觀教學光盤后有感

　　古代教學靠死記，

　　學生個性被壓抑。

　　教師表情像木板，

　　學生見了嚇破膽。

　　現代教學古不同，

　　教師母親同一宗。

　　生怕孩子弄不懂，

　　節節課上盡占用。

　　學生不是機器貓，

　　滿堂灌法可不要。

　　引導學生去思考，

　　自主學習是妙招。

　　課堂氣氛濃不濃，

　　各位教師所不同。

　　教學資料準備齊，

　　學生理解不費力。

　　條條大路通羅馬，

　　因地制宜自采納。

　　生搬硬套機械法，

　　得不償失有偏差。

　　科學教法要提倡，

　　吸取他人教學長。

　　老式教法應丟掉，

　　跟上時代大浪潮。

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