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實(shí)用的我的觀察日記范文匯編8篇
一天將要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的我的觀察日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的觀察日記 篇1
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去加油站洗車,“哇塞”,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的洗車儀器!
這是我第一次看到了這種儀器。我和媽媽來(lái)到儀器前,把車的窗戶關(guān)上,把車掛上“N”擋,就可以了。儀器開(kāi)始把車子移動(dòng),突然一陣像天女散花一樣的水向我沖過(guò)來(lái),兩個(gè)滾筒式的大刷刷將我們的車兩邊洗得干干凈凈,跟著前擋風(fēng)玻璃又和大刷刷來(lái)了個(gè)親密接觸,接著一輛嶄新的汽車出來(lái)了!花了不到一分鐘就可以了,平時(shí)在洗車店洗一輛車可要一個(gè)小時(shí)呀!這可是一臺(tái)高科技呀!
隨后,我和媽媽在網(wǎng)上查找了一些洗車儀的工作原理,有隧道式洗車儀、蒸汽洗車儀和電腦洗車儀三類。它們的優(yōu)點(diǎn)是速度快、效率高、節(jié)約能源…,所以機(jī)器代替人工是社會(huì)發(fā)展的必然。
我看到了這些高科技、高智能、高效率的機(jī)器。也讓我知道了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的大道理呢!
我的觀察日記 篇2
9月27日星期四晴
昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
放學(xué)后,我立刻找來(lái)一只透明的碗,再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿的綠豆,然后將它們?nèi)康谷胙b了清水的碗里。豆子靜靜地躺在碗底,像一個(gè)個(gè)安靜的小精靈。
今天一起床,我就急著去看這些綠色的小精靈。只見(jiàn)小豆子飽脹起來(lái)了,胖了一圈兒,摸上去軟綿綿的。
我要給它們換個(gè)住宅了。我倒掉碗里的水,把綠豆一粒粒小心翼翼地拿出來(lái),放進(jìn)透明的一次性杯子中,還給它們蓋上一層餐巾紙,又灑了些溫水,才放心地去上學(xué)。
傍晚回到家,我發(fā)現(xiàn)有許多綠豆已經(jīng)破皮,里面露出雪白的身體,像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。哈哈,綠豆快發(fā)芽了吧!
9月28日星期五晴
一起床,我就去看那些可愛(ài)的綠精靈。咦,小綠豆們那白白胖胖的肚皮間,都鉆出了“小尾巴”,多像英文字母Q啊!我又往杯子里灑了些水,換了張餐巾紙給綠精靈們蓋上。
放學(xué)回到家,我輕輕地掀起蓋在綠豆上的餐巾紙,它們的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的有二厘米左右,看上去就像小象的鼻子;有的只有一厘米左右,就像小蝌蚪的尾巴。芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛(ài)!
我的觀察日記 篇3
5月9日 星期日 陰轉(zhuǎn)晴 昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來(lái)的小鐵鏟來(lái)挖泥土。聽(tīng)他說(shuō),他在樹(shù)叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說(shuō):“現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。過(guò)了幾分鐘,王燕翔驚奇說(shuō):“看,有蚯蚓!”我聽(tīng)見(jiàn)了,顧不上我的事情了,飛快地湊過(guò)去,問(wèn):“蚯蚓!?哪兒?快,快給我看一看啊!” 他順手指給我看。只見(jiàn)那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng),里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來(lái)觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見(jiàn)了,急忙取出一根樹(shù)枝擋住它的去路。蚯蚓見(jiàn)到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開(kāi)樹(shù)枝,對(duì)王燕翔說(shuō):“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。“你看,右邊的'泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著,似乎想要掉下來(lái)。 瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!
我的觀察日記 篇4
第一天
蠶寶寶軟軟的,雖然很弱小,但我們也不能傷害小生命,每一種小昆蟲都有它的用途,蟋蟀可以在夏天的時(shí)候叫,蠶絲不但可以做成服裝、化妝品、保健品,而且還可以用家紡產(chǎn)品上。又瘦又小的蟻蠶只有一厘米長(zhǎng),它們很樂(lè)意吃桑葉,有的從邊緣開(kāi)工,有的從中間開(kāi)工。你們可別小看它,昨天才放下五大片葉子,今天的桑葉就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”了。
第四天
現(xiàn)在,我的蠶已經(jīng)長(zhǎng)得比較肥了,吃的桑葉也多了!它們的身體很光滑,摸著很舒服,它們的腳非常多,非常小,趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換“床”時(shí),它們的腳總會(huì)牢牢地抓著一片桑葉。
第六天
我的蠶寶寶長(zhǎng)的特別肥,是個(gè)“大胃王”!我常常囑咐媽媽下班后多摘些新鮮桑葉。可還是沒(méi)用,不到一天的時(shí)間,桑葉就會(huì)被“大胃王”一掃而光!
我的蠶寶寶開(kāi)始吐絲啦!它們吐的絲潔白無(wú)暇,在陽(yáng)光的照耀下,猶如銀色的胡須閃著亮光。它們吐絲時(shí),頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,還時(shí)不時(shí)地把頭纏在絲上,把絲拉得好長(zhǎng),真像一位婦女在織毛衣!
我盼望蛾姑娘能早日破繭而出……
我的觀察日記 篇5
觀察日記一則(一)
瞧!我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。
一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前,在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶,而是一個(gè)縮小版的海底世界,也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前,細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺,穿著深綠色的上衣,笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),肚子圓滾滾的,嘴巴不停的一張一合,還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘,在沙灘上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過(guò)來(lái),圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),陌生的盯著石頭,投以好奇的目光。而且,時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍,當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí),它們好像受了條件反射的影響似的,嗖的一下又收了回來(lái)。看到小魚們小心翼翼的樣子,我哈哈大笑起來(lái)。但是,聰明的小魚們漸漸的,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。
精神十足的它們擺著尾巴,有時(shí)還猛地躍出水面,漏出雪白的肚皮,落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這,我又陷入了沉思。
觀察日記一則(二)
隨著時(shí)間在不斷地流失,再看生態(tài)瓶跟以前比就覺(jué)得豐富了許多。
今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料,水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高,好神奇。但是小魚和小青蛙還沒(méi)長(zhǎng)大。
放學(xué)回到家后,我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚,只見(jiàn)調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里,一下子又吐出來(lái)。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它開(kāi)始往上游,把嘴靠到瓶子邊上,圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈,然后又往下游。
放學(xué)回家后,我又像往常一樣,蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見(jiàn)小魚不是那么生龍活虎了,它們一邊悠閑的吐著泡泡,一邊慢騰騰的游著,在水草上面吸來(lái)吸去,好像在吃水草,它把水草表面上的一些微小的,白色的微生物吸進(jìn)嘴里,然后吐了幾個(gè)泡泡,圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈,把一些細(xì)沙含在嘴里,又吐出來(lái)。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶,小魚們像接到警報(bào)一樣,馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒,然后又漸漸慢了下來(lái)。
小魚累了,那只小青蛙卻來(lái)了勁,那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”,一會(huì)兒浮上了水面,一會(huì)潛入了水底,它蹬著腿,好像要跳出去似的。這時(shí)的它,又好像一位好勝的跳水姑娘,兩腿一蹬,躍向空中。
啊!生態(tài)瓶,好一個(gè)多彩的世界。
觀察日記一則(三)
今天,奶奶買了幾只螃蟹。
我在一邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大,全身都是青灰色的硬殼,像盔甲一樣,可威武了!一對(duì)大鰲就像兩把剪刀,“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著,好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的腿,每條腿都由四小節(jié)組成,腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“橫行霸道”地爬起來(lái),爬得可快了!我怕它爬到屋里,趕緊拿來(lái)一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面,想擋住它的道路,誰(shuí)知它繞過(guò)筷子繼續(xù)爬。我生氣了,壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來(lái),用筷子去戳它。筷子剛碰到它的大鰲,它就一把夾住了。我用力拉,想把筷子拔出來(lái),可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊!
中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的氣味撲鼻而來(lái)。我來(lái)嘗一嘗吧!嗯,味道可真鮮美啊!就是吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩,哈哈!
螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物!
我的觀察日記 篇6
第三天早上,經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn):小苗1號(hào)已長(zhǎng)到8厘米;而小苗2號(hào)卻是5厘米。我興奮極了,將結(jié)果認(rèn)真地記在本子上。
第四天早上,小苗的生長(zhǎng)的很茁壯,小苗1號(hào)長(zhǎng)的飛快,最高的已長(zhǎng)到13.4cm,而小苗2號(hào)的高度才達(dá)到8.5cm。
我正要將結(jié)果記在本子上時(shí)。站在一旁的爸爸說(shuō):“兒子,我來(lái)教你一個(gè)科學(xué)的記錄方法,想學(xué)嗎?”我一聽(tīng)來(lái)勁了,心想這蒜苗實(shí)驗(yàn)就是一項(xiàng)“重大”科研項(xiàng)目,當(dāng)然要用科學(xué)的方法啦。“當(dāng)然了,我虛心請(qǐng)教,‘不恥下問(wèn)’”我用剛學(xué)的成語(yǔ)回答。爸爸樂(lè)了,“兒子,你嘴吧夠貧的呀,去把筆和紙、尺子一塊拿來(lái)。”接下來(lái),爸爸告訴我記錄時(shí)要用“統(tǒng)計(jì)表”。
爸爸用百度搜索了統(tǒng)計(jì)表的定義。“統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得來(lái)的原始資料,經(jīng)過(guò)整理,得到說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展過(guò)程的數(shù)據(jù),把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中,就形成“統(tǒng)計(jì)表”。”看后我的頭都大了,爸爸哈哈笑了,“別灰心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們把日期、項(xiàng)目、生長(zhǎng)情況幾個(gè)項(xiàng)繪成表格,然后我們只需將小苗生長(zhǎng)情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來(lái)。很快表格就畫好了。
以后,每天我和爸爸都將生成情況填寫下來(lái)。
我們經(jīng)仔細(xì)觀察,第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我,蒜苗已經(jīng)成熟了。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。聽(tīng)到爸爸的話,我終于松了一口氣,“我們的實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了”。
然后,爸爸說(shuō):“咱們的實(shí)驗(yàn)叫“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”。它的意思就是我們把小苗情況進(jìn)行對(duì)比著觀察”。爸爸拿著統(tǒng)計(jì)表問(wèn),“為什么小苗1號(hào)長(zhǎng)的快,長(zhǎng)的高呢?”我想了想,“是因?yàn)?號(hào)是新的,2號(hào)是舊的。兩個(gè)種子不一樣”我信心十足的回答,爸爸很滿意,“對(duì),你知道袁隆平爺爺嗎?他研發(fā)的水稻產(chǎn)量比以前高好幾倍,有像他這樣科學(xué)家,我們國(guó)家的糧食才能產(chǎn)量高,大家才會(huì)更多糧食。”爸爸還通過(guò)電腦很快畫出一個(gè)“蒜苗生長(zhǎng)長(zhǎng)勢(shì)圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹,經(jīng)過(guò)我潛心研究后,終于看明白。“小苗哪幾天生長(zhǎng)最快”爸爸開(kāi)始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情,其實(shí)自已心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。爸爸撫摸著我的頭,豎起大拇指。“兒子,你真棒!有這種勁頭,長(zhǎng)大后肯定能當(dāng)一各科學(xué)家。”聽(tīng)到爸爸的話,我有點(diǎn)不好意思了,臉有點(diǎn)發(fā)紅了,同時(shí),感覺(jué)到自己真是一個(gè)大科學(xué)家。
我的觀察日記 篇7
我的小魚非常可愛(ài),數(shù)一數(shù),有七條呢!有紅的、有白的、其中最可愛(ài)、最調(diào)皮的就數(shù)那條最小的了。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)它是怎么可愛(ài)的吧,首先,這條小魚的長(zhǎng)像就與眾不同,人家都是紅的紅、白的白,就它是紅色白色都有,然后,它是小魚中最小的一個(gè),雖然它游的速度很快,可是它在搶食物的時(shí)候,卻總被擠在后面,其它的小魚幾乎都要貼在它的前面,我覺(jué)得它有些可憐,有一次,我特意把食物丟到它的那里,卻還是被別的小魚搶走了。
我再說(shuō)說(shuō)它是怎么調(diào)皮的吧!用一件事情就可以說(shuō)明了。有一天,爸爸在給小魚換水,其它的小魚爸爸輕松地就把它們換到另一個(gè)盆子里面了,只有這條小魚,這邊游一下,那邊游一下,好象特意不讓爸爸捉住一樣,過(guò)一會(huì),爸爸突然一下子,還沒(méi)等小魚反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被爸爸放到另一人桶子里面了。
當(dāng)然這條小魚還有很多特點(diǎn),不過(guò)這兩點(diǎn)最突出了!
我的觀察日記 篇8
20xx年4月17日星期二天氣:好
昨天,老師讓我們每個(gè)人在課堂上種一些豆子。讓我們觀察并記錄豆子的生長(zhǎng)情況。放學(xué)后,我迫不及待地想告訴媽媽這件事。我媽在路上告訴我怎么種綠豆芽。
回到家,根據(jù)媽媽的解釋,找了一個(gè)瓶子倒了一點(diǎn)水,然后抓了一把綠豆放在瓶子里。今天一回家就去看昨天泡在水里的綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了,泡了一天一夜,綠豆皮開(kāi)了一個(gè)小洞,露出白色的芽,豆子比以前大了很多;我給這些豆子換了一次水,挑出不好的,以免影響其他豆子的生長(zhǎng)。綠豆聚在一起像綠洲。我默默的說(shuō):豆子,你一定要快快發(fā)芽。我要向媽媽炫耀我的小成績(jī),讓她知道我可以種綠豆!
20xx年4月19日,星期四天氣:晴朗
今天放學(xué),迫不及待的觀察綠豆。昨天只發(fā)芽了一兩個(gè)。今天發(fā)現(xiàn)綠豆都發(fā)芽了。他們都喝了足夠的水,成了小胖子。他們弄壞了他們的綠色外套。每個(gè)豆子都有裂縫。在每個(gè)裂縫的中間,有一個(gè)1-2厘米長(zhǎng)的小芽。這些小芽很脆弱。我輕輕一動(dòng),小蓓蕾就碎了,像我一樣。之后我把綠豆的綠衣全部清理干凈,換成干凈的自來(lái)水,讓它們有更好的生長(zhǎng)環(huán)境。
20xx年4月20日星期五天氣:小雨
泡了一天一夜,發(fā)現(xiàn)綠豆越來(lái)越肥。現(xiàn)在它們看起來(lái)不像綠豆了。現(xiàn)在都是泡在水里的乳白色豆子。乳白色的豆子中間的小芽比昨天高了2-3厘米。我不禁感嘆豆芽的生長(zhǎng)太神奇了。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)液的自來(lái)水可以讓豆子長(zhǎng)出這么長(zhǎng)的芽。而且和我媽從菜市場(chǎng)買的豆芽不一樣。什么情況?我媽說(shuō)我買的綠豆芽種在溫室里,溫度比室外正常溫度高,豆芽長(zhǎng)得又快又厚,這就解釋了我的疑惑,為什么我種的綠豆芽那么細(xì)。
20xx年4月22日星期日天氣:多云
兩天后,脆芽長(zhǎng)了很多,但還是沒(méi)有芽葉。我覺(jué)得和我媽買的不一樣。買的豆芽葉子比我家豆芽大,嫩綠的,像花瓣一樣細(xì)。但是,我只長(zhǎng)出帶一點(diǎn)淡黃芽的小芽。不知道是不是水太多豆芽淹死了。現(xiàn)在有點(diǎn)失望和興奮。失望小實(shí)驗(yàn)沒(méi)有想象中成功,興奮自己要種綠豆。相信經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),下次種的豆芽會(huì)長(zhǎng)得更好!
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