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寒假觀察日記

時間:2021-05-13 11:03:26 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

寒假觀察日記范文集合五篇

  已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的寒假觀察日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假觀察日記范文集合五篇

寒假觀察日記 篇1

  今天是農歷十二月十七日,屈指一算,還有12天就是春節了。我提醒爸爸,要養水仙花了。

  爸爸和我興致勃勃地上街買回來三個拳頭大小的水仙頭。我們分工合作。爸爸先把水仙頭洗滌干凈,整修定型。然后用刀子有規律地在將來水仙花秧要出來的各個部位,分別斜斜地剖開一個口子。接著,爸爸叫我搬來盛上清水的船形水仙盤,把三個水仙頭浸在盤里,再用白色的卵石把它們絆住。這樣,就算把水仙養好了。最后,爸爸叫我把這盤水仙搬到陽臺上,說是要曬一曬,催催芽。

  1月21日 星期六 多云

  今天是水仙下養的第五天了。早晨一起來,我就到陽臺上去看水仙花。嘿,發現在剖開口了的地方冒出個半指節那么長的小東西來,它像玉雕的一樣,從基部到接近頂端處,呈奶白色,頂端部分呈暗綠色,幼嫩可愛!我立即大聲叫:“爸爸,快來看啊,水仙出芽了!”爸爸出來看過之后說:“水仙下養后,一般四五天就可以出芽——已經有十幾個幼芽出來了。”爸爸還吩咐我,以后由我管理,讓水仙長得粗壯繁茂,并能如期開花。

  1月25日 星期三 陰

  吃過午飯,我跑到陽臺想看看水仙,水仙卻不見了。原來爸爸把它搬回了書房。由于我們的水仙控制適當,長得很粗壯,已經孕花了。

  我看得驚奇萬分:原先的嫩芽已彎成一片片扁扁長長的綠葉,綠得油光發亮;每片約有兩指半高,壯旺挺秀,柔中有剛。我只管嘖嘖稱贊。爸爸說:“你看見花骨朵兒沒有?”經爸爸一說,我才發現兩片或三片葉子中間伸展出不少燭心般的東西。原來這就是花骨朵兒。花骨朵兒的頂端多呈圓點形。聽爸爸說,水仙花就從這里爆出來。

  1月28日 星期六 晴

  今天是農歷大年三十。清早,我還未起床,就聞到一縷縷飄進來的清香。我猜想是水仙花開了。一骨碌起來,跑出客廳。果然,在油光碧亮的綠葉之中擁起幾束雪白雪白的水仙花,清香撲鼻。

  我高興地叫醒爸爸媽媽一起來欣賞,爸爸說,今天是“發展”,明天是“高潮”,明天所有的花苞都會開放了。我問爸爸為什么知道得這么清楚。爸爸說:“事在人為嘛,只要你懂得水仙的生長規律,注意在光照、溫度方面隨時調節控制它,它就會如人所愿了。”

  我覺得爸爸的話很有道理。我想,明天是新年初一,水仙花一定會競相怒放了。

寒假觀察日記 篇2

  我們家養很多蚯蚓,是用來釣魚的。

  我們家養的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養的蚯蚓。

  聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”

  我想試一試。

  于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死?”

  爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好。你快把他放到潮濕的泥土里。”

  我聽連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。

  過兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死呢?

  可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的.爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

寒假觀察日記 篇3

  今天,佳凌給我送來了一盆水仙種球。這些水仙花種球像一個個白白嫩嫩的胖娃娃,頭頂長著一條尖尖短短的、頂部嫩黃色的“小辮子”,大種球兩邊各長著一個小種球;種球下面有許多細細的短須,這就是水仙花的根須了。我把水仙花種球小心翼翼地擺放到花盆里,倒入一些清水,放到桌子上。一會兒父親回家了,說:“是誰把大蒜放到這里啊?”

寒假觀察日記 篇4

  眾所周知,我們期待已久的寒假終于到來了,這或許是你們千盼萬盼的時候,而我確是度過了一個倒霉的寒假生活。

  倒霉一:作業太多。什么“一本練字,20篇字帖…。。”看著就讓我頭大了三個圈。哎,看來計劃又要泡湯了。沒辦法只好硬著頭皮寫唄,早寫完早玩。就這樣我奮筆寫書,可我這么一個生性好動的女孩怎能忍受這樣的無趣生活?于是我放下筆,飛出門去玩了,不知當初那一股早寫早玩的勁頭去哪了?改成了早玩晚寫,代價是開學一個星期前天天熬夜寫作業,害我成了熊貓眼,我美麗的小臉蛋就這樣毀了,哎!

  倒霉二:別人可以出去旅游,我卻只能做我的“宅女”。這可是有根據的。每一次我問父親:“咱們今年去哪玩啊?”

  “你說的算。”

  “去滑冰吧?”

  “不行,萬一掉河洞里呢!”

  “那去動物園吧?”

  “動物都冬眠了。”

  “那帶我去游樂場吧?”

  “不行,我受不了那刺激的東西,還沒空!”

  “奧,那不去了”

  “這樣才對嘛,好閨女你會省錢了啊!”每到這時,我都會失望的回到屋里想:”我什么時候能去玩啊!”

  倒霉三:甜頭沒吃到,倒吃到了苦頭。這回寒假我生病了,母親帶著我東奔西跑,打針,吃藥(超苦超苦的),每到吃飯后我都要吃上那6,7種的藥,簡直就是人間地獄。幾個星期后,我被授予美稱“藥罐子”哎,倒霉。

  怎么回事,這個寒假我怎么總是跟倒霉著頭?吃飯被噎,喝水被嗆,走路摔跤這樣的生活什么時候到頭啊!

寒假觀察日記 篇5

  今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

  第二天,我看到了這個盆栽沒有頭發,我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發?”盆栽說:“因為我沒有營養,所以我長不了頭發。”于是,我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  第三天,我看見盆栽里面的草已經發了芽,像一根根針。

  第四天,我看到小草已經長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

  第五天,我又去看那個盆栽,我發現盆栽里的草已經長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經長得夠高了,我們給弄個頭型吧。”媽媽說:“好。”中午,我放學回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”

  第六天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續加油!”

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