觀察日記

時間：2021-04-16 14:04:04 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【熱門】觀察日記模板集錦十篇

　　有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】觀察日記模板集錦十篇

觀察日記篇1

　　9月20日星期二晴

　　前幾天，我求媽媽給我買了兩只小烏龜。小烏龜身上背著殼，活像背著一塊兒大盾牌。它那三角形的腦袋上長著一雙芝麻般大小的眼睛，滴溜溜亂轉。尾巴一翹一翹的，有趣極了。不知不覺中，它們就成了我的朋友。

　　9月24日星期六晴

　　今天，我興致勃勃地拿著小魚兒去喂小烏龜。小魚跳進了魚缸里，快樂地游了起來，根本就不知道危險即將到來。兩只小烏龜看見了食物，不顧一切地沖了過來，突然發現只有一條魚，它倆便打在了一起。小魚在旁邊好像是在看電影一般。這時，其中一只小烏龜一伸爪子抓住了小魚，另一只發現了，竟然來幫忙。最后，小魚終于被兩只小烏龜給制服了，被他倆撕裂并在它們的嘴里消失得無影無蹤。

　　9月30日星期五晴

　　早晨剛起床，我就去廚房看看我養的花。進了廚房，發現一片狼藉：花兒已經七零八落，葉子落了一地，早先盛開著的花也不見了。而那兩只小烏龜正用爪子撓這盆花哩。我的小烏龜這是要瘋了嗎？！事到如今，也只能把花剪斷了。又一想，倒不如把花放進水里，看看它們是如何折磨花的。

　　它們先伸出爪子使勁地撓，就像撕扯獵物一樣。這是干什么呢？我讓媽媽上網幫我查了查，原來它們這是在磨爪子呢！下次我還是給它們的水里扔些菜葉子吧，以免我的花再受“皮肉之苦”。

　　這么漂亮，會合作，又淘氣的小烏龜，我怎么能不喜歡它們呢？

觀察日記篇2

　　4月29日

　　花盆里有一顆綠豆已經張開了子葉,露出了一對嫩綠的葉子。

　　新葉是合攏的，葉梢是尖尖的。

　　4月30日

　　綠豆芽長高了，新的葉子已經向上張開，白色的根已經扎進泥土。

　　又有一根綠豆芽的子葉也張開了，露出嫩綠的芽。

　　5月1日

　　花盆里已經有五根綠豆芽了。

　　最先長出來的豆芽已經有4厘米高。子葉和第一對葉子之間已經有了一條短短的莖。

　　5月2日

　　已經長出了6棵綠豆芽。

　　第一棵綠豆芽長高了1厘米，而且第一棵綠豆芽和第二棵綠豆芽都已經隱隱約約地露出了分杈的根。

　　5月4日

　　第一棵綠豆苗竟然已經達到了7．4厘米，第二棵綠豆苗高度6．6厘米，第三棵綠豆苗高度5厘米。

　　現在，這三棵綠豆苗都要用點力才能拔出來。（當然啦，我沒有拔）

　　5月6日

　　今天，從土里冒出來的綠豆苗總共達到了8棵。

　　非常有趣，其中，有兩棵綠豆苗沒有葉子，只有莖，卻也能茁壯成長！

　　5月8日

　　綠豆苗在陽光照射一天后，統一側向南邊。

　　這就是植物的趨光性。

　　5月10日

　　今天的綠豆苗變得更加傾斜了，有四棵綠豆苗的莖已經完全探出花盆外。

　　我在早晨把花盆旋轉了180度，希望能夠讓莖長直。

　　5月11日

　　因為綠豆苗的莖總是向著陽光傾斜，我不得不用三根小棍和棉線把綠豆苗圍在一起，希望可以幫助它們向上生長。

觀察日記篇3

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進教室說：“今天我來種一個大蒜。”于是，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個圍成一團。然后，卓老師把大蒜放進一個剪好的塑料杯里，接上一點水，再放在窗臺上，讓它們慢慢的生長。放學回家，我也照著卓老師的做法，用一個盤子種了一個大蒜。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，放在窗臺上的大蒜遠遠望去和昨天沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長了一個包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團香味包住一樣，香極了。我還發現家里的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才知道它們把水都給染黃了。

　　20xx年xx月xx日雨

　　今天，學校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發現家里的其它蒜瓣也開始發芽了，隔一天就長了一、二毫米。這時，我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點，仔細一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強地生長，真勇敢。

　　20xx年xx月xx日晴

　　過了一個星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個個地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個蒜瓣上都發了芽，最長的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我又發現了新的變化。放學一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經長成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠呢！

觀察日記篇4

　　今天下午，我們再一次來到“磐五味”藥材研究基地，觀察藥材。

　　這磐五味指的是貝母、元胡、白術、玄參、白芍。先從貝母開始講起吧！五味中就屬貝母長得最高，還開出了潔白的花朵，一朵朵像小燈籠，為地下工作的小昆蟲們照明。葉子比較像剛萌發的竹葉。元胡同樣也能開出花來，而且很美，花朵是紫紅色的，中間那兩三點黑，仿佛綻放出一個笑臉，彎彎的近似一只卷翹的蝸牛。我還發現一根枝上有四五片葉子，它的生命力也很旺盛，這是因為就算只將它的種子扔在地表，仍會生根發芽，而且健康美麗。

　　再來說說白術，它的生長比較慢，和白芍差不多，玄參就更慢了，芽才只有5CM高。白術有很多片綠油油的葉子，和花兒一樣含苞欲放，青翠欲滴的嫩芽下的根須一定比剛種下時，長大了許多吧！

　　我最喜歡的就是白芍了，它雖然長的慢，但是等它長大后就會開出美麗的花朵，而且色彩鮮明，顏色各異。現在它還是一位嬌滴滴的小姑娘，紅潤潤的。我以能想象到它花枝招展的模樣。玄參還得過一段時間才會有顯著的變化。

　　這些藥材是我們這片地區產量最高的，所以大家都應該來了解它們的生長過哦！

觀察日記篇5

　　春節前夕，媽媽給我買了兩株風信子，它個頭不大，剛開始一點也不起眼，后來卻是那么引人注目。

　　它的根呈球狀，長得像洋蔥；葉子細長，葉子頂端像一個梭子，肉乎乎的、綠油油的、富有光澤，讓人喜愛。它的花莖像我的大拇指一般粗，上面長滿淡綠色的小花苞，好似一個小號“玉米棒”。大約過了一個星期，花終于開始從底部慢慢綻放。它的花呈漏斗狀，頂端裂成六片柔軟細膩的小花瓣。每天都會有五六朵新的花苞綻放開來，三四天后就完全開放了。它的氣味芳香馥郁，你一進我家就能聞到它的香味。

　　風信子為多年生草本，花有紫、白、紅、黃、粉、藍等色，我家的兩株風信子分別為藍色、紅色。媽媽告訴我，每種花都有著不同的含義。我查了一下資料，知道了不同顏色的風信子有不同的花語：紫色的風信子代表悲傷、妒忌；淡紫色的風信子代表輕柔的氣質、浪漫的情懷；白色的風信子代表純潔清淡或不敢表露的愛；紅色的風信子代表感謝你；桃紅色的風信子代表熱情；粉色的風信子代表淡雅清香；黃色的風信子代表我很幸福；藍色的風信子代表高貴濃郁；深藍色的風信子代表因愛而有些憂郁。

觀察日記篇6

　　小寶來我家落戶已經滿八個年頭了，記得那是兒子過三歲生日時，老公為兒子買的玩物——烏龜小寶。隨著時間的延續，小寶成了兒子的摯愛，它曾多次成為兒子作文中的素材。周末閑來無事，我靜靜地觀察著小寶的一舉一動，我用一條魚逗它、與它嬉戲，不禁喜歡上了這個小家伙。

　　烏龜小寶約有半斤多重，馱著一個長14厘米、寬10厘米的碧綠色、堅硬外殼，外殼由38塊圖案組成，外面的24塊酷像時尚少女的裙擺，整齊又漂亮；小寶的脖子長長的，沒事時總愛東張西望，像是一位好奇的探究者；它短短的尾巴隨著年齡的增長由尖細變得短粗，你若用手動一下它身體的任何部位，它會立刻把頭和尾快速收縮、把四肢也緊緊地藏在龜殼之下，讓我想起了形容人膽小時常用的成語——縮頭縮腦；小寶的四肢扁平而肉實，游動起來像四只劃船的船槳；通過近距離觀察，我還發現小寶的眼睛下還長著兩只針孔般大小的鼻孔，難怪有時我能聽到“撲、撲”的鼻息聲，只可惜小寶的皮膚不太好，除龜殼外都是皺巴巴的，像一位老者。

　　自小寶落戶我家后，老公先后買過六只烏龜給小寶做伴，不知是小龜不適應我家的環境，還是小寶的性格太獨，六只小龜先后夭折，最短的只活了一個月，為此兒子很是傷心。在去年九月的桂林之旅中，我偶然看到一個老農挑著擔子賣山龜，我給小寶帶回了個伴，兒子起名叫山妞。山妞到我家近十個月，只偶爾吃過一些魚和肉絲。兒子在閑暇時間常常帶小寶和山妞到樓下的平臺上散步，有時也會把山妞放在小寶的身上，讓小寶馱著山妞表演，兩個小家伙玩的不亦樂乎。

觀察日記篇7

　　11月8日星期六雨

　　幾星期前天氣轉涼了，我看見外公在樓上給蘿卜除草，也手癢癢的，想有一盆自己的小蔬菜。

　　我想來想去，覺得現在除了種蘿卜，香菜是最合適的了。于是，我向外公要來了香菜籽。我在樓上先找了一個中等大小的盆子，然后給盆子里裝了些土。我剛要種，外公馬上阻止了我，說：“如果把種子踩扁了再種，會更有益香菜的生長的。”說著他就把菜籽踩了踩。

　　果然，十幾天后一棵棵小小的嫩芽從土里探出了小腦袋。

　　11月10日星期一雨

　　這幾天，我種的`小香菜長大了許多。

　　今天早上，經過昨天的狂風暴雨后，我的小香菜上沾滿了雨露。我發現它和以前不同了：它長高了！從以前的一二厘米變成了七八厘米；它長大了！從以前細細尖尖的葉子變成了又大又圓的葉子；它變得更漂亮了！從以前那鮮嫩的淡綠變成了濃濃的深綠。

　　哦，我的小香菜變化可真大呀！

　　11月12日星期四陣雨

　　我的小香菜在不知不覺中又長大了。這幾天它天天都被雨露滋潤著，長得特別快，馬上就可以采摘了。

　　那么，香菜除了可以在食用上有很多用處，在其他方面呢？我迫不及待地打開了電腦。

　　二十分鐘過去了，我終于找到了！只見，電腦顯示著：香菜和其它幾味藥一起煮，就可以治風寒感冒。我又知道了一種香菜的作用。

　　我還知道，如果我不摘香菜的話，過了一個寒冬，來年的春天它就會開出雪白的小花。一團團又一簇簇的小花，好像碧綠的葉子有一片沒有融化的雪，散發著清香，使人陶醉。

觀察日記篇8

　　班里45人，兩人一同桌。新學期一排座位，我便是多出來的那一個，沒有同桌。

　　扭過頭，每每空蕩蕩，直直地看到過道那邊，我不由地，覺得少了些什么。上課時，同桌討論，看著大家交換著自己的做法，互相詢問著，告知著，我只是默默地，在筆記本上，一筆一筆往下寫著。英語課同桌對話時，我木木地盯著英語書，目光在一幅幅插圖上滑過。沒有同桌，就像少了一只臂膀，就像丟失了一半的自我，常常迷失了方向。

　　漸漸，我習慣了旁邊空蕩蕩的感覺。進班時，看看旁邊的地板搬下椅子坐下。看到旁邊的地板臟了，拿來墩布去擦凈。課件筆盒被碰掉了，彎下腰撿起散在地上的一支支筆。有題目不會，翻開書，一頁一頁仔細地看。其實，沒有同桌，只是少了一個人可以與你共享，在困難時伸出援手去幫忙。自己的路，不要太多地在意身旁。

　　中午看書時，看到興處，正要給同桌讀起，卻晃的（恍然）想起旁邊無人，不由地，又是一股惆悵。

　　慢慢地，感覺有同桌就在我身旁，不說話，卻總是傾聽著我。英語課，我念完等著他的回答。數學寫完的作業放在中間一起檢查。雖然沒有回答，但回到班里時，總看到書包被人放上幾朵假花，把它當做對我的回答。（這里突兀出現的“幾朵假花”，是什么意思呢？）其實，我有一個同桌，他無聲地與我交流著，一點點修正著自我，發問，回答著，突然覺得他就是自我，自我就是我自己的同桌，一起交流的，是自我心靈的溝通，是自己拓寬著自我心靈的思想。

　　其實我有同桌，我也沒有同桌，那里真的沒有人，但那里有的是另一個自我，人思考著，就如兩個自我在磋商，在交談。記得一位法國作家曾經一貧如洗，只剩下一間屋子和一張搖擺的床。他在墻上寫上“畢加索的畫”，在地上寫下“法國名貴地毯”，把自己置身于凡爾賽宮，快樂地生活，并寫出許多著名長篇小說。他寫下的是心中的理想，我寫下的是心中另一個自我。

觀察日記篇9

　　早上我從草叢中路過，聽見蟋蟀唱歌，我四處看看，啊！原來蟋蟀就在我左腳邊啊。

　　蟋蟀是好斗的昆蟲，身長2厘米，黑褐色，頭上有一對觸角，比身體還長。它有六只腳，尾巴上有三個刺，兩邊的刺最短，中間的最長。

　　我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會，這兩只蟋蟀又一起來咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛欺負小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心，我跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“它們是搏斗，它們如果不學習搏斗的本領，那就沒辦法獨自生存。”

　　蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來了歡樂，我喜歡那可愛的蟋蟀。