放牛班的春天觀后感200字（通用24篇）

　　當看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的放牛班的春天觀后感200字（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　放牛班的春天觀后感200字 1

　　這部影片采用了倒敘的方式。

　　四十八年前，主人公馬修到家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最后的結果是音樂凈化了孩子的'心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

　　這部電堆我帶來了很多感想，馬修老師真是太善良了，還搜養了個孩子，最后的結局是美好的，所以我覺得這部電影那個很好看。

　　放牛班的春天觀后感200字 2

　　位偉大的教師，不定要教出多么優秀的學生，不定要使自己在課堂上無私奉獻，但定是愛護自己學生的教師！

　　馬修就是位偉大的教師，雖然最后被辭退，但他依然偉大！是他，把個個頑皮的壞孩子變成了個個唱著歌兒的小天使！馬修身上噴發著陽光氣息的老師，散發出愛的能量的老師。次偶然，馬修發現這些孩子的音樂夢，馬修從而組建了個合唱團，發現了這些孩子的音樂才華。他，就是偉大的教師。

　　在我們的身邊也有位同樣偉大的教師。她，就是楊老師！9月30日的.合唱比賽，我們六＜4＞班也參加了，我們是三等獎。但這個名次不能說楊老師指揮的不好，也不能說我們不努力排練。在這之前，楊老師和我們都在很努力地排練。開始，楊老師說，看著歌詞必須要會唱，我看著詞還是不會唱，我擔心我不能回家了，但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護我們的。

　　無論是馬修還是楊老師，他們都是偉大教師！

　　放牛班的春天觀后感200字 3

　　20xx年3月16日，我們學校看了部電影，叫放牛班的春天。電影主要講：重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭…… 克萊門特是個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有個外號叫"池塘畔底"，因為這里的.學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。結果他們都學會了諒解老師。

　　我的感悟是：音樂的力量真強大！

　　放牛班的春天觀后感200字 4

　　看完這部影片，我的心為之大震，位音樂老師竟然改變了這么多孩子的生，而且他還是位代課老師。馬修老師是那么寬容和善良，他次又次地為學生辯護，讓他們有改過自新的機會，而且為了幫助學生學會音樂，還建立了個合唱團，那些學生也因此越來越好。但校長和馬修老師截然不同，學生犯錯他就體罰學生，看到這，我心里非常生氣，難道非要采取這種方式嗎？

　　這部電影讓我知道了，要學會寬容，愛是可以感動切的，馬修老師就用愛得到了學生和同事馬桑大叔的`認可。只要人人心中充滿愛，世界就會變得更美好！

　　放牛班的春天觀后感200字 5

　　今天，我們看了《放牛班的春天》這部電影，電影講述了個叫馬修的失業音樂教師在所管教不良兒童的寄宿學校找到了份的工作。他把群反叛的寄宿學校的孩子們被召集在個合唱團里，譜寫出他們動人的樂章。他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的`心，解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們易受傷的心靈。結果他讓那些孩子脫離苦海了。

　　這部電影沒有男孩喜歡的刺激，也沒有女孩喜歡的浪漫。但他卻用音樂啟發了群孩子們！

　　放牛班的春天觀后感200字 6

　　這周，樂理老師推薦我們看部關于音樂的電影——————《放牛班的春天》。星期天，我在家里和妹妹認真地看了這部電影。

　　這部電影十分感人，說的是位平凡的老師來到了所被大家視為“教養院”的學校。這里的學生都很淘氣，校長和老師直用“犯錯就罰”的簡單辦法教養孩子們，但是同學們并沒有變好，而是變得更加叛逆。但當那個音樂老師來后，他用音樂來感化同學們，并成立了個合唱團。孩子們非常爭氣，懂得了老師的愛，孩子們也為自己的夢想努力奮斗。最終，這位老師用他的愛和寬容改變了這群淘氣的'“壞”孩子，孩子們的夢想也如愿達成了。

　　看完電影，我感覺到了音樂強大的魔力，同時知道了每個孩子都應有自己的夢想，孩子們都是有無限可能的。

　　放牛班的春天觀后感200字 7

　　本周五，學校組織全校同學觀看了電影<<放牛班的春天>>，這部電影主要講述位叫馬修的帶課老師，來到所特殊的學校。這所學校的校長是個冷酷無情的人，他對學生的`教育和管理非常粗暴，孩子們也自暴自棄，成為調皮搗蛋，愛惡作劇的學生。他們盡管有很多理想，但得不到重視，自己也不愿努力。可是馬修老師沒有對這些孩子失去信心，給予孩子們尊重。馬修老師組織了個音樂團，孩子們在音樂團找到了樂趣，喜歡上了音樂，重新激發他們的理想。馬修老師用愛心和耐心讓這些孩子改掉了壞習慣，但是校長不滿馬修老師的教學方法，將他趕出了學校，孩子們用自己的方式跟他們喜歡的老師道別。

　　我認為馬修老師是個很愿意走進孩子們內心世界的老師，他能夠包容孩子們的錯誤。并且用孩子愿意接受的方法進行教育，是個難得的好老師，春天就是孩子們美好的理想。

　　放牛班的春天觀后感200字 8

　　昨晚在網上看了《放牛班的春天》這部電影，看到名字，起初以為是說小學生和老師之間的故事，不料是講群被教改的.孩子，他們總是惹麻煩，不斷地闖禍，他們既得不到別人的肯定，也更加不相信別人！直到他們遇到了來監管的并且熱愛音樂的馬修老師，馬修老師的包容和愛心打動了孩子們，漸漸地馬修老師和孩子們之間有了份信任。后來馬修老師把那幫搗蛋鬼們成立了個合唱團，他用音樂拯救了孩子們的心靈，讓孩子們充滿了對春天的憧憬和渴望，從而讓他們達到自我教育的目的，孩子們變乖了，馬修老師更是當了回伯樂，發現了個音樂天才，將這個孩子的命運徹徹底底地改變了。不由得感嘆：要做馬修這樣的好老師！

　　放牛班的春天觀后感200字 9

　　放牛班的春天描寫了位退休的代課老師——克雷芒。馬修在池塘底教養院發生的種種事情，有時快樂，有時悲哀……但最后，他讓孩子們迎來了春天！

　　在這部電影中，令我印象最深刻的人是那群孩子。孩子們是群無邪的天使，每個人都有極高的.音樂天賦，有自己的理想。在克雷芒。馬修老師的幫助下，每個孩子都大有作為。

　　這部電影給了我很大的啟發，我明白了只要有理想，每個人都有實現抱負的可能。

　　放牛班的春天觀后感200字 10

　　今天，老師帶我們去五樓多媒體教室觀看了《放牛班的春天》這部電影。

　　這部電影是外語版，有中文字幕。電影講述了“池塘畔底育養院”中的調皮的學生和老師發生的事。克萊蒙馬 修老師剛進來工作就發生了件事：麥神父中了孩子們設下的陷阱，眼睛受傷了，幾個老師立刻對麥神父進行護理。還有個孩子叫孟丹，他脾氣很壞，喜歡抽煙、打架。有次孟丹不見了，學校里所有的錢共20萬法郎也不見了，殘暴的院長便認為是孟丹偷的.，在警察找到他后責問他，他說不知道，院長就打他，并讓警察把他帶走了，這讓孟丹對院長恨之入骨。之后發現錢竟然不是孟丹拿的。孟丹為了報復院長，把整個育養院都燒了，60多個孩子葬身火海。

　　看完后，我覺得這個院長太殘暴了，動不動就體罰學生，還把學生輪流關禁閉，還好幾個老師起把他趕走了。大家可不能向院長學習，也不要學習孟丹的所作所為。

　　放牛班的春天觀后感200字 11

　　主人公馬修到家學校擔任代課老師。馬修去到那個學校是個殘忍、無情的學校，學生有做錯事情，就嚴厲重罰，同學們在學校上課提心吊膽，非常害怕；心靈收到嚴重的.傷害。

　　馬修老師到了這所學校，他懷著顆仁愛耐心的心教育這些孩子，他幫孩子們組成了個合唱團，為他們譜曲。

　　經過馬修老師用心得關懷下，把孩子們的心靈凈化過來。

　　從那以后，孩子們喜歡馬修老師。

　　最后，馬修老師被學校開除了，同學們都揮依依不舍的向馬修老師告別，馬修老師收到了很多卡片，寫滿了思念和祝福。

　　我看完了，這電影以后，使我受了次良好的教育。

　　放牛班的春天觀后感200字 12

　　當我開始聽到“放牛班”，我還以為是農村放牛孩子的班級。看完才發現電影“放牛班的春天”里的“放牛班”其實是不好的學生組成的班級。

　　影片是從兩個老人看馬修老師的日記開始的，這個“放牛班”與真正的放牛點關系也沒有，所謂的“放牛班”指的是幫有問題的少年。電影中的主人公是馬修，他是位懷才不遇的音樂老師，次偶然的機會，讓他來到了家不尋常的輔校，在馬修和孩子的共同努力下，各自改變了命運。如果說孩子們身處黑暗的`地方，那么馬修老師就是照亮他們的光。

　　影片的最后，馬修即將離開學校，孩子們紛紛折紙飛機為馬修送行，個個飛機形成了白色的海洋，我泣不成聲，這時我明白了：世界上還需要更多和馬修樣的老師，這樣在黑暗里的孩子們都會被“光”指引出來。

　　放牛班的春天觀后感200字 13

　　我再次重溫了這部電影放牛班的春天，這是部標準的勵志電影，我再次被它深深的感動了。《放牛班的春天》這部電影講的是位老師和群問題學生之間發生的些平淡又令人感動的故事。

　　最令我感動的是合唱團表演的那刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為犯錯被晾在邊，心情沮喪，神情顯得格外傷感。而第段音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很又驚訝又驚喜，帶著臉的幸福演唱他的歌曲。馬修老師給他的這個驚喜，讓這個孩子感受到了種從未感到過得信任，和老師對學生的種濃濃的愛。我想，如果個老師能做到像馬修老師那樣，可以得到每個孩子的認可，在臨走前，可以得到無數寫滿祝福與期盼的'紙飛機的話。那他就太成功了，也太幸福了！但愿全天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們寫滿了祝福與期盼的紙飛機！

　　我愛您老師，您辛苦了！

　　放牛班的春天觀后感200字 14

　　《放牛班的春天》這部電影是講位叫馬修的老師，來到了間小學，他把那間小學學習部好的學生通過用音樂來陶冶他們的.情操，最后把學生教好了。其他老師也很佩服馬修老師能把這個放牛班的孩子教好。

　　那群孩子很喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對他們很好，什么事情都能幫他們解決。我喜歡馬修老師，更喜歡我的老師，因為他們也和馬修老師樣和學生做朋友的。

　　看了這部電影之后，我明白了，我們從小就要認真學習，長大以后才能做個有用的人。

　　放牛班的春天觀后感200字 15

　　英雄馬修在所學校當代課老師。馬修去了那所殘酷無情的學校。如果學生做錯了什么，他們將受到嚴厲的懲罰。學生們在學校非常害怕。靈魂受到了嚴重傷害。

　　當馬修老師來到這所學校時，他以顆善良而耐心的心教育孩子們。他幫助孩子們組成合唱團，為他們創作音樂。

　　在馬修老師的關懷下，孩子們的心靈得到了凈化。

　　從那時起，孩子們喜歡馬修老師。

　　最后，馬修老師被學校開除了。所有的學生都不情愿地和馬修老師道別。馬修老師收到了許多充滿思想和愿望的卡片。

　　看完這部電影后，我受到了良好的'教育。

　　放牛班的春天觀后感200字 16

　　直想看《放牛班的春天》這部電影，近日有點空閑，看了這部電影，這部電影，與其說是教育孩子的，還不如說是教育成年人如何對待孩子，如何正確的對待孩子，這部電影中對待孩子給我幾個感觸

　　是平等公正的對待孩子。這里有兩種不好的例子，原來的校長，采用體罰、粗暴的手段對待孩子，得到的是孩子的欺騙、粗暴和不尊重；

　　二是建立了種理念。尊重，耐心，信任的'應用。教育孩子不僅僅是紀律更需要的是關心孩子的需要，二是教育孩子的手段或方法。音樂或體育的作用可以起到紀律和團結全體人員的作用；體育和音樂，是種儀式，可以起到培養個人主動，積極的意識的作用

　　放牛班的春天觀后感200字 17

　　在放牛班的春天，這部電影講述了個名叫馬修的老師來到所小學的故事。他用音樂陶冶了那所小學學習部的學生，培養了他們的`情操，最后把他們教得很好。其他老師也欽佩馬修先生教好這位牧牛人的能力。

　　孩子們非常喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對他們很好，可以幫助他們解決任何問題。我喜歡馬修老師，我更喜歡我的老師，因為他們和學生是朋友，就像馬修老師樣。

　　看完這部電影后，我明白了我們必須向榜樣學習，長大后成為有用的人。

　　放牛班的春天觀后感200字 18

　　今天我們觀看了“放牛班的春天”這部影片。開頭是年個人在雨天相遇，個人帶來了馬修的日記本，故事就這樣開始了。當它演到最后幕時我的感觸最深，被馬修先生教過的`學生們，因為被鎖在教室里出不來，馬修沒看到他們的身影，感到很失望，他們疊成了個個的紙飛機，上面寫上了他們對馬修先生說的話。當馬修先生看到這幕使他感動了，也是我感動了。當馬修先生坐上車時，他第個學生來了，他立刻下車，把他帶上了車。

　　這個沒有紀律性的校園，有了馬修先生的存在讓他們更懂得了什么是尊重。馬修先生教會了他們合唱。教會的他們念譜。是馬修給了這個學校生機，但這位對我來說是優秀的老師卻被開除了。

　　放牛班的春天觀后感200字 19

　　這部電影是倒敘。

　　四十八年前，英雄馬修在所被稱為池塘底部的學校擔任監督者。這所學校由淘氣的孩子、殘忍的校長、殘忍的.老師和嚴格的制度組成。馬修以顆善良的心看著這些孩子，討厭學校里殘酷的“行動-反應”系統。他熱愛音樂創作，熱愛兒童，在他的堅持下，他致力于組建合唱團，為他們作曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最終的結果是音樂凈化了孩子們的心靈，也對他們的生活產生了巨大的影響。

　　我對這部電影有很多感覺。馬修老師真好。他還撫養了個孩子。最終結果很好，所以我認為這部電影非常好。

　　放牛班的春天觀后感200字 20

　　我覺得那位代課老師太牛了，他能用愛去教育，還 讓那些壞孩子懂得了感恩。要是爸爸媽媽也能這樣教育我，那該多好啊。

　　這個學校對待犯錯的孩子竟然提醒也不提醒，就直接處罰。我覺得太過分了。而且關禁閉至少關六小時，六小時已經是天的四分之了。那些關十五天的.，簡直不知道怎么度過！而受了懲罰的孩子沒有人關愛，可能只會想著為關禁閉而報仇，這樣反而只會越變越壞。

　　那個校長太沒人性了，誤會了學生不僅道歉反而說這是早晚的事。

　　學生也不好太不聽話，但后來被代課老師改造了。這位老師太偉大了。

　　所以我應該做個聽話的好孩子。

　　放牛班的春天觀后感200字 21

　　看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。

　　馬修老師說過句話“我有60個孩子。”，馬修老師就像是他們的`父親，無論他們成為什么人，父愛是不會停止的。

　　我真心佩服這樣個老師，他的堅韌和執著讓這個班級的孩子重新擁有了不樣的人生。更可貴的是他教會了孩子們如何去關愛別人，尊重自己從而尊重別人。

　　當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這刻，馬修露出了幸福的笑臉，那刻，我十分感動。

　　這部影片讓我明白：每位學生都有優點，不要單單看他們的缺點。永不放棄，前方總有希望在等待。

　　放牛班的春天觀后感200字 22

　　《放牛班的春天》講述的是個音樂老師不顧校方的指責，用自己的耐心，愛心去教群作風不正的`孩子唱歌，做人。作為老師定要用心，用愛來對待孩子們，在孩子困難的時候，要尊重，理解，寬容她們。其實這也是給孩子們正向引導，也是給孩子們種顆愛的種子，向上的種子。孩子們就像千里馬，馬修老師就像是他們的伯樂，發現她們的長處，好好培養，孩子們才有個嶄新的未來。

　　所以，老師這個職業真的很重要，因為孩子的生取決于老師，家長的指引和教導。

　　放牛班的春天觀后感200字 23

　　法國向來善拍文藝片且都很成功，總能以細碎的情節、脈脈的溫情來打動觀賞者，使人的心靈得到凈化。

　　放牛班的春天在大學時便看過了，當時是學生，僅從文藝片欣賞角度去看電影的`劇本結構、導演要表達的主題以及演員的演技。而今作為位職教的老師，今年寒假又找出次片又看了遍，環境發生了變化，感受也大不相同。

　　整部電影始終籠罩著種佛家大慈悲的情感。大乘佛教以度人為己任，佛相信萬物平等，萬物皆能拯救，造了業罪，通過真心悔過佛也會給他們次救贖的機會。

　　我們從事職教應持此胸懷，給我們學生脈脈溫情，找到座與學生溝通的橋梁，感化他們。

　　放牛班的春天觀后感200字 24

　　這部電影告訴我作為名教師要有責任感，我們要了解孩子，知道他們的心里想法，理解他們，發現他們的閃光點，每個孩子都是獨立的個體，各自有優缺點，作為教師要去放大他們的優點，去鼓勵，幫助他們。

　　劇中這位馬修老師用音樂給這個學校帶來了春天，他用音樂打開了學生封閉的心靈，他以寬廣的.心包容著這些渴望關愛的孩子們，他尊重每位學生，不放棄每個孩子，讓這些孩子知道自己的價值，當他了解這些孩子犯錯的原因，對校長的恐懼，對音樂的熱愛，見到孩子們的夢想時，他費勁心思對校長建議換種方式教育他們，他嘗試各種方式讓孩子們接受他，這些……都是他對孩子們無私的愛。

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