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海上鋼琴師大學(xué)生觀后感

時(shí)間:2021-08-15 10:47:43 觀后感 我要投稿

海上鋼琴師大學(xué)生觀后感

  這是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影,那無(wú)處不在的鋼琴聲將人帶入1900的心靈深處。下面小編帶來(lái)的是海上鋼琴師大學(xué)生觀后感,希望對(duì)你有所幫助!

海上鋼琴師大學(xué)生觀后感

  海上鋼琴師大學(xué)生觀后感1

  灰色煙霧籠罩的城市,高大陰冷的建筑,機(jī)械喧鬧的轟鳴聲講述著工業(yè)文明時(shí)代的故事。巨大的客輪弗吉尼亞號(hào)載著一批又一批為追逐利益的過(guò)客往返于大西洋間,誰(shuí)也不會(huì)為誰(shuí)停留。只有一個(gè)人,一生都漂浮在這艘船上,用一架鋼琴,在生命的大海上抒寫(xiě)自己的故事。

  他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號(hào)上的嬰兒,是那個(gè)無(wú)數(shù)人都在做著“美國(guó)夢(mèng)”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫紀(jì)念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊,從未踏上陸地,直到與弗吉尼亞號(hào)一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝,演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過(guò)客的故事,跳躍的音符,宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復(fù)雜矛盾的思想。后來(lái),他遇到了一生中唯一的知音——一個(gè)吹小號(hào)的未能永遠(yuǎn)地陪1900在那艘大船上,他是陸地上的人,終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無(wú)邊無(wú)際的大海度過(guò)年年歲歲卻是1900一生的宿命。

  直到有一天,碧藍(lán)的大海上,清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長(zhǎng)發(fā),少女站在風(fēng)里,他透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了她,他們的目光相遇,輕柔的音樂(lè)從他的指尖滑過(guò)。這是他看到她,為她寫(xiě)的曲子,娓娓道來(lái),他與她相遇的故事——是一場(chǎng)充滿宿命味道的相遇,是上帝不小心的安排。

  他做了一個(gè)大膽的決定,他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過(guò)的女孩。他穿著Max送給他的新大衣,戴著黑色的禮帽,一步步緩緩走下舷梯。

  然而——他停住了——在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻,廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著眼前這個(gè)陌生的世界——霧靄籠罩的城市,離群的鳥(niǎo)在高樓間盤(pán)旋,交錯(cuò)縱橫的街道,永無(wú)止境地延伸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到城市的.邊緣……他像一個(gè)孩子一樣無(wú)助,始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著復(fù)雜的斗爭(zhēng),何去何從,彷徨無(wú)措。最后他把頭上的禮貌摘下,奮力扔出——他似乎在玩一個(gè)決定命運(yùn)的游戲——帽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了海面上——他最終要留在海上。生于海,死于海。

  生命的時(shí)光對(duì)1900來(lái)說(shuō)就像為少女演奏的那首曲子,舒緩,輕柔,深邃。在那金迷紙醉,物欲橫流的年代里,唯獨(dú)他找到了自己的世外桃源,他用八十八個(gè)琴鍵演奏生命的絕唱。他是一個(gè)優(yōu)雅孤寂的男子,更是在大海中感悟生命,看到世間繁華蒼涼的鋼琴師——盡管他從未踏上陸地,他通過(guò)自己的音樂(lè)而敏銳地洞察到人生況味。我曾一直固執(zhí)地認(rèn)為,是那艘對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)過(guò)于渺茫的船禁錮了他的思想,他從不愿踏上陸地,因?yàn)樗ε拢允Я朔较颍床坏阶约旱奈磥?lái)。后來(lái),我終于明白了,不是他的懦弱,而是他的覺(jué)悟太高。

  在將要與船一起在大海中永遠(yuǎn)消失的時(shí)候,他對(duì)Max說(shuō):琴鍵有始有終,并不是無(wú)限的,而音樂(lè),才是無(wú)限的。你能在琴鍵上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的,我喜歡這樣,我能輕松應(yīng)對(duì)。而你現(xiàn)在讓我走到城市里,等著我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的琴鍵,我又怎能再這樣的琴鍵上彈奏呢?那是上帝的琴鍵……

  面對(duì)已不能用固執(zhí)形容的忍著淚水走下即將引爆的破船。

  帶著俏皮的口吻與他訣別。那一刻,我?guī)缀跞滩蛔I水——生死契闊,會(huì)和無(wú)際。我看見(jiàn)最后的1900緩緩抬起手,在虛無(wú)的空氣中彈奏,那首喂少女而作的曲子仿佛再一次從他的指尖汨汨而過(guò)。他抬頭望了望上方——

  此時(shí)此刻,海面上一艘破廢的輪船發(fā)出爆炸的轟鳴聲……

  破碎的唱片上,少女的曲子嘶啞地演奏著;古玩店里,Max將要賣(mài)掉曾與他一起合奏的小號(hào),他向店主講述了這個(gè)故事;天堂里但愿他成為上帝的樂(lè)師,永遠(yuǎn)舞蹈在八十八個(gè)琴鍵上。

  海上鋼琴師大學(xué)生觀后感2

  從那個(gè)嬰兒開(kāi)始,世界上多了一位沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的“三無(wú)”孩子。沒(méi)有人了解過(guò)他,可能愛(ài)她的“爸爸”老也沒(méi)有,但從第一滴音樂(lè)流瀉出的卻是無(wú)限的美好,從一個(gè)孩子的眼睛看世界,從這個(gè)孩子的眼中看這條船,沒(méi)有風(fēng)浪,或常有風(fēng)浪都是那一般怡人,從命名的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不知道,只能聽(tīng)一些他撫出的音樂(lè)才能了解。

  每一滴音樂(lè)的味道與麥?zhǔn)?/p>

  可以說(shuō),這孩子沒(méi)有什么朋友,從小到大,從來(lái)到去,最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)的朋友麥?zhǔn)浚粋(gè)好朋友,一生的友誼,沒(méi)人了解過(guò)但麥?zhǔn)靠梢裕準(zhǔn)俊跋矚g”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí),友誼來(lái)的總是讓我們不知所措,這一切,美而幽,有著一股心的味道。麥?zhǔn)孔钅荏w會(huì)他的音樂(lè),麥?zhǔn)恳彩撬钤敢鉃槠浞瞰I(xiàn)出它音樂(lè)的味道的人,一對(duì)朋友,小號(hào)與鋼琴一樣,一樣和諧的搭配,因?yàn)橛辛诉@個(gè)世界的音樂(lè),才有了這世界上的這一段真摯的友誼。

  每一滴音樂(lè)的味道與鋼琴大師

  沒(méi)有比自己更偉大的人了,自己可能很卑微,但人生是不允許這種卑微的。比賽,在1900眼中對(duì)“它”總是很陌生,讓爵士樂(lè)的始祖對(duì)自己進(jìn)行次次的`“侮辱”,可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華:一只手,兩只手的天才到三只手,四只手的怪才,我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力,這個(gè)不會(huì)為人和感情束縛的能力,我們的語(yǔ)言中有對(duì)萬(wàn)物的摯愛(ài),而他能把這種感情彈奏出來(lái),一曲又一曲,激烈而強(qiáng)勁的音樂(lè),每一滴音樂(lè)都伴著每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂(lè)的真諦:學(xué)無(wú)止境,樂(lè)無(wú)極限,要?jiǎng)倮挥懈艟妥龅搅耍好恳坏我魳?lè)的味道,就是他從小到大的味道,一個(gè)偉大的力量,一個(gè)好似曲名的

  每一滴音樂(lè)的味道與女孩

  “人生的幸事就是有了你,見(jiàn)了你。才知道心帶來(lái)的感情,每一滴音樂(lè)都是為你而來(lái),為你而去,沒(méi)有你怎會(huì)有這‘柔情似水’。我是無(wú)法表達(dá)愛(ài)的孩子,船是我的家,也會(huì)是我的監(jiān)獄,禁錮著自由……把包含對(duì)你的愛(ài)帶入一點(diǎn)一滴的的音樂(lè),我唯一的禮物,可能你不會(huì)喜歡,但這的確是我的心情,一張刻錄著我音樂(lè)的模版,我的心的模版,希望帶來(lái)快樂(lè)。我知道,我~愛(ài)~你,為了你,我向往陸地;為了你,我向往未來(lái)。但我沒(méi)有膽量,總還是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上鋼琴師,但我知道,愛(ài)你是個(gè)錯(cuò)誤就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景!“船兒,就讓你禁錮我吧!船兒……”

  每一滴音樂(lè)的味道與死亡

  麥?zhǔn)颗c1900的對(duì)白是最后的訣別。樂(lè)觀的孩子知道,生在哪里就要葬在哪里,這就是1900的海葬,沒(méi)有一個(gè)觀眾卻有兒時(shí)的樂(lè)感,我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開(kāi)頭”!音樂(lè)的曲調(diào)會(huì)飄揚(yáng)葬在了這里。最后一曲,爆破的聲音,為他最后一次鼓掌,可能對(duì)船的依戀,可能對(duì)海的依賴,可能對(duì)音樂(lè)的癡迷讓他走不了啦,讓他留在這,每一滴音樂(lè)的味道,最終的終章,死亡……

  每一滴音樂(lè)的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事

  從樂(lè)器店出來(lái),百感交集的麥?zhǔn)烤従徢斑M(jìn)~~理解的話語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”,每一滴音樂(lè)的味道都是真情實(shí)感沒(méi)有絲毫偏差,麥?zhǔn)颗c“康牌”靜靜的思念在哪?

  后記:沒(méi)有人能把一生過(guò)的這么完美,友誼,對(duì)抗,愛(ài)情,死亡,流傳,我知道的,他彈奏的,一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。

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