感恩觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的感恩觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩觀后感1
在你傷心難過(guò)的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你依靠的肩膀，在你快樂(lè)的時(shí)候，你該感恩的，是全心全意滿足你的父母。今天，我們觀看了《彭成感恩教育》，我心中的感觸很深……
彭成講述了很多他親身的經(jīng)歷，他說(shuō)自己小時(shí)候認(rèn)為父母不理解他，別人家的孩子被關(guān)愛(ài)著，而他只能被打，他曾經(jīng)想過(guò)要到很遠(yuǎn)的地方去，看到這里，我便流下了眼淚，我覺(jué)得自己和他極其相識(shí)，我也曾經(jīng)覺(jué)得爸爸媽媽根本不了解我的心情，我生活在這兒不幸福。
他說(shuō)的許多故事中，有一件事給我留下的印象最深：他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點(diǎn)，冒險(xiǎn)去生產(chǎn)隊(duì)偷大麥，由于心里慌，口袋里的麥子一直漏到家門口，結(jié)果被生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒(méi)回家，而是帶著重傷去外地打工。
看著看著，我放聲大哭起來(lái)，是呀，父母做什么都是為了自己的家庭，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會(huì)去“偷”……父母為了我們付出了多少？而我們又理解多少？作為兒女，生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中，在他們無(wú)微不至的呵護(hù)下，我們“感恩”了嗎？我們給過(guò)父母一句問(wèn)候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無(wú)比的內(nèi)疚……
還有一個(gè)小女孩，她得爸爸在她五歲的時(shí)候就去世了，是她媽媽把她拉扯大的，家里的日子非常清貧，媽媽為了能讓她讀書，每天起早貪黑的干活。有一天，她回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，她就自己做飯，可是過(guò)了很久，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，她就去問(wèn)隔壁大娘，大娘說(shuō)她媽媽一大早就匆匆忙忙往縣城的方向去了，她心中總有種不祥的預(yù)感盡管天上下著大雨，但為了找媽媽，她飛快地向縣城的方向跑去。就在她快到縣城的的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的媽媽躺在路邊，一只手握著她平日最愛(ài)吃的年糕，另一只手中緊緊拽著一張紙，那張紙已經(jīng)被雨水淋濕了。她用了很大力氣才把媽媽的手瓣開，呈現(xiàn)在她眼前的是媽媽“”的單子……為此我泣不成聲，我為失去母親的那個(gè)女孩哭，更為這位偉大的母親哭。
這是多么感人的一幕啊，媽媽為了自己孩子的未來(lái)而不求回報(bào)，竟獻(xiàn)出了自己的生命！這怎不令人感動(dòng)呢？
不是只有長(zhǎng)大工作掙錢了才能孝敬父母，其實(shí)父母很容易滿足，只要我們平時(shí)聽(tīng)話一些，多為父母想想，他們就會(huì)很開心。我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！
感恩觀后感2
從我讀了《感恩的心》這本書，我覺(jué)得我要感恩的人太多了。內(nèi)容是說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)人和人之間的身體距離很近，但心理距離則遙不可及。構(gòu)建和諧社會(huì)首先要解決的是人們的心態(tài)問(wèn)題，當(dāng)你懷著一顆感恩的心，修煉自己的心靈品級(jí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓靈魂打個(gè)盹兒，給心靈洗個(gè)澡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和諧就在咫尺。”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)人們讀起孟郊的這首《游子吟》時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽慈愛(ài)和關(guān)切的目光。如果如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光，每天為我送來(lái)溫暖，那爸爸的愛(ài)就像一棵參天大樹，為我遮擋風(fēng)雨，我要感謝他們給了我生命和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。鳥兒感恩天空，給予它翱翔的天地!馬兒感恩草原，給予它奔馳的世界!魚兒感恩海洋，給予它遨游的場(chǎng)所!我們感恩母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)!水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎?我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，為我不僅僅是“一滴水”的付出，而是一片大海。
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。飛得免誅戮，感恩無(wú)地，豈肯走乎!感恩父母，是你們給了我生命;感恩老師，是你們給了我智慧;感恩朋友，是你們給了我友誼 ;感恩公司，是你讓我在工作中成功 ;感恩領(lǐng)導(dǎo)，是你給了我知遇之恩 ;感恩合作伙伴，是你們給了我鼎力支持 感恩對(duì)手，是你們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩大自然，是你給了我生存的環(huán)境;第十章感恩祖國(guó)：是你給了我愛(ài)的天空
每個(gè)母親都用愛(ài)來(lái)支持我們。有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像那出升的太陽(yáng)，那么溫暖。也有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像堅(jiān)硬的石頭，永遠(yuǎn)無(wú)法打破。感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來(lái)!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 讓我們都有一顆感恩的心，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更美好。
感恩觀后感3
當(dāng)在會(huì)上聽(tīng)到陳老師說(shuō)到一位姓李的學(xué)生考上了重點(diǎn)高中，因?yàn)榧彝ヘ毨В赣H早逝，沒(méi)辦法教上30斤大米。孩子子和他母親說(shuō)“媽我不讀書了，我去打工，賺錢回來(lái)養(yǎng)你”媽媽聽(tīng)了打了兒子一個(gè)耳光帶著淚花和孩子說(shuō)“你不讀書怎么可以改變命運(yùn)呢？書一定要讀，你先去報(bào)個(gè)名先，大米我會(huì)想辦法的了。”第二天，孩子一早就到學(xué)校報(bào)了名，媽媽看見(jiàn)孩子已經(jīng)去了報(bào)名就帶上個(gè)布袋到每家每戶乞大米來(lái)給兒子讀書，終于把30斤大米湊夠了，他把大米送到收大米的張大伯那，張大伯打開米袋，看到那些大小各一的大米，品種很雜，張大伯心理想，這人怎么這么貪小便宜，張大伯搖搖頭還是把大米收下了，到了第二次收大米的時(shí)候，張大伯又看見(jiàn)了一模一樣的大米，張大伯說(shuō)了一句下不為例照樣把大米收下了，到到了第三次收大米的時(shí)候，張大伯還是看見(jiàn)一樣的大米，張大伯就說(shuō)你的大米怎么次次都這么雜的啊？那我偉大的媽媽跪在地下哭著說(shuō)“我不容易把30斤打乞夠你就收下吧。讓我的兒子能夠讀上書吧！”張大伯聽(tīng)了馬水把那位媽媽扶了起來(lái)，說(shuō)“真是不容易啊！真是苦了你啊！
張大伯把此事匯報(bào)給學(xué)校了，學(xué)校很快就報(bào)了個(gè)特困生，把費(fèi)用全免了。當(dāng)孩子知道此事后，他更加勤奮了。3年后，媽媽的辛勞總算沒(méi)白費(fèi)，孩子以687分的優(yōu)異的成績(jī)考是了北京市《清華大學(xué)》。這使他母親得到了些許安慰。學(xué)校在歡送會(huì)是請(qǐng)上了那位偉大的母親，再把那3袋大米放在旁邊，由張大伯講述這位偉大的媽媽的付出。
當(dāng)聽(tīng)完這件事后我體會(huì)深刻。我是那么的不懂事，經(jīng)常頂撞父母，不懂得體諒父母，還常常讓父母擔(dān)心。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩的方式很多，比喻說(shuō)；用心領(lǐng)受父母的教悔與期待；誠(chéng)心體諒父母的憂慮和煩惱；真心關(guān)注父母的健康和心情等等。我們不但要感恩父母，還要感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗o了我們教訓(xùn)；還要感恩侮辱我們的人，因?yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊囊庵荆晃覀冞�要感恩“妖魔”因?yàn)樗麄冊(cè)诳简?yàn)著我們的堅(jiān)貞。
所以說(shuō)我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的。
感恩觀后感4
“感想”這兩個(gè)字誰(shuí)會(huì)懂呢？我不否認(rèn)沒(méi)有人懂，但是我肯定這兩個(gè)字的背后，藏著無(wú)數(shù)感人的故事……
李強(qiáng)得的恩觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，同時(shí)也包括我，感恩是對(duì)于我們每一個(gè)人而言的，作為兒女的我們，究竟對(duì)父母得心能了解多少？父母的關(guān)懷總在無(wú)言中！
從我們出生的那一刻起，是父母給了我們生命，是父母給予了我們一切……從我們開口說(shuō)話的第一刻起，爸爸媽媽總是呵護(hù)著我們，陪伴著我們，所有汗水和淚水都凝聚在了一起，伴隨著我們成長(zhǎng)，這就是愛(ài)，是父母無(wú)言的愛(ài)……
如今的我們，真的很幸福！當(dāng)我們遠(yuǎn)離父母的那一刻帶走的是什么？是父母的心，帶走了父母的思念，帶走了父母的笑容。當(dāng)我們和父母爭(zhēng)吵時(shí)甩門而去的那一刻，誰(shuí)會(huì)流下心酸的淚水？是父母，因?yàn)樗麄儾幌嘈牛麄兺窗。@還是曾經(jīng)在自己肩上長(zhǎng)大的孩子，不是不是……當(dāng)我們失去一切時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)收留我們呢？是愛(ài)我們的父母，是他們給予了我們無(wú)私的安慰和希望，不是嗎？如今的我們能叫一聲爸爸、媽媽就是人生中最大的幸福！
我們要學(xué)會(huì)在被愛(ài)中懂得愛(ài)，不要等到失去才懂得去珍惜！
感恩使我看到了父母忙碌的身影，聽(tīng)到了最樸素的語(yǔ)言。常日出而作，日落而息，迎來(lái)朝霞帶走晚霞，無(wú)論嚴(yán)寒酷熱，千言萬(wàn)語(yǔ)總是寄托了父母對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)父母總是希望把最好的給我們，他們從未奢求過(guò)什么，總是希望我們一切都好……不是嗎？
回過(guò)頭想想，曾經(jīng)的父親頂天立地，今天當(dāng)父親一步步的走來(lái)，我們是否發(fā)現(xiàn)那筆直的脊梁不再挺拔了；是否發(fā)現(xiàn)了他頭上又多了幾根白發(fā)；是否發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)能把你高高舉過(guò)頭頂?shù)母赣H，現(xiàn)在卻不能……這一切是為什么呢？
當(dāng)我們舉杯歡笑過(guò)生日時(shí)，是否想過(guò)媽媽，曾經(jīng)在十八年前，就是母親與死神搏斗的時(shí)候。當(dāng)母親一步步向你走來(lái)的時(shí)，她穿著你熟悉的衣服，留著你記憶中的發(fā)型，洋溢著你熟悉的笑容，你伸手仔細(xì)地看看母親那雙手，記憶中得那紅潤(rùn)、靈巧的雙手，而現(xiàn)在呢？卻是長(zhǎng)滿老繭粗糙的一雙手。
愛(ài)父母，理解父母，孝敬父母還能等嗎？
仔細(xì)地想一想，是誰(shuí)給予了我們起飛的舞臺(tái)？是誰(shuí)給予我們一雙堅(jiān)硬的翅膀？是父母。我們會(huì)懂嗎？請(qǐng)大家深思……
感恩觀后感5
這天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”看了一德老師講述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺(jué)得要立足于社會(huì)，最重要的是學(xué)會(huì)做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。遇到事情，抱怨少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)！
因?yàn)橛邪职謰寢專庞辛宋业拇嬖冢瑥某錾且豢唐穑麄冃睦锞投嗔艘环輴?ài)和牽掛。媽媽以前對(duì)我說(shuō)，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，雖然經(jīng)濟(jì)條件并不好，雖然每一天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每一天要早出晚歸，晚上總是拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼愛(ài)的寶貝，她都不會(huì)覺(jué)得累。爸媽永遠(yuǎn)都是最疼愛(ài)我們的人，在這種愛(ài)的世界里，沒(méi)有貧富，沒(méi)有錢權(quán)，沒(méi)有名與利。帶著這世界上最偉大的愛(ài)，我們才能站的更高，看的更遠(yuǎn)！爸爸是船，媽媽是帆，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向溫暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽(tīng)到我的聲音，只說(shuō)了句“想你了！”語(yǔ)氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽(tīng)到這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我的心里涌起了莫名的傷痛，往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時(shí)候的眼淚似乎也不那么爭(zhēng)氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來(lái)。突然想起了梁繼璋的說(shuō)過(guò)的一句話：親人只有一次的緣分，無(wú)論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)都不會(huì)再見(jiàn)！所以趁此刻還有時(shí)間，都請(qǐng)好好地感恩父母，好好地愛(ài)我們的爸爸媽媽！
假如我是一棵小草，爸媽給了我生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而老師就像是陽(yáng)光和雨露，給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師總是默默無(wú)聞地耕作，不求回報(bào)，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。因此我們也不要吝嗇那一份對(duì)恩師的愛(ài)和感恩。
感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，感謝社會(huì)能夠讓我體驗(yàn)生活的快樂(lè)和辛酸！如果每個(gè)人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加完美，請(qǐng)讓世界的各個(gè)角落充滿愛(ài)，有陽(yáng)光的地方就存在感恩的心！
感恩觀后感6
這天晚上，老師帶領(lǐng)我們觀看了一部名叫《感恩的心》的電影，看了這部電影以后我有很大的感觸。
《感恩的心》老張為了感恩把自己的女兒送給恩人胡佳并在女兒身邊守護(hù)女兒的故事。從這部電影中，我深深的體會(huì)到了人生一世，要學(xué)會(huì)感恩。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)職責(zé)。作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)，職責(zé)心是未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們就應(yīng)有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的職責(zé)心。
也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的`競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們就應(yīng)也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的完美未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們此刻的最大職責(zé)就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞模粋�(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們就應(yīng)具有職責(zé)心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也務(wù)必對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的職責(zé)，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即就應(yīng)具有全球職責(zé)意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題，如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境問(wèn)題等盡自己力所能及的一份職責(zé)、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X(jué)得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問(wèn)。作為社會(huì)的一員，我們就應(yīng)從自身周圍的一些小事做起，為這些問(wèn)題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅僅自己注意環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國(guó)家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的完美家園。
感恩觀后感7
愛(ài)是什么?是甘甜的泉水，清涼可人。愛(ài)是暖陽(yáng)，照耀我們的心田。在我的成長(zhǎng)道路上，我特別感恩于我的班主任——陳老師。感謝她給我的那一份厚重的師愛(ài)。
陳老師使我明白，愛(ài)讓人自信。以前，我默字總是很差，有時(shí)還默班上最后一名。陳老師把我叫去，我緊張得心怦怦直跳，眼睛都不敢看老師。這時(shí)，陳老師卻一手握著我的手，一手摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“陳老師相信你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一定是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我們來(lái)聊聊，好嗎?”我忐忑不安地不停地搓著衣擺。陳老師拍拍我的手：“不要緊張，老師教你個(gè)方法，以后回去先把要默的字復(fù)習(xí)一遍，覺(jué)得難的字詞多書空書空，然后默寫。默完自己找出錯(cuò)誤訂正后，再默一遍錯(cuò)詞。你試試這個(gè)方法，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師還對(duì)我握了個(gè)拳頭，笑容燦爛地說(shuō)了句：“加油!”頓時(shí)我充滿力量。回家后，我不怕辛苦，照這個(gè)方法，我現(xiàn)在錯(cuò)誤變少了，也沒(méi)那么怕默字了。現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)上遇到困難，也能自信滿滿地面對(duì)。
陳老師讓我懂得，愛(ài)給人力量。記得有一年，我生病了，每天要吃中藥。有一天早上忘了吃藥，陳老師拿著媽媽送來(lái)的藥，用嘴唇輕輕碰了一下我的中藥，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“藥冷了，我用熱水捂一捂。”我傻乎乎地問(wèn)了一下：“陳老師，你嘗我的中藥不嫌苦嗎?”陳老師笑了起來(lái)：“傻孩子，中藥不能吃冷的，我只是試了試溫度。過(guò)來(lái)，藥溫好了，你慢慢喝下去。”我接過(guò)難吃的苦藥，慢慢地，慢慢地……放到嘴邊。陳老師一定是看出我怕吃藥的心思，說(shuō)：“男子漢，勇敢點(diǎn)……你是好樣的!”她一邊安慰我，一邊不停地用手撫摸著我的后背。我一口氣喝完中藥，覺(jué)得今天的藥沒(méi)那么苦了。這一刻，我感覺(jué)老師就像雙面人，在學(xué)習(xí)上她要求很高，是個(gè)嚴(yán)師;在生活上她很溫柔，像親愛(ài)的媽媽。每當(dāng)我想起陳老師，總能得到前進(jìn)的力量。
我輕輕地哼唱起那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜……”
陳老師，我愛(ài)您，謝謝您!
感恩觀后感8
雖然我此刻還只是一名學(xué)生，并未正式踏入社會(huì)工作，但是再將來(lái)我們就應(yīng)如何正視自己的位置，就應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待工作?在看完李強(qiáng)教授的講座視頻《感恩忠誠(chéng)職責(zé)》，我對(duì)個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)聯(lián)處理問(wèn)題有了深刻的明白。
在忠誠(chéng)這個(gè)課題上，李強(qiáng)老師著墨甚重，這足以看出忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)，對(duì)群眾合作的重要性。“別人對(duì)待你的方式，都是你教給別人的。”很多時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得世界很不公平，自己得到的總是不多，但是正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，世界總是處在一個(gè)有規(guī)律的因果循環(huán)之中，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生活中的“不公”，譬如自己工資不夠高，待遇不夠好，別人對(duì)待自己態(tài)度冷漠時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)反思，想想自己有沒(méi)有為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量，做出相應(yīng)貢獻(xiàn);想想自己平時(shí)有沒(méi)有站在別人的角度上思考問(wèn)題，體會(huì)別人的感受，是不是用心幫忙別人排憂解難。只有忠于群眾，忠于他人，別人才會(huì)真心對(duì)你，因此在工作和生活時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，要真誠(chéng)待人，與同事搞好關(guān)聯(lián)。只有這樣，我們才能夠收獲事業(yè)的成功和真誠(chéng)的友誼。
1794年拿破侖將軍挺近意大利，站在阿爾卑斯山頂?shù)臅r(shí)候說(shuō)了一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”。拿破侖之因此能到達(dá)這樣的高度，他的英勇機(jī)智，雄才大略固然起了很大作用，但是更重要的是他身邊有一群擁護(hù)他，為他戰(zhàn)斗的士兵。李老師在講座中說(shuō)道：時(shí)勢(shì)造英雄，我們要依靠組織。這句話給了我很大的啟示，個(gè)人的潛質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中才能更好的得到發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)給個(gè)人帶給的支持是成功的必要保證，沒(méi)有人的成功是完全依靠自己的發(fā)奮就能取得的。在工作中，我們要團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，不能讓個(gè)人英雄主義沖昏頭腦，急功近利，從而影響到群眾的協(xié)作，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
一個(gè)合格的員工，要忠于自己的團(tuán)隊(duì)，要忠于自己的事業(yè)。看了李教授的講座視頻，我更加深刻的體會(huì)到忠誠(chéng)和團(tuán)結(jié)的重要性。我想在我未來(lái)的工作中，我會(huì)端正我的工作態(tài)度，用心融入群眾，在團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的潛質(zhì)。我會(huì)用自己的血汗做資本，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
感恩觀后感9
感恩是一種生活態(tài)度。從前我一直不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得所有的一切應(yīng)該是命中注定或上蒼所賜，我和所有男男女女一樣，多了一顆抱怨的心。
但從我看過(guò)教育演講后，一切恰恰相反，當(dāng)我被鄒老師那發(fā)自內(nèi)心的呼喚，喚醒了我沉睡的心靈。讓我對(duì)生活有了許多感觸，鄒老師她的演講太精辟了，每時(shí)每刻都撥動(dòng)著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動(dòng)。因?yàn)樗屛叶酶卸鞯恼嬷B。
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無(wú)意識(shí)，向須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛(ài)之花，結(jié)出愛(ài)之果。我覺(jué)得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人一定寡言、少語(yǔ)，或者喜歡獨(dú)處沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而美好，不化妝的目光更坦率而真誠(chéng)，不化妝的女人更有勇氣面對(duì)人生。
感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)折不扣地最地道的國(guó)定假日。這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福。
可是，大多時(shí)候，我們?nèi)鄙倭艘粋�(gè)感恩的心!
是的，感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心，一花，一草、一木、一樹，一嗔笑、一落淚、一心算、一動(dòng)情……人世間，看花傾城，那紅塵中小小的善和好，足以打動(dòng)冷漠的心。常懷感恩的心，便不多言回報(bào)，只問(wèn)耕耘，感謝上蒼給你這么鮮活的生命，慈愛(ài)的爸爸媽媽，手心手背的兄弟，純粹的愛(ài)，美好的生活……這生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。
感恩之心是我們能夠知道生活中的甜與苦;感恩之心又足以使稀釋我們心中曾經(jīng)的積怨和憤恨，并且讓它慢慢云淡風(fēng)輕;感恩之心還讓我們?cè)谧约簩庫(kù)o的世界里，不以物喜，不以己憂，用干凈的眼神看得世界，用純粹的心靈面對(duì)生活，用一個(gè)顆感恩的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之火，去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。這樣，生活的色彩才不會(huì)凝固，才是流動(dòng)的，鮮活的，跳躍的，而我和你，才會(huì)活得如此禪意，如此芬芳。
擁有感恩的心，會(huì)看到生活細(xì)微處的美妙和動(dòng)人，會(huì)聽(tīng)到風(fēng)在空氣里流動(dòng)的音樂(lè)，會(huì)等待春天的到來(lái)，會(huì)期盼著一個(gè)約定;會(huì)思念遠(yuǎn)方的朋友，會(huì)在突然的霎那就輕輕笑了，因?yàn)椋愣茫钤臼置烂睿卸鳎挂患腋５氖隆?/p>
懂得感恩的人是幸福的人，成功的人，受歡迎的人
感恩觀后感10
人類因感恩而偉大
世界因感恩而美麗
感恩是愛(ài)的延續(xù)
愛(ài)是生命的動(dòng)力
——李強(qiáng)
當(dāng)“感恩”這個(gè)字眼出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我有點(diǎn)措手不及，看它是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因?yàn)榻?jīng)常在生活中聽(tīng)見(jiàn)，陌生是因?yàn)槲覀兏静欢酶卸鳌?/p>
李強(qiáng)的《感恩》觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，同時(shí)也包括我，感恩是對(duì)于我們每一個(gè)人而言的，作為兒女的我們，究竟對(duì)父母的心能了解多少？父母的關(guān)懷總在無(wú)言中！
從我們出生的那一刻起，是父母給了我們生命，是父母給予了我們一切……從我們開口說(shuō)話的第一刻起，爸爸媽媽總是呵護(hù)著我們，陪伴著我們，所有汗水和淚水都凝聚在了一起，伴隨著我們成長(zhǎng)，這就是愛(ài)，是父母無(wú)言的愛(ài)……
如今的我們，真的很幸福！當(dāng)我們遠(yuǎn)離父母的那一刻帶走的是什么？是父母的心，帶走的是父母的思念，帶走了父母的笑容。當(dāng)我們和父母爭(zhēng)吵時(shí)甩門而去的那一刻，誰(shuí)會(huì)留下心酸的淚水？是父母，因?yàn)樗麄儾幌嘈牛麄兺矗@還是曾經(jīng)在自己肩上長(zhǎng)大的孩子嗎？不是……
當(dāng)我們失去一切時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)收留我們呢？是愛(ài)我們的父母，是他們給予了我們無(wú)私的安慰和希望，不是嗎？
我們要學(xué)會(huì)在被愛(ài)中懂得愛(ài)，不要等到失去了才懂得去珍惜！
《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，聽(tīng)到了最樸素的語(yǔ)言。場(chǎng)日出而作，日落而息，迎來(lái)朝霞帶走晚霞，無(wú)論嚴(yán)寒酷熱，前沿?zé)o語(yǔ)總是寄托了父母對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)父母總是希望把最好的給我們，他們從未奢求過(guò)什么，總是希望我們一切都好……不是嗎？
回過(guò)頭想想，曾經(jīng)的付清頂天立地，今天當(dāng)父親一步步地走來(lái)，我們是否發(fā)現(xiàn)那筆直的脊梁不再挺拔了；是否發(fā)現(xiàn)了他頭上又多了幾根白發(fā)；是否發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)能把你高高舉上頭頂?shù)母赣H，現(xiàn)在卻不能……這一切是為什么呢？
當(dāng)我們舉杯歡笑過(guò)生日時(shí)，是否想過(guò)媽媽，曾經(jīng)在二十年前，就是母親與死神搏斗的時(shí)候。當(dāng)母親一步步新車走來(lái)的時(shí)候，她穿著是熟悉的衣服，留著你記憶中的發(fā)型，洋溢著你熟悉的笑容，你伸手仔細(xì)看看母親那雙手，記憶中的那紅潤(rùn)、靈巧的雙手，而現(xiàn)在呢？確實(shí)長(zhǎng)滿老繭粗糙的一雙手。
愛(ài)父母，理解父母，孝敬父母是我們必須的選擇！
仔細(xì)地想一想，是誰(shuí)給予了我們起飛的舞臺(tái)？是誰(shuí)給予我們一雙堅(jiān)硬的翅膀？是父母。我們會(huì)懂嗎？
感恩觀后感11
20xx年4月8日晚在我們模具公司一樓會(huì)議室，由綜合管理部組織所有后勤和會(huì)務(wù)組人員觀看了一個(gè)關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的視頻短片，使我受益匪淺從中得到了很多的啟發(fā)和感觸。即，要有一顆感恩的心、一顆為企業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任心和一顆為企業(yè)鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)心。
所謂感恩首先我覺(jué)得這是每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。在一個(gè)企業(yè)里你首先得感謝它給了你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使之在以后的道路上可以越走越遠(yuǎn)。
所謂責(zé)任心是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所付責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范。承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。它是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是家庭和睦、社會(huì)安定的保障。在企業(yè)中真正的把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
所謂忠誠(chéng)大家從字面上就可以了解它的本意。忠，忠心；誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇；合起來(lái)就是指一心一意的忠于、服從，真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒(méi)有二心。忠誠(chéng)代表著誠(chéng)信、守信和服從，就像視頻中所說(shuō)的一句話在企業(yè)里你最大的誠(chéng)意是你的堅(jiān)守，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，永不放棄。
這就是這個(gè)視頻中所闡述的三個(gè)“精髓”，但是真正的把這三個(gè)“精髓”做好的并不多。曾經(jīng)我也曾惆悵過(guò)，我覺(jué)得自己的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)，我也曾怨天尤人，怨這個(gè)世界對(duì)自己的不公平，從來(lái)沒(méi)有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個(gè)視頻我受到一些啟發(fā)。首先，你得認(rèn)同你選擇的企業(yè)是最好的企業(yè)，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。無(wú)論你做一份怎樣的工作，都要積極樂(lè)觀，同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng)，這樣即使你身處在哪里都一樣會(huì)閃光。
雖然我只是一名普通的員工，但我也要為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個(gè)人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報(bào)；你在付出時(shí)越慷慨你得到的回報(bào)就越豐厚，這是公平的游戲規(guī)則，我在工作中深深的體會(huì)到這一點(diǎn)。我認(rèn)為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進(jìn)娶奮發(fā)向上的心，只要勤勤懇懇的努力工作，你就是成功的，讓大家認(rèn)可的。既然說(shuō)工作是為了更好的生活，那就讓我們?yōu)榱嗣魈旄用篮玫纳钊ヅぷ靼桑?/p>
感恩觀后感12
《感恩教育》觀后感
今天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風(fēng)格語(yǔ)氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個(gè)道理，一下子吸引住了我。
于丹老師的演講分為四個(gè)主題，一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們自立、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感觸。
講座開始，于丹老師講述了一個(gè)孩子和大樹的故事。這個(gè)故事中，父母被比喻成大樹，在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己所有的一切，而孩子也陪著大樹走到了最后。接著，于丹老師又給我們舉了一些現(xiàn)實(shí)中非常普遍的例子，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，把孩子當(dāng)成寶，物質(zhì)方面都力所能及，生怕孩子受苦。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，已經(jīng)不是什么貶義詞了，而是成為了一種新的“教育標(biāo)準(zhǔn)”。孩子就應(yīng)該操心學(xué)習(xí)，其他的一概不用操心，不用過(guò)問(wèn)。所以我們可以經(jīng)常看到，回家以后，忙得不亦樂(lè)乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，這么做到底會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？只會(huì)讓自己的孩子越來(lái)越缺乏對(duì)他人的關(guān)心，對(duì)周圍人的關(guān)心，形成不了任何的責(zé)任心。
“正為本，孝為先”，“孝為德之本”，這些古訓(xùn)由來(lái)已久，都是古代圣賢，留給我們的良言金句。于丹老師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭，讓人感動(dòng)不已。還有“感動(dòng)中國(guó)”當(dāng)中的一些人物，他們的事跡也讓我感到震撼。縱觀他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是家境貧寒，自身艱苦奮斗獲得成功，但是對(duì)父母都是無(wú)微不至，有始有終。
難道是他們從小的家庭環(huán)境造就了他們孝順父母的品德和責(zé)任感？接下來(lái)，于丹老師向我們講述了一個(gè) “仁”字，用來(lái)闡述當(dāng)代青少年的責(zé)任感是如何形成的。“仁”從結(jié)構(gòu)上來(lái)看是一個(gè)“人”加一個(gè)“二”，強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的交流。
節(jié)目最后，于丹老師強(qiáng)調(diào)了，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的重要性。讓青少年們開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。看完節(jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認(rèn)識(shí)到了以前自己做的不足的地方，對(duì)以后我們的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩觀后感13
因?yàn)橛袗?ài)所以有期望；因?yàn)橛袗?ài)所以有溫暖；因?yàn)橛袗?ài)所以有動(dòng)力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的愛(ài)是最簡(jiǎn)單的愛(ài)，是一種人性化的愛(ài)，但又是最深的愛(ài)，最偉大的愛(ài)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：人有了人格的尊嚴(yán)，必不甘墜落為禽獸，而人的品德也必然提高。百善孝為先“孝”字一向銘記在我心，于丹覺(jué)得：一個(gè)孩子在很小的時(shí)候，能不能有快樂(lè)的生命，可能比他掌握多少知識(shí)更重要。
也許每人的意識(shí)里都有孝，但都沒(méi)有被釋放吧！論語(yǔ)里講到知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，孔子說(shuō)過(guò)：“入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”也就是說(shuō)：孝心不在大小不分遠(yuǎn)近。
回想，每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，父母總是鼓勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，給予我信心，使我努力前進(jìn)；
回想，每當(dāng)天氣變涼時(shí)，父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼，感冒難受，耽誤學(xué)習(xí)；
回想，每當(dāng)我想看電視時(shí)，母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕影響我的學(xué)業(yè)，成績(jī)下降；
為什么此刻有很多孩子不快樂(lè)？因?yàn)橛泻枚嘧晕抑行牡暮⒆樱瑫?huì)覺(jué)得給他的一切都是本分，不給他的一切都是虧欠。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很驕縱的小男孩，他認(rèn)為別人的一切都是就應(yīng)慣縱他的，他只要好好學(xué)習(xí)他就就應(yīng)是自我中心，所以他每一天呢，都會(huì)因?yàn)椴蝗缫鈦y發(fā)好多脾氣，有一天他爸爸把他帶到后院的籬笆傍邊對(duì)他說(shuō)：“每一天都發(fā)脾氣不好，這樣吧你算一下發(fā)一次脾氣就定一個(gè)釘子，看看你一天要發(fā)多少次脾氣。一天下來(lái)他看到籬笆上密密麻麻的釘子。
父母親嘮叨的一切事情，無(wú)不是那顆愛(ài)女之心的體現(xiàn)，而我卻辜負(fù)了那顆愛(ài)女之心。
正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個(gè)家，是父母讓我體會(huì)到了人間有情。
這次觀看我也學(xué)會(huì)了要心存感恩。感恩父母，是父母給了我生命。感恩老師，是老師教會(huì)我知識(shí)。感恩大自然，是大自然讓我有了這么好的生存環(huán)境。感恩讓我擁有東西的一切！
感恩觀后感14
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽興致勃勃地參加了學(xué)校里舉行的活動(dòng)————感恩中國(guó)行，讓心靈釋放愛(ài)。這是龐教授的一場(chǎng)演講，主要就是教育我們要學(xué)會(huì)感恩。
聽(tīng)了龐教授的演講后，我有了很大的感觸。
龐教授首先講了要感恩老師。老師是我們一生中不可缺少的人。如果沒(méi)有了老師，我們?cè)跄軐W(xué)到知識(shí)？當(dāng)然，有些同學(xué)會(huì)反駁說(shuō)我們可以自己看書，自學(xué)呀。但是同學(xué)們有又有想過(guò)，即使你們學(xué)到了知識(shí)，但那些從書本上學(xué)到的知識(shí)只是知識(shí)中的一小部分而已，更加深刻的道理，更加重要的知識(shí)，還是需要老師來(lái)傳授給我們。在龐教授演講的過(guò)程中，有一個(gè)故事令我難忘不已：這個(gè)故事的主人公是一位姓李的人民教師，這位李老師在一次偶然的機(jī)遇下，來(lái)到了山區(qū)里，當(dāng)上了山區(qū)孩子們老師。大家可想而知，山區(qū)是如何的貧窮，要是來(lái)自大城市的人肯定會(huì)受不了的。而這位李老師卻堅(jiān)持了下來(lái)，在山區(qū)里教了十幾年的書。最終有一天，李老師實(shí)在是堅(jiān)持不下去了。他就在趁孩子們放學(xué)后寫下了留言。天還沒(méi)亮，李老師便背著包向山頂爬去。天亮了，李老師爬到了山頂，就在這時(shí)，李老師看到了他的學(xué)生們追了上來(lái)。塬來(lái)，這些孩子們看到了留言后，都紛紛背起書包去追趕李老師。這些孩子們都給李老師跪了下來(lái)，求李老師留下來(lái)。
龐教授的第二個(gè)話題便是要感恩父母。父母是我們一生中的第一個(gè)恩人。有多少偉大的母親在生孩子時(shí)，寧愿犧牲自己也要保全孩子的生命。父親則是家里的頂梁柱，父親每天都在拼命的工作著。有時(shí)，父親會(huì)因?yàn)楣ぷ魈啵瑢?dǎo)致腰酸背痛。不管父親有多么辛苦，他都不會(huì)和家里人說(shuō)，因?yàn)樗ε录依锶藫?dān)心。多么偉大的父母啊我曾在報(bào)紙上看過(guò)這么一篇報(bào)道：在某個(gè)城市里，發(fā)生了大地震。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，他們看到了這感人的一幕：一位母親雙膝跪著，整個(gè)身體向前匍匐著，雙手扶著地支撐著弓起的身體，有些像是行禮跪拜。在這位母親的下面，有著一個(gè)毫發(fā)未傷的孩子。這是一位多么偉大的母親啊！父母為了我們都可以犧牲自己的生命，難道我們們不應(yīng)該感謝父母嗎？
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再只盼著父母、老師關(guān)心自己，也該向她們說(shuō)聲謝謝，做些力所能及令她們開心的事，這才是回報(bào)老師和父母，感恩老師和父母。
感恩觀后感15
這天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風(fēng)格語(yǔ)氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個(gè)道理，一下子吸引住了我。 于丹老師的演講分為四個(gè)主題，一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折潛力的重要好處，四是如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感觸。
在講第一個(gè)主題的時(shí)候于丹老師首先講了一個(gè)小故事，這個(gè)故事想必大家都明白，但它卻再一次帶給我心靈上的震撼：從前有一顆粗壯的大樹和一個(gè)調(diào)皮的小男孩，每一天小男孩都來(lái)找大樹玩，摘幾個(gè)果子吃、摘幾片樹葉玩，大樹都不生氣，每一天都盼著小男孩來(lái)和它玩，大樹一天一天的盼著，但是有一天小男孩不再來(lái)找大樹了，又過(guò)了很久他已經(jīng)是個(gè)初中的孩子了，小男孩很苦惱的嘆著氣，大樹說(shuō)：“孩子啊，你怎樣了?”小男孩說(shuō)：“別人都有錢買新玩具我都沒(méi)有。”大樹說(shuō)：“你把我的果子都摘了去賣錢吧。”于是小男孩每年秋天都來(lái)收果子。之后，小男孩于是好久都不來(lái)看它，又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣，大樹問(wèn)：“你又怎樣了?”“別人都有錢蓋新房子、娶新娘，我卻沒(méi)有。”“那你把我大的樹枝都看下來(lái)賣錢吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不來(lái)看大樹，又有一天小男孩又在樹下嘆氣，“你學(xué)業(yè)也成了，房子也蓋了，還有什么不滿意的呀?”大樹問(wèn)，“別人都去海外了，我卻在家里待著。”大樹說(shuō)：“你把我的樹干砍了做船吧!它能帶你去你想去的地方。”于是，小男孩就把樹干砍了坐船了。有一天小男孩回來(lái)了，他已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，大樹問(wèn)：“我什么也沒(méi)有了，只是一個(gè)大樹樁，你肯定我不愿理我了，
哎。”“不，我回來(lái)，是因?yàn)橄牒湍阋积R曬太陽(yáng)，這是我的心愿，一生的心愿。”
父母無(wú)私地給予我們這么多，我們就應(yīng)懂得珍惜和回報(bào)。目前作為學(xué)生能回報(bào)父母的最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。于丹老師還講了周總理每次回家都給老父親喂飯，然后才自我吃，父親去世后好長(zhǎng)時(shí)間都不斷流淚。這些都是對(duì)孩子的最好教育。
名人尚且如此，作為普通人我們也要孝敬父母，讓她們覺(jué)得幸福!作為教師的我們還要教育好自我的學(xué)生心存感恩，對(duì)家人、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)，和以前幫忙過(guò)自我的人都就應(yīng)感激!感恩從身邊的小事做起，從這一刻做起!
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