，在激烈的比賽中，他們懂得了許多課本到學不到的道理，在首次比賽失敗后的反思中，他們學到了課外才有的戰術……
看完了《足球大俠》，我的心里久久不能平靜，心中反復在想：為什么同學們不能像片中那些足球小子們那樣擰成一股繩，偏要為一些可以不必計較，雞毛蒜皮的小事而大動干戈，破壞友誼的橋梁；我們為什么不像片中所表現出的那樣，失敗后認真分析失敗的原因，可我們卻互相推托責任……這些問題一直在我心中纏繞。其實，這部影片不僅使我們懂得許多的.道理，也讓大家自我反省，片中足球小子們的好習慣自己有沒有養成。
我相信，看了這部影片，大家一定會有所新的認識，新的感觸，吸取昨日的經驗，不再犯相同的錯誤。我希望，在往后的日子里，大家共同努力，讓家、班級、學校、社會，甚至中國各方面的水平更上一層樓！
足球觀后感 25
從沒想過這部電影可以帶給自己這樣的震撼！
鐵頭功、金鐘罩、金剛腿，這些武俠傳奇中的蓋世奇功被星爺融入到詼諧的電影之中，在觀影的同時，也增加了對文化的理解。
影視作為文化的一部分，對傳統的紀錄與傳播都起著積極的作用，影像符號運用夸張的手法對這此少林功夫進行刻畫，雖然少了幾分真實感，但在夸張中卻能夠直觀地展現這絕技神奇的一面。彎曲的球門，散落的球員，飛揚的小草，深邃的地道，全部向觀眾傳達出了少林功夫的絕妙和厲害之處。
片中，趙薇對太極功夫的展現更表現出了太極以柔克剛、四兩撥千斤的魅力。對面團的揉打，飛旋而下的鐵鍋，都是太極功夫借力打力的表現。
人的能力是無窮的，如何激發人的`能力更是一項技術活。尊嚴受損，刻苦訓練，友情支持這些因素成就了少林隊的冠軍。即使是再小的人物也蘊含著巨大的能量。嘲諷帶給你的只是一時的快感，但你卻不知自己無形中已給了對方多少的力量。
貪心會斷送自己，現實中也有不少因為貪心而斷送自己成就別人的事情。得意之時善待他人，失意之時也將得到救助。任何時候的比拼都需要用實力來證明，而不是靠旁門左道的工夫。每個人都不缺少成功的機會，缺少的只是一顆安分努力的心。
鞋子破了，丟了換新的，但新的東西卻無法給你舊東西所有的韻味。破的、舊的東西都是你過去的見證，你可以丟掉他們，卻丟不掉自己的過去。有時候，回頭看看，懷念過往，未免不是一件好事。
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