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觀察日記

時間:2021-03-24 12:08:54 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

精選觀察日記模板匯總七篇

  一天的時間即將結束了,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的觀察日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選觀察日記模板匯總七篇

觀察日記 篇1

  蔥苗的生長之一

  國慶節到了,我隨媽媽來到菜市場,準備買點菜做一頓豐富的國慶大餐。突然,一簇簇形似蔥,色似火的東西吸引了我的注意。我拉著媽媽過去看,媽媽告訴我:“這是小蔥的根,因為它紅似火焰,人們又叫它火蔥頭。”我覺得它很可愛,于是我讓我媽媽買幾個回去,準備回家自己種種。

  回到家,我小心翼翼地把蔥根分開,選出幾顆較大的交給媽媽。媽媽找來一個空盆子,在里面撒上半盆沙,腳上大半碗水,再把精選出來的蔥跟插入沙中,不過我真擔心,蔥根能在只灑了水的沙中長出幼苗嗎?

  蔥苗的生長之二

  今天,我來到陽臺上,只見剛過兩天的蔥根頂端已經裂開了,露出了一點淺黃餓芽兒,像是蛋殼里干浮出來的尖嘴小雞,用手一摸,還有點硬的。我用手輕輕一碰,那蔥苗就傾向一側,在業不能還遠了。我擔心蔥苗沒插深,以后長不大,準備把它們往沙里塞,媽媽看見了忙說:“小傻瓜,別塞了!你這樣做放而會把他們弄死的。”我很疑惑,忙問:“那怎么辦才好呢?”媽媽說:“等過幾天,等根須長大了就不會到了。”這時我才安下心了,小蔥苗不會死了。我的腦海里突然閃出大前天的一個問題,便忙向媽媽請教:“媽媽,種蔥苗為什么要用沙子種,而不用泥土呢?”媽媽親切地說:“沙子雖然沒有多大養分,但他能夠濾水,容易移植,而且蔥根本身就有養分,只要有是適當的溫度、適量的水分、充足的陽光和空氣即使沒有泥土,它也照樣能生長的!”啊!原來是這樣啊!我終于解開了我的謎團,我看著盆里那正在茁壯成長的蔥苗笑了!心想:蔥苗呀蔥苗,你可要好好地長大啊!

觀察日記 篇2

  20xx年1月16日 星期一 小雨

  寒假在不知不覺中來到了,王老師讓我們種蒜苗,并觀察它每天的生長變化。我想,動物進入了冬眠,花草樹木也都凋謝了,而我種蒜苗能長出來嗎?放假那天,我挑了兩頭又白又胖的大蒜,找出兩個深盤,加滿了水,就這樣把大蒜安家落戶了。

  我外出了兩天,一回到家,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,發現蒜的底部已經長出了白花花的根須,就像老爺爺的胡須一樣。蒜的“頭部”也冒出了嫩黃色的蒜芽,調皮地探出了腦袋,蒜芽已經長到兩厘米左右,這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是:我用手輕輕地觸摸著那已經探出頭的嫩芽,如同堅硬的筆尖在刺著我的手心,使我感受到了一股生命的力量在涌動。難怪他們能輕而易舉地破“皮”而出,而又長出根須的。真是士別三日當刮目相看呀!

  但是,還有一些蒜瓣沒有探出頭,真是期待著他們快點見到光明呀!

  20xx年1月19日 星期四 陰

  “啊!蒜又往外抽了一層芽!”媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳,我仔細一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的“身軀”那么挺拔,如同站崗的哨兵,他們的“個頭”高低不同,最高的大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽:“同一天種上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高很多呢?”媽媽笑著回答我:“因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多,發生的光合作用也多,所以生長的快。”通過看書,我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物,并釋放氧氣的過程,能夠促進植物的生長。

  它的根須猶如珊瑚一般,潔白如玉,白胖胖的又像小綠豆芽,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。

  我把它們轉移到陽臺上,因為這里既溫暖又陽關充足,真是希望蒜苗能快快長高啊!

  20xx年1月21日 星期六 晴

  “浩浩,別忘了給蒜苗換水。”媽媽說完這句話就上班去了。媽媽說常換水能便于蒜苗吸收營養,這不禁使我陷入了思考。

  我很驚奇大自然的神奇,一顆小小的蒜瓣僅僅依靠充足的水分或泥土就能生長成挺拔的蒜苗、長出蒜薹、直至再長出一頭大蒜來。是啊!世界萬物皆是如此,比如:糧食、樹木、花草,它們都憑著自己的勤奮和努力,極力吸取大自然的營養使自己茁壯成長,為人類奉獻出自己的價值。

  當我在給它們澆水時,一片片嫩綠的蒜苗似乎在舒展筋骨,它們仿佛在沖著我微笑,與我交換著眼神,也仿佛在向我打招呼:“小朋友,快和我一起比賽成長吧!”

  是啊,我應該從小打好文化基礎知識,一步一個腳印地扎實學習,使自己茁壯成長、全面發展,將來更好地報效祖國。

  20xx年1月23日 星期一 晴

  今天是正月初一,過新年、貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又竄出了一層新葉,有三片葉子啦,比前幾天顯得更加飽滿。

  我細細觀察,發現它很像水仙花,淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子,一簇簇的,很是惹人喜愛。再看它還像韭菜、像麥苗,哈!總之,它給家里增添了一道亮麗的風景線,也增添了一絲春天的氣息。

  姑姑來我家串門時,還夸贊道蒜苗的美麗,我內心也感到很自豪呢。

  我的小蒜苗,你也過新年嘍!新年快樂!

  20xx年1月30日 星期一 晴

  前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時,我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長了。

  今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點舍不得,經過商議,留下兩盆開學時帶到班級,剩下的我們就做成美味佳肴了。

  不過,媽媽要求我親自做這道菜——蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內,翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。

  這盤菜黃綠搭配,營養兼備,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞動果實,當然吃了心里美滋滋了!

  通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程、所需的養分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長期)、后期(長得茂盛)、末期(衰竭期)。

觀察日記 篇3

  “日薄西山,氣息奄奄”是傷心旅人的概嘆,“夕陽無限好只是進黃昏”是日落的悲涼。晚風優雅的拂動綠葉,大地被鍍上金黃,太陽拖著疲倦的身軀從天空落回海下,美麗的霞云,披上紗衣在天街游玩。作家筆下的日落總是如此的抒情,把生命最后的斜暉,綴得那么浪漫。

  回到教室,憑欄眺望,等待日落,期望如書中所描繪的絢麗,這是我有生至此第一次真正的觀賞日落。

  瓦藍的天際開始變紅,漸漸的又轉向紫色,天邊的山模糊起來,我激動的'抬頭尋找太陽的影跡,可耀眼的光芒十分刺眼,這便是我看到的日落只有一團的光芒,只剩冰涼一片。

  太陽西沉,天空最終由紫紅變回最初的深藍色,這就是日落?我問自己。得到的答案是,沒錯,這便是日落。

  心緒久不能平復。心想,這也許只是一場意外,日落本不是如此。但也可能就是這樣。落魄的詩人借他傾吐愁苦,孤獨的詞者用它表達悲傷,而給我帶來的,卻是虛幻與現實碰撞而繁生出的失望。

  我們,討厭做夢,不喜歡它的虛幻與遙遠。但我們需要夢想,他給我們前進的方向與和力量,沒有夢,我們是多么脆弱同迷茫。我仰天常嘆……

觀察日記 篇4

  秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實,但汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細得不能再細的小綠絲,嫩得好似一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好似來到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹最美的時候,金色的桂花把桂花樹裝點得很漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態,沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

觀察日記 篇5

  我的好朋友送了我一些蠶卵,我把它們放在一個盒子里,大概過了一星期左右,一條條黑色的小蟲子從里面爬出來了。

  我媽媽找了桑葉給它們吃,側耳一聽,它們吃桑葉的時候會發出“沙沙”的聲音,吃得好香啊!又過了一些日子,它們慢慢長大了,身體越來越長,越來越胖,越來越白。胖乎乎的身體摸上去軟軟的,涼涼的。

  我剛開始很怕它們,媽媽告訴我它們的身體很舒服,而且不會咬人,它是很溫馴的小蟲子。慢慢地,我越來越喜歡它們,每天給它們換桑葉,清理大便。

  又過了好多天,它們胖乎乎的身體變得有點透明,身邊會有一些絲,而且大便是綠色的,媽媽說蠶快要吐絲了。媽媽給它們拿來好幾個盒子,還用紙板做了許多小格子,讓它們各自有了一個“小房間”,準備吐絲。

  它們吐出了又細又白的絲,把自己裹在里面,變成一個橢圓型的,雪白的繭,我數了數有43個,好多呀!

  聽說它們會在里面變成飛蛾,媽媽把他們放到一個大盒子里,鋪上白紙,放在陽臺的柜子上。有一天,媽媽告訴我,有幾個飛蛾已經飛出來了。它們身體是白色,但不是雪白,用手去摸會有一些粉末粘在手上。有幾只還產卵了,有點黃黃的,一粒一粒非常小,像一粒粒小米。等到明年,它們又會變成蠶寶寶啦。

觀察日記 篇6

  今天早晨,霧氣彌漫,我踏著輕快的步子來到學校。

  早晨的校園,是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓,飛進教室,放下書包,掏出課本,有感情地朗讀《香港,璀璨的明珠》。

  語文課上,鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情。看,鐵罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只見她一會兒惱怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并論!”一會兒,又是眉頭往下掉,眼睛擠成三角眼,撅著嘴,一副無奈的表情:“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”鐘老師繪聲繪色的表演,逗得同學們哈哈大笑。

  體育課上,徐老師帶領我們做游戲—鉆呼啦圈。同學們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下,四組同學開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下,鉆過圈,雙腿用力一蹦,跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個圈,眉毛向上豎,嘴巴閉得緊緊的,生怕出一點兒錯。循環了好多次,我組遙遙。其他組也不甘落后。這時候,我組最后一個人喊:“做完了!”徐老師大聲宣布:“第三組得第一名!”“耶!”全組激動得一蹦三尺高,快樂的歌聲蕩漾到天際……

  數學課上,林老師出的一道“怪”。

觀察日記 篇7

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發現一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不可以欺負小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。

  我又發現一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發現一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。

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