蝸牛觀察日記【薦】
一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的蝸牛觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛觀察日記1
20xx年X月X日 星期X 晴
在一次科學課上，老師向我們提了一個問題：蝸牛為什么能在刀上走呢?回到家后，帶著這樣問題，我突然腦海里閃過一個念頭——觀察蝸牛。
我在小區的草叢里找來了一只蝸牛，把它放在一把菜刀上，只見蝸牛沿著刀刃爬了起來。一開始，我還擔心，蝸牛會不會死呀?慢慢地，只見蝸牛爬過的地方還留下了一條白線。我帶著好奇的心情在網上查找了一番，終于知道那個白色的東西原來就是蝸牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢?經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，這有助于蝸牛的爬行。
觀察中，我又發現了蝸牛的一個秘密——喜歡向高處爬。只見蝸牛把脖子伸得老長，似乎在尋找更高的落腳點。如果確定沒有，它也不會向下爬，而是轉過身，從原路返回�？磥�，不爬到最高處它是不會善罷甘休的。
原來小小蝸牛也藏著那么多的秘密�？磥�，我們只要平時仔細觀察、善于探索和思考，一定可以發現大自然的秘密。
蝸牛觀察日記2
科學俞老師給我們留了一個秋假作業——觀察蝸牛，并寫一篇日記。
在前往寧波的途中，我在路邊的草叢里翻來找去，終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個盒子里，里面墊上了濕潤的泥土和樹葉，上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上，我仔細觀察它們，發現平時小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角，和一張圓圓的嘴巴。蝸牛看見了可以讓它們倒立“行走”的地方，于是全都爬了上來。透過保鮮膜，我發現蝸牛不是用腳走路的，那蝸牛到底是靠什么行走的呢？我到寧波家的電腦上查了查，原來，蝸牛腹部生有一種能動的肉足——腹足，這就相當于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會留下一條白色的液體。
突然，我看見了蝸牛那又細又長的觸角，就用手指透過保鮮膜撥弄了一下，蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來，看它那膽小的樣子，真像個“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態可掬的樣子，我真喜歡它們。
蝸牛觀察日記3
小學生活一眨眼過了四周，在第四周里，老師讓我們去捉蝸牛做實驗，女生們當然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蝸牛，等待著做實驗的到來。
在實驗之前，我給他們做了一個正方形舒適的窩，好讓他們安居，我捧著蝸牛去實驗室，老是個我們準備了放大鏡，好觀察他的器官，還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了！我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位，我一不小心碰到蝸牛的黑觸角，發現它的觸角立即收縮，過一會才出來，因此，我知道了生物是有激性的，但有些卻沒有；我又觀察他的足部位，發現他的足總是分泌白色黏液，我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢？我們請教老師，老師說道：“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現在是最后要觀察的器官口，聽老師說他的嘴是扁的，這讓我想起了扁嘴倫，我們還看了它吃東西的樣子，讓我們訝然一驚，感到惡心，我們在這節課上學到很多，還知道蝸牛有嗅覺，視覺等等，就是無聽覺，這節課就這樣完滿結束。
我們便將蝸牛放回大自然中，繼續好好生活。
蝸牛觀察日記4
今天，我在小區里的石墩上發現了兩只蝸牛，又在家門口發現了兩只。今天真是大豐收呀!
回到家里，我迫不及待地把蝸牛和幾片菜葉子放進塑料箱里。我心想：就給那四只蝸牛取個名字吧。就這樣，我按照蝸牛的大小給它們分別取名叫老大、老二、老三、老四。蝸牛們慢吞吞地向菜葉子“跑”去。沒辦法，它們也跑不快嘛。別看老四小，它是最快爬到菜葉子旁的。老大、老二、老三也先后來到菜葉子旁。蝸牛們開始狼吞虎咽地吃起菜葉來。過了一會，老大、老三、老四吃飽了，又開始躺在“小房子”里大睡起來。只有老二還在那里吃菜葉子。老二吃著吃著，老三就不小心拉了一條糞便。老二停止吃菜葉，它兩只眼睛盯著老三，好像在說：“好臭呀，我吃菜葉的心情都沒有了�！闭f著，老大也忍不住拉了幾條糞便。老二趕緊退到角落里，一邊躲進“小房子”里，一邊說：“你倆想臭死我呀!”
真是四只有趣的蝸牛!
蝸牛觀察日記5
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。
在養他時候，我發現蝸牛爬過地方有一層粘液，還有蝸牛觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有應激性。蝸牛受到刺激時候，就會縮進殼里，他那柔軟身體，不一會兒，能看見就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺，因為他能看見食物，并且吃掉它。我蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命物體叫做生物，而像平常椅子、凳子那些，沒有生命叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。
蝸牛觀察日記6
科學書上常說，蝸牛最喜歡的地方就是潮濕的角落，果然，雨過天晴，我們在學�；▔牟輩蚕拢业搅撕脦字焕参伵�，我一扒開草叢，它們就一動也不動了，抓住它們實在太輕松了。
我用小罐子給蝸牛做了一個溫暖的.家，罐子底下鋪上沙子和泥土，再放上幾片菜葉，蝸牛好象很開心，長長觸角不�；�，好像在說“謝謝你，小朋友”呢！
蝸牛好像不喜歡當著人的面吃東西，有一次，我想觀察一下它是怎么吃東西的，可它就是不吃，再等著第二天去看的時候，一大片菜葉全被它們吃得一干二凈了。
蝸牛有兩對觸角，眼睛長在上面。它身體軟軟的，背上有個土黃色的殼子，這就是它們的家，我敲打小罐子時，它就把頭收回殼里，然后再慢慢地伸出來，它們好玩極了。
蝸牛一般在晚上行動，白天陽光太旨，氣溫又高，它就收回殼里了，到了晚上，又從殼里伸出來，開始活動了。蝸牛喜歡向上爬，每次我清理盒子時，它們都在上面，也許那兒比較涼爽吧！
蝸牛生命力頑強，我第一次養它們時，好幾天沒給它們喂食物，它一動不動，我以為它們死了，后來，在它們身上滴了水，它們就又活了。
我要繼續養蝸牛，它太好玩了！
蝸牛觀察日記7
雨過天晴，我在后花園的墻角，捉了一只蝸牛，我把它放到一個盒子里，準備拿回家去好好地觀察蝸牛。
蝸牛有一個螺旋形的背殼，身上有一個非常精致的“小房子”；有一雙長長的觸角，頂端是兩只眼；它的身體軟軟的，是一伸一縮的；觀察了那么久，我還沒發現嘴巴呢？我拿了放大鏡看到了一個小洞，那就是蝸牛的嘴巴吧！蝸牛沒有牙齒，怎么吃東西，我拿了《兒童百科全書》原來蝸牛里面有25600顆牙齒。
下午放學后，我在寫作業，我忍不住想看小蝸牛，于是我來到陽臺，發現蝸牛在爬行，它爬行的時候慢吞吞的，一伸一縮。我用手把它拿回去，蝸牛把身體縮進去，等感覺安全了，再慢慢地探出小腦袋，繼續再爬過去。到了晚上，我把葉子放在桌子上，給蝸牛當“晚餐”，我看了小蝸牛很久，可它就是不吃。 我又生氣又失望，憤憤地離開了。過了10多分鐘，我又去看，我發現小蝸牛已經吃了一半了。
我喜歡小蝸牛，長大以后，我還要繼續觀察小蝸牛。
蝸牛觀察日記8
20xx年10月11日上午 晴
今天早上，我在野草叢里一下子發現了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養起來。
20xx年10月11日下午 晴
我放學回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個既舒適又樸素的家，便開始認真觀察起來，并對它進行了“追蹤報道”。蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
20xx年10月12日上午 晴
今天，我清理菜葉的時候，突然發現了一個像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊�！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕�。”這下 ，他可答不上來。于是我上網查了查，原來它是用一個叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的一個小孔啊。
20xx年10月13日下午 晴
前幾天，我還發現了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發現蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
蝸牛觀察日記9
20xx月X日 星期X 晴
經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎么會是3個呢 那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪 我還要進一步的觀察。
蝸牛觀察日記10
我們家有一只蝸牛叫“小蝸”，我媽媽給它取了個名字叫“素牛”。為什么叫“小蝸”呢？因為它還小，所以叫“小蝸”，為什么叫“素�！蹦�？因為它吃的都是一些水果啊，青菜啊這些東西，所以叫它“素�！�。其實它的真名叫白玉蝸牛。
蝸牛的特點很多：全身無骨，它的殼就是家族避難所；它有四個觸角，長長的角其實是一對眼睛，它的眼睛是可以隨意拉長伸短的，我覺得像天線寶寶的天線；短的角其實是起鼻子的作用。第一天，我們給它吃了蘋果、青菜，發現它愛吃青菜葉，它的大便是從殼里面的排泄孔排出來的，而且我發現它吃什么顏色的東西拉什么顏色的屎。這幾天特別冷，蝸牛都縮進殼里一動不動，中午會出來走一走。一天，它失蹤了！老媽上找下找都找不到，晚上我發現了它，趴在棕色木板上，然后我開始念咒喚醒它，秘決是往它身上噴三下水，
它以為下雨了，就醒了，說時遲那時快，我拿起水果往它嘴里塞。
因為它太可愛了，所以我喜歡它。
蝸牛觀察日記11
4月23日 星期二 陰轉小雨
今年，爸爸從外面回來，給我帶回一個小罐子，里面有兩只蝸牛。我很好奇，仔細地觀察著它們。爸爸還在旁邊給我講解。
蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，上面兩只比較短的是它的鼻子，下面兩只比較長的是它的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的貝殼，這就是它居住的小房子。要是累了或是越到危險，它就會縮進這件“小房子”里去。
我突發奇想，都說蝸牛爬得慢，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑?說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手“請上場’,并讓它們做了賽前“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣，而兩位選手卻優哉游哉的慢慢爬。大約過了4分鐘，兩只螞蟻才爬了十厘米遠，好慢呀!我只好耐心等待。終于，1號選手通過了終點，取得勝利。
我仔細觀察一下，發現它們跑過的地方，留下了兩條亮晶的線，真有趣，運動員還給自己畫跑道啊!
這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂，帶給我知識，更帶給我一顆好學的心。我感謝它們!
蝸牛觀察日記12
我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼，冬天了，好多蝸牛死了。但我很幸運，抓到了兩只活蝸牛。
蝸牛爬得很慢，一分鐘幾乎只動一下。它有兩只觸角，一只高，一只低，我輕輕地摸了一下，它的觸角就縮短，再一摸，它的頭也縮進了殼里。
它吃得很快，一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上，在我手上好像爬得比較快了，手上也變得粘粘的，但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”，它們的顏色也不同，一個有點黑，一個比較白。
它們老是縮進殼中，我就用老辦法：把它們放進水里。但是卻沒反應，我又試了一下，還是沒反應。難道死了？“嗚……我的蝸牛死了……”，我的眼淚不聽使喚地流了下來，媽媽見我哭了，問：“怎么啦？”“我的蝸牛死了！”我繼續哭，但媽媽卻大聲說：“哭什么啊，每次把這些小動物放到家里，死了后都讓你哭得這么傷心，今后還是別養了�！�
第二天，一起床，第一件事就是看蝸牛，蝸牛好像一動沒動，菜葉卻少了。難道又活了！
蝸牛觀察日記13
科學課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學�；▔镒降搅藘芍恍∥伵＃凑绽蠋熣f方法，我找來一個小紙盒，把濕泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮菜葉給它們吃，然后仔細地觀察它們�！伴_飯”時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它“小房子”里，我心里想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，科學課上，通過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它身體，它就會立刻縮進自己“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜葉子，別看它嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多動物，最多能有一萬多顆呢！蝸牛兩只觸角上有兩顆黑色小點，那就是它眼睛，蝸牛喜歡在潮濕地方生活，它爬過地方就會有類似鼻涕粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。
通過這次觀察，我知道了蝸牛許多特征，收獲了許多知識。
蝸牛觀察日記14
今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼，我想那一定是它的房子。過了一會兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里。這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒，它又把頭伸出來，好像在東張西望，覺得沒有什么危險，便又伸出了自己的頭部，然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”。我目不轉睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的樣子，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里。
通過這次觀察，我體會到了大自然中的無窮樂趣！
蝸牛觀察日記15
今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。
我用鉛筆輕輕觸角，只見蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問過我們，蝸牛吃什么不吃什么， 我做了一個試驗，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時了，可它連一 口都沒吃啊!后來，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過了一會兒，才吃了一點兒的青菜葉。我想“它們怎么吃的這么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個放 大鏡找了好長時間才找到。原來在觸角下面的一對小觸角的中間啊!有一天早上，我發現不見了一只打蝸牛，我找來找去，哦，原來在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛啊!
我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?