【必備】小學(xué)觀察日記范文錦集7篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)觀察日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。

　　我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非常可愛，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫"小黑"，因?yàn)樗�只有頭是紅的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫"小老頭"，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。

　　以前我還有一條魚叫"小不點(diǎn)兒"，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把"小不點(diǎn)兒"給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了"小不點(diǎn)兒"，它就是"棕色小石"，它是我從西湖里抓來(lái)的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把"棕色小石"吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。

　　我實(shí)在是太喜歡我那幾條小魚了。

小學(xué)觀察日記 篇2

　　星期五 晴

　　今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛倒出來(lái)讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來(lái)。

　　原來(lái)蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　一蒜芽

　　前兩天，我種了三顆大蒜。

　　第二天，大蒜沒有變化，我很著急：大蒜不是長(zhǎng)得很快嗎？怎么還沒有發(fā)芽、長(zhǎng)根？

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜終于發(fā)芽了！大蒜剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽是嫩黃色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)，就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮，看著非常舒服。蒜苗一根根向上立著，有的長(zhǎng)到一定高度，就彎曲了；有的一直向上長(zhǎng)，直到發(fā)黃。

　　二蒜根

　　我只知道蒜能發(fā)芽，可是，我想，植物沒有根，怎么能生長(zhǎng)呢？這次，我注意到，原來(lái)大蒜是有根的。大蒜的根長(zhǎng)在發(fā)芽的另一端。這端的里面發(fā)出十幾根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲是白色的，微微有點(diǎn)發(fā)黃，這就是大蒜的根。

　　大蒜的根起先只有不到一厘米長(zhǎng)，后來(lái)隨著芽的生長(zhǎng)也逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)了。不要瞧不起這些白色的根，這些根吸收營(yíng)養(yǎng)相當(dāng)充分，所以蒜苗才能生長(zhǎng)得那么快。

　　三蒜苗

　　大蒜的芽又稱蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！

　　蒜苗長(zhǎng)到一定程度，也就是兩分米左右，及時(shí)成熟了；今天，我就把這蒜苗掐下來(lái)做湯菜吧！

小學(xué)觀察日記 篇4

　　今天上午，我與母親去大街上玩。路上，我看到大街兩旁樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著母親繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒�里不停地游�?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦？對(duì)呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向母親要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著母親手繼續(xù)往大街上走去。

小學(xué)觀察日記 篇5

　　我家有一塊菜地，里面種著白菜、青菜、扁豆等等，爺爺奶奶常常到地里澆水、施肥。

　　有一次，我和爺爺奶奶一起到地里澆菜，我發(fā)現(xiàn)爺爺種的扁豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小蔓兒，而且扁豆的蔓兒都是向右繞著竹竿向上爬的。我很奇怪，就去問爺爺，爺爺說扁豆的蔓兒本來(lái)就是向右爬的。我不相信，特意把扁豆的蔓兒向左繞了幾圈。第二天一看，扁豆的蔓兒仍然又向右轉(zhuǎn)了，我不甘心，又把扁豆的蔓兒從左向右繞了幾圈，還在上面做了記號(hào)。下午我再去看的時(shí)候，扁豆的蔓兒又轉(zhuǎn)向右邊向上爬了。

　　我終于相信爺爺?shù)脑捔耍�扁豆的蔓兒是向右繞著爬的`。

小學(xué)觀察日記 篇6

　　上周日，媽媽給我買了兩只巴西龜，它耳朵兩邊有塊紅，因此也叫紅耳龜，我非常喜歡它們，它們剛來(lái)到我家時(shí)，一口食都不吃，現(xiàn)在熟悉了就好多了。我每天都會(huì)把它拿去洗澡，每當(dāng)我捉它時(shí)，它都把頭和腳縮進(jìn)去，殼在外面像塊堅(jiān)硬的石頭。爸爸告訴我，古時(shí)候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這樣有殼動(dòng)物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來(lái)烏龜這么早以前就有了呀!

小學(xué)觀察日記 篇7

　　今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？

　　蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺了。

　　蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

　　動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

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