雷鋒的故事觀后感400字（通用20篇）
認真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認真地寫觀后感。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的雷鋒的故事觀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的故事觀后感400字 篇1
“雷鋒”！我們人人都明白他，尊敬他。
這天，老師說要帶我們去觀看電影——《雷鋒的故事》，全班同學都十分激動。
電影開播了，同學們一個個睜大眼睛，豎起耳朵，不愿錯過每一個鏡頭。電影《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔在生活中作做的許許多多的好事情。雖然不是驚天動地，但足以證明了雷鋒叔叔的堅強品質和樂于助人的精神，給大家做出了一個好榜樣！
片中，雷鋒叔叔作做的好事，一向鼓勵著我：他帶病堅持為學校工地推磚；他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家；他給站友的母親寄信、寄錢，卻從不留姓名……
看著受幫忙的人的笑臉時，雷鋒叔叔也笑了，他那金子般的心，笑了！
就這樣，他開心地活了二十多年，為人們帶來了方便，卻從不計較自己的得失和別人對他的回報。雖然他的生命是短暫的，可雷鋒叔叔卻永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔有一句名言：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽覀円蚶卒h叔叔學習，學習他那種為人民服務的崇高精神！
雷鋒的故事觀后感400字 篇2
在看完《雷鋒的故事》時我明白了，我們要學習雷鋒，要爭做黨的好孩子。我認真觀看了《雷鋒的故事》。雷鋒的故事是多么的平凡呀！但卻又是那么的引人深思。在假日里。雷鋒不去公園里閑逛，卻主動到車站去服務：銀行里的存款，雷鋒不是用來給自己買生活所需的物品，卻拿去救濟一些平民百姓：雷鋒在工作上總是向著用心性高的同志看齊，向著最好的同志學習：但在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏，幫忙這些同志。
雷鋒為什么要這樣做，原先是因為有人說：“人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。”而我（雷鋒）覺得在人生當中，有勤勞勤奮，奮發圖強，用自己的雙手去創造屬于我們的財富，而不是利用別人的方法來爭取不義之財！為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，包括生命，這才是最幸福的。”
“合抱之木生于毫木，萬丈高樓起于壘土�！蔽覀円蚶卒h那樣，從身邊的小事做起。別看我們在學校擦黑板，在公交車上給老人讓座，在家給媽媽夾一筷子好菜等等，點點滴滴，方能匯成大海。只要具有了奉獻精神，無論年齡大小，都能成為一個品德高尚的人。
雷鋒的故事觀后感400字 篇3
這天，在閱讀課上，黃老師讓我們觀看了《雷鋒》這部電影，使我受到了很深刻的教育。
有幾個鏡頭尤為感人。在一場籃球賽結束后，戰友們都打得滿頭大汗，這時，正好有個中年婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個戰友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝說：“喝白開水也一樣能解渴�！睆倪@件事上就能夠看出雷鋒叔叔的節約精神。但是，該花錢的時候，他一點也不猶豫，當別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，當得知別的地方受洪水災害，就十分難過，于是他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災區，要明白，當時雷鋒叔叔的工資就只有6元錢，這100元錢，分量有多重��！
在這部電影里還講述了一系列雷鋒叔叔做的好人好事，他利用節假日為學校建設工程做義務勞動；他冒雨護送老人和小孩，卻顧不上喝一口水；當得知戰友的母親病了，家里等錢用，就以戰友的名義悄悄地寄去20元——他做了許多好事，卻從來不留姓名，還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但是他的精神卻永遠活在我心中！我要向他學習助人為樂，勤儉節約，樂于奉獻的精神。
雷鋒的故事觀后感400字 篇4
在學校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”這也是我們的榜樣。他們都有許多優點值得我們學習。
在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝……
在學校里老師經常教導我們怎么樣做一個有道德的人，在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人。可見道德是非常之重要，那么為什么說道德非常重要呢？一句名言可以告訴我們：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個道德人！
雷鋒的故事觀后感400字 篇5
雷鋒很小的時候就沒有了父母，他的父母是被日本鬼子打死的。他從小就沒上過學，一多半知識是從部隊里學到的。
我在觀看的時候，看到了雷鋒訓練扔手榴彈，雷鋒扔了好幾次都不及格。雷鋒他在人家休息的時候還再練扔手榴彈，以致練到超過人家為止。他在一次訓練當中超過了別人，這回人家不笑他的個子矮扔不遠。
雷鋒他也很樂于助人，星期天他也不休息去幫忙工人去搬磚，給工人叔叔減輕了負擔。人家問他的名字，他把別人的名字留下了。
我們要學習雷鋒這兩個精神。我學習很不好，我要像雷鋒這樣在別人玩的時候在班里復習功課，背書。我相信我要像雷鋒這樣，以后我學習必須很好。還有我們要學習雷鋒樂于助人的精神，幫忙別人干活、比如幫忙老人過馬路，如果一年級的小弟弟小妹妹摔倒了，要把他們扶起來等，這些都是樂于助人的事。
我以后要做個誠實的孩子，幫忙有困難的人。
雷鋒的故事觀后感400字 篇6
一個普通的解放軍，有著一顆樂于助人的心，是地球上每一個人的榜樣。他就是雷鋒。
這天老師讓我們觀看了《雷鋒的故事》，這部電影讓我的心像海浪一樣久久不能平息，讓我更深一步地了解了雷鋒。
一九六零年的一個星期天，雷鋒看到有群工人正在工地上熱火朝天地搬磚頭，自己便推了一輛小推車和工人們一齊干，在中午的時候悄悄地離開了現場，沒有留下自己真實的名字。
還有一次，下起了大雨，雷鋒看到一個老人帶著一個孩子在趕路，他連忙迎了上去，問清了他們要去的地方，便背起孩子走在老人前面……
雷鋒這個名字包含了樂于助人的好處，他勤勤懇懇、任勞任怨，個性是發揚了鏍絲釘的精神，讓我們懂得了鏍絲釘的作用，國家像一臺大機器，我們每一個人都是國家這臺大機器上的鏍絲釘，鏍絲釘雖小，但如果少一枚鏍絲釘，機器就不能正常運轉。
雷鋒的故事觀后感400字 篇7
雷鋒，對我來說，是個遙遠而陌生的人，只是在聽大人們偶爾談起時覺得他很了不起。當我讀了《雷鋒日記》后，我才真正懂得了什么叫“偉大”！他雖然沒有做出什么驚天動地的大事，但從那平平凡凡的每一天中，點點滴滴的每件事中，我覺得他就是顆閃閃的“釘子”！
釘子看似普通，但哪里都需要，都離不開它。雷鋒就是顆釘子：大家排練節目時他端茶送水；工地起房子，他推車運磚；發洪水鬧旱災時，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是數也數不清，敬他愛他的人更是數也數不清！
我們也要做個“釘子”一樣的人，不怕苦不怕累，樂于助人。同學有困難時，耐心講解；操場有紙屑時，彎腰拾起；參加集體活動時，獻計獻策；“手拉手”活動時，有錢出錢，有力出力……
伙伴們，讓我們都來做個閃閃的“釘子”，好嗎？
雷鋒的故事觀后感400字 篇8
這部電影十分感人，講的是雷鋒幫忙人們和為了幫忙人們而犧牲自我的感人故事。里面有很多事情令我深深感動：比如雷鋒幫忙工人們一齊蓋學校，他的行動和精神感染了所有工人，他們加倍努力地工作，學校很快就建好了，雷鋒也成為了學校的校外輔導員。還有一次天降大雨，雷鋒在路上遇到了一個小孩子和一位老大娘，于是雷鋒踏著泥濘的山路，幫忙老大娘把孩子背回家，等老大娘要多謝他的時候，他卻悄悄地走了，連門也沒有進，一口水也沒有喝……這一幕幕感人的畫面令我們久久都不能忘懷。
我們是少先隊員，我們也應當是樂于助人的少先隊員。所以，讓我們用期望來擁抱我們親愛的世界，擁抱我們短暫的生命吧！改掉我們的缺點，學習別人的長處，讓我們變得勤奮起來，我要從今日做起，從此刻做起，從點滴做起，努力學習，吃苦耐勞，樂于助人，做一名品德高尚的好學生，為自我開拓一片完美的明天！
雷鋒的故事觀后感400字 篇9
星期五，老師給我們看了雷鋒的故事。我看了很感動眼眶里含著淚水。我看了這個故事的中間段，讓我很感動。還有最后一段，中間段的故事一部分大概是這樣的；有一天，苗子帶著他的女朋友一起離開這個土地，雷鋒看見了，就馬上跑過去阻止他。雷鋒跑到苗子面前說：“苗子，你不能走�！泵缱诱f：“為什么，我早就想離開這個破地方了，要不是你攔著我，我早就走了�！崩卒h說：“你不能走�！泵缱佑终f：“我告訴你，這里那個師傅又對我這么兇，又吃不好，睡不好，這次你怎么攔我我都要走。”雷鋒再次攔他，苗子就把雷鋒推開了。苗子轉身就走，雷鋒說：“好，你走吧！你走了你就承認你不是祖國母親的人�！比缓�，雷鋒就走了�？墒�，到了晚上雷鋒發現苗子躺在門桿上，雷鋒就對苗子說：“你是好樣的，你是祖國母親的人。”苗子也說：“我是祖國母親的人�！敝�，雷鋒就抱著苗子。
從這個故事中我感到雷鋒又善良的心，愛祖國母親的心。我們一定要向雷鋒學習！
雷鋒的故事觀后感400字 篇10
有一次，雷鋒去參加運動會，大熱的天，做完了運動項目，又熱又渴，許多人排隊買汽水，他也掏出錢排上了隊。等了一會，快輪到他買了，突然后到供水站送來了開水，他就把錢收起來，轉身走了。
一個戰友看他走了，問道：雷鋒，怎么又不買了？
他笑著說："開水送來了，喝開水也一樣解渴。"
那戰友聽他這么說，就問他："你就一個人，沒家沒業的，干嗎這樣熬苦自己？"
"誰說我熬苦自己？現在這生活比起我過去受的苦，真是好上天了。誰說我就一個人，沒家沒業？我們祖國大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，我們應該響應黨中央的號召：艱苦奮斗，發憤圖強。"
那個戰友又問："你存銀行那些錢，準備干啥用？"
"準備支援國家建設。"
"國家就缺你那點錢？"
同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節約一分錢，你算算，全國一天節約多少錢？"
這帳我可沒算過。"
當了國家主人，不算這筆帳還行嗎！
那戰友無話可說了，雷鋒也就朝供水站走去。
雷鋒就是這樣時刻保持著艱苦樸素的作風，繼承革命前輩的光榮傳統。
雷鋒的故事觀后感400字 篇11
今天媽媽給我買了一本《雷鋒的故事》。讀完了《雷鋒的故事》這本書以后，我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。他是一位樂于助人，善良，不自私的好軍人，他同時也遵守軍隊里的法規，冒著大風趕回軍隊。并且從不犯法，他的精神是多么可貴。人們之所以愛戴他，還不是因為他熱心幫助人們才得到了人們的一致喝彩。他幫著了許多人，事情也很感人，比如他不惜自己的錢財，幫助一位老人交丟掉的車費，比如幫著車上的服務員干活，一直忙到洛陽，所以人家說：“雷鋒好事做了一火車！”用這句話形容雷鋒，一點也不夸張。他真的是做了一生的好事，我們多么值得向他學習啊。他的人格，他的精神，是多么可貴，他永遠是我們的好榜樣！如果全世界的人都向他學習，那么世界就會變得美好，再也沒有那個人會愁眉苦臉，因為如果人們向雷鋒學習的話，都那么樂于助人，還有困難會無法完成嗎？
人的生命是最寶貴的，一個人只有一次。雷鋒愿意把他的生命來換人們的利益，這是常人做不到的。向雷鋒叔叔學習的信念，已經在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學習，學習他那舍己為人、刻苦學習的精神。
雷鋒的故事觀后感400字 篇12
大家好！今天我要跟大家講一個尊老愛幼的人。我想大家都知道這個人物吧，這人就是雷鋒。
雷鋒出生在一個貧窮的家庭，從小父母就死了，靠親戚的工作來維持小雷鋒的生活，所以，他們過得非常節儉。雷鋒十一歲的時候，就開始去地主家打工，這個土地主非常壞，每天不到天亮就叫他起床干活兒，（地主規定只要雞叫就得起床干活）那時的雷鋒，非常聰明，怎么樣都不被地主侮辱。
有一天，土地主為了要報復雷鋒，每天都躲在雞窩，學著雞叫，害得雷鋒起早貪黑的，臉珠子里面藏著很多血絲。有一次，雷鋒半夜起來上廁所，發現雞窩旁躲著一個人，仔細一看，原來是土地主，雷鋒靈機一動，拿起身旁的木棍，邊打地主便大聲地吵著：“大家快過來呀！有偷雞賊，有偷雞賊，快來捉偷雞賊呀！”其他為地主打工的人，也跑了過來，個個手里都拿著一根木棍，死勁的打著地主，地主哇哇地大叫：“是我呀！是我呀！”眾人馬上停手，一看，大家忽然知道了以前早早起來的原因了。大家散后，都在暗暗罵著著死地主：“活該！活該！”雷鋒的智慧讓人驚訝，一想到小小年紀竟然能想得出這種好辦法，真值得大家欣賞。
是呀！人是鍛煉出來的，有四分之一是天生的，有四分之三是后天培養的。我們現在年紀還小，但當時像我們一樣大的雷鋒，早就為地主砍柴燒火了。我們要好好讀書，天天向上，這樣我們才能成為像雷鋒這樣的國家棟梁��！
雷鋒的故事觀后感400字 篇13
這天下午班會課的時候，老師給我們看了一段名叫《雷鋒故事》的視頻。在看視頻的過程中，我差點就要哭出來了。因為雷鋒一些驚人的場面實在讓人感動。雖然那些事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。下面我就給你們講講這寫故事吧！
里面主要講了雷鋒的一些事情。有他在當兵的事情，也有他開拖拉機的場面。其中我印象最深的是這一件事：雷鋒被派進了鋼鐵廠，有一次下了大雨，如果沒有人救那些鋼鐵的話，價值好幾千的鋼鐵就會毀滅在工廠里。雷鋒立刻召集好隊友，然后把自己的被子貢獻出來，壓在鋼鐵上面，保護鋼鐵。雷鋒竟然不顧自己的寒冷，把被子壓在鋼鐵上，事過之后，同事們都笑雷鋒傻，因為那樣沒有錢賺。但是雷鋒不覺得自己很傻，他覺得，這是他就應做的事情。我感動得熱淚盈眶，淚水在眼睛里轉來轉去。而且有一次，他竟然為了捐錢，每個月只花五毛錢。大家想想，五毛錢，我們一般花錢都一次性花很多的，而且經常是用來買一些沒有用的東西。所以我們這種壞習慣是必須要改正的！
我很欣賞雷鋒這種舍己為人、助人為樂、見義勇為的行為。在生活中，你是否為一個老奶奶讓座？沒有。你是否在爸爸媽媽辛苦的時候，給他們端上一杯茶？沒有。但雷鋒，他卻在默默地幫忙別人，而且不求回報。在我們的生活中，也有這樣的人。比如清潔工，他們每一天都在幫忙我們打掃衛生，如果沒有他們，那么世界上的垃圾會堆滿整個地球。還有我們班的郭浩鑫同學，他每一天都在默默地為我們拿加餐桶，洗加餐桶，如果沒有他，那么我們班的分早就被扣光了。他在為班級著想，為我們大家著想，雖然他的學習成績不好，可他卻為我們班級著想，我們必須要學習他這種職責感！
在這個視頻里，我印象最深的是一句歌詞，歌詞是這樣唱的：學習雷鋒，好榜樣。雷鋒的精神值得我們學習，所以請讓雷鋒的這種精神灑滿整個世界吧！
雷鋒的故事觀后感400字 篇14
今天，老師給我們放了一部電影，非常好看，里面專講了雷鋒，我給大家講講雷鋒的.故事吧。
雷鋒和幾個解放軍人一起上公園玩，到了公園以后，有幾個小朋友為過來，叫雷鋒給他們講故事，雷鋒給他們講了他們講了他自己從小的事情。有一天壞人闖進了他的家里，他的爸爸被壞蛋給殺了，他的哥哥活動給累死了，他的爸爸死后只給他留了一把斧頭給他，他藏在一個洞里面沒被敵人捉到，他冬天出來砍柴，他砍了一捆柴后，再走家的路上被他的親戚攔住了，說，“你砍的那柴是我們家的，他的親戚把柴給搶走了，還把雷鋒的手給劃破了，講完了幾個小朋友都哭了，我們要向雷鋒學習，那樣的艱苦都被他給刻服了，我在給大家講幾件事吧。
正好那天是星期天，雷鋒上了建筑隊干活去了，他跟別人借了一輛小車，去推磚了，他跟別人比賽推磚，兩人基本都運輸的很快，他幫助建筑隊干了一天的活，就走了，也沒留下性名，問他也沒說，他走在路上，天上突然下了一場大雨，雷鋒就跑呀，在路上遇見了一個老奶奶背著一個小孩，小孩不停的在哭，雷鋒問老奶奶要上哪去，老奶奶說要上她閨女家，說就在前面，雷鋒就幫助老奶奶背著她的孫子上她女兒家了，走了很長時間才到，到了以后老奶奶叫他上屋喝口水。可是雷鋒已經走了，天色已晚，有一個建筑隊的人來送感謝信，解放軍沒有搞明白為什么要給我們感謝信呢？解放軍也沒有找到雷鋒，后來雷鋒回來了，隊長問雷鋒是不是上建筑隊幫他們干活的呀！雷鋒笑了笑說，“是的。隊長說做的好，到了白天，雷鋒和一個叫王大力的人被隊長叫了過去叫他們兩人去做任務，正好叫王大力回去看一下他的母親。他們就開著車走了，他們不小心掉到了溝里，雷鋒下了車把車又給嫩好了。走在路上遇見了一個客車的輪胎裂了，雷鋒說他的車上有一個多余的輪胎就給你用吧！王大力已經回到了家里了，他的媽媽拿了一點東西給王大力吃了，他的媽媽說自從你寄來的20以后我的病已經好多了，王大力說我沒有寄錢呀！他叫他的母親吧信那給他看，他知道了誰寄給他母親的錢了。第二天，王大力在火車站上面，看見一個婦女把票給能丟了，王大力給婦女買了一張票。說你的票找著了，在車上有一個老人站在那，王大力就把座位讓給了那為老人，在車上，有兩位男士看報紙，其中一位說太可惜了，王大力回頭一看報紙上面說雷鋒已經犧牲了，王大力很傷心。
這一部電影是讓我們向雷鋒一樣，樂于助人，克服困難，只得讓我們學習，我們大家也要向雷鋒一樣學習，要幫助別人克服困難。
雷鋒的故事觀后感400字 篇15
從小爸爸就給我講雷鋒的故事，因為雷鋒，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人，關于雷鋒的故事的書是我一直愛不釋手的。
雷鋒在日記中的一段話特別讓我牢記著——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒活著的目的是做一個對人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動，當別人沒午飯吃時他拿出了自己的午飯。當著火時，他沖在第一位。當群眾有困難時，馬上去幫忙。當去旅行時，路上還不忘記做好人好事。他在幫助別人的同時會常常感到幸福。幸福就是快樂的分享，無私的奉獻。給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多。
雷鋒在做任何事情中都不會輕易放棄，無論做什么都不是輕而易舉的，他認為要想把事情辦好一定要經過艱苦的努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓，取得成功。他在學習中也是學習“釘子”精神，善于擠，善于鉆——早起點，晚起點，飯前飯后擠一點，行軍走路想一點，外出開會抓緊點，星期日多學點。每天積累許多個半步，就能走完千里。而想到我自己在學習上是那么的不足，早上有時多睡一分鐘也好，還喜歡玩電腦，看電視，把時間浪費在低級娛樂上。沒有能和時間去賽跑，白白浪費了許多時間。我要向雷鋒叔叔學習不浪費一分一秒，學習愿做暴風雨的松柏，不愿做溫室中的弱苗。學習不畏困難，敢于進取的勇氣和毅力。
通過看《雷鋒的故事》，我懂得了很多道理，人生在世有很多不如意的地方，只有心中充滿陽光，才能戰勝一個個的困難。
雷鋒的故事觀后感400字 篇16
《雷鋒的故事》這部電影令我心潮澎湃、回味久久。雷鋒雖然成了孤兒，卻無私地為人們做好事：義務去工地推磚、捐錢、冒雨扶大娘回家、替戰友寄錢給母親……
其實，我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默地、全心全意為人民服務的人，像志愿者，他們免費為世博會做向導；像義工；像獻血者。我也當過一次志愿者。那天，天陰沉沉的，我生了病，媽媽帶我乘公交車去大醫院看病。離醫院還有七、八站的時候，車上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她見座位全都滿了，只好一手扶著欄桿，一手還吃著包子。我看見了，微笑著對媽媽指了指老奶奶，媽媽明白了我的意思，點了點頭。我走到老奶奶的身旁，笑著問：“老奶奶，您到我的座位坐吧？”“不用了，我站著。”老奶奶搖了搖頭�！安�，您這樣邊吃邊站會頭暈的，還是坐吧！”老奶奶同意了。我便扶著老奶奶坐了下來。后面的幾站，我都恭恭敬敬地站在老奶奶的身邊。下車前，老奶奶直夸我是個好姑娘。我聽了，心里美滋滋的，想：當志愿者真快樂！
看完這部電影，我決心向雷鋒學習，堅守自己的學習陣地，從小事努力，爭取點滴進步。
雷鋒的故事觀后感400字 篇17
我想大家一定看過或讀過《雷鋒的故事》吧！我每一次只要看到第2章和第3章時心中不知為什么，總會感到有一股不知明的怒氣向上狂涌著。
雷鋒比我們還小的時后，他的父親雷明亮在1945年在回家的路上，因為國民黨的逃兵發泄怒氣，在回家的路上被活活打死，年僅36歲。雷鋒的哥哥在三千里遠的一個小工廠找到了工作，當了一名童工，在資本家威脅和壓迫下，不分白天黑夜的干重活和累活，又加上吃不飽，穿不暖，就因勞累過度就得了�。ǚ谓Y咳），家中又缺錢，他的病剛好了一點，便拖著病去工作，吸血鬼一般老板見在他的身上賺不了多少錢趕出了他，不久也去世了。在家里的小弟弟又得了嚴重的傷寒沒錢治病死在雷鋒媽媽張元滿的懷里，這一次次的山崩地裂般打擊下，壓著她媽媽闖不過氣，帶著憤怒和無奈也懸梁自盡了，小雷鋒卻只能抱著媽媽的腳放聲大哭�？吹搅诉@里我早已熱淚盈眶……
雷鋒曾經到鞍鋼煉鋼、煉煤、煉鐵，許多同伴都在中途放棄了，他卻沒叫一聲苦，沒喊一聲累，總是一個人默默無聞的做著所有的事。
雷鋒為黨和人民做了許多有益的事，他不懼怕強權、樂于助人、反惡救善，他說自己像一顆永不生銹的螺絲釘擰在哪兒，哪兒就有用，他還說：“人的生命是有限的可是為人民服務是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！彼@樣說了也這樣做了。我十分敬佩他。可是他在一個寒冷的冬天他在指揮副司令的汽車倒車的時候車撞到了晾衣架，被架子上的木棍給砸中頭部，副司令員見狀，趕忙把它帶到醫院搶救，但因失血過多，來不及搶救英勇犧牲了。
雷鋒哥哥你是一位樂于助人的大英雄，你是我的榜樣，我會永遠記著你的光輝事跡。
雷鋒的故事觀后感400字 篇18
雷鋒，原名雷正興，出生在一個貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經受過很多的磨難。雷鋒的故事感動了我，其中令我最難忘的是《治溈水爭當螺絲釘》。
溈水是以條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務，雷鋒說我是以顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就再哪里發揮作用。每天當他干完通信員的任務時，他就會幫助工人們推土。有一天下起了大雨，指揮長為了照顧她，讓他和幾個女同志值班。他趁女同志不在的時候，跑出去與同志們一起參加到搶救國家財產的戰斗中去了。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學習嗎?
是的，我們要學習雷鋒那釘子般的精神。在學習上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁。少看幾次動畫片，把省下來的時間用在讀書和學習上，也可以看一些報紙，看看新聞。如果每個人都愛看書學習的話，那么將來祖國有多少棟梁之才啊!
雷鋒的故事觀后感400字 篇19
雷鋒雖說沒上戰場打過仗，但他有比戰士更高的勇氣和耐力。雷鋒抽空就去學校做義工，是孩子們學習的好榜樣。他還利用假期來幫工人拉磚、干活，在他的帶動下，建筑工人提前完成了任務。一名記者來采訪他，他自始至終都不肯說出自我的名字。
雷鋒從來不要別人的東西。一次，王大力給他一瓶一毛五分錢的汽水他都不喝，堅持喝自我帶的白開水。還有一次，王大力給他買了一雙襪子他也不穿，一向穿他那不明白補了多少次的襪子。他說，只要襪子還能為他服務就繼續使用，這種勤儉節儉的精神多么值得我們學習。
雷鋒同志一生中不知做了多少好事，那首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲一向在我耳邊響起。是啊，如果我們人人都能做雷鋒，那社會是多么完美啊!
雷鋒的故事觀后感400字 篇20
電影《故事雷鋒》講述的是雷鋒成長故事。在觀看雷鋒影片活動中，全體同學都聚精會神地觀看著雷鋒的一舉一動，領悟著什么叫全心全意為人民服務，隨著電影情節的深入，同學們也隨之感動。異常是當看到雷鋒同志因公犧牲時，同學們都熱淚盈眶，不少女同學更是當場哽咽起來�；蛟S，這就是無私奉獻的精神魔力�？赐暧捌�，同學們們紛紛許下了要熱心公舉、服務社會的的諾言；約定了要有刻苦學習，努力鉆研的“釘子”精神；堅定了要履行勤儉節儉，艱苦奮斗的決心。
這次影片的播放，同學們被雷鋒叔叔的真實和真誠深深感染，從而明白了雷鋒精神的實質——做最好的自我，關愛他人。即使是在物質生活日益豐富的今日，雷鋒精神也是永遠值得學習和發揚。雷鋒的釘子精神應當用在自我的學習中，珍惜時間，努力學習。雷鋒的一滴水精神應存在于一次熱心的攙扶，存在于一次無私奉獻的志愿活動，存在于生活中的點點滴滴……他們用新的角度來審視我們此刻的生活，對同學們的人生觀、價值觀產生了必須影響。使同學們更加體會到那種釘子精神，那種助人為樂的精神值得我們去用心學習、傳承、發揚光大。接下來，學校還將組織撰寫觀后感，評比表彰宣傳優秀征文等系列活動，將觀看《雷鋒》影片的活動進一步提煉升華，以期取得更深一層的教育效果。
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