《烽火少年》觀后感（通用6篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《烽火少年》觀后感（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烽火少年》觀后感 篇1
《烽火少年》講述的是在戰爭時期，一個來自延安的姑娘——白雪，為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊成員，他們為了保障吳曉宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中認識了一群當地的孩子，她要向孩子們打聽目的地里的游擊隊員，想與他們組成一個一個團隊，變成一股強大的力量去對抗日本人時，日本的飛機突然轟炸，在這危急時刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報把白雪轉移到安全的地方養傷。
曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國人的叛徒，大家都不讓曉宇接進白雪阿姨。不久，曉宇的二叔發現了藏在山洞里的白雪，并把她抓進了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來當他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想一下現在我生活在一個多么美好的家庭，身邊又是一個沒有戰陣的社會。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學習白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學習，天天向上！長大成為祖國的棟梁之才。
我現在仍就夢想著，自己也能和這樣一群伙伴去經歷同樣一次冒險。用自己的智慧和勇敢去面對挑戰，就戰勝困難，最后取得成功！！這是多么好的一次"旅行啊。
《烽火少年》觀后感 篇2
和《閃閃的紅星》一樣，這部《烽火少年》也曾經成為一代人所青睞的影片。《烽火少年》里講的是一九四三年，游擊隊在密林中救了被日寇打傷的孤兒小松，指導員把他送到鄭大娘家養傷。在后來的一次戰斗中，小松奉命將黑田帶領的日軍牽入游擊隊的伏擊圈，這次，小松親手打死了殺害他父母的黑田。戰斗勝利后，他又隨隊出發去迎接更大的勝利。
觀后，我思緒萬千。我想：小松為什么在開始的時候不理八路軍，但知道他們是八路軍知道他們是八路軍之后又一下親密無間了呢？其實，這也許是作者的一個伏筆。他講的也許是小松一家飽受日偽軍的欺凌，所以，見到軍人心中就生起一股無名的仇恨。這一小小的一個細節，充分的表述了這片地區的人民希望人民的軍隊八路軍來解放他們，讓黨來領導大家過上新生活。這說明黨是多么的深入民心啊！這不是靠花言巧語騙取的信任，而是黨正確的方針政策贏得了人們的信任。是黨把成千上萬個像小松這樣的孩子就出火坑，讓他們吃的飽，穿的暖。是黨讓他們過上了新生活。試想一下，如果不是那幾個共產黨黨員的出現，小松還能為父母報仇，為天下受日偽軍的欺辱的人民報仇嗎？所以，我們不能光看到小松的機智勇敢，還要從根本出發，看到是黨培養了小松遵守紀律，不能光為自己的什么報仇影響了大局，耽誤了戰事。但不光是黨的培養，還有小松超越同齡人的生活經歷，造就了小松這么一個優秀的小兵。其實，在那個時期，小松只是千千萬萬的小兵的一員。黨把他們撫養成人，信任的派給他們任務，時刻擔心著他們的安危。
黨啊！你是救老百姓出火坑的一個黨。你把群眾視同父母，對我們的關照無微不至。我相信只要共產黨不內部搞矛盾，它就永遠是我們的守護神。
《烽火少年》觀后感 篇3
這些天，我觀看了《烽火少年》這個電視劇，受到了較深的教育。這是一部反映抗日戰爭時期幾名少年在黨的培養下不斷成長的電視劇。主要講了四名八路軍（其中有兩名小八路）戰士，護送小蘭、小寶、小根、妞妞、和高貴五個人安全轉移到后方的故事。
首先我十分佩服曉東、毛猴這兩名小八路軍戰士。他們團結一心，服從安排，在與日本鬼子的斗爭中，不怕困難，機智勇敢，積極協助葉排長，成為葉排長的好幫手。
葉振亞排長也是我敬佩的人。他帶領大伙穿過敵人的封鎖區，既發揮了一個排長在關鍵時期的重要作用，又時時處處體現出了一個八路軍戰士遵守紀律、關心他人的高尚品質。他不僅作戰有勇有謀，而且有著舍己為人的偉大精神。有一次，曉東和毛猴去西瓜地摘西瓜，毛猴差點丟掉了性命，全靠葉排長奮力相救才轉危為安。
其次，另一個八路軍戰士何靜也是我學習的榜樣。當葉排長出去偵查、找食物的時候，何靜就擔當起領導的責任，她全心全意為每一個人服務，特別是照顧那些小孩子，顯得非常細心、周到，就像是一位母親在哺育自己的孩子。
無論是那些八路軍戰士，還是那些被護送的兒童，他們在戰爭年代表現出來的不怕困難，不畏艱險，精誠團結、遵守紀律的可貴品質，都是我應該學習和具備的。
烽火少年觀后感（一）
歲月如逝，，一眨眼幾十年飛快的過去了。人們迎來了一個自己當家做主人的新世紀，雖然時光的河流可以讓我們忘記往事，但是人民依然銘記著那個感人至深的故事。
沒有共產黨就沒有新中國。在這新中國成立的途中，發生過多少感人肺腑的事跡啊！
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉瞬而逝的流星，而是西西島上徹夜不熄的明燈。信念讓你擺脫饑寒交迫的日子，而奮發圖強。
邱勛先生寫的《烽火三少年》，看著看著，不由自主的讓我們回想起那個時代：十四歲的貧窮女孩冬梅，不顧個人安危，從敵人嚴密封鎖的戰場上，救出了身負重傷的八路軍女戰士陳虹，并和弟弟石頭、留孩一起為女戰士巧妙掩護和精心療傷，幫助她養好了傷，找到了上級并重新組織起抗日武裝。
過去的社會，窮人給富人當牛做馬，富人到處期壓窮人，還嘲笑窮人，不把窮人當人看，那悲慘的社會令人痛不欲生。可如今有了共產黨的存在，人民自己當家做主人，共產黨是人民的引路人，共產黨的誕生，讓人民走進了一個嶄新的世界，那就是新中國。
也許在今天，這一切會被一些人視為單純、幼稚和可笑。但我們堅信，為今天的崇高物欲、追逐享樂，以及許多人日漸頹靡、躲避崇高的精神狀態相比，昨天的那些青春的激情，那些偉大的`誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高貴和輝煌的，仍然是令人“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之的。”
是啊！在烽火中成長的少年，心中燃燒了高昂的斗志，誓死與敵人周旋，是黨給了我們幸福生活，是黨讓我們走進了一個嶄新的世界，共產主義是不可戰勝的，共產黨永遠留在世人心中！
《烽火少年》觀后感 篇4
我看過一本《少年特工》的書，書里講了谷雷和他的幾個小伙伴要護送一個重要人物，而跟敵人和奸細發生的一系列的斗志與武斗。
這本書中，我最喜歡的人物就屬谷雷了。因為他不但是隊長，而且還很聰明機智，在關鍵時刻總能想出好點子，領導才能也很強，要不人家怎么會是隊長呢！一個十幾歲的小孩子就是特工中的一分子，還是隊長，你說這能不讓人敬佩嘛！要是你在現實生活中，找一個比他大的人，讓他倆比一比，誰更能在關鍵時刻不慌張，能想出好點子，說不定那個人還不如他呢，更別說和他同齡的小孩子了。
現在的孩子大多都是獨生子女，在家里都是小皇帝、小公主，說什么大人都得答應。所以在關鍵時刻，都是大人出來擋著，相比之下，自然是原來的那些孩子發應快了。但現在的科技比原來發達了，孩子們都能上學了，學的知識多了，不用像《少年特工》里那些孩子一樣在家種地了。可是，現在有些孩子不知道珍惜眼前的這些，上課不好好聽講，回家不玩成作業，老師說他也是左耳朵進、右耳朵出。原來的孩子想上學沒條件，現在的孩子有條件不珍惜，相差非常大。對于我來說，我一定會珍惜眼前的這一切，好好學習，現在的條件比原來好多了，我不想浪費。以前日本人為什么欺負咱們中國人哪，就是因為他們覺得咱們沒文化，好欺負。現在，他們就不敢再欺負我們了。我一定會好好學習，長大后做一個有用的人，讓我們的中過變得更強大，更富有！
《烽火少年》觀后感 篇5
今天，我讀了《烽火戲諸侯》，書中的故事，使我受益終身。
書中講到周幽王為了討褒姒的歡心，聽了一個大臣的建議，讓士兵點燃烽火欺騙了諸侯們，自己破壞了自己的威信，結果被敵軍殺了的故事，我明白了：人要是失去了別人的信任，那你將會被世間拋棄，相反，人要是取得了別人的信任，一呼百應，那么，他將成為最終的王者。那些成功的人，都是獲得別人的信任，最終取得成功的。
以前，我總是欺騙別人，有時，別人約我去打籃球，第二天我想去就去，不想去就找借口說我有什么事，伙伴們知道了我是在欺騙他們，從此以后，他們做什么事都不叫上我了。后來，我改正了缺點，伙伴們去哪里都叫上了我，他們又成了我形影不離的好朋友了。
從這里可以看出，取得別人的信任，是多么重要啊！別人失去了對你的信任，就是生活中的敗者，將會被淘汰。
《烽火少年》觀后感 篇6
今天，我學了課文《盧溝橋烽火》，本課寫1937年7月7日盧溝橋事變的經過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵占我國領土的滔天罪行，謳歌了我國軍民，同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。
當我讀到“英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。”時，我仿佛也身臨其境，看到了中國軍官的英勇抗戰、堅貞不屈、大義凜然、不畏強敵的精神也聽到了中國人撕心裂肺的吶喊，和痛恨之心在戰斗中爆發出來。
“大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃。”從中我可以看到日本人的慘敗下場，還能看到日本人那狼狽不堪的面貌和中國人殺敵的大義凜然。
讓我們在回頭看看現在過的生活是多么美好，多么幸福，難道我現在擁有這一切還不知足嗎？我們要好好珍惜現在的一點一滴，因為這一切都是那些抗戰英雄用鮮血換來的。
我們要好好學習，為祖國爭口氣！
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