五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感

時間：2021-06-15 19:42:41 觀后感我要投稿

　　認真品味一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感1

　　今天，我們在班級里觀看了一部最近很火的動畫電影——《超能陸戰(zhàn)隊》，它獲得了第87屆奧斯卡最佳動畫片獎，真是讓人百看不厭。

　　電影講述了在一個融合東西方文化的虛構大都市舊京山中，一位精通機器人技術的小神童小宏發(fā)現(xiàn)，這座充斥高新技術的城市正遭遇著一場犯罪危機。為了拆穿陰謀拯救家園，他攜伙伴機器人大白，與一伙生拉硬湊的菜鳥團隊組成“超能陸戰(zhàn)隊”聯(lián)盟，共同作戰(zhàn)抗擊罪惡。最終，將世界恢復到以往的寧靜。

　　其中最感動我的一幕是小宏和大白去救卡拉漢教授的女兒，在時空穿越時被一棟大樓的殘骸砸到了，大白用自己高大的身體擋住了碎塊，但他的推進器失效了，就在這一瞬間，大白用火箭拳把他們打出去，自己卻掉入未知的時空，小宏傷心萬分。

　　你看，原來機器人也有感情、有愛心，會為了完成使命不惜犧牲自己，大白這種舍己救人的精神深深地震撼了我的心靈！我為教授而憤怒，為大白而傷心，為超能陸戰(zhàn)隊取得勝利而高興我想：無論是人，是動物，還是機器人，只要我們去關心他，愛護他，在關鍵時刻他就會幫助你。大白不正是這樣嗎？在生活中，如果我們每個人都獻出自己的一點愛，那么世界就會是一片愛的海洋。

　　《超能陸戰(zhàn)隊》帶給我的快樂與感動，始終讓我難以忘懷！

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感2

　　每一部電影，不僅僅帶給我們的是精彩的片段，更是一個個哲理……

　　《超能陸戰(zhàn)隊》是美國的一個兒童電影，看了之后，給人帶來了視覺盛宴，3D效果讓人大開眼界……不僅僅是視覺上的精致，還有故事的精致……

　　故事主人公小宏酷愛機器人，通過他哥哥泰迪考入了美國舊金山的理工學院，而收到錄取通知書的那天，突然引發(fā)了一場大火，他的哥哥泰迪為了救教授而離開了人世，而在小宏心情低落的時候，泰迪正在制作的大白——健康顧問跳了出來，由于這座充斥著高新技術的城市遭遇著一場犯罪危機——小宏的微型機器人被偷了，小宏重拾信心，重裝上陣，出發(fā)了！可意想不到的事情發(fā)生了，那個邪惡組織的頭目竟然是教授，教授竟然沒有在大火中死去，教授用小宏發(fā)明的機器人做了保護障，卻沒有保護泰迪，小宏悲痛萬分，他們組建了超能陸戰(zhàn)隊，有神行御姐，有芥末無疆，有哈妮檸檬，有弗雷德，還有大白，他們在拯救這座城市，原來教授因為格利使自己女兒掉進了黑洞，拯救之后，但大白在完成任務后發(fā)現(xiàn)有生命跡象，就沖進黑洞，救出了教授的女兒，而犧牲了自己，小宏十分傷心，但他發(fā)現(xiàn)了芯片，可以重新制造一個大白！

　　這是一個十分溫情的場面，大白——健康咨詢師，小宏，一個帥氣聰明的男孩，他們兩個是絕配！他們正義，他們勇敢，我們就要學習他們的品質，這就是我們生活中缺少的！

　　這部電影的情景，仿佛在昨天！

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感3

　　超能陸戰(zhàn)隊是斯科特·安第斯主寫的，而故事的主要內容是未來世界的超級都市舊京山，熱愛發(fā)明創(chuàng)造的天才少年小宏，在哥哥泰迪的鼓勵下參加了羅伯特·卡拉漢教授主持的理工學院機器人專業(yè)的入學大賽。他憑借神奇的微型磁力機器人贏得觀眾、參賽者以及考官的一致好評，誰知突如其來的災難卻將小宏的夢想和人生毀于一旦。大火燒毀了展示會場，而哥哥為了救出受困的卡拉漢教授命喪火場。身心飽受創(chuàng)傷的小宏閉門不出，哥哥生前留下的治療型機器人大白則成為安慰他的唯一伙伴。原以為微型機器人也毀于火災，誰知小宏和大白竟意外發(fā)現(xiàn)有人在某座廢棄工廠內大批量地生產他的發(fā)明。稍后哥哥的朋友們弗雷德等人也加入進來，他們穿上小宏發(fā)明的超級戰(zhàn)士戰(zhàn)斗裝備，和懷有險惡陰謀的神秘對手展開較量……

　　而他們寫的人物也有特點14歲的科技小神童阿宏，在哥哥去世后遇到了醫(yī)療機器人大白，機器人治好了他的身體，兩人也因此成為了好朋友。阿宏因為懷念哥哥和報答機器人的救命之恩，將他改造成了一個擁有一對翅膀的超級機器人

　　在介紹大白：大白原本只是一個醫(yī)療機器人，后被阿宏改造成為超級英雄。他可以做簡單的人體健康掃描，可以檢測重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，測試出病人的疼痛程度，給予疾病進行治療。在經過阿宏的改進以及超強度火箭推進器讓他飛起來的改良之后，大白成為了超能陸戰(zhàn)隊的英雄之一。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感4

　　上周，我看了一部既感人，又有意義的電影，名字叫《超能陸戰(zhàn)隊》。主要講了小宏和他的幾位朋友，還有泰迪造的機器人——大白一起拯救“書呆子實驗室”教授的女兒，最后大白在救教授的女兒時不幸犧牲的感人故事。

　　這部電影先寫了小宏制造了一個微型機器人，然后他拿著微型機器人和大山進行了一次“機器人格斗”。“格斗”完后，泰迪帶小宏到“書呆子實驗室”認識了四位新朋友和一個機器人——大白，還認識了這里的教授。小宏參觀了這里有趣的實驗，他想進這所學校，他非常喜歡這兒。于是小宏在泰迪的幫助下得到啟發(fā)，制造了微型機器人，終于進入了這所學校。正當小宏與泰迪交流時，學校發(fā)生了火災，可教授還沒有出來，于是泰迪決定去救教授，結果喪失了性命。小宏很傷心，因為哥哥泰迪去世了。

　　從此，小宏就整天無精打采的，直到有一天，大白和小宏發(fā)現(xiàn)有人在大量地制造機器人。小宏決定和幾位朋友一起抓住那個人�？墒切『臧l(fā)現(xiàn)那個人是教授，小宏很生氣，把大白的綠色芯片拿了出來，命令大白攻擊教授。最后，通過幾位朋友的勸告，小宏消了氣。他們還發(fā)現(xiàn)教授的死對頭——克瑞把教授的女兒弄“死”了，于是教授要去攻擊克瑞。小宏和他的朋友還有大白去阻止了教授，并把教授的女兒救了出來，大白卻犧牲了，但它留下了一片芯片給小宏。

　　這部電影中令我印象最深的片段是：大白與小宏分離時的情景，盡管大白到了“生命”的最后一刻，但它還是要救小宏出去，愿意舍己為人，讓我受到了很深的觸動。

　　看了這部電影，我得到了許多啟發(fā)，首先是團隊之間要團結有愛，我還感受到親情的力量很偉大，這種力量能夠促使一個人做出巨大的讓步和改變。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感5

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽去看了一場電影，名叫《超能陸戰(zhàn)隊》。顧名思義，這部電影大概就是要講在陸地上一支擁有超能力的戰(zhàn)隊。

　　這里面的主人公是小宏、大白（一個機器人的名字）和他的四個朋友。這部影片主要講了：小宏一開始是一個不務正業(yè)的孩子，每天都要去玩機器人搏斗，但有一天，他哥哥帶他進了書呆子實驗室，讓他認識了幾個朋友和各種各樣的機器，從此他愛上了這里，并且被這所大學錄取了，但在一場大火中，他的哥哥為了救教授而和教授一起在大火中身亡了。過了不久又出現(xiàn)了一個面具怪人，想利用面具來控制微型機器人把他們殺死。其實教授并沒有死，面具怪人就是教授。而小宏他們到最后才知道。最后，大白讓他們有了信心。有一次偶然的機會中，他們看到一段視頻，當時他們并不知道是怎么回事。后來他們把武器升級，改變策略，才把面具怪人打敗，把面具摘下來了以后才發(fā)現(xiàn)面具怪人不是別人，而是教授。他們正準備離開時，大白感應到時光穿梭器中還有一個女孩，小宏和大白便奮不顧身地去救那個女孩，在回來地時候，大白為了保護小宏自己卻被大石塊撞傷了，最后用自己拳頭的力量把小宏和女孩推了出去，而大白自己卻被困在了時光穿梭器中。

　　戰(zhàn)斗結束以后才知道教授之所以要殺他們是因為時光穿梭器中的女孩就是教授的女兒，時光穿梭器是實驗室做的他們也要付出代價。從此以后，這座城市又恢復了往日的平靜。

　　看完這部電影，我百感交集，我為教授而憤怒，我為大白而傷心，我為超能陸戰(zhàn)隊能夠取得勝利而高興……我想無論是人，是動物，還是機器人，只要關心他，愛護他，在關鍵時刻他就會幫助你。大白不正是這樣嗎？

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感6

　　內容簡介：看《超能陸戰(zhàn)隊》的感悟去年，《冰雪奇緣》紅極一時，引無數(shù)影迷競折腰。今年，《超能陸戰(zhàn)隊》王者再..

　　看《超能陸戰(zhàn)隊》的感悟

　　去年，《冰雪奇緣》紅極一時，引無數(shù)影迷競折腰。今年，《超能陸戰(zhàn)隊》王者再臨。給我留下了幾點感悟。

　　1、輪滑不守交通規(guī)則。

　　在影片中上部分，小隊被十惡不赦的面具神秘男的機器蟲窮追不舍至天涯，輪滑女順手一搏，左足一點，飛入一輛風塵仆仆的；蘭博基尼。狂轟油門，時速開到240碼，神色飛揚，眉飛色舞。其余人被搞得非傷即損。特別是小宏與大白，被晃到空中又跌下，悲哉！這還不算完，她又撞毀了13輛小車，撞倒了3個人，闖了7個紅燈......最后，車開進了水里，全隊成了“落湯雞”。

　　感悟：瞧瞧，NOZUONODIE!這就是作死，順便提個醒，千萬不要違反交通規(guī)則。

　　2、愛女兒愛進監(jiān)獄

　　影片最后，面具神秘男的女兒被格利誤打誤撞害死了，他龍顏大怒，一氣之下，開啟了吞噬門，吞了大約幾千人，政府損失大約三億左右，城市文明差點毀于一旦，若不是超能陸戰(zhàn)隊舍命救活了他女兒，不知人類能否活到幾時。最后，他被關進了監(jiān)獄。說實話，應該問斬。

　　感悟：為了女兒，殺了這么多人，損失這么多人力財力，值得嗎？

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感7

　　那個胖圓的白色機器人，張開短短的手臂，輕輕環(huán)抱住男孩小宏，企圖給予他世界上最貼心的照顧。它伸出火箭拳，發(fā)動開關，把小宏推離時空穿梭器，自己卻掉入了這個未知的世界……

　　《超能陸戰(zhàn)隊》，用一波三折的電影情節(jié)，暖心的人物形象以及不乏搞怪呆萌的瞬間悄悄提出了一個平凡又永恒的話題——友誼。

　　電影中的主角小宏的哥哥阿正在一場意外的火災事故中去世。機器人大白是阿正留給小宏唯一的念想。可一開始，大白只是一個擁有固定指令的機器而已，只是一個勁兒的給小宏進行掃描，甚至當一大堆玩具打在小宏臉上時，大白也不去幫助，規(guī)規(guī)矩矩按照程序走著�？墒呛髞�，大白慢慢發(fā)生了改變，在即將飛出制造廠窗戶的'那一瞬，大白緊緊抱住小宏，不讓他受到傷害——大白有了最基礎的人類情感。

　　日復一日，大白與小宏的感情日漸深厚。它與小宏玩碰拳游戲，用自己的身體來溫暖小宏……，最后，大白為了保護小宏不被大樓撞倒，犧牲了自己，讓小宏乘著火箭拳逃離了時空穿梭器，自己掉入了未知的時空里。

　　機器人最終也能擁有真摯的感情，它不一定是個只聽指令的“呆子”。友愛感化了一顆冰冷的心，友愛能感化一個世界�；蛟S在友愛的過程中有一方會遭遇不幸，但這也是“愛”這個字最真實的寫照吧！友愛就是當朋友需要的時候，能夠為他無條件的付出。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感8

　　大白，你是那么的憨厚，呆萌的樣子奪得全場的笑聲�！澳銥槭裁创┲祭w維內褲？”“這可能會破壞我的可愛形象。你們的制服也很緊身嗎？”如此可愛的回答，讓人想把你據(jù)為己有。

　　還記得影片中，技術小神童小宏發(fā)現(xiàn)，這座充斥高新技術的城市正遭遇著一場犯罪危機，為了拆穿陰謀拯救家園，他將攜伙伴機器人大白，與一伙生拉硬湊的菜鳥團隊組成"超能陸戰(zhàn)隊"聯(lián)盟，共同作戰(zhàn)抗擊罪惡。

　　其中，這些可愛的語句，無不充斥在整部影片中：

　　我們這群書呆子哪能對付他？

　　我哥發(fā)明大白是為了幫助世人。你好！成功了！太棒了！來個棒棒糖吧！贊！

　　你好！麻煩專心點！

　　格斗手準備！兩個機器人入場！只能一個活著離開。

　　根據(jù)目擊者報道本市正面臨巨大危機。我們正被超級反派襲擊，酷斃了！

　　唯一的限制是想象！

　　讓路！小心頭！全面推進！推進過猛！推進過猛……別停！恢復推進……再來一次……

　　開打吧！重力拳！四腳朝天……

　　影片中最感人一幕是大白用它的身體擋住了危險，但他的推進器失效了，就在那一瞬間，大白要求用火箭拳把他們打出去，自己掉入未知的領域，小宏傷心萬分。

　　幸運的是，小宏擁有大白的芯片，重新創(chuàng)造了一個大白，并成為好朋友。在那一刻，我的眼角濕潤了，為他們開心，也希望自己也能擁有一個大白，陪伴左右。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感9

　　這部電影我已經看過了兩三遍。但每一次都能讓我有新的感受。

　　它講的是一個在一個融合東西方文化（舊金山+東京）的虛構大都市舊京山（San Fransokyo）中，一位精通機器人技術的小神童阿宏發(fā)現(xiàn)，這座充斥高新技術的城市正遭遇著一場犯罪危機，為了拆穿陰謀拯救家園，他將攜伙伴機器人大白，與一伙生拉硬湊的菜鳥團隊組成“超能陸戰(zhàn)隊”聯(lián)盟，共同作戰(zhàn)抗擊罪惡。阿宏的父母在他三歲時就去世了，他最親的哥哥也因火災不幸身亡。他的哥哥阿正為他找明了他以后生活的方向。

　　阿宏被報仇沖昏了頭腦，當他改造了大白，準備殺死卡拉漢教授時，他的伙伴們幫助了他。大白也給阿宏看了阿正發(fā)明它的過程，使阿宏明白了哥哥發(fā)明大白的目的：造福人類。

　　阿宏冷靜了下來，在卡拉漢教授毀滅計劃的最后一刻，拯救了舊京山。

　　我最大的感受就是了一件事既然已經過去了，就不要在追究了，再造成不必要的傷害。心胸要寬闊，才能讓大家和平相處。

　　卡拉漢教授就是被報仇的心理沖昏了頭腦，讓他失去了理智。阿宏在他跌進邪惡的邊緣的那一刻，被他的伙伴和他最忠心的使者大白悟醒，成了超級英雄。

　　卡拉漢教授和阿宏都是天才。但一個成了罪犯，天才與罪犯也就隔著一條線。這是心理的較量。

　　我覺得從此以后，我們都要將心胸放開一點，退一步，海闊天空。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感10

　　《超能陸戰(zhàn)隊》這部影片真的很讓人感動，這是一部令人震撼的作品，精彩難忘的3D動畫深深的觸動人心，深深留在我們心里的那些溫暖人心的畫面，機器人大白對小宏溫暖的擁抱，那種深情的友誼，主人公們對高科技的熱忱，對夢想的熱愛與追求，每個畫面都是那樣振奮人心，更加觸動了我們當代大學生的內心。

　　電影的背景是在一個充斥著高新科技的大都市，帶著3D的效果去觀看，讓人沉醉在其中，讓我們向往，憧憬著高新科技的時代，人物的情感演繹的淋漓盡致，它可以完全帶動我們去感受它幽默搞笑的氣氛，也可以帶動我們走進主人公的情感深處，讓人潸然淚下。

　　看完這個電影，我覺得開頭很酷炫，中間很驚險，結局很感人，又很讓人欣慰。從拍攝技術看，外國的水平的確強于國產，這是我們中國值得學習的，但我認為，國產動畫很有發(fā)展前景，國產動畫將在不久的將來達到超高水平，

　　劇中大白，實在是萌翻天了，相信所有看過這部影片的人都會被萌到，泰迪發(fā)明這個機器人是為了一個美麗的夢，他希望可以幫助更多人脫離病痛，他的夢想很偉大，而小宏一定會替他哥哥完成這個未完成的夢，當我看到大白為了救小宏，而永遠掉入時空隧道，我的眼淚止不住地留下來了，我覺得它不只是一個機器人，而是小宏一個不離棄的好朋友，而書呆子實驗室的成員，也是一樣不顧一切的幫助小宏。

　　最后他們成為了拯救這場城市危機的英雄，整部影片讓我們感受到親情，友情，信任的力量，而那個大白的形象除了它可愛親切的外形，動作語言，更讓我印象深刻的就是很多人類無法做到的那種精神和品質，值得我們每個人去學習!本次觀影，讓我們感受到了電影文化的魅力，和電影傳遞給我們的正能量。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感11

　　一次偶然的機會，我看了一部叫《超能陸戰(zhàn)隊》的電影，這部電影情節(jié)曲折，還可以教給我們一些人生道理。

　　這部電影主要講了主人公在哥哥的幫助和鼓勵下，成功創(chuàng)造出了新式機器人——納米機器人。這種微型機器人可以根據(jù)你的思想改變它的形態(tài)，如果控制得當?shù)脑�，上天入地也不是不可能的。可是噩耗也隨之傳來，他的哥哥為了救人不幸死于火災。過了一年，他突然發(fā)現(xiàn)一年前的機器人有了反應，便和伙伴們展開了調查，成功救下了另一個宇宙的幸存者。

　　看完這部電影，我明白了一個道理：有人有危險就要有人去救，在這個世界上是有好人的。只要你陷入危險，就一定有人會拔刀相助，前提是如果你想得到別人的幫助，你就要去幫助別人。

　　在《超級陸戰(zhàn)隊》中，大白和主人公為了救卡拉漢教授的女兒，不惜犧牲自己，大白更是為了讓兩個人不惜用盡最后一點能量將主人公和卡拉漢教授的女兒送回安全的地方。這讓我不禁想到如果換成我，我可以像大白這樣犧牲自己換來他人的安全嗎？我想我也會的，我們應該學習大白這種舍己救人的品質。當然，這樣的品質不是一夜之間練就的，而是從小就該培養(yǎng)孩子們要有在看到別人有困難時，伸出援助之手的習慣，而不是漠視他人的困難，也只有這樣，才可能出現(xiàn)像大白那樣舍己救人的場面。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感12

　　兩點最深切的感受：

　　第一，我突然很羨慕理科生的創(chuàng)造力，從hero走進哥哥的大學開始：他們用自己的智慧創(chuàng)造了各種奇怪又實用的東西，為自己沒有些許創(chuàng)造力趕到有點憂傷……難道我們文科的學生只能做些沒有技術含量或者無病呻吟的工作么？（sighing……）改造世界是件很神奇的事情，從最簡單的化學反應到智能機器人，如hero創(chuàng)造的微小機器人一樣，它唯一所限，就是你的想象力！太霸氣了。這些未知的領域，突然讓我很是……神往。人生總有挽不回的遺憾，選擇了這條路，必定錯失另一條路的風景。

　　第二，這不電影讓我真切的體會到了“觀感”，特別是“感”一字。或許并沒有引起我的思考、帶來心靈的震撼，但是有一種感覺很真切，就是對大白的喜愛和那種極度想要擁抱的感覺。最簡單的形象，最深切的感受。電影結束，當有人說，也就一般吧的時候，我很想反駁他說，我覺得不虛一觀，整個觀影過程都很窩心，很溫暖，很有出手擁抱的沖動，這才是真正的治愈系吧。同時，也讓我反思了一個問題，關于商業(yè)電影的賣點。電影就像一個人一樣，我們可以欣賞他的外表，欣賞他的內涵，欣賞他的氣質，欣賞他迷人的微笑，欣賞他溫暖的性格，也可以只是欣賞他的穿衣風格，他說話的方式等等。所以，作為一部電影，我就是可以不發(fā)人深省、宏大壯觀、蕩氣回腸，就只是簡單地，很可愛。

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感13

　　在一個小巷子里，天天都有幾場機器人格斗比賽，里面有一個外號“閻王”的人，他的機器人很厲害，從沒輸過一次。電影的主角濱田宏是一個十幾歲的小孩子，他自己制造的機器人，磁力組合機器人，個頭很小，只有巴掌那么大，打敗了“閻王”的大個頭機器人。閻王因此暴怒，要捉住小宏，幸虧小宏的哥哥及時騎摩托車將小宏救走了??

　　小宏的哥哥和小宏一樣，對科學研究特別感興趣，動手能力還特別強。哥哥帶小宏到自己上的大學參觀，小宏看到了哥哥的同學們的實驗室，里面有很多新奇的玩意，比如磁力懸浮自行車，氮氣球，切割光線等等，回家后立馬有了上和哥哥一樣的大學的念頭。

　　在一次科學展覽會上，小宏向大家展示了他的新發(fā)明，一個可以隨著人的意念變化成任何形狀的機器人，他的展示引起了轟動。小宏被哥哥的大學錄取了，小宏也可以上和哥哥一樣的大學了。

　　科學展覽會結束后展覽廳著火了，小宏的哥哥為了救還在展廳里的教授，又沖了回去救人，不幸的是哥哥在這場大火中被燒死了??小宏將他的醫(yī)療機器人“小白”改造成了一個功夫高手，帶著“小白”去調查哥哥死亡的真相，原來這場大火背后有陰謀，是教授搞的鬼。小宏要給哥哥報仇，可是掌握了小宏發(fā)明的磁力機器人的教授實在太強大了，小宏第一次行動不但沒有成功，還差一點把命搭上�；厝ヒ院螅『旰退绺绲耐瑢W們一起，將以前各自的發(fā)明改裝

　　升級了，每個人都打造了一副高科技盔甲。在第二次戰(zhàn)斗中，他們通力合作，斗智斗勇，一舉打敗了邪惡的教授。

　　第二天一早，小宏和他的伙伴們一起開開心心的去上大學了! 我很喜歡這部電影，或許將來我也可以自己造一輛磁懸浮自行車!

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感14

　　在一個小巷子里，天天都有幾場機器人格斗比賽，里面有一個外號“閻王”的人，他的機器人很厲害，從沒輸過一次。電影的主角濱田宏是一個十幾歲的小孩子，他自己制造的機器人，磁力組合機器人，個頭很小，只有巴掌那么大，打敗了“閻王”的大個頭機器人。閻王因此暴怒，要捉住小宏，幸虧小宏的哥哥及時騎摩托車將小宏救走了……

　　科學展覽會結束后展覽廳著火了，小宏的哥哥為了救還在展廳里的教授，又沖了回去救人，不幸的是哥哥在這場大火中被燒死了……

　　小宏將他的醫(yī)療機器人“小白”改造成了一個功夫高手，帶著“小白”去調查哥哥死亡的真相，原來這場大火背后有陰謀，是教授搞的鬼。小宏要給哥哥報仇，可是掌握了小宏發(fā)明的磁力機器人的教授實在太強大了，小宏第一次行動不但沒有成功，還差一點把命搭上。

　　回去以后，小宏和他哥哥的同學們一起，將以前各自的發(fā)明改裝升級了，每個人都打造了一副高科技盔甲。在第二次戰(zhàn)斗中，他們通力合作，斗智斗勇，一舉打敗了邪惡的教授。

　　第二天一早，小宏和他的伙伴們一起開開心心的去上大學了！

　　我很喜歡這部電影，或許將來我也可以自己造一輛磁懸浮自行車！

五年級學生《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感15

　　寒假期間我觀看了電影《超能陸戰(zhàn)隊》。這部電影深深地打動了我，直到今日我也未忘記。

　　電影講的是一個小男孩小宏，因為他哥哥的創(chuàng)造，他擁有了一個機器人“大白”。大白和小宏之間建立了深厚的感情，大白的一舉一動還很搞笑。可是后來，大白被教授拿到了。就這樣，小宏、大白、小紅的朋友組建了一只超能戰(zhàn)隊，和教授之間發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭。

　　電影的結尾讓我的內心受到了深深地觸動。大白為了救小宏，寧愿犧牲自己的場面是多么地令人感動呀！看著他的裝備一點點的破碎我傷心地流下了眼淚。連一個充氣機器人都知道保護自己的主人，他對小宏和大家都非常的好。想到大白的勇敢和友愛精神，我很佩服。再看看我自己的行為，感到很慚愧，大白對朋友能做到的我卻沒有做到。大白還讓我感到很萌、很暖、很可愛，它的肚皮軟軟的，樣子萌萌的讓人感到很溫暖。

　　看了這部電影讓我很感動，我也好想擁有一個可愛的大白呀！

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