三年級觀察日記：觀察螞蟻

時間：2021-06-05 17:10:14 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

三年級觀察日記：觀察螞蟻

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的三年級觀察日記：觀察螞蟻，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級觀察日記：觀察螞蟻

三年級觀察日記：觀察螞蟻1

　　螞蟻的家，一般在哪呢？

　　很容易找到的啦！

　　我有一次下去，帶了點雞肉。

　　我覺得會這樣：一只螞蟻先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群螞蟻一起搬雞肉，搬啊搬啊，搬到了家。我跟著它們走，就會知道它們的家在哪兒了。據法布爾說，它們走的時候后面會排放出自已的氣息，所以螞蟻走再遠的路也會聞著自已的氣味回家的。我下去開始了實驗，果然不出我所料，過了一會兒，一只螞蟻走了過來，使勁地叼雞肉。結果叼了一點點，雞肉就掉了。我猜它一定很懊惱，在想：“好大的雞肉啊，要是同伴來就好了，可我不能不叼點回去叫，沒有證據不行，我必須一個人叼點回去”！于是，它拼盡全力叼，掉了又叼，叼了又掉??我看了一下，才叼了不到五毫米，就已經過去五分鐘了，看來，幾乎沒啥指望了。

　　哦，還好，這時“救援隊”來了，是兩只螞蟻。它們三只觸角在一起碰了一下，然后兩只在兩邊，一只在中間，快速地搬了起來。它們會說些什么呢？為什么速度這么快？我百思不得其解。我后來知道螞蟻是

　　用觸角來傳遞信息的。

　　終于，它們到了家，我大吃一驚，這洞這么小，雞肉比它大，怎么進去呢？這時我快被蚊子叮死了，只好先回去。等我第二次下來的時候，我發現，雞肉卡在洞口了，哎，希望它們能快點搬進去，千萬別讓里面的螞蟻憋死了。

　　后來，外面的螞蟻使勁推，里面的螞蟻使勁拉。經過半小時的奮戰，雞肉終于被推進去了。它們終于成功了，可以美美地飽餐一頓了！

　　這幾天的觀察，我發現無論何時何地，螞蟻都會互相幫助、同心協力地搬動食物，它們真象一支團結互助的軍隊。

三年級觀察日記：觀察螞蟻2

　　動物界有許多“之最”，比如袋鼠是跳遠冠軍，螞蟻是舉重冠軍等。今天老師布置了這篇習作，我就想寫一寫螞蟻以及我觀察到它們的動態。

　　前天上午，天氣異常悶熱，我到樓下去玩，發現在草叢里有一隊黑壓壓的螞蟻。我蹲下來，仔細看看這群螞蟻。螞蟻們正在搬運一片葉子，葉子對于它們絕對是一個龐然大物，一只螞蟻肯定搬不起。但是螞蟻很團結，很快就來了許多螞蟻，齊心協力搬運樹葉，它們走在簽名，我在旁邊看著。我覺得洞穴就在前面，于是搜索起草叢，終于找到了一個小裂縫，許多螞蟻在進進出出。

　　我以為它們只有這一個洞，可是不久發現又有一群螞蟻。我用一根樹枝插在1號洞上，然后跟著那一群螞蟻，竟然又找到了一個洞。這個洞在1號洞前面的大樹樹根處，而1號洞有許多螞蟻在往2號洞運食物，看來很快就要下雨了。

　　聽說螞蟻是大力士，能搬走比身體重十倍的東西，這是真的嗎？我拔了一根很小的草，把它放到一只遠離蟻群的螞蟻身上，只見它搖晃了一下，然后一動不動，過了一會兒，它便走了，草跟著它，有時候還停一停呢！

　　螞蟻是什么樣的呢？我上網查了一下，原來螞蟻的身體是一節一節的，大多數是黑褐色的。

　　我又跑下樓，天已經有些灰蒙蒙了。2號洞外的螞蟻都差不多進去了，一只比普通螞蟻和工蟻大很多倍的大黑蟻從一只洞出來，嚇得我往后跳了一步，原來是蟻后來了。蟻后是專門生產螞蟻的，身體的節數多達八節，比其它螞蟻大也重很多，壽命幾乎和一個人一樣，長達50多年呢！

　　螞蟻是害蟲還是益蟲呢？我上網查了一下，螞蟻既不能說是害蟲，也不能說是益蟲。白蟻是食木心的，對于人們不好，而螞蟻又可以吃一些死蟲的尸體，如果沒有螞蟻，大自然的環境又維持不下去了。

　　通過觀察，我了解了許多關于螞蟻的奧秘，這讓我覺得大自然真是好神奇呀！

三年級觀察日記：觀察螞蟻3

　　螞蟻是一種昆蟲，我相信大家都見過，可是你們刻意觀察過螞蟻嗎？我做事不認真的時候，媽媽總說，“你看螞蟻，它們堅持不懈的精神多好，你難道還不如一只螞蟻”？我想小小的螞蟻到底有什么了不起。

　　放假了，這天沒什么事，我想要去看看螞蟻有什么值得我學習的地方，倒要看看它怎么堅持不懈？我拿了一塊餅干跑下樓，找了一個樹蔭下的螞蟻窩，把餅干放到離螞蟻窩不遠的地方，蹲下來仔細觀察，我想天下沒有免費的午餐，得給它們增加點難度，就找了塊石頭把洞口堵住，沒想到它們在不遠處還有別的出口，那幾個洞口爬出來幾只螞蟻發現洞口堵住了就互相觸角一碰，就開始在石頭下運動，很快就開通了一條很小的出孔，這時別的螞蟻已經發現了那塊餅干，它們在餅干周圍爬了好幾圈，像是在丈量這塊食物到底有多大，然后，很有組織的開始分工，有的回窩里搬兵，有的已經上到餅干上開始工作，還有的像衛士一樣站在周圍防護。

　　窩里的螞蟻像潮水一樣涌出來，真像下了命令的士兵一樣，一排排整齊的向目標行進，圍著餅干，有的在推，有的在抬，忙忙活活，估計餅干對它們來說確實太大了，它們都使出了全力卻沒有使餅干移動半點，經過努力收效甚微。這時我看它們改變了策略，開始有小的餅干碎屑被分開，哦，原來是有的螞蟻在上邊分泌了蟻酸，才使餅干這么快就被分解開，一看這個方法好用，它們馬上就都用這個方法，碎屑太小的一個螞蟻搬著往窩里搬，大塊的三四只螞蟻，更大的七八只螞蟻一塊搬，不一會餅干已經缺了一個角了，照這樣我看要不了一會就把餅干分完了，我看著它們，感到無論干什么事只要堅持不懈，像螞蟻一樣，學習它們這種精神，多大的困難都能客服。

三年級觀察日記：觀察螞蟻4

　　今年暑假，我發現了螞蟻的生活習性，為此我感到很高興。

　　事情是這樣的：在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在“扛著”一只螞蚱。這引起了我的好奇心。于是，我就仔細的觀察起螞蟻來。我發現螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細沙，有許許多多螞蟻在進進出出的忙碌著，可見螞蟻是群居生活。

　　為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜。把這些東西放在離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發現食物，它一一爬到每個食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后就回到了洞里。不一會兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協力抬著糖塊和大米一起地瞳回洞口，卻不碰菠菜。看！它們搬不進去了，因為糖塊太大而洞口很小，它們想出了一個巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。通過這個實驗，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財產呀！那專吃木要頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們人類更是一大威脅。

　　通過這次對螞蟻生活習性的發現，對我的啟發很大。今后，我們要經常留心周圍的事情，做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。運用科學知識去解決問題。

三年級觀察日記：觀察螞蟻5

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經看到一則科學小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會死。由于螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。看來它們也會利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

　　媽媽曾經給我講過一個關于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時，它們會聚集起來抱成一團，變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

　　一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方，一只螞蟻發覺了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉了兩圈，好像在說：真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。由于面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真實讓人難以想象。

　　螞蟻真實一種神奇得小動物，我很喜歡它!

三年級觀察日記：觀察螞蟻6

　　說到螞蟻，每個人都一定很熟悉。螞蟻是昆蟲世界中最團結的昆蟲，但是有些人可能會說它們很虛弱，什么也做不了。事實上，他們強壯有力。那么螞蟻能做什么呢？讓我們去看看。

　　螞蟻是一個穿著黑色盔甲的士兵。它的小身體似乎是由三個小黑球組成的。頭上有兩條長長的觸須，圓頭上有一雙像黑珍珠一樣的小復眼，還有一張像大夾子一樣的嘴。六條細長的腿從胸部延伸出來。每條腿分成四段，非常可愛。

　　那天我正津津有味地吃著面包，一小片面包不小心掉到了地上，引來了三四只螞蟻。然后我對自己說，“切，就他們，想把面包舉起來，等100年！”我在心底輕蔑地想著，但我控制不住好奇心，繼續觀看。

　　我看見螞蟻們左右轉了一會兒，好像在研究如何把美味的食物帶回家。過了一會兒，我看到一只螞蟻跟著自己的腳步向蟻群爬去。我跟著螞蟻，快速跑向巢穴。我看見螞蟻沖進了巢里。幾乎幾分鐘后，一只大螞蟻出來了，后面跟著小螞蟻。我認為他們應該是螞蟻部隊！我看見他們以一種強大的方式飛奔過去，不一會兒，面包就像一條腿一樣向蟻巢跑去。哦，天啊！我驚訝地張開嘴。我不敢相信自己的眼睛，后悔自己輕易做出的判斷。

　　但我就是不明白螞蟻是如何找到回家的路的？我很困惑，所以我向電腦尋求建議。據說螞蟻會分泌一種香味。他們依靠這種香味找到回家的路。這時，我心中所有的疑惑都被解決了，我突然意識到我不得不說：“所有人的心都團結了，山在動！”

　　這個世界充滿了知識。生活中到處都有許多有趣的現象。只要你仔細觀察，你肯定會得到很多收獲和經驗。

三年級觀察日記：觀察螞蟻7

　　日期：20xx年xx月xx日星期六天氣：晴轉陰

　　今天，我在家的小園子里玩，我認真地觀察，發現螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發現目標，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進了蟻巢里了。

　　日期：20xx年xx月xx日星期日天氣：陰轉雨

　　螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來，觸角動了幾下，又回到了蟻巢里去了。過了一會兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個一個地鉆進了一個洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來。

　　日期：20xx年xx月xx日星期六天氣：晴

　　咦！螞蟻們去哪兒啦！上個星期還在土地上的呀！哦，原來跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹葉上坐著，一動不動的。突然，樹葉被風吹走了，螞蟻們在樹葉上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發現了我星期五時吃剩的玉米，把它抬了起來，同心協力地搬回竹子那兒了！

　　螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀！

三年級觀察日記：觀察螞蟻8

　　螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。

　　一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，非常忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

　　只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊！

　　看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是非常地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

　　同學們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？

三年級觀察日記：觀察螞蟻9

　　螞蟻，也許在有些人的眼中，它們不過是一種渺小的生物，其實，它們卻有一個龐大的家族，它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天，我就經常可以在地上、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻，它們總是自覺地排成整齊的'隊伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，像各自有各自的工作，忙得不亦樂乎。

　　記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時候，恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時，我發現一些小螞蟻們爬了過來，不算多，大約有五六十只，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來，抬回家去。可是，對于它們來說，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎么承受得了呢？果然，試了幾次，都好像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了，有幾只折回它們的巢穴，可仍有幾只留下來看守著，在饅頭的四周轉來轉去，那么，剛才爬走的，應該就是情報員了吧。

　　果然不出我所料，過了一會兒，我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻，后面還跟著一長串的螞蟻，細數大約有一百多只，一絲不茍，井井有條，它們如同訓練有素的士兵，邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了！我輕聲地反問自己，若是在我們早操的時候，能夠排出如此整齊的隊伍嗎？

　　小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來，每只從小饅頭上取下一小點，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無影無蹤。接著，它們又開始搬第二粒，一刻也不得閑。

　　看著它們，我不禁產生了一個疑問：螞蟻們會迷路嗎？通過在網上搜索，我找到了一些有關螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，原來，螞蟻在通過的路上都會從體內排出一種激素，尋路的時候用觸角嗅到氣味，就能夠回家了。

　　小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣，只要用心觀察就會有所發現。

三年級觀察日記：觀察螞蟻10

　　星期天的早上，陽光明媚，我獨自在靜怡的小區里散步，忽然我看見草叢中出現一支彎彎曲曲的黑色隊伍，走近一看，原來是螞蟻隊伍。記憶中的螞蟻很小很小，小得我們的眼睛都無法看見，這樣一支螞蟻隊伍應該有成千上萬只吧。它們這是要到哪兒去呢？今天我決定要好好認識一下螞蟻。

　　嗯，我心中有了一個好主意，先來做一個實驗，我趕緊上樓拿了一個紙杯，在里面裝滿水，心想抓幾只螞蟻放在水里看它們會不會游泳。我拿著水杯下樓一看，螞蟻隊伍還在慢悠悠地前進著。我一共抓了五只螞蟻放在水杯中，小螞蟻們對這場突如其來的“洪水”不知所措，不停地在水里撲騰，過了一會兒螞蟻們平靜下來，湊在一起，似乎正在商量該怎么逃離“洪水災區”。螞蟻們可真聰明，它們一起游到紙杯邊緣相互推拉著，不一會兒終于逃出了“災區”。神奇的是外面的螞蟻看見它們失蹤的伙伴安全回來，紛紛高舉觸角仿佛在歡迎朋友回家，看得我目瞪口呆。

　　我的目光隨著螞蟻隊伍，跟它們作了一次奇特的游歷。小螞蟻們齊步向一塊紅彤彤的物體走著，那是什么？喔，原來是被人咬過的一小片西瓜，走在最前面的那只螞蟻好像在說“伙伴們前方發現食物，讓我們齊心協力把食物搬回洞吧！”螞蟻們開始行動起來，它們一個搬一小塊走進一個小洞里，看啊！那不就在一棵大樹旁嗎？這就是它們的巢穴，它們一個接一個，背著比自己身體大好幾倍的西瓜片，螞蟻才是真正的大力士呀，不知過了多久，蟻群終于把西瓜搬完了，它們湊在一起享受著勝利的喜悅，享受著用汗水和堅持換來的食物。

　　這時的我若有所悟，我們不是也應該向螞蟻學習嗎！做任何事只要大家齊心協力、團結一致，就會做好，一根筷子容易折，十根筷子不易折。已經快中午了，我還不想回去，因為今天我好得意，我看見了螞蟻搬食的過程，還看見了螞蟻的巢穴，你也想觀察螞蟻嗎?那就和我一起吧！

三年級觀察日記：觀察螞蟻11

　　前些天，我和幾個同學在花園里玩，玩著玩著，突然，我被一個有趣的情景吸引住了:一群螞蟻正排著長長的隊，有的螞蟻頭上頂著一顆顆的蟻卵，有的三個一群五個一伙齊心協力地抬著大小不一的糧食，有的互相攙扶著，緩緩地向前走……

　　我感覺到好奇怪，它們在干什么呢?我就蹲下來，仔細觀察:只見螞蟻們慢慢地往上爬，最后進入了一個小洞洞里，哦，原來這里是螞蟻的新巢，螞蟻們在搬家呀!我心里想:螞蟻們住的好好的，為什么要搬家呢?我就帶著這個疑問去問爸爸，爸爸想了想說:“也許是因為天要下雨了，螞蟻怕原來的家位置太低了，雨水會淹了它的家吧。”我心里又有一個疑問蹦了出來:螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大，自己的家會被雨水淹沒呢?而且為什么不在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說:“這個我也不太清楚，你去查查資料吧。”我便上了網查找資料，網上說:螞蟻是不怕水的，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒而采取的行動，完全有可能是另有原因:1。由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源。2。由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險。3。或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因為螞蟻為了防止搬家時太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，所以選擇在陰天或夜晚搬家，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯系起來了。

　　哦，原來如此。這幾天，我不僅觀察到了螞蟻搬家，還學到了很多新知識，真是一舉兩得呀!

三年級觀察日記：觀察螞蟻12

　　在我們的日常生活中，每個人都會有許多的發現，在我的快樂童年里，竟也發現了螞蟻的秘密。

　　星期天的一天，我寫完作業后，來到小區里玩，突然發現了一些螞蟻。引起了我的好奇心，我趕忙回到家，拿上一塊面包，放到地上很快就吸引了一只螞蟻，然后我又把面包拿起來，把螞蟻引到了一個角落里，扔了面包，看螞蟻迷路了怎么辦，不料，螞蟻找不到食物，他竟然又返回到原來的地方。

　　我蹲下來仔細觀察，發現螞蟻有一堆細小的觸角，難道他和螞蟻迷路有關？我趕緊拿出剪刀，剪掉了它的觸角，看能不能回到原位？沒觸角的螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅到處亂跑，分不清東南西北，在原位上走來走去，從這次實驗中我明白了，原來螞蟻的觸角就相當于他的眼睛。

　　觀察太有趣了，今后我們要多多觀察，就會有許多收獲！

三年級觀察日記：觀察螞蟻13

　　4月29日星期二晴

　　今天，我預習了科學課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。突然，我發現一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時，我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺的這些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊”。爺爺說：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架。”

　　我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。

三年級觀察日記：觀察螞蟻14

　　我特別崇拜法布爾這位偉大的昆蟲學家，理所當然，我也特別喜歡研究昆蟲。今天，我特別觀察、研究了螞蟻這種有趣的昆蟲。

　　螞蟻是一種特別團結的昆蟲，它們出來活動的時候，總是一群一群的，一起尋找食物，哺育它們的后代。如果其中一只找到食物，就會通知大家，一起將食物運回去。我有點好奇，螞蟻又不會說話，它們是怎樣知道對方的信息呢？原來，螞蟻的頭上長了兩根細細的觸角，不要小瞧這兩根觸角，它的作用可大了——螞蟻在傳遞信息的時候，會把自己的觸角碰到其他螞蟻的頭上，一長一短的，就像人們在說話。它們就通過這樣的方式，來通知自己的同伴，讓他們和自己齊心協力的將對它們來說十分龐大的食物搬回巢穴里。

　　除此之外，螞蟻的力氣也很大。據說，它可以背起超自己體重100-400倍的物體。有一次，我看到僅僅不到10只的螞蟻，正背著一條大青蟲，快速的（僅限于螞蟻）向它們巢穴走去。這對于它們來說，這條青蟲是多么巨大呀，相當于一個人背起一頭世界上最大的動物——藍鯨。有此可見，螞蟻的力氣是多么大呀！真不愧昆蟲界里的大力士。

　　螞蟻還是一個天氣預報的專家。大家是不是都聽過，一句有趣的諺語：“螞蟻搬家，要下雨。”因為昆蟲的感觀比人類要靈敏的多，所以，它可以通過這些感觀，來發現空氣是否潮濕，一旦感覺到潮濕，它們就會提前做好準備——搬到高處去避雨，因為雨水很有可能沖進巢穴里。呵呵螞蟻真是一個優秀的天氣預報專家。

　　我們一定要學習螞蟻團結。等優秀品質。

三年級觀察日記：觀察螞蟻15

　　這一天，一個小男孩打算去觀察小小的螞蟻。他就是詹涵。他來到自家三樓的小平臺，拿出一塊甜甜的芝麻餅做誘餌，來吸引螞蟻。有3只螞蟻雖然來了但并沒有把餅帶回去。也許這就是所謂懶惰的工蟻吧！隨后又來了一只矮個子螞蟻和一只高個子螞蟻。他們倆一前一后的帶著餅兒跑。詹涵，追！詹涵開始追了。只見它們爬到了旁邊對它們而已那碩大的花圃。等等那是什么啊？他發現了一條長長的黑線。詹涵停下了腳步，定眼一瞧。喲，是一條浩浩蕩蕩的螞蟻運輸線。詹涵的心情逐漸由平靜轉化為了激動，心啊撲通撲通跳。他的眼掃過螞蟻的那條線路。這不瞧，他找到了螞蟻窩。第二天晚上，他又來了，原來他想看看螞蟻夜間的活動。只帶著光線暗淡的手電的他卻發現了一個他以前不知道的事情———螞蟻晚上依舊很活躍。它們這些勤勞的小精靈，在晚上仍然生龍活虎的尋找食物，而且尋找范圍也大大擴大了。小男孩看看它們找到的食物，一個是餅干袋里的餅渣子，另一個是```是。我還是不說了吧。詹涵他很激動覺得不可思議，螞蟻竟然找到了狗屎。我說漏嘴了。好吧另一個是狗屎。你覺得不可思議嗎？他會家后想了又想，想到了！

　　螞蟻喜歡甜的東西，這么說狗屎是甜的。狗并不是不吃糖，它們甚至吃大白兔奶糖哩，不過這里人好像不會給狗吃糖啊。不過這就夠了。詹涵他呀需要的是解釋，并不是非要是事實。

　　又過了兩天下雨了，他興奮極了。不拿雨傘狂沖下樓。可他之前沒發現上面有一個花盆架擋著下面的螞蟻窩。所以滴水未沾。但他聰明的又發現了個事情。下雨天，蟻窩周圍只要有干的地方就還是會有螞蟻的。但沒有它們要的食物。這么幾天下來小男孩收獲了不少。他是誰。對！上面說了他就是詹涵。你要是還想問我詹涵是誰的話。我可以告訴你，我就是詹涵。

【三年級觀察日記：觀察螞蟻】相關文章：