讓世界充滿愛觀后感700字
當看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛觀后感700字，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛觀后感700字1
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當說到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學習是無止境的，學生第一做到的就是學習，不放松，奮發圖強，學習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理�！袄蠋煛边@個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家里玩時，在和同學談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發現老師正在家里或辦公室批改學生的作業。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學生的那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。
我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”
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今天我看了《讓世界充滿愛》這個講座，我的感悟很大，也了解了許多知識。
首先是鄒老師為我們講談，鄒老師說：“我問大家一個問題，你們愛不愛你們的老師？”現場的同學回答說“愛”。老師又說：“那些嘻嘻哈哈的同學表面說是愛，而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個真實的故事：
在四川省山區有一個小村莊，這里的環境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區學校時，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的，講臺和黑板也很臟，很亂。她當時就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學，想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去，但她得留下來。她心里有一百個不愿意，一千個不愿意。
在一次清晨，她悄悄地走了，沒有人知道。當她到達山頂上時，她看見她的學生們在后面緊跟不舍，還在大聲喊：“老師，您別走，請您留下來吧！我們需要你！”說完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動了，她留了下來，她要站在孩子們的中間。
這一過就是幾十年��！
轉眼，李靜老師38歲了。忽然一個不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上，老師被送往醫院，當他在病床上左思右想時，她又想到了她的學生。她想：在我生命的最后時刻，不如給孩子們上我生命中的最后一堂課，她爬起來，在校長老師親人和家屬的陪伴下，她再次來到講臺上，同學們刷的站起來，說老師，您好。頓時老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的愿望……
聽了這個故事，我很受感動，想想平時老師對我多關心呀。就像母親一樣呵護、關心我們。我們應該對老師們說一句發自內心的話：“老師，您辛苦了！我們永遠愛你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！
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20xx年九月的一天早晨，我和媽媽一同去參加演講家鄒越教授的《讓世界充滿愛》的主題演講，到了場地，我們席地而坐，演講開始了。鄒越教授的一句句話，我的心弦被撥動了，鄒老師的一個問題，立刻使我羞愧萬分，鄒老師問：“誰的孩子在演講中問過媽媽累不累？”這突如其來的一問，立刻給我的心靈以巨大的沖擊，一個孩子，讓家長陪在身邊席地而坐，感恩之心何存？我心中一陣難過，我怎么傻到連一聲問候都不會說呢？媽媽的心里一定不好受，我真是后悔莫及。
接著，鄒老師讓我們拉著媽媽的手，媽媽閉上眼睛，鄒老師說：“現在你有三種選擇，一是站著，二是蹲著，三是跪下，你認為怎樣更好？你就選擇哪種�！蔽疫x擇了跪下，一只手握拳，指向天，我們也閉上了眼睛，。鄒老師的聲音在耳邊響起：“想想吧，小時候，媽媽如何對待你，而你現在如何面對媽媽！起風了，越刮越大，我的內心掀起了巨大的波瀾，如同暴雨一般打在心上。小時候，母親細心把我養大。而現在呢？我卻如何對待媽媽：吵架、頂嘴，傷透了媽媽的心。這種愛，不成正比��！風停了，我早已淚流滿面，抱著媽媽失聲痛哭。是感動，是悲傷，是愧疚！我仿佛又回到了嬰兒時期，躺在媽媽的懷里，還是媽媽的懷抱最溫暖。
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。我對媽媽，有太多太多的愧疚。這次演講我學會了感恩。媽媽，雖然從前我做錯了許多事，但是我從今天一定會改正。我雖然不能在物質上給你回報，但我能給你精神上的慰藉。我要用實際行動告訴您，媽媽，我愛您！從今以后，我不會辜負您的希望，一定努力學習，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，讓您做世界上最幸福的媽媽。我一定會交給您一份滿意的答卷。媽媽，我要用我的心溫暖你的心，一起和爸爸過上幸福、美好的生活！
愛是什么，愛是手，撫摸受傷的心靈；愛是什么，愛是燈，照耀前進的道路；愛是什么，愛是路，指引你走向黎明。愛，多么美好的詞語，讓我們用心感動心，讓我們在世界中播撒愛、傳遞愛，懂得感恩，實踐感恩。愛讓世界溫暖如春。
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今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之后，好多同學都哭了，心靈受到了震撼。
我懂得了要愛國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運會開幕了，非洲黑人第一次參加奧運會，有許多白人都十分歧視他們，說：黑人怎么能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時馬拉松，他為此準備了五年。發令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳后跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點。表現了那位黑人的愛國之情。聽完這個故事，我覺得我們應該像這位黑人少年學習，學習他的愛國精神。我們也要做一個愛國的人。愛國不止停留在口號中，還要在行動上實現。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的學校條件不好，但她仍然堅持教課。我們還要像那些山里的學生們學習。那時，在山里拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時候捐了那么多的一元和一角。所以，我們更應該向那些孩子們學習，學習他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這么隆重莊嚴的活動中，要求向國旗敬禮的時候，班里有些同學還在說話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學沒有將愛國之情放在心里。 還有在學校上課時，老師在黑板上寫字，但有的同學卻趁機做小動作，不遵守紀律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對自己太嚴厲，抱怨他們做的飯不好吃。
聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國，要做一個像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山里的孩子一樣。
讓世界充滿愛觀后感700字5
此時此刻，才真正地領悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現在、還是以后的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處于學習時代，都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時光里，難道我們不該對老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢?整天說好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭�！罢l言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?
愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優異的成績以及良好的表現向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”
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今天，我們班看了一個片子，讓世界充滿愛，這是鄒老師講的幾個故事。當時，我們覺得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師問：“為中華崛起而讀書是誰說的�！�;“是周恩來”同學們一致說那我就個你們講一講關于家長和老師充滿愛的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學習的孩子，但沒有老師，終于，有一個老師來到了這里。她叫李靜，她看見了這群孩子渴望學習的心里，就留了下來，但這里的條件實在太艱苦。她一大早起，爬上了山峰，就想：“我要回到了我的家鄉了�！闭谶@時，她的學生來到了這里說：“老師您留下來吧”他們跪下了，口中還說著老師教他們的詩。李老師被打動了，她留了下來不幸的事發生了，老師是得了癌癥，她的學生捐了每一角，每一元這都是農村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費了我要把我生命的最后一刻留給學生”。她說服了校長學生和家長。在課堂，同學們說：‘’老師好“。但她卻說：”我都要死了還有什么好不好的�！坝谑撬诤诎迳蠈懥藥讉�大字完成了生命的最后一刻，這大概就是老師對孩子的愛吧。在這時，有的同學失聲痛哭，我們看到了這一場景全都嚴肅起來。我們同學全都起立，給老師鞠了一躬，對老師說：”老師您辛苦了。“
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛，即使動物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說：”媽媽我餓，快點給我拿吃的�！罢谶@時老鷹認識到了一個嚴重的錯誤，它的孩子必須學會飛翔。它把孩子放在空中，然后松開爪子，在總地面接著。它的孩子卻說：”媽媽，真好玩�！暗@一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見了急了說：”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長對孩子的愛，就在這時有的同學放聲嚎哭。
也許我原來以為了解愛，但我現在知道，我和愛隔著一面墻，模模糊糊，但我現在知道什么是愛了。愛是無窮無盡的，愛是偉大無私的，愛是無堅不摧的……
讓世界充滿愛觀后感700字7
""有意思?街上沒幾個人，讓人覺得這座原本很繁華的城市又多了份凄涼。每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。她是被全村人公認為不輸給男人的.女人；可是，認真的值周隊員還時大聲說：“一個一個地進。2、適當加一些保護環境具體的做法。
愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日。可是，知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有。”教授嚴肅地說；“等你把這些事做完，再來找我吧�！被丶液�，鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那么細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才知道。
我總以為自己是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個我孩子，三年過去，我也覺得自己是個孝女、好孩子�？墒�，我看到這兒，我傻了，我差著太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，一定要做一個好孝女。因為我知道，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血�？墒怯械娜诉�跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當仆人，指使父母干這干那。在學校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。現在想想，自己做得太不對，真想自己把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。
讓世界充滿愛觀后感700字8
今天，是4月17日，早上9點，我打開了電視看起了山海關電視臺的《讓世界充滿愛》。
這是鄒越教授的大型演講，它分為4個環節，第一個就是愛祖國，第二個是愛父母，第三個是愛老師，第四個是愛生命，愛祖國就是為了祖國奮斗，甚至獻出自己的生命。愛父母，第一，告訴孩子不要沒大沒小，那會鄒越教授就看到一個事，他在飛機上，看到一個小男孩和小女孩，小男孩從前面跑，小女還從后面追，小女孩喊著：“老公！老公！”，鄒越看不順眼，就跑過去，問那個小女孩：“你這么小的年紀，知道什么叫做老公么？”，小女孩回答道：“找老公就找灰太狼！”，還有一些家庭，一個爸爸和孩子做什么哥們。有一次那小孩回家了，他爸爸開了門，說道：“哥們，寫作業呢！”，小男孩說：“哥寫的不是作業是寂寞！”，這樣的家庭是最不好的。愛老師，就是講的一個大山里的小學，有一個家在大城市里的老師，她教了大山里的孩子5年了，就作出決定，要回城市里教書去，那些孩子含著淚對老師說：“老師，留下吧！我想看看山外的樣子，我要去山外！”老師被感動了，就又留了下來，一教又是5年，老師實在忍不住了，想回家了，就趁著一個早晨，背著包向高大的山走去，過了一會，她終于爬到了山頂，突然聽到一群孩子們的聲音，原來孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師，老師又留下了，十年又過去了，孩子們都長大了，但老師在這惡劣的環境里的上了癌癥，住進了醫院，學生們全來看她，老師看著她的孩子，提前出了院，尤為孩子們上了最后一堂課，下課了，孩子們把在老師的懷里，老師笑了，突然她暈了過去，他死了，孩子們趴在老師的身上哭了。
從這次演講里，我明白了這幾樣的做法，做人要懂得為別人做事，匆匆的來到世界上，又匆匆的離去，那還有什么意義呢？所以，我們要懂得付出，讓我們一起愛祖國，愛父母，愛老師吧！
讓世界充滿愛觀后感700字9
在星期二下午最后一節課時，老師領我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢？其實老師領我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心：一天，一個柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養大。幾十年后，那孩子已長大，皇天不負有心人，這孩子居然考上清華大學。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對母親說：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子！“誰知母親竟打了兒子一巴掌，對兒子說：”希望你知錯能改，在清華好好地讀著書，不要考慮媽媽的困難。“母親為了給兒子寄生活費，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的，后來他竟然在大學談起了戀愛。有一次，他看見母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來，他知錯了，努力學習了，成了博士研究生，在頒發學位獎時，他牽著衣衫襤褸的母親走了進來，當保安來攔時，他毅然攔住保安大聲說：”這是我媽媽，不許碰她！“
這是多么感人的一幕啊！我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養大的父母親，他們是多么地勞累��！一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道：”同學們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背？當時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天��！這些年來，我一直認為自己能體諒父母的一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背？沒有的話，請做一次吧！他們是多么需要你的愛！”
讓世界充滿愛觀后感700字10
星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最后卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。
這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持著他的不僅僅是為了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師布置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的記憶。
演講中也贊揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。
唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。
讓世界充滿愛觀后感700字11
這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌趪烂C地說；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家后，鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那么細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才明白。
我總以為自我是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說我是個我孩子，三年過去，我也覺得自我是個孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，必須要做一個好孝女。因為我明白，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當仆人，指使父母干這干那。在學校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對，真想自我把自我臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。
讓世界充滿愛觀后感700字12
這次老師讓我們去多媒體教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽說要去看影片，大家一個個都興高采烈的，可是回來時卻都痛哭流涕。
這個影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國，愛父母，愛老師。
當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候，突然扔進了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當他對一位過來攙扶他的白人教練說：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規了！ ”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當他終于到達終點倒下的一剎那，他轉過頭來，看著自己國家的國旗，說：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的祖國呀！在這里，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！
鄒老師在說他長那么大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己：“我有嗎？”我長那么大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發現上面已經太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什么把重擔都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩游戲！當我突發奇想，要洗碗時，她總是說我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望著爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！
老師是無私的，當我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室里備課；當我們進入夢鄉時，老師卻在批改著作業。
這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數人的胸膛里跳動。當國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是，我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時，我搖頭說：“不，我自己來！”當爸爸在努力工作時，我為他端去一杯熱茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”當期末考試時，我們以優異的成績告訴老師：“您的辛苦沒有白費，我們謝謝您！”
這時，祖國媽媽笑了，媽媽笑了，爸爸笑了，老師也笑了，他們對我說：“你長大了！”
讓世界充滿愛觀后感700字13
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。
周教授又說：“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應推開了學生，使學生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自己的愛，讓我們健康快樂成長，所以我們要愛老師。
鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學生的我們，大多以自我為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個一個更好的生活環境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心里，有時候當你真正想表達出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛！
讓世界充滿愛觀后感700字14
臺燈下，靠在書桌上，細細地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。
愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的�！蹲屖澜绯錆M愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。
“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨著這發自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡
、死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢？
“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親啊！白發里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報呢？
《讓世界充滿愛》，多么特別的一個演講，難道說這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創造的美好的奇跡！
漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……
讓世界充滿愛觀后感700字15
今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們三年級時也曾觀看過，但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下。看著這部教育片，我和同學們都感動地熱淚盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！
這部教育片共分為四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當講到一位老師用自己的一生為貧困山區的學生傳授知識，自己卻因癌癥離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學習付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向孫老師說了聲：”老師，您辛苦了！“當我看到一位山村里的清華博士生，攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業典禮臺時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這里，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。
我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機對生命的漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那么多的人們捐款并關注著小悅悅嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機吳斌的事跡又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍著劇痛將車停穩，安全地保護了24位乘客的生命。自己卻因為肝臟破裂永遠離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。
愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛。
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