【精選】豆芽觀察日記范文合集八篇
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的豆芽觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豆芽觀察日記 篇1
十一月一日 星期一 晴
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個綠豆發芽觀察的實驗。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。看著這小豆子，希望它們快點長大。
十一月二日 星期二 晴
過了一宿，我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長的痕象，以后種子還會破殼而出呢！
我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會太多，也不會太少，對綠豆起著有濕潤的作用。
過了幾個小時，我又來看望綠豆。一開始，什么發現也沒有。后來，在我的仔細探究下，才發現了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈。這個圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過，看著很像魚肚子上的那種白色。
這白點里有什么呢？綠豆接下來還會發生哪些變化？我帶著疑問進入了夢鄉。
十一月三日 星期三 晴
一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢！不過，我還有一個驚喜的發現：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。
啊，小莖兒，快點長大吧，不要再這么脆弱了。
十一月四日 星期四 晴
又是新的一天，我洗臉刷牙之后，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。
此外莖兒也長起來了，從原來的很短到變長，原來那五六毫米長，兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了，可見根的生長速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點半黃半綠跡象，這是什么呢？
昨天（十一月七日）綠豆發芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：我們馬上可以吃到綠豆芽了。
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。
豆芽觀察日記 篇2
今天，是種綠豆的第四天了。放學回到家，依舊是先跑向“花盆”，哇！綠豆芽又長高了，我趕緊拿來直尺，量了量，竟然有三厘米高了。綠豆芽馬上就要頂到蓋在“花盆”上的那塊遮陽布了。我開始擔心起來，萬一頂到了遮陽布，會不會影響它的生長呢？
我趕緊查找資料，發現遮光布并不會影響豆芽的生長。這讓我想到了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”大自然中的生命力真是太頑強了！
豆芽觀察日記 篇3
20xx年10月24日星期六晴
晚上，我和母親準備了五個杯子，貼上標簽紙，分別寫上一、二、三、四、五。拿吸水紙一層一層鋪到杯子的底部。我急著放豆子，母親卻說豆子要先泡上一晚才能長得快些。于是，我照母親的話去做。
20xx年10月25日星期天晴
一大早，我和母親就把豆子放到杯子里。晚上，二號到五號杯子里的豆子，已經長出5毫米長的“尾巴”了。我高興得跳起來。
20xx年10月28日星期三晴
豆子長成什么樣了？做完作業，我又去看豆芽。二號杯和五號杯的豆芽都站起來了。四號杯的豆子覺得太熱，把身上綠油油的衣裳脫了下來，變成一個個白胖子了。
20xx年11月4日星期三晴
二號杯和五號杯的豆芽大約10厘米高了。我拿起一根豆芽，把它豎起來，活像阿拉伯數字“9”，又像一個快樂的音符。
結束語
目睹豆芽生長，我體會到了成長的快樂。
豆芽觀察日記 篇4
9月13日星期四
今天我們要做一件神奇的事，那就是-泡豆子！
首先，我們要把豆子放進水里面泡幾個小時，媽媽說等到第二天再觀察吧！
9月14日星期五
我一大早就起來了，我匆匆的穿上衣服，綁好頭發，就去觀察綠豆了。
我在觀察中發現了這和昨天的綠豆不一樣。昨天的綠豆是深綠的，今天卻是淺綠的`；昨天口子沒有開裂，今天就有一道口子。時間過的很快，馬上就到七點了，上學時間快到了，我只好去吃飯了。
放學了，我歸心似箭，跑回家去觀察豆芽了。這時我發現盒子不一樣了，媽媽說：“現在綠豆不能在水里泡了，要換一個有洞的盒子”。我懂了，我又看見媽媽在盒子外面包了一層紙巾，我又問：“為什么要包一層紙巾呢？”媽媽又說：因為綠豆不能在有光的地方長大呀！我懂了，于是我又寫起作業來了。
9月15日星期六
下午放學了，回到家里就開始看綠豆了，昨天是0·5厘米，今天是多少厘米呢？開始觀察了，我看了一下，綠豆皮已經開始掉下去了，現在豆芽已經有一厘米了，那些綠豆擠在一起好玩極了。
9月16日
今天下午我去瞄了一眼綠豆，綠豆快長成豆芽了，他們把綠衣脫了，穿上了紅白相間的大衣，他們的“頭發”已經很長了，我拿了一根出來看一看，他可能是最長的“頭發”之一。
9月17日
晚上了，我不由自主去看了一下小豆芽。小豆芽已經很高了，我每天都去看他一下。
我發現豆芽長的很快，豆芽的圓豆豆上兩邊還長了一個像棋子的綠葉。我不知道這個東西，媽媽也不知道，于是我碰了一下那個東西……
9月19日
豆芽可以吃了，于是我把豆芽拔了出來，把根拔了后炒了吃，好好吃啊！我嘴里雖有點苦，但是很好吃。
豆芽觀察日記 篇5
放學，老師布置了一項有趣的作業——觀察豆芽。
晚上，我和母親一起，準備豆子，種植豆芽。豆子身穿綠衣裳，頭上一個小白點。我猜發芽的一定是那。豆子種好，我澆了水，仿佛聽到了“咕咚、咕咚”的聲音。它們喝完水一定會美美的睡上一覺！
第二天一大早，我急急忙忙跑到陽臺前。“發芽了！發芽了！”我快活地叫。回到房間，把母親推醒。我拉母親來到陽臺，指著豆芽說：“看，厲害吧！”
“厲害！”母親笑瞇瞇地說。
我迫不及待地拿起顆豆子，輕輕剝開來，豆子里居然有兩片淡黃的嫩葉，真不可思議！
幾天里，葉子長出來，逐漸長大，變成綠色。
第五天，豆子枯了，葉子大了，莖長高了，也有根了。
經過試驗，我明白了：豆芽生長需要陽光、空氣、水分。
豆芽觀察日記 篇6
今天，我親手在水盆里種了五十多顆綠豆芽，看看綠豆芽是怎樣生長的。
綠豆芽在水里懶洋洋的，在一點一點地蠕動，過了一個晚上，綠豆芽的綠色外衣像被人扯開一樣，在中間黃黃的“小圓圈”那里裂開，露出白白的“肚皮”。
又過了兩個晚上，在黃色的“小圓圈”中間裂開一條縫，當時我沒有注意看，后來我才發現在那條縫里還藏著一條“白細絲”。
過了一段時間，那條“白細絲”逐漸地變長，我第一次種綠豆芽，不懂得技巧，在綠豆芽的根快要長成的時候，我沒有把水給倒了，綠豆芽全死了。我猜想綠豆芽是被泡死的，于是我有種了一些，果然，綠豆芽就是被泡死的。后來，我又知道了還留一點水，不然也會死。
綠豆芽的根長成的時候，它就開始發芽，在“小圓圈”的中間長出了兩個芽，像它的兩個小耳朵，我高興地手舞足蹈。經過了一個星期的觀察，我終于知道了綠豆芽是怎樣生長的。
豆芽觀察日記 篇7
10月24日星期六晴
晚上，我和媽媽準備了五個杯子，貼上標簽紙，分別寫上一、二、三、四、五。拿吸水紙一層一層鋪到杯子的底部。我急著放豆子，媽媽卻說豆子要先泡上一晚才能長得快些。于是，我照媽媽的話去做。
10月25日星期天晴
一大早，我和媽媽就把豆子放到杯子里。晚上，二號到五號杯子里的豆子，已經長出5毫米長的“尾巴”了。我高興得跳起來。
10月28日星期三晴
豆子長成什么樣了？做完作業，我又去看豆芽。二號杯和五號杯的豆芽都站起來了。四號杯的豆子覺得太熱，把身上綠油油的衣裳脫了下來，變成一個個白胖子了。
11月4日星期三晴
二號杯和五號杯的豆芽大約10厘米高了。我拿起一根豆芽，把它豎起來，活像阿拉伯數字“9”，又像一個快樂的音符。
結束語
目睹豆芽生長，我體會到了成長的快樂。
豆芽觀察日記 篇8
有一天，作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子，等到豆子發了芽，再帶到少年宮來。
回家以后，我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問：“你要豆子干什么呢？”我回答：“這是我的小秘密，不告訴你，等以后你就知道了。”媽媽雖然十分好奇，但是還是拿了些豆子給我。
拿到豆子后，我精心為豆子準備了一間大屋子——其實是個大瓶子。我先往瓶子里裝滿水，然后把豆子放進去。豆子就像一個個調皮的小孩子，一不小心全掉進了水里。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽臺。
第二天一大早，我就迫不及待地來看豆子。給豆子換水的時候，我發現豆子的顏色變淡了些，水卻很臟，用鼻子一聞，居然還有一點兒臭味，就像遠遠聞到臭水溝里的味道一樣。
我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“不怕我知道你的小秘密啦？”我纏著媽媽一直問，媽媽告訴我：“這是因為豆子在洗澡。”“哦，原來是這樣呀，謝謝媽媽。”我恍然大悟地說。
第三天一早，我再去換水時，發現豆子個個都變成了白白胖胖的小胖子，而它的外衣——豆皮被豆子擠破了。我一驚：啊！不好，我的豆子要死了。我趕忙跑去告訴媽媽，媽媽聽完后卻哈哈大笑，告訴我，那是因為它快發芽了。
過了幾天，豆子果真長出了芽。我發現豆芽剛剛長出來的時候是又大又胖，怎么長大了卻是又長又細的呢？
我把我的疑問告訴了媽媽，以為這是豆芽的“二次”長大。不料，媽媽卻說：“不好，這是死神正將它們的生命一個一個奪走！”我嚇壞了，忙問媽媽有沒有什么辦法可以挽救這些豆芽的生命？媽媽卻搖了搖頭，表示無能為力。
到了周末，我帶來少年宮的，只是一片豆芽的“尸體”，我覺得丟臉極了。王老師鼓勵我：“耀棟，這是你通過親身試驗的作品，老師覺得你的作品不錯！”
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