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《看魚(yú)》觀后感

時(shí)間:2021-09-07 19:45:04 觀后感 我要投稿
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《看魚(yú)》觀后感

  周六上午,老師帶著同學(xué)們到公園觀察景物,并要我們將看到的事物紀(jì)錄下來(lái)。

《看魚(yú)》觀后感

  我和朋友坐在社區(qū)公園的涼亭上,吹著微風(fēng),欣賞水中的魚(yú)兒。魚(yú)兒快樂(lè)的游來(lái)游去,優(yōu)雅的姿態(tài)泛起水面一圈又一圈的漣漪,真是美麗極了!

  池塘旁有一些人正在垂釣,他們耐心的坐著等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,一條貪嘴的`魚(yú)上鉤了。我看到魚(yú)不斷的在掙扎,好似在后悔自己不該貪嘴,也好像在跟大家求救一樣,教人看了心疼。那條魚(yú)有可能永遠(yuǎn)回不了家,也許晚上就會(huì)變成餐桌上的美食。

  看到這一幕,不禁的讓我想起導(dǎo)護(hù)老師在周會(huì)上宣導(dǎo)的“安全教育”。老師告訴大家:兒童天真無(wú)邪,容易淪為歹徒擄人勒索或害的對(duì)象,提醒我們注意歹徒常用的計(jì)謀,如以糖果、玩具、金錢誘騙孩子上當(dāng)。冒充父母的友人或請(qǐng)求協(xié)助者,接近小孩或闖入屋內(nèi)。或利用小孩子的同情心、無(wú)助感或貪心等來(lái)誘騙孩子。

  上鉤的魚(yú)兒因一時(shí)未判斷清楚,而上當(dāng),這跟師長(zhǎng)常提醒大家的安全守則有相似的道理。老師常勉勵(lì)大家多讀書(shū)、多元思考,判斷能力就會(huì)增強(qiáng)。今天的觀察,讓我體會(huì)到什么叫做活讀書(shū)以及在生活中力行實(shí)踐的道理。

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