小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-05-14 20:26:15 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

小學(xué)生觀察日記模板6篇

　　一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察日記模板6篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限地靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，不起眼地小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超地廚師，出來(lái)尋找做飯地材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個(gè)人搬不動(dòng)，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他地助手，不一會(huì)螞蟻廚師又帶著幾位搬運(yùn)工，齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴，今晚它們又有豐盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻地飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色地精靈們。螞蟻地生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學(xué)校。

　　看啊!在它們地學(xué)校里，小螞蟻們?cè)谡J(rèn)真地聽課，老師在傳授著知識(shí)，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學(xué)地同時(shí)，大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，有地螞蟻好像得到了表?yè)P(yáng)開開心心，有地螞蟻好像遭到了批評(píng)垂頭喪氣。忽然，一件不幸地事發(fā)生了。在一條幽靜地小道上，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞地?cái)r住兩只較小地螞蟻，準(zhǔn)備用粗大地手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，螞蟻警察正好路過(guò)，三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。

　　我想螞蟻警察心里一定很高興，因?yàn)樗譃槿嗣褡隽艘患檬隆?在家家戶戶飄來(lái)飯香時(shí)，歸鳥地叫聲才把我地心靈喚了回來(lái)。我愿拉著你地手，一起去螞蟻地王國(guó)散散步。

小學(xué)生觀察日記篇2

　　開飯嘍！開飯嘍！我把饅頭碎末切好了，要給小金魚喂食了。

　　我先抓了一小把饅頭末，再如仙女散花一般拋向水面。就那一會(huì)兒，小黑飛一般的游了過(guò)來(lái)，好像幾萬(wàn)年都沒有吃過(guò)東西了一樣狼吞虎咽地吃了起來(lái)。而小紅就猶如那嬌嬌小姐一般，擺動(dòng)著著自己婀娜多姿的身姿，慢慢的向食物游了過(guò)去。我打心眼里為她著急，因?yàn)槠渌男◆~都那么積極的爭(zhēng)搶著食物吃著，怕她會(huì)因搶不到食物饑餓而死。再看那小金，他即不像小紅那么嬌氣，也不像小黑那樣狼狽。他就像一名將軍游到魚群中，擺了擺那金色的大尾巴，又吐了幾個(gè)泡泡。好似囂張地在那里說(shuō)：“都讓開，都讓開，本將軍來(lái)了你們還不快列隊(duì)迎接。”

　　很快，饅末就在小魚的爭(zhēng)搶中吃完了。

小學(xué)生觀察日記篇3

　　我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來(lái)的時(shí)候，總就是屁股先出來(lái)后，頭才探出來(lái)慢慢地往前爬，每次下過(guò)雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕阿。

　　有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的路上都留下一條亮晶晶的白線，這就是為什么呢我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過(guò)的路有白線。”

　　我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。

　　我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛就是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢我仔細(xì)觀察，望見蝸牛就是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。

　　蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，但就是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就就是不出來(lái)。此時(shí)我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦蝸牛像昆蟲一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能就是昆蟲嘍。但就是，昆蟲都有很多腳阿，一只腳的也算就是昆蟲嗎我問(wèn)爸爸，爸爸也不明白。于就是，我們上網(wǎng)查了查，原先，昆蟲的特征就是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不就是昆蟲了。我們又查，原先蝸牛就是軟體動(dòng)物。

　　自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學(xué)生觀察日記篇4

　　聽說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來(lái)用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的`速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

小學(xué)生觀察日記篇5

　　正月初十，是我們從爺爺奶奶家回來(lái)的日子。那天早晨，我們剛起床，就看見外面下著鵝毛般的大雪，“像半空中有人撒下的鵝毛。”我們吃完早飯之后就上車了。因?yàn)橄卵┨欤厣戏浅５幕园职珠_的很慢，不知不覺我就睡著了。等我醒來(lái)后已經(jīng)到了下沙了，我發(fā)現(xiàn)居然開出了太陽(yáng)，照的我眼睛都睜不開，不一會(huì)功夫雪就被融化了。

　　早上還在下雪，下午居然開出了太陽(yáng)，真是一個(gè)奇怪的天氣呀!