觀漫畫有感

時間：2021-09-29 13:25:15 觀后感我要投稿

觀漫畫有感15篇

　　認真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的觀漫畫有感，希望能夠幫助到大家。

觀漫畫有感1

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”小草怎能報答太陽媽媽的光輝呢？同樣，孩子又怎能報答媽媽的關愛呢？

　　當我看到那幅漫畫，我震驚了！一位母親和孩子在吃魚，母親把魚頭給自己，把魚身和魚尾給孩子，孩子誤以為母親喜歡吃魚頭，喜滋滋地獨自享用。長大后，孩子像小時候那樣把魚頭給母親，把魚身和魚尾給自己，母親滿臉詫異，但還是接受了。

　　母親真的喜歡吃魚頭嗎？不是，她埋頭裝作喜歡吃魚頭，實際上是讓孩子吃魚肉，他心疼自己的孩子。因為孩子長大也會孝順自己，他也會把魚身和魚尾給母親。可現實并不是如此。母親的愛可以稱之為看不見的愛，就拿我的生活實際談，每次吃東西，母親都會把好吃的給我，自己吃我挑選剩下的，我問母親為什么不吃我愛吃的，她卻說：“我只愛吃這些。”通過漫畫，我知道媽媽那是善意的謊言。她是把世間最美好的東西留給自己的孩子。

　　“母愛是世間最偉大的力量。”這句話太對了，我們雖然不能回報母親的付出，但在日常生活中要多孝順父母才對！

觀漫畫有感2

　　我看到過這樣一幅漫畫，在一個天氣炎熱的下午，兒子要去寫生，父親陪孩子去。在烈日底下，父親為孩子打著傘，背著畫板，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。兒子呢，在悠閑地吃著冰淇淋。在這幅漫畫的旁邊，有一行字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

　　看到這幅漫畫之后，我不由得發出感慨：現在的家長太寵愛孩子了。一些孩子力所能及的事，父母都要幫著做。而且現在的孩子都太嬌氣了，一點兒風吹雨打都經不住。我一直在想一個問題：為什么農村出來的孩子都要懂事些，堅強一些？現在我明白了。因為農村孩子從小就在艱苦的環境下成長，經得起挫折，很堅強。而城鎮獨生子女遇到小事都要父母幫著干，遇到困難就容易退縮，怎們能比得上農村的孩子呢？俗話說，窮人的孩子早當家。當然這也不能全怪獨生子女，有的家長在教育自己的孩子時，太寵慣、溺愛他們了，真是“含在口里怕化了，捧在手里怕掉了！”

　　有一天，我走在放學回家的路上，看見許多家長都把孩子的書包背著，把孩子的飯盒提著。我看著都覺得好笑，真是沒必要這樣做。難道書包、飯盒是千斤之物，會把孩子壓壞嗎？農村孩子七八歲時還要去放牛呢！

　　我希望爸爸媽媽不要太寵愛我們了，我們不想也不要做溫室里的花朵！

觀漫畫有感3

　　最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啟示。

　　畫中畫的是兩個小學生上學時，路過一個垃圾箱，發現垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍堆滿了垃圾。于是，他們倆一個把垃圾收拾干凈，另一個趴在地上，在一張紙上寫了幾個醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

　　我想，這組漫畫表達了兩個意思。一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進垃圾箱里。二是讓大家記住保護環境，做好每一件事，做文明的公民。

　　聯系這一組漫畫，想想我自己的所作所為，我認為我自己對保護環境、做文明的公民，這方面做得還蠻好的，不過還要再加一把勁兒。因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結果環境一樣遭到破壞。以后我爭取做到好上加好。想了自己，再想想社會上的人，有的人做得好，有的人純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去姜店河邊玩，我正望著清澈的河水歡快地流淌。突然，一只破鞋飛進了我的視野，我扭頭一看，一位中年婦女正把破爛不堪的衣、褲、鞋、襪等砸向水中。我和我媽媽氣憤急了，叫了她好幾聲，她裝著聽不見，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進去。剎那間，水面上稀稀落落漂浮起了黃的、黑的、紅的…亂七八糟的東西，河水一下子變渾濁了。我真氣極了！她只圖自己的方便，卻毀了河水美麗的景致。很多人都來這里游玩，如果被哪位游客看見了這個場景一定會貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，小河就變成“垃圾河”了。

　　阿姨，你只需把你舉著破爛衣物的手放下，水面上就不會漂著一件件垃圾了，清澈的河水就不會變得渾濁了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會就真正的文明了。

觀漫畫有感4

　　孟郊的一首詩里這么寫的：誰言寸草心，報得三春暉。

　　小草怎么能報答太陽媽媽對它的關愛呢？我們也一樣。漫畫大師華君武創作了一幅漫畫：一位母親慈愛的看著孩子，將魚身上最好的部位魚身、魚尾給了孩子吃，魚頭卻留給了自己，天真的孩子誤以為媽媽愛吃魚頭。長大后，孩子把魚頭給媽媽吃，母親雖然一臉詫異，可還是默默接受了。這幅漫畫里的母親真的愛吃魚頭嗎？當然不是。這是母親對孩子無私的愛，為了孩子，母親吃多少苦也認為值，可無知的孩子卻感受不到，還以為母親愛吃魚頭。看到這，我想起了《感悟母愛》這本書上的一個故事：有一片森林在某一天燃起了大火，奪走了許多動物的生命，一個救援人員看到了一只張開翅膀可全身已經燒焦了的鳥，為什么它展翅欲飛卻又未飛？他感到很奇怪，便過去撥開了鳥的尸體，令人想不到的是有幾只幼鳥在下面“咕咕”地叫著。

　　讓我們還原大火來臨時的情景：熊熊烈火中，鳥媽媽張開翅膀，用自己的生命保護了自己的孩子。動物媽媽都知道愛護孩子，何況是我們人類呢？我曾因為好奇媽媽為什么也愛吃魚頭而自己嘗了一次，除了外面一層皮，更本沒有什么肉。這時，我才恍然大悟，原來媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說過：“母愛是世間最偉大的力量。”是啊，沒有母親十月辛苦懷胎，我們怎么會誕生？沒有父母十八年苦心培養，我們怎么會成長？

　　“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”讓我們盡自己所能去關心、關愛父母吧，不要等到未來，因為那時，已經為時晚矣。

觀漫畫有感5

　　今天，我看了一幅十分夸張的漫畫：《痛苦的畢業生活》，漫畫的的主題是：一個戴著眼鏡的小男孩，背著一個特大型的書包，書包上寫著“作業”兩個大大的字，小男孩的腰被書包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊著：“累死了！累死了！”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業，她才做了一點兒，還有一大卷沒有做，看看一旁掛著的鐘，呀！已經12點了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說：“唉，做作業苦死了，做作業苦死了！“乍看這幅畫，是十分的夸張，但是，只要你仔細地想一想，認真地琢磨琢磨，就會發現這是切合實際的。我有個好朋友叫娜娜，她比我大兩個年級，以前她的學習不是很緊張，我做完作業就去找她玩。我們倆玩著各種游戲，別提有多高興了！可是，她讀六年級時學習緊張起來了，整天鉆在書里，我為了不影響她學習，就不去找她。一個周末，她約我出來，我十分高興，便和她談起了學習。她無可奈何地說：“唉，現在的作業可真多，要到11、12點才做得完，周末也得讀奧校，讀補習班，太累了！我們成天被書堆壓著，透都透不過氣來。”我和她的談話最多半小時，可她的話太夸張了，我有點不相信，可是，等我上了六年級，我才徹底明白了娜娜的話的意思：六年級的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀！壓力太大，我們的信心就越少，最后，就沒有了信心考上理想的中學了。看了這幅畫，我希望老師們不要再給同學們施加壓力了，我們承受不了那么大的壓力。

觀漫畫有感6

　　今天我看了一幅漫畫，看了之后我覺得對待事物要有不同的看法。

　　漫畫上畫的是：在一張桌子上擺放著一張紙，上面寫著一個數字。一對父子分別站在桌子的兩端爭吵著，兒子把手指舉成了“6”，而父親卻把手指舉成了“9”。仔細一看，從父親這邊看是9，從兒子這邊看的確是6。

　　這幅漫畫剛映入我的眼簾是我還以為上面畫的數字是6，仔細看才知道，原來這個數字從不同的角度看，看到的都不一樣，一會看的是6，一會看的是9，我不禁思索起來了，這個數字到底是幾呢？答案是：不能確定。我認為當我們看到一些東西的時候先不要說它是什么，聽聽別人是怎么說的，如果自己想的跟別人不一樣，也不能說別人的想法是錯的，要從別人的角度上想一想，這樣才會回答正確。那么，怎樣才能做到回答正確呢？同樣，要從不同的角度去思考，想想別人為什么會那樣想，如果實在想不出，不妨問問別人，總之我們的思維不能僅僅陷在一個狹小的范圍里。

　　曾經，我們學過一篇叫《畫楊桃》的課文，這篇課文就充分說明了對待事物要有不同的看法，從不同的角度看楊桃，畫出來的楊桃也就不一樣。再比如解答一道應用題，有人用算術方法，有人列方程，這也是經過每個人的不同思考想出來的；考試沒考好被家長批評了，我們不能怪家長，要從家長的角度想一想，體諒家長此時的心情，家長也是為我們好。

　　這幅漫畫給我留下了深刻的印象，它告訴了我們一個道理——對待事物要有不同的看法。

觀漫畫有感7

　　就在今天，我看到了一幅漫畫，畫中的事物讓我思緒萬千。。。。。。

　　這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里，一個長著榆木腦袋的伐木工人，嘴里叼著一根煙，掄起袖子，手里正揮舞著一把鋒利的斧頭，正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去，那棵樹已被砍了一個缺口，遠處一只啄木鳥看見了，便快速地飛向伐木工，用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋，大叫道：“這段木頭里一定有蟲！”可伐木工人卻怎樣也不允理會。。。。。。

　　看完這幅漫畫，我有些許心寒，有些人實在是太貪婪了，而那個伐木工人就是其中一個。他的腦袋里真的有蟲嗎？是的，里面裝滿了蟲，無知蟲、貪婪蟲、自私蟲。。。。。。就是這些蟲讓他鬼迷心竅，讓他毀壞森林資源！毀壞森林資源就是毀滅我們人類自身，他果真是榆木腦袋，不然怎么會那么愚蠢？一味破壞大自然就是給自己帶來巨大災難，啄木鳥啄他，他怎么還不醒悟？也許真的是被利益沖昏了頭腦，他怎知樹木能凈化空氣，幫人類抵擋風沙呢？自己的生命可是遠遠地勝過其他利益啊！

　　在現實，肆意破壞自然環境的人還有很多，在森林亂扔廢品垃圾，砍伐樹木，排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅，現在的森林覆蓋率是 16。55%，排在世界的第142位！這是一個多么觸目驚心的數字！舉個簡單的例子，某家工廠建立在森林附近，工廠經常把廢氣污水等排入森林，很多花草樹木都遭了秧，空氣也受到了污染，你們想想，如果每家工廠都這樣，森林資源還能剩下多少？現在森林環境不斷受到污染，我們不能坐以待斃！

　　跟我行動起來，保護森林環境吧，千萬別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了，破壞環境就等于破壞地球，要知道，地球可是我們唯一的家園啊！

觀漫畫有感8

　　動漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角，有一個衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。

　　第一次見到這幅動漫漫畫時，我真是害怕再看下來了由于這真是太惡心想吐了。而且，狗不聽話也即使了，人怎能今此不文明！并且看這個人的衣著，再怎么講也是個讀書人吧！難道說他沒有見到那里寫著這里禁止上廁所嗎？難道說他沒有想過他人聞后會是什么體會嗎？難道說他沒有一點文明的心嗎？

　　這幅動漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐，但它卻敘述了一個真正的狀況。比如，大家院校對門的那條街亦是如此。每一次來到那里都會見到空蕩蕩的街上有幾個亮麗的美景，令人一看就想吐，便會禁不住的離去這條道路。乃至，那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至，人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔太陽光的烤制。

　　造成這種的是什么？不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了，大量的是來自大家那顆不文明的心！假如大家在做這種事先想一想社會公德與文明。那麼，她們不容易那樣做，絕對不會！

　　實際上，文明只差一步。看，放學了，天正下起蒙朧的雨。六（2）班的2個同學來到操場，見廢棄物這里一塊，那里一塊，便果斷的撿了起來。這兩個同學并沒有被所有人叫去撿，都沒有畏懼廢棄物的臟，更沒有管這雪得有多大，她們是不求回報的，但她們也是文明的！由于擁有她們的一點文明院校變得更為漂亮，大伙兒的情緒變得更為舒適。

　　這兩個同學能夠說成蒼蠅再小，l五臟r應有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人，她們的專業知識將會比2個同學多，塊頭比2個同學高，年紀比2個同學大，但她們卻沒有2個同學所有著的文明！專業知識再大多能如何，塊頭再高又能如何，年紀再大還能如何？沒有文明，要這種有什么用？

　　實際上，文明離大家并不遙遠，有時候僅僅伸伸手、彎低頭，有時候僅僅說句文明話做件文明事。要是大家文明一點，便會開心多一點。使我們用行動讓世界充滿文明，讓不文明狀況始終消退！

觀漫畫有感9

　　我們常會從生活中獲得啟示，僅僅一幅漫畫，都能引起我們的思考。

　　一個晴朗的早晨，我隨意翻了一翻語文書，看了一幅簡簡單單的漫畫，卻給我留下了終身受益和深深悔恨。

　　在一個萬里無云的下午，小冬同小紅結伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳，可到了馬路邊的一個垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭，手足無措。而小紅則捂起了鼻子。

　　只見垃圾箱內一點兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多，而且還臭氣熏天。有一個黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。

　　突然，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的垃圾，一邊把頭歪過去對小冬說：“小冬，我們來做文明小衛士吧。我負責把垃圾重新投進垃圾箱內。你拿一張紙，寫一句文明標語，待會我們一起把它貼在垃圾箱外，好嗎?”小冬用手撓了撓頭，便愉快地答應了。

　　小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內。小冬則費盡心思，在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負有心人，他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫有標語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴，笑了起來，對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑，說道：“文明——只差一步。是啊，如果全世界人人都做環保小衛士，那我們的明天就會更好。”

　　我伸了一個懶腰，迷茫地看著這幅漫畫，心想：如果大家把寫有“小草有生命，腳下請留情。”的牌子放在眼里，小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。”衛生間內就不會那么臭，那么惡心;公共設施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔，舉止顯文明。”的標語，地面上便不會再出現堆積如山的垃圾。如果我們講文明，世界就會變得更美好。

　　說起了文明，有一件事，令我悔恨至極。

　　有一天傍晚，我準備出去吃飯，順便把家里的垃圾拎了出去。

　　走出大門，我仰望著天空，只見天邊“塵土飛揚”，無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著云朵的移動，我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音。

　　走著走著，我已經不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時候，我停了下來，把垃圾當作籃球，對準垃圾箱。然后輕輕一躍，一個漂亮的動作，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內。我興高采烈地說：“萬歲，投進去了，投進去了!”接著，我擺著一副大爺范兒，走出了小區。

　　文明，看似簡單，其實很難。有些人存在著僥幸心理。比如：亂扔垃圾沒人會看見呀，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個可能只有百分之一，有百分之九十九不可能。文明用語人人講，校園之內處處春。惡語一出話傷人，好話一句暖人心。共建美好環境，同創文明校園。

　　是啊，文明——只差一步。只要多走完這一步，相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛士。

觀漫畫有感10

　　寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：

　　顏淵問仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”

　　這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什么是“仁”。孔子說：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說：“不符合禮數的不要去聽、看、說、做。”顏回說：“我雖然不聰明，也要努力做到這些。”最終，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。

　　然而，現實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。

　　漫畫中，幾位身強體壯、衣服厚實的男人為了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風中瑟瑟發抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優良傳統去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個耳光！

　　再放眼社會，這樣的例子數不勝數，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無視任何法律和規定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的制裁！！！

　　冷靜下來，我突然發現，一個我幾個月來冥思苦想的問題有了答案：

　　什么是第一流人物？

　　第一流人物是能夠自控自律的人物！

　　第一流人物是有禮數的人物！！

　　第一流人物是遵紀守法的人物！！！

　　第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

　　還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮斗吧！

觀漫畫有感11

　　每當我打開書本，一幅漫畫展現在我眼前，每每觀之，總讓我受益匪淺。

　　漫畫的故事是這樣的：一個自稱是“小神仙算命”的中年人戴著一副墨鏡，坐在一棵大樹下，聲稱“當場顯靈”！一個迷信的年輕人好奇地過來，要求看看這幾天之內，會不會一帆風順，那個中年人裝模作樣地掐指一算，胡亂地說：“幾天之內，你必有災禍！”把那個年輕人嚇得不輕，而他自己則悄悄把手伸進年輕人的口袋拿錢……

　　漫畫到這里就結束了，可是我卻意猶未盡，每次看完漫畫，我總不禁同情和嘲笑那個年輕人。人的命運，總是由自己控制，就像你的想法，不受他人的約束一樣，如果連這個道理也不懂，卻盲目地相信“算命”的，難道不值得嘲笑嗎？“哀其不幸，怒其不爭，”不光損失了錢財，還在心里留下了陰影。人的命運，總是掌握在自己手中，只要你有正確向上的志向，也為之付出行動，你也可以成為一個人生途中的成功者。發明大王愛迪生小時候反應奇慢，他的老師們都認為他沒有學習的能力，可是他在人生中，與命運拼搏，用自己的辛勤努力，反駁了老師對他的看法；王羲之并不是一生下來就是“書圣”，但他刻苦勤奮地鍛煉，于是有了“入木三分”的故事和“書圣”的美譽。你看，命運的改變需要的是人自生的努力，是用辛勤的汗水換來的。相反，雖然你努力學習工作了，卻單純的只相信自己的才華和算命先生的“判斷”，那么就算你學富五車，滿腹經綸，以后也一定會碌碌無為吧。

　　命運總在自己手中，從來不與算命先生搭邊，你想想，如果算命先生真的能預測命運，那么他為何還在街頭賣藝，而不去干一番大事業呢？所以，我們只要努力學習，謹慎的為人處事，辦事小心，你就能在人生中有所收獲，有所成就。

　　命運總是要自己手中，只要你懂得如何去掌控他。我們要努力學習，拒絕迷信行為。

觀漫畫有感12

　　這天，我在復習卷上看到了一幅關于“地球日”的漫畫。看完漫畫，我不由得對人類的肆意開采地球資源感到擔憂。

　　漫畫上畫的是：地球正坐在一間墻壁上滿是裂痕、地上僅鋪著些許干草的破舊牢房里。

　　只見他的“頭部”包著繃帶，“腦門”上貼了一塊紗布，“下巴”粘著一塊創可貼，“脖子”綁著厚厚的繃帶，“左手”還“骨折”了。在他的面前，有一雙手，捧著一個大蛋糕。蛋糕上還插著一個大愛心，上面寫著一行字：“地球日快樂！”。而他則顫抖著舉起另一只未受傷、拿著叉子的手，臉上帶著笑容，還留下了幾滴淚水。漫畫的下面還有一行小字：“……只有今天待遇好！”。我想，這應該是地球的心聲吧。

　　古往今來，地球用它豐富的資源哺育了無數代子孫。原來的它被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的'利益，將它折磨得天昏地暗。如今，有些人意識到了保護地球的重要性。于是，所謂的“地球日”便誕生了。可是，人們都應該自問：“地球日”真的有用嗎？

　　環境與發展，是當代人類的主題。長期以來，由于人類只求發展，不重視環境，導致了嚴重的環境污染和生態破壞，人類生存因此危機四伏。雖然我不想，但是我也不得不承認，地球的環境已經遭到了嚴重的破壞！讓我們把“地球日”一天的思想付諸于行動，讓保護環境不再是一句空話，讓我們行動起來，為保護環境獻出自己的一份力量吧！

觀漫畫有感13

　　今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起；小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以在開……但是，人的生命卻是一去不復返了，所以，我們要珍愛生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。

　　今天下午，我們班吳老師打開電視機，給我們播放了一些交通安全知識的圖片，我看完后，便產生了深深的感想

　　街上有些車都帖有“寧停三分，不搶一秒”的標語吧，可誰能做到呢？除非是看到交警才制約一點，可一離開交警的視線，又有多少人會遵守交通規則呢？還有戴安全帽的問題，大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關系，反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話，那你們就大錯特錯了，你們也不想想，安全帽那安全兩個字就是保護你的意思啊！你們說小孩子不用帶安全帽，難道你們大人和小孩出了交通事故，就只有大人摔倒，難道小孩就不會了嗎？所以，我們一定要自覺，只有自覺才是為生命帶來了無形的保險。”

　　為了保證自己的生命安全，我們必須緊記交通規則，比如：

　　1、走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，還有做好“紅燈停，綠燈行”的原則。

　　2、不能在馬路上玩耍，如：踢足球，追逐打鬧等等的危險游戲。

　　3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態下開車，因為這樣一不小心就會出交通事故了。

　　4、開車是不能超速，超載，不然就可能剎車失靈。后果自己知道。

　　5、下車應先看反光鏡，沒有反光鏡的要前后看過，認定沒危險才能下車……

　　我們的生命只有一條，人的生死并不只在于交通，但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會有危險，不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，那是很愚蠢的事情，所以我祝大家：“身體健康，萬事如意。

觀漫畫有感14

　　今天，在十一冊語文課本中，我看了周月泉的一幅漫畫——一片茂密的森林里，一個嘴里叼著煙的年輕人，他雙手挽著袖子，揮舞著一把大斧頭，向一棵大樹盡力砍去。在他的肩膀上，停著一只啄木鳥，盯著他那柱頭般的大腦袋說：“這段木頭有蟲。”

　　咋看這幅畫，我不禁覺得有些好笑，人的腦袋里怎么會有蟲呢？我仔細一思量，作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環境的人嗎？

　　的確，當今社會不少人的腦袋中都長了蟲，那條蟲促使他們不顧后果的破壞環境。因為有了這條蟲，所以他們不曾想到——如果所有的樹木都被砍光了，炎熱的夏天，誰來為我們遮擋陽光？如果所有的樹木都被砍光了，我們所需要的氧氣誰來給我們提供？如果所有的樹木都被砍光了，土地將大量沙漠化。如果所有的樹木都被砍光了，地球上的生物將面臨滅亡，生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運！那時，曾經美麗的，充滿生機的地球也許是一個大沙球。

　　這不是危言聳聽，也不是我杞人憂天。覺悟吧，人類！不要讓這條蟲侵蝕你的大腦，做搬起石頭砸自己的腳的傻事。